SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Daya tahan kardiovaskular
Tiga objektif ujian dan pengukuran daya tahan kardiovaskular adalah :-
i. Ke arah kecergasan seumur hidup.
ii. Memahami cara-cara mengukur kecergasan.
iii. Melahirkan minat terhadap kecergasan yang optima.
Enam fungsi ujian dan pengukuran kardiovaskular adalah :-
Menaikkan kapasiti fizikal untuk bekerja pada semua peringkat umur.
Menurunkan kadar obesiti dan masalah yang berkaitan dengan obesiti.
Mengurangkan risiko penyeakit koronari arteri dan strok.
Mengurangkan risiko diabetes.
Membantu dalam pengurusam stress dan kemurungan.
Memberi persediaan fizikal dan mental
2.1 Prosedur Ujian Naik Turun Bangku Tiga Minit
Objektif ujian : Menguji daya tahan kardiovaskular
Tahap : Murid tahun 4
Jantina : Perempuan
Peralatan : Bangku , jam randik. borang skor , rakaman radio
Pengurusan dan Organisasi
1. Aktiviti dijalankan berpasangan.
2. Bangku diletakkan di kawasan yang selamat.
Prosedur :
1. Murid memakai kasut yang sesuai.
2. Aktiviti memanaskan badan dan regangan perlu dijalankan terlebih dahulu sebelum
membuat ujian.
3. Murid berdiri tegak dengan kaki kanan atau kiri diletakkan di atas bangku.
4. Guru akan memberikan isyarat mula.
5. Murid melakukan pergerakan mengikut rentak rakaman dengan kadar 96 detik
seminit selama 3 minit.
6. Selepas tamat murid duduk serta-merta.
7. Kadar nadi diambil selepas 5 saat berakhirnya perlakuan.
8. Kadar nadi diambil; selama 1 minit.
9. Murid dikehendaki melakukan aktiviti kelonggaran dan menyejukkan badan
Kelenturan
3 fungsi ujian dan pengukuran kelenturan adalah :-
Mengenal pasti individu yang mempunyai pergerakan sendi yang
terhad.
Untuk menjalankan tujuan diagnostik bagi mengenal pasti prestasi
kelenturan murid.
3.2 Prosedur Ujian Jangkauan Melunjur
Objektif ujian : Mengukur kelenturan pada bahagian bawah belakang dan
bahagian atas paha.
Tahap : Murid tahun 4
Jantina : Perempuan
Peralatan : Kotak jangkauan melunjur
Prosedur :
1. Murid duduk melunjur tanpa kasut.
2. Kedua-dua kaki lurus sepanjang masa ujian.
3. Tapak tangan kanan murid ditindih di atas belakang tapak tanagn kiri
dalam keadaan hujung jari tengah adalah sama.
4. Dagu hendaklah rapat ke dada. Tangan dijangkaukan perlahan-lahan
sejauh-jauh yang mungkin.
5. Jangkauan perlulah dikekalkan selama 3 saat tanpa menyentapnya semula.
6. Percubaan diberi sebanyak tiga kali. Percubaan terbaik diambil sebagai
skor.
Daya Tahan Otot
Objektif ujian pengukuran bagi daya tahan otot adalah untuk membolehkan kita
mengekalkan bentuk badan, dan mengurangkan rasa sakit pada bahagian belakang dan
kecederaan otot ketika melakukan pelbagai aktiviti harian.
4.2 Prosedur Ujian Tekan Tubi Suaian
Objektif ujian : Mengukur daya tahan tangan dan sekitar bahu bagi murid
perempuan sahaja
Tahap : Murid tahun 4
Jantina : Perempuan
Peralatan : Tilam gimnastik
Prosedur :
1. Aktiviti dimulakan dengan kedudukan sokong hadapan di mana berat badan
murid disokong oleh tangan yang lurus dan lutut yang bengkok.
2. Badan diturunkan dengan membengkokkan siku.
3. Tangan diluruskan seperti kedudukan sedia.
4. Tekan tubi diteruskan sehingga murid tidak berupaya untuk
meneruskannya.
Kekuatan Otot
Objektif ujian dan pengukuran kekuatan otot adalah untuk menolong kita
melakukan aktiviti harian dengan lebih berkesan di samping merasai pengalaman dan
kepuasan dengan menyertai sukan regangan
Program latihan fizikal bagi meningkatkan kekuatan otot adalah berbeza
dengan daya tahan otot. Kekuatan otot memerlukan jumlah bebanan yang berlebihan
berbanding program latihan daya otot yang memerlukan jumlah yang berlebihan
terhadapan latihan yang berulang.
5.2 Prosedur Ujian Ringkuk tubi Separa
Objektif ujian : Mengukur tahap kekuatan otot abdomen
Tahap : Murid tahun 4
Jantina : Perempuan
Prosedur :
1. Murid berada di dalam kedudukan baring dengan kaki dibengkokkan.
2. Rakan murid yang lain akan menahan kaki di atas lantai dan mengira
bangkit tubi yang lengkap.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmalUjian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
Bezita Goku
 
Acara 1500 meter
Acara 1500 meterAcara 1500 meter
Acara 1500 meter
firo HAR
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
Adada Eric
 
Acara Lari Jarak Sederhana
Acara Lari Jarak SederhanaAcara Lari Jarak Sederhana
Acara Lari Jarak Sederhana
Jessyca Ungat
 
Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013
adipurwoko85
 
Olahraga powerpoint
Olahraga powerpointOlahraga powerpoint
Olahraga powerpoint
max279
 

La actualidad más candente (20)

Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmalUjian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
Ujian lari 2.4km, 1500m, larian cooper,ujian bleep dan satu ujian makmal
 
1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan1.0. pengenalan ujian kepantasan
1.0. pengenalan ujian kepantasan
 
Olahraga Lari Jarak Menengah
Olahraga Lari Jarak MenengahOlahraga Lari Jarak Menengah
Olahraga Lari Jarak Menengah
 
ansur maju lari pecut
ansur maju lari pecutansur maju lari pecut
ansur maju lari pecut
 
PENJAS tentang Lari
PENJAS tentang LariPENJAS tentang Lari
PENJAS tentang Lari
 
Acara 1500 meter
Acara 1500 meterAcara 1500 meter
Acara 1500 meter
 
Ppt olahraga lari
Ppt olahraga lariPpt olahraga lari
Ppt olahraga lari
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
 
Acara Lari Jarak Sederhana
Acara Lari Jarak SederhanaAcara Lari Jarak Sederhana
Acara Lari Jarak Sederhana
 
Asas acara balapan : LARIAN JARAK SEDERHANA
Asas acara balapan : LARIAN JARAK SEDERHANAAsas acara balapan : LARIAN JARAK SEDERHANA
Asas acara balapan : LARIAN JARAK SEDERHANA
 
Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013Rpp kebugaran jasmani 2013
Rpp kebugaran jasmani 2013
 
Teknik start
Teknik startTeknik start
Teknik start
 
pengukuran kebugaran jasmani metode rockport
pengukuran kebugaran jasmani metode rockportpengukuran kebugaran jasmani metode rockport
pengukuran kebugaran jasmani metode rockport
 
Latihan lari pecut
Latihan lari pecutLatihan lari pecut
Latihan lari pecut
 
Lari jarak jauh
Lari jarak jauhLari jarak jauh
Lari jarak jauh
 
Atletik (lari dan jalan) lina
Atletik (lari dan jalan) linaAtletik (lari dan jalan) lina
Atletik (lari dan jalan) lina
 
Penelitian pend. lari aji kurniansyah
Penelitian pend. lari aji kurniansyahPenelitian pend. lari aji kurniansyah
Penelitian pend. lari aji kurniansyah
 
Lari berganti
Lari bergantiLari berganti
Lari berganti
 
Olahraga powerpoint
Olahraga powerpointOlahraga powerpoint
Olahraga powerpoint
 
Lari sprint
Lari sprintLari sprint
Lari sprint
 

Similar a Nota beteri ujian (20)

Ass hbpe 2203 pjk (recovered)
Ass hbpe 2203 pjk (recovered)Ass hbpe 2203 pjk (recovered)
Ass hbpe 2203 pjk (recovered)
 
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasDraf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
 
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
 
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.pptPanduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
Panduan perlaksanaan segak sekolah rendah dan menegah.ppt
 
Segak
SegakSegak
Segak
 
Segak murni mei 2007
Segak murni mei 2007Segak murni mei 2007
Segak murni mei 2007
 
5.4 Daya Taa Otot.pptx
5.4 Daya Taa Otot.pptx5.4 Daya Taa Otot.pptx
5.4 Daya Taa Otot.pptx
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak rendah mei
Buku panduan segak rendah meiBuku panduan segak rendah mei
Buku panduan segak rendah mei
 
Kebugaran Jasmani
Kebugaran JasmaniKebugaran Jasmani
Kebugaran Jasmani
 
Buku panduan SEGAK
Buku panduan SEGAKBuku panduan SEGAK
Buku panduan SEGAK
 
Flyers Segak PJPK
Flyers Segak PJPKFlyers Segak PJPK
Flyers Segak PJPK
 
Flyerssegak pjpk
Flyerssegak  pjpkFlyerssegak  pjpk
Flyerssegak pjpk
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Flyerssegak pjpk
Flyerssegak  pjpkFlyerssegak  pjpk
Flyerssegak pjpk
 

Último

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Último (20)

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

Nota beteri ujian

  • 1. Daya tahan kardiovaskular Tiga objektif ujian dan pengukuran daya tahan kardiovaskular adalah :- i. Ke arah kecergasan seumur hidup. ii. Memahami cara-cara mengukur kecergasan. iii. Melahirkan minat terhadap kecergasan yang optima. Enam fungsi ujian dan pengukuran kardiovaskular adalah :- Menaikkan kapasiti fizikal untuk bekerja pada semua peringkat umur. Menurunkan kadar obesiti dan masalah yang berkaitan dengan obesiti. Mengurangkan risiko penyeakit koronari arteri dan strok. Mengurangkan risiko diabetes. Membantu dalam pengurusam stress dan kemurungan. Memberi persediaan fizikal dan mental 2.1 Prosedur Ujian Naik Turun Bangku Tiga Minit Objektif ujian : Menguji daya tahan kardiovaskular Tahap : Murid tahun 4 Jantina : Perempuan Peralatan : Bangku , jam randik. borang skor , rakaman radio Pengurusan dan Organisasi 1. Aktiviti dijalankan berpasangan. 2. Bangku diletakkan di kawasan yang selamat. Prosedur : 1. Murid memakai kasut yang sesuai.
  • 2. 2. Aktiviti memanaskan badan dan regangan perlu dijalankan terlebih dahulu sebelum membuat ujian. 3. Murid berdiri tegak dengan kaki kanan atau kiri diletakkan di atas bangku. 4. Guru akan memberikan isyarat mula. 5. Murid melakukan pergerakan mengikut rentak rakaman dengan kadar 96 detik seminit selama 3 minit. 6. Selepas tamat murid duduk serta-merta. 7. Kadar nadi diambil selepas 5 saat berakhirnya perlakuan. 8. Kadar nadi diambil; selama 1 minit. 9. Murid dikehendaki melakukan aktiviti kelonggaran dan menyejukkan badan Kelenturan 3 fungsi ujian dan pengukuran kelenturan adalah :- Mengenal pasti individu yang mempunyai pergerakan sendi yang terhad. Untuk menjalankan tujuan diagnostik bagi mengenal pasti prestasi kelenturan murid. 3.2 Prosedur Ujian Jangkauan Melunjur Objektif ujian : Mengukur kelenturan pada bahagian bawah belakang dan bahagian atas paha. Tahap : Murid tahun 4 Jantina : Perempuan Peralatan : Kotak jangkauan melunjur Prosedur : 1. Murid duduk melunjur tanpa kasut. 2. Kedua-dua kaki lurus sepanjang masa ujian.
  • 3. 3. Tapak tangan kanan murid ditindih di atas belakang tapak tanagn kiri dalam keadaan hujung jari tengah adalah sama. 4. Dagu hendaklah rapat ke dada. Tangan dijangkaukan perlahan-lahan sejauh-jauh yang mungkin. 5. Jangkauan perlulah dikekalkan selama 3 saat tanpa menyentapnya semula. 6. Percubaan diberi sebanyak tiga kali. Percubaan terbaik diambil sebagai skor. Daya Tahan Otot Objektif ujian pengukuran bagi daya tahan otot adalah untuk membolehkan kita mengekalkan bentuk badan, dan mengurangkan rasa sakit pada bahagian belakang dan kecederaan otot ketika melakukan pelbagai aktiviti harian. 4.2 Prosedur Ujian Tekan Tubi Suaian Objektif ujian : Mengukur daya tahan tangan dan sekitar bahu bagi murid perempuan sahaja Tahap : Murid tahun 4 Jantina : Perempuan Peralatan : Tilam gimnastik Prosedur : 1. Aktiviti dimulakan dengan kedudukan sokong hadapan di mana berat badan murid disokong oleh tangan yang lurus dan lutut yang bengkok. 2. Badan diturunkan dengan membengkokkan siku. 3. Tangan diluruskan seperti kedudukan sedia. 4. Tekan tubi diteruskan sehingga murid tidak berupaya untuk meneruskannya.
  • 4. Kekuatan Otot Objektif ujian dan pengukuran kekuatan otot adalah untuk menolong kita melakukan aktiviti harian dengan lebih berkesan di samping merasai pengalaman dan kepuasan dengan menyertai sukan regangan Program latihan fizikal bagi meningkatkan kekuatan otot adalah berbeza dengan daya tahan otot. Kekuatan otot memerlukan jumlah bebanan yang berlebihan berbanding program latihan daya otot yang memerlukan jumlah yang berlebihan terhadapan latihan yang berulang. 5.2 Prosedur Ujian Ringkuk tubi Separa Objektif ujian : Mengukur tahap kekuatan otot abdomen Tahap : Murid tahun 4 Jantina : Perempuan Prosedur : 1. Murid berada di dalam kedudukan baring dengan kaki dibengkokkan. 2. Rakan murid yang lain akan menahan kaki di atas lantai dan mengira bangkit tubi yang lengkap.