SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
 ICT ialah sistem yang membolehkan pengumpulan,
  pengurusan, manipulasi, perolehan dan komunikasi
  maklumat dalam pelbagai bentuk.
 ICT dalam pendidikan bermaksud penggunaan teknologi
  maklumat dan komunikasi yang menyokong teras dalam
  pengurusan dan pentadbiran pendidikan, P&P serta
  pendidikan sepanjang hayat – KPM
 Menyediakan peluang dan perubahan cara pelajar belajar
  dan cara guru mengajar.
 Penekanan KPM ke arah penggunaan ICT dengan
  melaksanakan berbagai program pengkomputeran di
  pelbagai peringkat dan selanjutnya mewujudkan Sekolah
  Bestari.
"ICT dalam Pendidikan" ialah informasi
  komunikasi teknologi (ICT) yang digunakan
  untuk pendidikan.”
1‧ Melalui ICT, dengan mudah gambaran dapat
  digunakan untuk pengajaran dan meningkatkan
  memori pelajar.
2‧ Melalui ICT, dengan mudah pengajar dapat
  menjelaskan arahan kompleks untuk pemahaman
  pelajar.
3‧ Melalui ICT, pengajar boleh membuat sesi interaktif
  dan membuat pelajaran lebih menarik, yang boleh
  meningkatkan kehadiran pelajar serta konsentrasi.
 1‧ Penyediaan mesin boleh menjadi rumit
 2‧ Terlalu mahal
 3‧ Rumit untuk pengajar yang tiada pengalaman
 mengunakan alat ICT
 1. Literasi ICT untuk semua pelajar, bermaksud pelajar
  memperoleh kemahiran menggunakan kemudahan ICT.

 2. Mengutama peranan dan fungsi ICT dalam
  pendidikan sebagai kurikulum dan alat P & P.

 3. Penggunaan ICT untuk meningkatkan produktiviti,
  kecekapan, dan keberkesanan sistem pengurusan.
1.  Meningkatkan pembangunan infrastruktur ICT
2.  Memperluaskan akses dan ekuiti kepada kemudahan ICT
3.  Memperluas kurikulum berasaskan ICT
4.  Meningkatkan sistem pentaksiran dengan menggunakan
    ICT
5. Menekankan penintegrasian ICT dalam P&P
6. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ICT dikalangan
    pelajar, tenaga pengajar dan personel KPM
7. Meningkatkan dalam pengurusan
8. Meningkatkan usaha pengurusan dan penyenggaraan
    perkakasan
9. Meningkatkan R&D dlm ICT
10. Meningkatkan kolaborasi bagi memperkembangkan ICT
Cakera Padat                Internet                 Aplikasi
Perisian Kursus        Pencarian Maklumat        Pemprosesan Data
Pendidikan             Search Engine             MS Word
(Teaching & Learning   Pengkalan Data            MS Publisher
Courseware)            Pembangunan Laman Web /   Page Maker
                       Blog
Pengkalan Data         Komunikasi                Hamparan Elektronik
                       - Forum                   - MS Excel
                       - E mel
                       - Chat
Ensaiklopedia          Muat turun                Presentation
                                                 MS PowerPoint
 Komunikasi
 Perolehan Maklumat
 Penyiaran Maklumat
 Pembelajaran interaktif dalam talian
 Mail Elektronik (E-mel) merupakan antara
 perkhidmatan internet yang digunakan dengan
 meluas. Selain itu,listservs,Newsgroups danChat juga
 merupakan perkhidmatan internet yang
 membolehkan kita berkomunikasi.
 Terdapat banyak maklumat yang menarik dan
 pelbagai untuk guru dan pelajar dalam internet.
 Maklumat tersebut tersedia dalam Web dalam bentuk
 pangkalan data, dokumen, maklumat kerajaan,
 bibliografi atas talian, penerbitan dan perisian
 komputer. Kebanyakannya adalah maklumat terkini,
 tersedia dengan percuma dan dapat dicapai dengan
 cepat. World Wide Web, juga digelar Web atau WWW
 adalah aplikasi internet yang berfungsi dengan
 menggabungkan teks dan grafik dalam satu dokumen
 atau antaramuka pengguna yang sama (Ahmad
 Zaharim, 2000).
 Guru dan pelajar boleh menyiarkan bahan-bahan
 dalam internet. Proses penyiaran melalui internet
 adalah lebih cepat dan murah berbanding dengan
 saluran tradisional. Hasil kerja pengajar dan pelajar
 boleh dihantar ke internet supaya seluruh dunia dapat
 membacanya atau membuat penilaian terhadap
 sesuatu pengajaran yang dibangunkan
 Internet telah membolehkan perkhidmatan dan
 program latihan disalurkan melalui talian dan diakses
 secara jarak jauh. E- Learning atau pembelajaran
 melalui online adalah pembelajaran yang
 pelaksanaanya didukung oleh jasa teknologi seperti
 telefon, audio, videotape, transmisi satelit atau
 komputer.
Ict dalam pendidikan

Más contenido relacionado

Similar a Ict dalam pendidikan

Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanummuha
 
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidik
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidikImplikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidik
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidikEi Mans
 
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaran
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaranKata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaran
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaranZaidi Othman
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikNorfaizah Anuar
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictsyiha3107
 
23729924 sekolah-bestari
23729924 sekolah-bestari23729924 sekolah-bestari
23729924 sekolah-bestariNur Iza
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...fazudli
 
tugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauantugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauanhidadaus
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaranisuict12
 
Tugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanTugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanMohammad Nusi
 

Similar a Ict dalam pendidikan (20)

Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidik
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidikImplikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidik
Implikasi globalisasi pendidikan kepada para pendidik
 
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaran
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaranKata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaran
Kata kunci penggunaan ict, pengajaran dan pembelajaran
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
 
Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
Kajian Web
Kajian WebKajian Web
Kajian Web
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ict
 
23729924 sekolah-bestari
23729924 sekolah-bestari23729924 sekolah-bestari
23729924 sekolah-bestari
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Krt3013 individu
Krt3013 individuKrt3013 individu
Krt3013 individu
 
Ict.nai
Ict.naiIct.nai
Ict.nai
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
tugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauantugasan 3 kajian tinjauan
tugasan 3 kajian tinjauan
 
Briefing jpn Dis2011
Briefing jpn Dis2011Briefing jpn Dis2011
Briefing jpn Dis2011
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Tugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanTugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauan
 
1 bestarinet
1 bestarinet1 bestarinet
1 bestarinet
 
1 bestarinet
1 bestarinet1 bestarinet
1 bestarinet
 

Último

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 

Último (12)

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 

Ict dalam pendidikan

  • 1.
  • 2.  ICT ialah sistem yang membolehkan pengumpulan, pengurusan, manipulasi, perolehan dan komunikasi maklumat dalam pelbagai bentuk.  ICT dalam pendidikan bermaksud penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi yang menyokong teras dalam pengurusan dan pentadbiran pendidikan, P&P serta pendidikan sepanjang hayat – KPM  Menyediakan peluang dan perubahan cara pelajar belajar dan cara guru mengajar.  Penekanan KPM ke arah penggunaan ICT dengan melaksanakan berbagai program pengkomputeran di pelbagai peringkat dan selanjutnya mewujudkan Sekolah Bestari.
  • 3. "ICT dalam Pendidikan" ialah informasi komunikasi teknologi (ICT) yang digunakan untuk pendidikan.”
  • 4.
  • 5. 1‧ Melalui ICT, dengan mudah gambaran dapat digunakan untuk pengajaran dan meningkatkan memori pelajar. 2‧ Melalui ICT, dengan mudah pengajar dapat menjelaskan arahan kompleks untuk pemahaman pelajar. 3‧ Melalui ICT, pengajar boleh membuat sesi interaktif dan membuat pelajaran lebih menarik, yang boleh meningkatkan kehadiran pelajar serta konsentrasi.
  • 6.  1‧ Penyediaan mesin boleh menjadi rumit  2‧ Terlalu mahal  3‧ Rumit untuk pengajar yang tiada pengalaman mengunakan alat ICT
  • 7.  1. Literasi ICT untuk semua pelajar, bermaksud pelajar memperoleh kemahiran menggunakan kemudahan ICT.  2. Mengutama peranan dan fungsi ICT dalam pendidikan sebagai kurikulum dan alat P & P.  3. Penggunaan ICT untuk meningkatkan produktiviti, kecekapan, dan keberkesanan sistem pengurusan.
  • 8. 1. Meningkatkan pembangunan infrastruktur ICT 2. Memperluaskan akses dan ekuiti kepada kemudahan ICT 3. Memperluas kurikulum berasaskan ICT 4. Meningkatkan sistem pentaksiran dengan menggunakan ICT 5. Menekankan penintegrasian ICT dalam P&P 6. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ICT dikalangan pelajar, tenaga pengajar dan personel KPM 7. Meningkatkan dalam pengurusan 8. Meningkatkan usaha pengurusan dan penyenggaraan perkakasan 9. Meningkatkan R&D dlm ICT 10. Meningkatkan kolaborasi bagi memperkembangkan ICT
  • 9. Cakera Padat Internet Aplikasi Perisian Kursus Pencarian Maklumat Pemprosesan Data Pendidikan Search Engine MS Word (Teaching & Learning Pengkalan Data MS Publisher Courseware) Pembangunan Laman Web / Page Maker Blog Pengkalan Data Komunikasi Hamparan Elektronik - Forum - MS Excel - E mel - Chat Ensaiklopedia Muat turun Presentation MS PowerPoint
  • 10.  Komunikasi  Perolehan Maklumat  Penyiaran Maklumat  Pembelajaran interaktif dalam talian
  • 11.  Mail Elektronik (E-mel) merupakan antara perkhidmatan internet yang digunakan dengan meluas. Selain itu,listservs,Newsgroups danChat juga merupakan perkhidmatan internet yang membolehkan kita berkomunikasi.
  • 12.  Terdapat banyak maklumat yang menarik dan pelbagai untuk guru dan pelajar dalam internet. Maklumat tersebut tersedia dalam Web dalam bentuk pangkalan data, dokumen, maklumat kerajaan, bibliografi atas talian, penerbitan dan perisian komputer. Kebanyakannya adalah maklumat terkini, tersedia dengan percuma dan dapat dicapai dengan cepat. World Wide Web, juga digelar Web atau WWW adalah aplikasi internet yang berfungsi dengan menggabungkan teks dan grafik dalam satu dokumen atau antaramuka pengguna yang sama (Ahmad Zaharim, 2000).
  • 13.  Guru dan pelajar boleh menyiarkan bahan-bahan dalam internet. Proses penyiaran melalui internet adalah lebih cepat dan murah berbanding dengan saluran tradisional. Hasil kerja pengajar dan pelajar boleh dihantar ke internet supaya seluruh dunia dapat membacanya atau membuat penilaian terhadap sesuatu pengajaran yang dibangunkan
  • 14.  Internet telah membolehkan perkhidmatan dan program latihan disalurkan melalui talian dan diakses secara jarak jauh. E- Learning atau pembelajaran melalui online adalah pembelajaran yang pelaksanaanya didukung oleh jasa teknologi seperti telefon, audio, videotape, transmisi satelit atau komputer.