輔仁大學軟體工程與數位創意學士學位學程 2014年6月8日新生暨家長座談會-系所簡介

1. 系所介紹
范姜永益 學程主任
yyfanj@csie.fju.edu.tw
中 華 民 國 103 年 6 月 8 日
輔 仁 大 學
軟體工程與數位創意學士學位學程

2. 軟創學位學程簡介
軟創學位學程現況
師資
課程
修業規則
未來出路
開學前建議
報告大綱報告大綱

3. 軟創學位學程簡介
一、目前學制
二、學生人數
三、軟創學程特色

4. 進修學士班
101 學年度成立並招收第一屆 45 人 (104 學年
度將增至 50 人 )
入學方式 : 「個人申請入學」及「進修學士班
獨立招生考試入學」二種方式
上課時間
周一至周五晚上 6:40-10:10
週六下午 1:30-10:00
部分選修課程會在周一至周五下午 3:40-6:30 ，
週六上午 8:00-12:00
目前學制目前學制

5. 現有學生
大一 : 40 人 (1 人高編， 3 人休學 )
大二 : 43 人 (2 人休學 )
共計 : 83 人
畢業生
尚無畢業生
學生人數學生人數

6. 以資訊技術與應用為核心的跨領域課程
軟創學程特色 軟創學程特色 -- 課程設計課程設計
(1/3)(1/3)
程式技術
軟體開發知識
數位、視覺傳達設計
數位文化創意
業產
數位多媒體傳播
業產
程式設計
軟體工程
色彩學
視覺傳達設計
電腦影像處理
互動網站設計
互動多媒體設計
數位遊戲設計
數位 容 業行銷內 產
專題製作
美學基礎
資訊技術
數位傳播與
數位文創

7. 規劃三個學習領域
數位遊戲與創意、行動軟體應用、多媒體互動
應用
重視學生的實作能力
實作課程重於理論課程
畢業專題 (6 學分 )
畢業門檻
程式實作檢定、參加校外比賽
鼓勵參加程式競賽
CPE 、 NCPC 、 NCPU 、 e-tutor 桂冠賽、輔大自
程式競賽辦
軟創學程特色 軟創學程特色 -- 課程設計課程設計
(2/3)(2/3)

8. 引入 學課程產
電子出版 Workshop (2012 年 )
加入理工學院「科技產業化學分學程」 ( 跨領域
學程 )
軟創學程特色 軟創學程特色 -- 課程設計課程設計
(3/3)(3/3)

9. 101 年度教育部跨領域學程經費補助
補助經費 : 90 萬
101-103 學年度教育部資軟計畫經費補助
101-102 補助經費 : 70 萬 ( 學校另補助 17.5 萬設備
費 )
102-103 補助經費 : 50 萬 ( 學校另補助 12.5 萬設備
費 )
102 學年輔大特別預算經費補助
50 萬元設備費
軟創學程特色軟創學程特色 -- 爭取經費補助爭取經費補助

10. 與文創學程合辦【數位文創工作營】
第一屆 : 2013 年 1 月 25 日 – 1 月 27 日
第二屆 : 2014 年 1 月 20 日 – 1 月 22 日
與文創學程合辦【 2013 校園文創概念展】
2013 年 6 月 10 日 – 6 月 15 日
軟創學程特色軟創學程特色 -- 跨系所活動跨系所活動

11. 軟創學位學程現況
一、教育目標
二、核心能力
三、師資
四、課程架構
五、修業規則

12. 學程教育目標學程教育目標

13. 核心能力核心能力

14. 專任師資
必選修課程
資工系、電機系、數學系等師資支援
專題
資工系、電機系、數學系、應美系、影傳系、廣告
系、景觀系等師資支援
兼任師資
業界專家
師資師資

15. 課程架構課程架構
＊
＊ 18 學分為系上專業選修學分， 13 學分開放全校選修
＊ 系上專業選修學分承認理工學院、藝術學院、傳播學院課程

16. 必修課程
基礎資訊技術與程式設計
基礎色彩視覺設計
基礎軟體工程概念
數位互動技術與應用
選修課程
社群運算與數位遊戲
行動應用軟體設計
多媒體互動裝置與設計
課程規劃課程規劃

17. 必修課程修課地圖必修課程修課地圖

18. 修業規則修業規則
 修滿課程架構之 128 學分
 選修 31 學分中至少需修習本學程所開設或承認的選修課程 18 學分
。
 本學程承認理工學院、藝術學院、傳播學院所開設之必選修課程。
 通過本校中文與英文學科學習能力檢測
 通過本學程之【程式實作能力檢定】
 學生需於大四學年結束前通過下列三項之一始有畢業資格
至少需參加兩項以上校內外的軟體創作相關競賽，並取得主
辦單位的參賽證明或有本學程內之指導教授簽名認可文件。
參與一項以上之產學合作 ( 包含科技部 ) 計畫，並有證明或
有本學程內之指導教授簽名認可文件。
至少獲得一項以上校內外的軟體創作相關競賽之複賽入圍
( 含決賽或獲獎 ) 資格，並取得主辦單位的證明文件或有本學

19. 未來出路

20. 就業前景就業前景

21. 就業市場就業市場 ......
各行各業都可以有資訊人員

22. 資訊軟體產業
數位內容與傳播產業
傳統產業
資訊管理 (MIS)
自行創業
參加國家公務員考試
研究所進修
資訊工程相關研究所、數位藝術與互動相關研
究所、資訊傳播與應用相關研究所
未來出路未來出路

23. 104104 人力銀行調查人力銀行調查 (( 大紀元大紀元 20132013 年年 22 月月
2121 日訊日訊 ))
調查對象 : 年齡介於 22~30 歲的大學畢業上班族

24. 新鮮人新鮮人薪資薪資 -104-104 調查調查

25. 新鮮人新鮮人薪資薪資 -104-104 調查調查

26. 上班族上班族薪資薪資 -104-104 調查調查

27. 上班族上班族薪資薪資 -104-104 調查調查

28. 軟硬體設備

29. 「數位互動專題實驗室」 (ES418)
教學設備
50 台筆記型電腦 (20 台 HP 筆記型電腦、 10 台 Fujitsu 筆
記型電腦、 20 台 Toshiba 筆記型電腦 )
30 台 Asus Nexus 7 平板電腦
50 套 Arduino 互動開發套件
30 套 IOIO Android 連結互動套件
5 台 iPad mini 平板電腦
2 套多媒體影音編輯軟體
10 台 Asus Xtion Pro Live 體感設備 ( 類似
Kinect)
系上專用設備系上專用設備

30. 我們與資工系的夥伴關係

31. 目標不同
資工系培養資訊工程專業的研發人才
軟創培養「資訊應用」的軟體設計人才
我們提供比資工系彈性的修課規劃
資訊專業利用選修 31 學分修讀日間部資工系
課程 ( 可以申請輔系或修讀學分學程 )
跨領域應用利用選修 31 學分修讀藝術與傳播
相關科系課程 ( 可以申請輔系或修讀學分學程 )
產學合作
利用日間時間與業界合作
軟創與本校資工系相輔相成軟創與本校資工系相輔相成

32. 學程學習重點

33. 基本程式能力
資訊應用與開發能力
跨領域數位課程
團隊合作
學程學習重點學程學習重點

34. 補充資料

36. 程式學院已與美國
白宮合作建立計畫
，教育孩童學習編
寫程式
此後網站又增加
35 萬用戶，其中
不乏多位知名人士
，像是美國紐約市
長彭博（ Michael
Bloomberg ），

43. 戴洛席歐強調自己
不是科技宅男，
「我喜歡運動，熱
愛設計，也很喜歡
和女朋友一起消磨
時間。」

45. 花一秒鐘試想一下：你正在
申請 STEM （科學，技術，
工程，數學）相關的公司或
機構的工作，獎學金機會，
而你在性別一欄填的是「女
」。這代表 已經你
有機會領先其他男
的競爭對手了，因為
你和他們不一樣。人們會希
望多樣化，希望新鮮的事物
。

46. 開學前建議

47. 調整心態、積極面對
理工相關科系學習難度較為困難
保持努力念書的習慣
培養自我學習心態
自我學習與勇於發問
持續加強英文
自學程式設計 ( 不用上補習班 )
Java/C/C++ or 網頁設計
App inventor 2 手機程式設計
http://appinventor.mit.edu
開學前建議開學前建議

48. 歡迎加入軟創學程行列
敬請指教
Q & A