SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
Mga Layunin:
 Nalalaman ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng
nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Asya.
 Nasusuri ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng
nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Asya.
 Napapahalagahan ang mga salik, pangyayaring at
kahalagahan ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa
Asya.
Magandang Umaga!
Pag-ibig sa Tinubuang Lupa
ni: Andres Bonifacio
ILAN SA MGA LYRIKO NG MGA
PAMBANSANG AWIT SA ASYA
Ang Bayan ko,
Ang lupang
pinag-alayan ng
dugo ko,
Ang mga tao'y
nagkakaisa at
sumusulong
Indonesya,
lupaing
sinilangan ko
Lupaing dinanak
ng dugo ko
Doon ako ay
titindig
Upang bantayan
ang inang
bayan ko
Lupang hinirang
Duyan ka ng
magiting
Sa manlulupig
Di ka pasisiil
Aming ligaya na
pag may mang-
aapi
Ang mamatay
ng dahil sa iyo.
NASYONALISMO
⮚isang kamalayan ng pagiging kabilang sa
isang nasyon na may iisang lahi,
kasaysayan, kultura, wika at pagpapahalaga
ANYO NG NASYONALISMO:
1. Passive Nationalism o defensive
- mapayapang paraan ng nasyonalismo
2. Active Nationalism o aggressive
- mapusok na nasyonalismo
MANIPESTASYON NG NASYONALISMO:
1. Pagkakaisa
2. Pagmamahal at Pangtangkilik sa Sariling Bayan
3. Makatuwiran at Makatarungan
4. Kahandaang Magtanggol at Mamatay para sa
Bayan
NASYONALISMO SA
TIMOG ASYA
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
India
▪ Ang pananakop ng mga Ingles sa
magising ang diwa
India ang nagbigay-daan upang
ng
nasyonalismo rito.
▪ Nakinabang nang husto ang mga
Ingles sa mga likas na yaman ng
India.
▪ Nagpatupad ng mga patakaran ang
Ingles na hindi angkop sa Kultura
ng India.
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Mga Patakarang Ipinatupad:
1. Female infanticide
- ay ang pagpatay sa mga
batang babae
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Mga Patakarang Ipinatupad:
2. Sutee o Sati
- ang pagpapatiwakal ng mga
biyudang babae at pagsama sa
libing ng namatay na asawa
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Mga Patakarang Ipinatupad:
3. Racial Discrimation o
Pagtatanggi ng Lahi
- ang hindi pantay na pagtingin sa
lahi ng mga Indian at pagtrato sa
sundalong Indian o mga Sepoy
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Rebelyong Sepoy
- ay ang unang pag-aalsa ng
mga Indian laban sa mga
Ingles
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Amritsar Massacre
- ang pamamaril ng mga sundalong
Ingles sa mga grupo ng mga Indian
sa isang selebrasyong Hindu
noong April 13, 1919 kung saan
may 379 katao ang namatay at
mayroong halos 1,200 na katao
ang nasagutan
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Mohandas Karamchad Gandhi
• ang nangunang lider nasyonalista sa
India na nagpakita ng mapayapang
paraan sa paghingi ng kalayaan o
non- violence o ahimsa
• naniniwala siya sa paglabas ng
kaotohanan o Satyagraha at
hinimok niya ang pagboykot sa lahat
ng produkto ng mga Ingles pati na
rin sa anumang may kaugnayan sa
mga Ingles
NASYONALISMO SA TIMOG ASYA
Mohandas Karamchad Gandhi
• sinimulan niya ang Civil
disobedience o hindi pagsunod sa
pamahalaan
• kilala ng mga Indian bilang Mahatma
o Great Soul
• binaril siya noong January 30, 1948
ng isang panitikong Hindu na tumutol
sa hangarin niya na mapag-isa ang
mga Hindu at Muslim sa iisang
bansa
NASYONALISMO
SA TIMOG-SILANGANG ASYA
Nasyonalismo sa Pilipinas
 Pag-usbong ng mga pangkat na ilustrado
 Pagbubukas ng Pilipinas sa pandaigdigang
kalakalan
 Pagtatatag ng Kilusang Sekularisasyon
 Liberal na pamamahala ni Gob. Hen. Carlos
Maria dela Torre
 Pagbitay sa tatlong paring martir (GOMBURZA)
Mga pangyayari noong ika-19 na siglo na naging dahilan ng pag-usbong ng nasyonalismosa bansa.
• Masigasig na nakipaglaban para sa layunin ng
sekularisasyon
• Napagbintangan namuno sa isang pag-aalsa sa
Cavite (Cavite Mutiny)
• Binitay sa pamamagitan ng garote noong
Pebrero 17, 1872
• Nagpatupad ng mahusay na patakaran at
naging maganda ang pakikitungo sa mga
Pilipino
• Nagtaguyod ng malayang pamamahayag
• Pantay na pagtingin sa mga Espanyol at
Pilipino
Ang mga Ilustrado
• Ang ilustrado ay isang
salitang Pilipino at Kastila na may
kahulugang "isang taong nakabatid ng
kalinawan at kaliwanagan".
• Nakaaangat sa lipunan ang mga ilustrado ng
Pilipinas noong kapanahunan ng mga
Kastila. Sila ang mga panggitnang-klase
mamamayan na nakapag-aral at nabantad
sa mga ideya ng liberalismo at nasyonalismo
mula sa Europa.
Kilusang Propaganda
• Pagkatapos ng pagbitay kina GOMBURZA,sumidhi ang diwang
makabansa ng mga Pilipino. Naghangad sila ng mga
repormang panlipunan.
• Pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda na bigyan ng
kalutasan ang mga kamalian sa sistemang kolonyal ng mga
Kastila sa Pilipinas.
Mga Layunin Kilusang Propaganda
• Pagkakapantay-pantay ng mga Pilipino at Espanyol
• Gawing lalawigan ng Espanya ang Pilipinas
• Makaroon ng kinatawan ang Pilipinas sa Cortes ng
Espanya.
• Sekularisasyon ng mga parokya sa Pilipinas.
• Ipagkaloob sa mga Pilipino ang karapatang pantao
at kalayaan sa pagsasalita.
• Pahayagang inilathala sa Espanya
ng mga propagandista ang
pagtuligsa sa mga Prayle at Kastila
• Hinihikayat nito ang mga Pilipinong
ipaglaban ang kanilang karapatan
laban sa mapang-abusong mga prayle
• Iparating sa mga kinauukulan ang mga
katiwaliang nagaganap sa Pilipinas
• Ipaglaban ang katarungan at kaunlaran
• Humingi ng panlipunan at pampulitikang
pagbabago
• Maipalaganap ang diwa ng demokrasya
Mga Natatanging Propagandista
• Mahusay na manunulat at orador tinaguriang
“Prinsipe ng
• Mananalumpating Pilipino
• Sumulat ngFray Botod – isang prayleng
malaki ang tiyan na ganid sa pagkain, maging
sa pang-aabuso, kasakiman at kalupitan nito
sa mgaPilipino
• Patnugot ngLa Solidaridad
• Namatay sa sakit na tuberkolosis sa
Barcelona
• Nobelista ng kilusan
• Sumulat at naglathala ngnobelang
Noli Me Tangere sa Berlin at
• El Filibusterismo sa Belgium
Noli Me Tangere (1887) El Filibusterismo (1891)
• Sa mga aklat na ito, tinuligsa ni Rizal ang
kasamaan ng mga prayle at kabulukan ng sistema ng pamahalaang
Español.
• Ang Noli Me Tangere (Huwang mo akong Hawakan)
ay naghahayag ng pagmamalabis,pagmamalupit, at
pagkaganid ng pinuno at prayleng Espanyol sa mga
katutubong Pilipino.
• Ang El Filibusterismo (Paghahari ng Kasakiman) ay
nobelang inihandog ni Jose Rizal sa tatlong paring
martir, ang Gomburza. Dito ay inilalahad ang nalalapit
na rebolusyon.
Ang La Liga Filipina
Itinatag ni Rizal noong Hulyo 3, 1892
matapos makabalik sa Pilipinas.
Layunin ng samahan na magkaisa ang lahat
ng Pilipino sa paghingi ng reporma sa
mapayapang paraan.
Kabilang si Andres Bonifacio sa
samahang ito bilang tagamasid
Sa kasamaang palad, hindi nagtagal ang
samahan dahil ipinahuli ni Gobernador-
Heneral Eulogio Despujol si Rizal noong
Hulyo 7, 1892 upang ipatapon sa Dapitan.
• Ang Kataas-taasang, Kagalang-
galangang Katipunan ng mga
Anak ng Bayan o mas kilala
bilang Katipunan at KKK ay
isang lihim na samahan na
itinatag sa Pilipinas ni Andres
Bonifacio na may layuning
palayain ang bansa sa ilalim na
ng mga mananakop na
Espanyol.
Application:
“PAINT ME A PICTURE”
PAMANTAYAN SA GAWAIN
PAMANTAYAN 5 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS
MENSAHE Naibigay ng
buong husay
ang
hinihinging
mensahe ng
takdang
paksa.
May
kaunting
kakulangan
ang
mensahe na
ipinahayag.
Maraming
kakulangan
sa
mensaheng
ipinahayag.
PRESENTASYON Buong husay
at
malikhaing
naiulat at
naipaliwanag
ang takdang
paksa.
Naiulat at
naipaliwanag
ang takdang
paksa.
Hindi
gaanong
naipaliwanag
ang takdang
paksa.
KOOPERASYON Naipamalas
ng buong
miyembro
ang
pagkakaisa
sa gawain.
Naipamalas
ng halos
lahat ng
miyembro
ang
pagkakaisa
sa gawain.
Naipamalas
ang
pagkakaisa
ng iilang
miyembro sa
gawain.
TAKDANG ORAS Natapos ang
pangkatang
gawain bago
ang
itinakdang
oras.
Natapos ang
Gawain sa
itinakdang
oras.
Natapos ang
Gawain
subalit
lumampas
sa takdang
oras.
KABUUAN 20
Abstraction:
Pagtataya:
Kumpletuhin ang Chart sa inyong mga activity sheets. Ito ay naglalaman ng mga
salik, pangayayari at kahalagahan ng nasyonalimo.
Mga salik na
nagbunsod sa
Nasyonalismong
Asyano
Mga pangyayari sa
panahon ng
Nasyonalismong
Asyano
Kahalagahan ng pag-
usbong ng
Nasyonalismong
Asyano
Takdang-Aralin:
Panuto: Gumawa ng isang pananaliksik tungkol sa
sumusunod na paksa- Unang Digmaang Pandaigdig.
Isulat ito sa isang buong papel. Narito ang mga gabay na
katanungan sa pagsasakatuparan ng inyong takdang aralin:
 Ano ang nagbunsod sa Unang Digmaang Pandaigdig?
 Paano ito nakaapekto sa buong mundo?
 Ano ang mga paraang isinagawa upang wakasan ito?
Maraming Salamat!

Más contenido relacionado

Similar a ppt for cot.pptx

Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
KristelleMaeAbarco3
 
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
YhanAcol
 
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang AsyaNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Prexus Ambixus
 
Nasyonalismo
NasyonalismoNasyonalismo
Nasyonalismo
blossomab
 

Similar a ppt for cot.pptx (20)

Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
 
AP_6_Q1_WEEK_1.pptx
AP_6_Q1_WEEK_1.pptxAP_6_Q1_WEEK_1.pptx
AP_6_Q1_WEEK_1.pptx
 
Grade 6 Aral Pan Week 7.pptx
Grade 6 Aral Pan Week 7.pptxGrade 6 Aral Pan Week 7.pptx
Grade 6 Aral Pan Week 7.pptx
 
Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...
Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...
Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...
 
Nasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptxNasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
LAS #4 NASYONALISMO SA ASYA.docx
LAS #4  NASYONALISMO SA ASYA.docxLAS #4  NASYONALISMO SA ASYA.docx
LAS #4 NASYONALISMO SA ASYA.docx
 
LAS #4 TO6 NASYONALISMO SA ASYA.docx
LAS #4 TO6  NASYONALISMO SA ASYA.docxLAS #4 TO6  NASYONALISMO SA ASYA.docx
LAS #4 TO6 NASYONALISMO SA ASYA.docx
 
Pagkakatatag ng kilusang propaganda at katipunan
Pagkakatatag ng kilusang propaganda at katipunanPagkakatatag ng kilusang propaganda at katipunan
Pagkakatatag ng kilusang propaganda at katipunan
 
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
 
Kilusang Propaganda at La Liga Filipina
Kilusang Propaganda at La Liga FilipinaKilusang Propaganda at La Liga Filipina
Kilusang Propaganda at La Liga Filipina
 
Panahon_ng_Himagsikan_sa_Pilipinas_101.pptx
Panahon_ng_Himagsikan_sa_Pilipinas_101.pptxPanahon_ng_Himagsikan_sa_Pilipinas_101.pptx
Panahon_ng_Himagsikan_sa_Pilipinas_101.pptx
 
ANG MGA PROPAGANDISTA 6
ANG MGA PROPAGANDISTA 6ANG MGA PROPAGANDISTA 6
ANG MGA PROPAGANDISTA 6
 
rebolusyong pilipino.pptx
rebolusyong pilipino.pptxrebolusyong pilipino.pptx
rebolusyong pilipino.pptx
 
nasyonalismoPPT.pptx
nasyonalismoPPT.pptxnasyonalismoPPT.pptx
nasyonalismoPPT.pptx
 
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang AsyaNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
nasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptx
nasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptxnasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptx
nasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptx
 
Nasyonalismo
NasyonalismoNasyonalismo
Nasyonalismo
 
Nasyonalismo
NasyonalismoNasyonalismo
Nasyonalismo
 
Nasyonalismo
NasyonalismoNasyonalismo
Nasyonalismo
 
Nasyonalismo
NasyonalismoNasyonalismo
Nasyonalismo
 

Más de YhanAcol

neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdfneokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
YhanAcol
 

Más de YhanAcol (15)

neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdfneokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819 (1).pdf
 
figures-of-speech-power-point-new.ppt
figures-of-speech-power-point-new.pptfigures-of-speech-power-point-new.ppt
figures-of-speech-power-point-new.ppt
 
UnitG - Pattern Development.ppt
UnitG - Pattern Development.pptUnitG - Pattern Development.ppt
UnitG - Pattern Development.ppt
 
grammar test.pptx
grammar test.pptxgrammar test.pptx
grammar test.pptx
 
grammar play.pptx
grammar play.pptxgrammar play.pptx
grammar play.pptx
 
SimulationsRole Playing, Dramatics, Concept Development, Student Research Act...
SimulationsRole Playing, Dramatics, Concept Development, Student Research Act...SimulationsRole Playing, Dramatics, Concept Development, Student Research Act...
SimulationsRole Playing, Dramatics, Concept Development, Student Research Act...
 
DIFFERENCE BETWEEN SOCIAL STUDIES AND SOCIAL SCIENCE.pptx
DIFFERENCE BETWEEN SOCIAL STUDIES AND SOCIAL SCIENCE.pptxDIFFERENCE BETWEEN SOCIAL STUDIES AND SOCIAL SCIENCE.pptx
DIFFERENCE BETWEEN SOCIAL STUDIES AND SOCIAL SCIENCE.pptx
 
dokumen.tips_pamahalaang-kolonyal-sa-pilipinas-5584aa5deb07c.ppt
dokumen.tips_pamahalaang-kolonyal-sa-pilipinas-5584aa5deb07c.pptdokumen.tips_pamahalaang-kolonyal-sa-pilipinas-5584aa5deb07c.ppt
dokumen.tips_pamahalaang-kolonyal-sa-pilipinas-5584aa5deb07c.ppt
 
PPT-Design-in-BIO-PSYCHO-2.pptx
PPT-Design-in-BIO-PSYCHO-2.pptxPPT-Design-in-BIO-PSYCHO-2.pptx
PPT-Design-in-BIO-PSYCHO-2.pptx
 
ppt-no.2.pptx
ppt-no.2.pptxppt-no.2.pptx
ppt-no.2.pptx
 
relationship_bio_psycho.pptx
relationship_bio_psycho.pptxrelationship_bio_psycho.pptx
relationship_bio_psycho.pptx
 
Comparative Religions--Taoism.pptx
Comparative Religions--Taoism.pptxComparative Religions--Taoism.pptx
Comparative Religions--Taoism.pptx
 
dokumen.tips_presentation-sinaunang-kabihasnan-introduction.ppt
dokumen.tips_presentation-sinaunang-kabihasnan-introduction.pptdokumen.tips_presentation-sinaunang-kabihasnan-introduction.ppt
dokumen.tips_presentation-sinaunang-kabihasnan-introduction.ppt
 
PICAÑA_ACTIVITY1_PPT.pptx
PICAÑA_ACTIVITY1_PPT.pptxPICAÑA_ACTIVITY1_PPT.pptx
PICAÑA_ACTIVITY1_PPT.pptx
 
PPT1.pptx
PPT1.pptxPPT1.pptx
PPT1.pptx
 

Último

Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
RuvyAnnClaus
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 

Último (20)

Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 

ppt for cot.pptx

  • 1. Mga Layunin:  Nalalaman ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Asya.  Nasusuri ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Asya.  Napapahalagahan ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Asya.
  • 3. Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ni: Andres Bonifacio
  • 4. ILAN SA MGA LYRIKO NG MGA PAMBANSANG AWIT SA ASYA Ang Bayan ko, Ang lupang pinag-alayan ng dugo ko, Ang mga tao'y nagkakaisa at sumusulong Indonesya, lupaing sinilangan ko Lupaing dinanak ng dugo ko Doon ako ay titindig Upang bantayan ang inang bayan ko Lupang hinirang Duyan ka ng magiting Sa manlulupig Di ka pasisiil Aming ligaya na pag may mang- aapi Ang mamatay ng dahil sa iyo.
  • 5.
  • 6. NASYONALISMO ⮚isang kamalayan ng pagiging kabilang sa isang nasyon na may iisang lahi, kasaysayan, kultura, wika at pagpapahalaga
  • 7.
  • 8. ANYO NG NASYONALISMO: 1. Passive Nationalism o defensive - mapayapang paraan ng nasyonalismo 2. Active Nationalism o aggressive - mapusok na nasyonalismo
  • 9. MANIPESTASYON NG NASYONALISMO: 1. Pagkakaisa 2. Pagmamahal at Pangtangkilik sa Sariling Bayan 3. Makatuwiran at Makatarungan 4. Kahandaang Magtanggol at Mamatay para sa Bayan
  • 11.
  • 12. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA India ▪ Ang pananakop ng mga Ingles sa magising ang diwa India ang nagbigay-daan upang ng nasyonalismo rito. ▪ Nakinabang nang husto ang mga Ingles sa mga likas na yaman ng India. ▪ Nagpatupad ng mga patakaran ang Ingles na hindi angkop sa Kultura ng India.
  • 13. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Mga Patakarang Ipinatupad: 1. Female infanticide - ay ang pagpatay sa mga batang babae
  • 14. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Mga Patakarang Ipinatupad: 2. Sutee o Sati - ang pagpapatiwakal ng mga biyudang babae at pagsama sa libing ng namatay na asawa
  • 15. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Mga Patakarang Ipinatupad: 3. Racial Discrimation o Pagtatanggi ng Lahi - ang hindi pantay na pagtingin sa lahi ng mga Indian at pagtrato sa sundalong Indian o mga Sepoy
  • 16. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Rebelyong Sepoy - ay ang unang pag-aalsa ng mga Indian laban sa mga Ingles
  • 17. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Amritsar Massacre - ang pamamaril ng mga sundalong Ingles sa mga grupo ng mga Indian sa isang selebrasyong Hindu noong April 13, 1919 kung saan may 379 katao ang namatay at mayroong halos 1,200 na katao ang nasagutan
  • 18.
  • 19. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Mohandas Karamchad Gandhi • ang nangunang lider nasyonalista sa India na nagpakita ng mapayapang paraan sa paghingi ng kalayaan o non- violence o ahimsa • naniniwala siya sa paglabas ng kaotohanan o Satyagraha at hinimok niya ang pagboykot sa lahat ng produkto ng mga Ingles pati na rin sa anumang may kaugnayan sa mga Ingles
  • 20. NASYONALISMO SA TIMOG ASYA Mohandas Karamchad Gandhi • sinimulan niya ang Civil disobedience o hindi pagsunod sa pamahalaan • kilala ng mga Indian bilang Mahatma o Great Soul • binaril siya noong January 30, 1948 ng isang panitikong Hindu na tumutol sa hangarin niya na mapag-isa ang mga Hindu at Muslim sa iisang bansa
  • 22. Nasyonalismo sa Pilipinas  Pag-usbong ng mga pangkat na ilustrado  Pagbubukas ng Pilipinas sa pandaigdigang kalakalan  Pagtatatag ng Kilusang Sekularisasyon  Liberal na pamamahala ni Gob. Hen. Carlos Maria dela Torre  Pagbitay sa tatlong paring martir (GOMBURZA) Mga pangyayari noong ika-19 na siglo na naging dahilan ng pag-usbong ng nasyonalismosa bansa.
  • 23. • Masigasig na nakipaglaban para sa layunin ng sekularisasyon • Napagbintangan namuno sa isang pag-aalsa sa Cavite (Cavite Mutiny) • Binitay sa pamamagitan ng garote noong Pebrero 17, 1872
  • 24. • Nagpatupad ng mahusay na patakaran at naging maganda ang pakikitungo sa mga Pilipino • Nagtaguyod ng malayang pamamahayag • Pantay na pagtingin sa mga Espanyol at Pilipino
  • 25. Ang mga Ilustrado • Ang ilustrado ay isang salitang Pilipino at Kastila na may kahulugang "isang taong nakabatid ng kalinawan at kaliwanagan". • Nakaaangat sa lipunan ang mga ilustrado ng Pilipinas noong kapanahunan ng mga Kastila. Sila ang mga panggitnang-klase mamamayan na nakapag-aral at nabantad sa mga ideya ng liberalismo at nasyonalismo mula sa Europa.
  • 26. Kilusang Propaganda • Pagkatapos ng pagbitay kina GOMBURZA,sumidhi ang diwang makabansa ng mga Pilipino. Naghangad sila ng mga repormang panlipunan. • Pangunahing layunin ng Kilusang Propaganda na bigyan ng kalutasan ang mga kamalian sa sistemang kolonyal ng mga Kastila sa Pilipinas.
  • 27. Mga Layunin Kilusang Propaganda • Pagkakapantay-pantay ng mga Pilipino at Espanyol • Gawing lalawigan ng Espanya ang Pilipinas • Makaroon ng kinatawan ang Pilipinas sa Cortes ng Espanya. • Sekularisasyon ng mga parokya sa Pilipinas. • Ipagkaloob sa mga Pilipino ang karapatang pantao at kalayaan sa pagsasalita.
  • 28. • Pahayagang inilathala sa Espanya ng mga propagandista ang pagtuligsa sa mga Prayle at Kastila • Hinihikayat nito ang mga Pilipinong ipaglaban ang kanilang karapatan laban sa mapang-abusong mga prayle
  • 29. • Iparating sa mga kinauukulan ang mga katiwaliang nagaganap sa Pilipinas • Ipaglaban ang katarungan at kaunlaran • Humingi ng panlipunan at pampulitikang pagbabago • Maipalaganap ang diwa ng demokrasya
  • 30. Mga Natatanging Propagandista • Mahusay na manunulat at orador tinaguriang “Prinsipe ng • Mananalumpating Pilipino • Sumulat ngFray Botod – isang prayleng malaki ang tiyan na ganid sa pagkain, maging sa pang-aabuso, kasakiman at kalupitan nito sa mgaPilipino • Patnugot ngLa Solidaridad • Namatay sa sakit na tuberkolosis sa Barcelona
  • 31. • Nobelista ng kilusan • Sumulat at naglathala ngnobelang Noli Me Tangere sa Berlin at • El Filibusterismo sa Belgium
  • 32. Noli Me Tangere (1887) El Filibusterismo (1891) • Sa mga aklat na ito, tinuligsa ni Rizal ang kasamaan ng mga prayle at kabulukan ng sistema ng pamahalaang Español.
  • 33. • Ang Noli Me Tangere (Huwang mo akong Hawakan) ay naghahayag ng pagmamalabis,pagmamalupit, at pagkaganid ng pinuno at prayleng Espanyol sa mga katutubong Pilipino. • Ang El Filibusterismo (Paghahari ng Kasakiman) ay nobelang inihandog ni Jose Rizal sa tatlong paring martir, ang Gomburza. Dito ay inilalahad ang nalalapit na rebolusyon.
  • 34. Ang La Liga Filipina Itinatag ni Rizal noong Hulyo 3, 1892 matapos makabalik sa Pilipinas. Layunin ng samahan na magkaisa ang lahat ng Pilipino sa paghingi ng reporma sa mapayapang paraan. Kabilang si Andres Bonifacio sa samahang ito bilang tagamasid Sa kasamaang palad, hindi nagtagal ang samahan dahil ipinahuli ni Gobernador- Heneral Eulogio Despujol si Rizal noong Hulyo 7, 1892 upang ipatapon sa Dapitan.
  • 35. • Ang Kataas-taasang, Kagalang- galangang Katipunan ng mga Anak ng Bayan o mas kilala bilang Katipunan at KKK ay isang lihim na samahan na itinatag sa Pilipinas ni Andres Bonifacio na may layuning palayain ang bansa sa ilalim na ng mga mananakop na Espanyol.
  • 37. “PAINT ME A PICTURE”
  • 38. PAMANTAYAN SA GAWAIN PAMANTAYAN 5 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS MENSAHE Naibigay ng buong husay ang hinihinging mensahe ng takdang paksa. May kaunting kakulangan ang mensahe na ipinahayag. Maraming kakulangan sa mensaheng ipinahayag. PRESENTASYON Buong husay at malikhaing naiulat at naipaliwanag ang takdang paksa. Naiulat at naipaliwanag ang takdang paksa. Hindi gaanong naipaliwanag ang takdang paksa. KOOPERASYON Naipamalas ng buong miyembro ang pagkakaisa sa gawain. Naipamalas ng halos lahat ng miyembro ang pagkakaisa sa gawain. Naipamalas ang pagkakaisa ng iilang miyembro sa gawain. TAKDANG ORAS Natapos ang pangkatang gawain bago ang itinakdang oras. Natapos ang Gawain sa itinakdang oras. Natapos ang Gawain subalit lumampas sa takdang oras. KABUUAN 20
  • 40. Pagtataya: Kumpletuhin ang Chart sa inyong mga activity sheets. Ito ay naglalaman ng mga salik, pangayayari at kahalagahan ng nasyonalimo. Mga salik na nagbunsod sa Nasyonalismong Asyano Mga pangyayari sa panahon ng Nasyonalismong Asyano Kahalagahan ng pag- usbong ng Nasyonalismong Asyano
  • 41. Takdang-Aralin: Panuto: Gumawa ng isang pananaliksik tungkol sa sumusunod na paksa- Unang Digmaang Pandaigdig. Isulat ito sa isang buong papel. Narito ang mga gabay na katanungan sa pagsasakatuparan ng inyong takdang aralin:  Ano ang nagbunsod sa Unang Digmaang Pandaigdig?  Paano ito nakaapekto sa buong mundo?  Ano ang mga paraang isinagawa upang wakasan ito?