Sichere Orte schaffen für Kinder und Jugendliche Wie können wir Flüchtlingskinder vor sexualisierter Gewalt schützen? Vortrag von Ursula Enders auf der Fachtagung Wienernetzwerk gegen sexualisierte Gewalt 14.11.2016

1. Sichere Orte schaffen für Kinder und Jugendliche
Wie können wir Flüchtlingskinder vor sexualisierter
Gewalt schützen?
Ursula Enders
Fachtagung: Wienernetzwerk gegen sexualisierte Gewalt
14.11.2016

2. Sexualisierte Gewalt gegen Mädchen und Jungen in
Gemeinschaftsunterkünften wird verübt durch:
• erwachsene Geflüchtete
• hauptamtliche Mitarbeiter*innen
• ehrenamtliche Mitarbeiter*innen
• jugendliche Geflüchtete
• geflüchtete Kinder
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3. Gewalt in Institutionen geschieht nicht zufällig.
entscheidend für Ausmaß:
• gesellschaftliche Bedingungen
• biografische Faktoren
• institutionelle Strukturen
• Fachlichkeit
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4. Institutionelle Kinder-/
Gewaltschutzkonzepte
• reduzieren das Risiko der Gewalt gegen Mädchen und
Jungen, Frauen und Männer innerhalb der Institution
• sichern kompetente Ansprechpersonen und Hilfe für
Betroffene
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5. Handlungsrahmen für
• Vorgehen im Falle der Vermutung/des Verdachts
(sexualisierter) Gewalt innerhalb der Einrichtung
• Schutz und Hilfe für kindliche, jugendliche und
erwachsene Nutzer*innen, die (sexualisierte) Gewalt
innerhalb oder außerhalb der Einrichtung erlebten
• Präventionsmaßnahmen/-angebote gegen
(sexualisierte) Gewalt innerhalb und außerhalb
der Einrichtung
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6. Die Entwicklung von institutionellen Schutzkonzepten
erfordert
• Risikoanalyse
• des Arbeitsfeldes
• der jeweiligen Einrichtung
Die Risikoanalyse ist unter Partizipation aller Ebenen
der Institution durchzuführen.
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7. Biografische Risikofaktoren
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8. Biografische Risikofaktoren,
Opfer sexualisierter Gewalt zu werden
zum Beispiel:
• Kriegs-/Foltererfahrungen
• lebensbedrohliche Erfahrungen auf der Flucht
• (sexualisierte) Gewalterfahrungen im Herkunftsland
• (sexualisierte) Gewalterfahrungen auf der Flucht
• Zeugenschaft von Gewalt
• Trennungen/Tod von vertrauten Menschen
• Verlust von Heimat
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9. Ethnische Risikofaktoren
geschlechtsspezifische Gewalt aufgrund von
• gesellschaftlichen Rollenbildern
• stark ausgeprägte Homophobie…
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10. Biografische Risikofaktoren
Notwendige Hilfen u. a.:
• psychische Stabilisierung (z. B.
traumapädagogische Angebote für Kinder und
Jugendliche)
• Familienzusammenführung
• Orientierung
• Erziehungsberatung
• Rechtsberatung
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11. • Traumatische Vorerfahrungen
• Zeugenschaft von Gewalt
• emotionale/strukturelle Kindesvernachlässigung
• Reinszenierungen von sexualisierten
Gewalterfahrungen
• Orientierungslosigkeit/Kulturschock
Besondere Risikofaktoren
sexualisierte Gewalt durch geflüchtete Kinder
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12. Strukturelle Risikofaktoren
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13. Risikofaktor:
unzureichende Betreuung in den Abendstunden
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14. Risikofaktor:
unzureichende Betreuung in den Abendstunden
Kinder und Jugendliche sind Gewaltdynamiken
schutzlos ausgeliefert.
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15. Ursachen:
• Geflüchtete kommen aus Ländern, in denen man
abends aktiv wird.
• abends:
• viele anwesende Personen
• fehlende Präsenz von Sozialarbeiter*innen
• kaum/keine pädagogischen Angebote
• körperliche Ruhe löst Flashbacks traumatischer
Vorerfahrungen aus
• fehlende Schutz-/Rückzugsräume
gewalttätige Auseinandersetzungen in den
Abendstunden
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16. Mindeststandard:
• pädagogische Angebote durch sozialarbeiterische Fachkräfte
in den Abendstunden
• Präsenz von Sozialarbeiter*innen in den Abendstunden
• Schutzräume, in die Kinder und Jugendliche sich
zurückziehen können
• Krisenintervention in den Abendstunden
• Verfahrensstandards (z. B. bei häuslicher Gewalt)
• Transparenz in Abläufen
gewalttätige Auseinandersetzungen in den
Abendstunden
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17. Risikofaktor
unzureichendes Beschwerdemanagement
Nur wer seine Rechte kennt, kann sie vertreten!
Recht auf Schutz vor
sexualisierter Gewalt
Recht auf Hilfe
Recht auf Privatsphäre
Wohnen und Schlafen
Recht auf Schutz
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18. © Enders 2016

19. © Enders 2016

20. Jedes Mädchen und jeder Junge
hat ein Recht auf Trost und Hilfe.
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21. © Enders 2016

22. verbindliche institutionelle Regeln
Beispiel:
Fotoverbot in Dusch-
und Waschräumen
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23. klare Bewertungen von
Grenzverletzungen/Übergriffen
Beispiel:
STOPP!
Glotzen verboten!
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24. Risikofaktor:
unzureichende Information über Kinderrechte
Mindeststandard:
• Information aller Mädchen und Jungen
über Kinderrechte bei Eintritt in die Institution
• bildgestützte Kommunikationsmittel
• Deutsch und Muttersprache
• kindgerechtes Beschwerdemanagement
über zuverlässige, pädagogisch qualifizierte, vom Betreiber
der Unterkunft unabhängige Ansprechpartner*innen
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25. Leitbild und Beschwerdemanagement
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26. Beschwerdemanagement
Namensschilder der internen und externen
Ansprechpartner*innen sollten farblich
gekennzeichnet sein.
intern
extern
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27. Risikofaktor:
(Fachlich) unzureichende Bildungs- und
Freizeitangebote für Mädchen und Jungen
„Uns ist so langweilig!“
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28. Angebote für Mädchen und Jungen (Kinder)
• Pädagog*innen als zuverlässige Ansprech-
partner*innen, da Eltern z. T. aufgrund eigener
Belastungen nur bedingt emotional erreichbar
• Erwachsene, die einen professionellen
Abstand halten und bei Bedarf sich selbst
Fachberatung holen bzw. externe Hilfen
vermitteln
• Trost
• klare Regeln/klar strukturierte Spielräume
• positive Gruppenerfahrungen
• Spiel, Aktivitäten…
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29. Angebote für
jugendliche Mädchen und Jungen
• Pädagog*innen als zuverlässige
Ansprechpartner*innen
• geschlechtsspezifische Angebote für
Mädchen und für Jungen
• Informationen über Hilfen, die sie
aktuell oder später nutzen können
(z. B. Fachstellen zur Aufarbeitung von
geschlechtsspezifischer Gewalt gegen Homo-,
Bi-, Trans- oder Intersexuelle)
• klare Regeln/klar strukturierte Räume
für Aktivitäten
• Außenkontakte…
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30. Angebote für
junge alleinerziehende Mütter
• geschützte, ruhige Räume
• Beratung und Unterstützung, da
• Familie als Unterstützungssystem weggefallen ist
• es für sie oftmals eine neue Rolle ist, als Frau sich
und ihr Kind nach außen zu vertreten
• Beratung und Unterstützung bei der Erziehung ihres
Kindes
• medizinische Versorgung durch (Frauen-)Ärztinnen
• Informationen über (therapeutische) Hilfen, die sie
aktuell oder später nutzen können
• Möglichkeit: Sprachkurse für Frauen…
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31. Bildung, Betreuung
Zugang zu Regelsystemen
• Kindertagesbetreuung
• Schulbesuch
Freizeitangebote
Integration/gesellschaftliche Teilhabe
• Sprachförderung
• sozialraumbezogene Projekte
Risikofaktor:
unzureichende Bildungs- und Freizeitangebote
• Kinder im Vorschulalter
• Kinder im Grundschulalter
• Jugendliche
• geschlechtsspezifische Angebote
für Kinder und Jugendliche
Mindeststandard:
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32. Risikofaktor:
unzureichende Räumlichkeiten
zum Beispiel: fehlende Privatsphäre
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33. Risikofaktor:
unzureichende Räumlichkeiten
Mindeststandard:
Privatsphäre
Wohnen und Schlafen
Toiletten und Duschräume
• separate Schlafplätze/
Sichtschutz
• Mindestgröße m²
• maximale Aufenthalts-
dauer in Hallen
• ausreichende Mindestzahl
• geschlechtergetrennt
• abschließbar
• Duschzeiten für männliche
Jugendliche nicht vergessen!!!
klare Raumstruktur, Bedarfe unterschiedlicher
Personengruppen berücksichtigen, Schutzräume
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34. Beispiel:
Kleidung der Security macht vielen Kindern und
Jugendlichen Angst, da sie der Kampfkleidung von
Soldaten und des „IS“ ähnelt.
Mindeststandard:
wenig bedrohliche, sportliche
Kleidung für Security
Risikofaktor:
inadäquate Sachausstattung
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35. Risikofaktor:
keine gewachsene institutionelle Identität
Gemeinschaftunterkünfte sind in der Regel keine
gewachsenen Institutionen, sondern Antwort auf
aktuellen Bedarf.
In Unterkünften arbeiten unterschiedliche
Träger/Firmen, Berufsgruppen, haupt- und
ehrenamtliche Mitarbeiter*innen.
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36. Risikofaktor:
keine gewachsene institutionelle Identität
Auswirkungen:
• Mangel an institutioneller Identität
• kein gemeinsames/institutionelles Leitbild
• keine einheitlichen institutionellen Regeln
• kein gemeinsamer Arbeitsstil/Arbeitstempo
• Unklarheiten bezüglich Beschwerdeverfahren
• Orientierungslosigkeit bei Geflüchteten
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37. Risikofaktor:
keine gewachsene institutionelle Identität
Mindeststandard:
• für alle verbindlich:
Leitbild/ Verhaltenskodex/Dienstanweisungen
Beispiel Verhaltenskodex:
Wir begegnen geflüchteten Kindern
und Jugendlichen auf eine
respektvolle Art und Weise.
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38. Alle haben das Recht respektvoll und
freundlich behandelt zu werden.
Niemand wird gedemütigt oder bloßgestellt.
Beispiel für Verhaltenskodex
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39. Beispiel für Verhaltenskodex
Alle ehren- und hauptamtlichen Mitarbeiter*innen
achten einen für ihre Tätigkeit angemessenen Umgang
mit Nähe und Distanz.
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40. Risikofaktor:
Überforderung und unzureichende Fachlichkeit
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41. Risikofaktor:
Überforderung und unzureichende Fachlichkeit
Ursachen:
• Zuständigkeit sowohl für administrative/
organisatorische als auch sozialarbeiterische/
pädagogische Arbeitsbereiche
• Überforderung mangels dem Tätigkeitsfeld
entsprechender fachlicher Qualifikation
• geringe/keine Berufserfahrung
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42. Risikofaktor:
Überforderung und unzureichende Fachlichkeit
Ursachen:
• kaum Einarbeitung/Fortbildung
• ungenügende Teamstrukturen
• zu wenig Fachberatung durch Betreiber
• zu wenig Supervisionsangebote
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43. Risikofaktor:
Überforderung und unzureichende Fachlichkeit
Mindeststandard:
• klare Strukturierung der Arbeitsfelder
• regelmäßige Teamsitzungen
• regelmäßige Teamsitzungen der Heimleitungen
• gute Vernetzung im Sozialraum
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44. Risikofaktor:
Überforderung und unzureichende Fachlichkeit
Mindeststandard:
• fachliche Qualifikation entsprechend dem
Tätigkeitsfeld
• intensive Einarbeitung
• Fortbildung und Supervision für alle Berufsgruppen
• Angebote der Psychohygiene für Mitarbeiter*innen
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45. Risikofaktor:
Strukturelle Konflikte der Mitarbeiterschaft
Konflikte zwischen
Berufsgruppen/Trägern
Konflikte um Zuständigkeiten
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46. Risikofaktor:
strukturelle Konflikte der Mitarbeiterschaft
Konfliktquelle: unterschiedliches Selbstverständnis
und Arbeitsweise
• Krisenmanager*innen
• Berater*innen
• „Praktiker*innen“
„Wir sind anders als die Profis und haben den besseren
Kontakt zu den Flüchtlingen.“ (z. B. Security )
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47. Mindeststandard:
• Arbeitsplatzbeschreibungen entsprechend der
beruflichen Qualifikation
Beispiel Security:
Keine Übertragung pädagogischer Aufgaben an Security (z.B.
Spiele- und Medikamentenausgabe)!
Security darf nicht zum Hauptansprechpartner für geflüchtete
Mädchen und Jungen werden!
Risikofaktor:
strukturelle Konflikte der Mitarbeiterschaft
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48. Institutionen mit diffusen Leitungsstrukturen haben
ein deutlich erhöhtes Risiko zum Tatort (sexueller)
Gewalt zu werden.
Risikofaktor:
Leitungsvakuum/unklare Leitungsstruktur
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49. Risikofaktor:
unklare Leitungs- und Arbeitsstrukturen
Mindeststandard:
• klare Leitungsstrukturen
• klare personelle Trennung der Arbeitsfelder
Administration/Organisation und Sozialarbeit/Pädagogik
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50. © Enders 2016

51. © Enders 2016

52. Ursula Enders (Hrsg.):
Grenzen achten!
Schutz vor sexuellen Übergriffen und
Missbrauch in Institutionen
Kiwi Verlag 2012
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53. Alle Materialien können über
den Zartbitter-Onlineshop
bezogen werden.
www.zartbitter.de
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54. Ein herzliches Dankeschön an die Illustratorin
Dorothee Wolters.
www.dorotheewolters.de
Das Copyright für die Illustrationen liegt bei Zartbitter
Köln. Auf Anfrage gibt Zartbitter Nutzungsrechte für
einzelne Illustrationen frei.
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55. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
www.zartbitter.de
www.sichere-orte-schaffen.de
Facebook: Zartbitter gegen Neonazis
Zartbitter Hilfe gegen sexuellen Missbrauch
Sichere Orte schaffen
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