ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน (ประเมินครั้งที่ 7) โรงเรียนคุระบุรีชัยพัฒนาพิทยาคม นายวันฉัตร โรจนรัตน์ วันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2560

1. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
1. วินัยคุณธรรม จริยธรรมสาหรับข้าราชการครู
1.1 วินัยในตนเอง
การรู้จักตนเอง เข้าใจตนเอง และสามารถควบคุมตนเองได้คนเราต้องมีเป้าหมายในชีวิตที่แน่นนอน
เรียกว่ามีเป้าหมายแห่งตน รู้จักควบคุมตนเอง มีวินัยในตนเอง
1. การรู้จักตนด้วยความมีสติ และมีสัมปชัญญะ มีความละอายและเกรงกลัวต่อบาปกรรม
2. มีความอดทนและความสงบเสงี่ยม ให้เกียรติและให้ความเคารพซึ่งกันและกัน
3. เห็นคุณค่าของตนเอง
4. รู้จักยึดหมั่นในความพอเพียง ประหยัด อดออม
5. รู้จักการถ่อมตน ไม่อวดเก่ง
6. มีความสานึกในคุณงามความดีของตนเองและผู้อื่น
7. ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนา
8. มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

2. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
1.2 วินัยและการรักษาวินัยของทางราชการ
รู้จักงานที่ตนเองกาลังทา และทางานอย่างมีความสุข รักและชอบในงานที่ตนเองกาลังทาอยู่ ดังนี้
1. รักและศรัทธาในงานที่ทา งานอะไรก็ตาม ถ้าทาด้วยใจ ทาด้วยความรักความศรัทธางานนั้นก็ย่อม
ออกมาดีและบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้
2. มีความขยันหมั่นเพียรในการทางาน งานนั้นก็ย่อมประสบผลสาเร็จอย่างมีคุณภาพ
3. การเอาใจใส่ต่องานที่ทา การทางานถ้าทาอย่างมีเป้าหมาย ย่อมต้องเอาใจใส่ในการทางานงานที่ทาก็
จะประสบผลสาเร็จดังที่หวังและตั้งใจ
4. งานที่ทาย่อมมีความบกพร่อง ถ้ายอมรับในความบกพร่องและนามาปรับปรุงแก้ไขถือได้ว่างานที่ทา
นั้นมีการประเมินผลงานนั้นเอง
สุภาพเรียบร้อยและรักษาความสามัคคีระหว่างข้าราชการ และช่วยเหลือซึ่งกันและกันในหน้าที่ราชการ
ปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เที่ยงธรรม และ ไม่ประมาทเลินเล่อในหน้าที่ราชการ

3. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
1.3 คุณธรรม จริยธรรมสาหรับข้าราชการครู
- รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กาลังใจแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็ม
ความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
เยี่ยมบ้านนักเรียนพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้ปกครอง เพื่อนาข้อมูลเหล่านั้นมาพัฒนานักเรียน
- รัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายเพื่อประโยชน์ขององค์กรอย่างเต็มที่และเต็มใจ
1.4 บทบาทหน้าที่ของข้าราชการในฐานะเป็นพลเมืองที่ดี
- บาเพ็ญประโยชน์เพื่อชุมชน และเสียสละเพื่อสาธารณะประโยชน์

4. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
ร่วมบริจาคโลหิตกับสภากาชาดไทย ร่วมจัดกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ
- สนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
สนับสนุน ส่งเสริมระบอบประชาธิปไตยทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
- เข้าร่วมกิจกรรมของทางราชการในฐานะพลเมืองที่ดี
เข้าร่วมกิจกรรม “วันปิยมหาราช”

5. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
เข้าร่วมพิธีถวายความอาลัย พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ณ จังหวัดตรัง
1.5 การปฏิบัติตามกฎหมายระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ
- ปฏิบัติหน้าที่ตามคาสั่งของโรงเรียน
ปฏิบัติหน้าที่อยู่เวรยามในช่วงเวลา 18.00น. – 06.00น.
ปฏิบัติหน้าที่เป็นช่างภาพ ในกิจกรรมต่างๆทั้งที่จัดในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา

6. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
จัดกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ อย่างเต็มความสามารถ
- คาสั่งแต่งตั้งการปฏิบัติงาน
(ดูจากแฟ้มคาสั่ง)

7. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
2. มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพครู
2.1 มาตรฐานวิชาชีพครู มีการพัฒนาตนตามมาตรฐานวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
- ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ
การประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม อบรมองค์ความรู้แผ่นดินไหวและสึนามิ
- ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคานึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลและนานักเรียนบาเพ็ญประโยชน์
มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ และจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน

8. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
เน้นกระบวนการสอนแบบทดลองและลงมือปฏิบัติจริงเพื่อเกิดความเข้าใจที่คงทนแก่ผู้เรียน
- พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติให้เกิดผลจริง
- พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

9. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
- ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์ และร่วมมือกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ในชุมชน
ร่วมงานกับผู้อื่นเพื่อพัฒนาสถานศึกษาอยู่เสมอ เข้าร่วมพิธีถวายความอาลัย พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช
ณ จังหวัดพังงา
- สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกสถานการณ์
สนับสนุนและให้คาปรึกษาการทากิจกรรมให้กับผู้เรียนอยู่เสมอ

10. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
2.2 จรรยาบรรณวิชาชีพครู
- รักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมกาลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอ
หน้า และประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ทั้งกาย วาจา และจิตใจ
- พัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ
สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
- รักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู

11. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
3. เจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู
3.1 คุณค่าและความสาคัญของวิชาชีพครู
- ปฏิบัติหน้าที่ของการเป็นครูด้วยความเต็มใจและมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู

12. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
3.2 บทบาทหน้าที่ของตนเองในฐานะเป็นครูที่ดี
- ปฏิบัติตนตามบทบาทและหน้าที่ของตนเอง และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน
3.3 การวางแผนเพื่อพัฒนาความก้าวหน้าในวิชาชีพครู
- หมั่นหาความรู้ทั้งที่ตรงสาขาตามที่ตนเองจบการศึกษามา และตามที่ตนเองสนใจ เพื่อนามาพัฒนาและ
ขยายผลต่อไปยังผู้เรียนและเพื่อนร่วมงาน
วางแผนและลงมือปฏิบัติในการพัฒนาวิชาชีพตามความสนใจ เพื่อนามาใช้ในการปฏิบัติงาน

13. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
วางแผนและลงมือปฏิบัติในการสร้างสื่อการเรียนรู้ วางแผนและลงมือปฏิบัติในการพัฒนาวิชาชีพจากการประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม
4. การพัฒนาตนเอง
4.1 การใฝ่รู้ใฝ่เรียน
การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-Net
ณ โรงแรม apsara beachfront resort and villa
เข้าร่วมการอบรมการจัดการองค์ความรู้เพื่อลดผลกระทบการเกิดแผ่นดินไหวและสึนามิ
ณ โรงแรมอังสนา ลากูน่า

14. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
การอบรมเชิงปฏิบัติการการเขียนแผนการเรียนรู้ การอบรมการพัฒนาหลักสูตร STEM ศึกษา
ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
4.2 ความฉลาดทางอารมณ์
สามารถทางานภายใต้สภาวะความกดดันและอดทน อดกลั้นเมื่อต้องอยู่ภายใต้สถานการณ์ที่ก่อให้เกิด
ความเครียดและอดทนอดกลั้นต่อพฤติกรรมต่างๆ ของผู้เรียน
เข้าใจธรรมชาติของผู้เรียน ใช้จิตวิทยาและการเป็นกัลยาณมิตรในการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมของผู้เรียน

15. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
4.3 การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์
มุ่งมั่นในการทางานอย่างเต็มที่และเต็มใจ เพื่อประโยชน์แก่ผู้เรียน และองค์กรอย่างสูงสุด

16. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
5. การพัฒนาบุคลิกภาพ
5.1 การพัฒนาบุคลิกภาพ แต่งกาย สะอาด เรียบร้อย ถูกกาลเทศะ เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น

17. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
5.2 การปรับตัว สามารถปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมงานและนักเรียนได้เป็นอย่างดี
6. การดารงชีวิตที่เหมาะสม
6.1 การประพฤติตนตามหลักศาสนา เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาอยู่เสมอ
ทาบุญตักบาตร และเข้าร่วมในวันสาคัญทางศาสนาอยู่เป็นนิจ

18. องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน
ประเพณีลากเรือพระ
ร่วมปิดทอง ฝังลูกนิมิต วัดสถิตย์ธรรมาราม
6.2 การดาเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง น้อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดาเนินชีวิต