SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
TUGAS INDIVIDU
“ ULASAN DAN KOMENTAR TENTANG BISNIS
SPEKULATIF DUAL CURRENCY DEPOSIT CITIBANK “
Laporan ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah Ekonomi dan
Kewirausahaan Pendidikan
Dosen pengampu : Fitri Maulida Rahmawati, SE, M.Si
Disusun oleh :
Abdau Qur’ani Habib (12490128)
JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2013
 Ulasan Singkat Mengenai Dual Currency Deposit Citibank
Sumber:
http://www.citibank.co.id/IDGCB/APPS/portal/loadPage.do?tabNo=1&htmlPageNa
me=/promo/det/dual_currency_deposit.htm&locale=in_ID
Dual Currency Deposit (DCD) merupakan deposito jangka pendek yang di
dalamnya terdapat kemungkinan terjadi konversi antara valuta asing dengan mata
uang rupiah, yang bunganya dihubungkan dengan pergerakan kurs dari dua mata
uang tersebut. Jangka waktu dari produk ini juga relatif sangat singkat yaitu mulai
dari 2 minggu, 1 bulan dan 3 bulan. Pada saat jatuh tempo, nasabah akan
menerima pokok dan bunga dalam mata uang penempatan deposito atau dalam
mata uang pasangannya, tergantung mana yang lebih lemah dibandingkan dengan
kurs konversi yang disetujui. Dan produk ini juga menawarkan keuntungan yang
sangat besar dengan memberikan potensi bunga yang lebih tinggi dari deposito
berjangka mata uang asing pada umumnya. Produk dapat dimulai oleh nasabah
dengan menyetor deposito minimum sebesar USD 25.000 atau setara dalam mata
uang yang ditawarkan oleh pihak bank dan nasabah diberi kesempatan untuk
memilih beberapa pilihan mata uang alternatif. Kemudian nasabah membuka
investasi dalam bentuk mata uang dasar pilihan nasabah. Mata uang dasar dan
alternatif yang ditawarkan ialah USD, AUD, EUR, JPY, NZD, GBP, dan IDR.
Proses kerjanya ialah jika posisi mata uang Dasar melemah terhadap mata uang
Alternatif, maka nasabah akan mendapatkan bunga dalam mata uang Dasar yang
lebih tinggi daripada deposito berjangka pada umumnya. Jika posisi mata uang
Dasar menguat terhadap mata uang Alternatif, maka nasabah akan mendapatkan
bunga dalam mata uang Alternatif yang tinggi untuk membantu mengurangi
kemungkinan resiko kerugian pada saat melakukan konversi ke mata uang Dasar.
Dalam proses investasi produk ini juga diperlukan ketepatan waktu terutama pada
saat nilai tukar mata uang Dasar cenderung stabil atau meningkat dari mata uang
Alternatif. Dan dalam mendukung produk yang pihak bank tawarkan ini, mereka
menawarkan jasa konsultasi kepada para nasabahnya dengan memberikan
pandangan dan pertimbangan dari para tim analis pihak bank.
 Komentar Mengenai Dual Currency Deposit Citibank
Dari ulasan diatas dapat diperhatikan bahwa produk Dual Currency
Deposit yang dikeluarkan oleh Citibank sangat bersifat spekulatif. Karena
menjanjikan keuntungan yang besar hanya dalam waktu yang singkat. Dan
prinsipnya ialah kita jangan bekerja untuk uang, tetapi biarlah uang itu yang
bekerja untuk kita. Dalam proses kerjanya juga tergantung dengan nilai tukar mata
uang itu sendiri yang keadaannya selalu berubah setiap harinya. Dan pada saat
jatuh tempo, Nasabah akan menerima pokok dan bunga dalam mata uang yang
lebih lemah. Dari hal ini saya dapat menangkap bahwa pihak bank terkesan tidak
mau mengambil resiko yang ditanggung oleh nasabahnya dengan berusaha
memberikan iming-iming kepada para nasabahnya tanpa menjelaskan lebih detail
tentang konsekuensi yang nanti akan diterima oleh para nasabah. Kemudian juga
yang sangat perlu diperhatikan bahwa Dual Currency Deposit bukan merupakan
deposito berjangka biasa dan tidak dijamin oleh Bank Indonesia, Lembaga
Penjaminan Simpanan (LPS) atau instansi pemerintah manapun. Oleh karena itu
keamanan dana yang diinvestasikan sangat kurang terjamin dan beresiko besar
bagi nasabah mengalami kerugian. Dikarenakan investasi dalam mata uang asing
selalu bergantung dari naik turunnya pertukaran nilai mata uang yang dapat
memberikan keuntungan ataupun kerugian. Oleh karena itu nasabah dapat
mengalami kerugian pada saat ia mengkonversikan mata uang asing kembali ke
dalam mata uang asal negara nasabah ketika mata uang negara asal melemah
terhadap mata uang asing seperti yang terjadi pada tahun ini di indonesia dimana
nilai tukar rupiah menurun terhadap dollar dan mata uang asing lainnya. Oleh
karena itu sekarang masyarakat dituntut untuk lebih bijak dalam
menginvestasikan dana yang dimilikinya dengan mempertimbangkan berbagai
macam aspek dan kondisi sebelum mereka menyimpan dananya di bank dan
jangan mudah tergiur dengan mendapat keuntungan yang besar dalam waktu
singkat karena resiko kerugian juga menjadi besar serta menyimpan atau
menginvestasikan dananya di instansi bank yang telah dilindungi oleh pemerintah
dari dampak spekulasi-spekulasi yang merugikan.

Más contenido relacionado

Más de Abdau Qur'ani

Tindakan dan Komunikasi Public Relations
Tindakan dan Komunikasi Public RelationsTindakan dan Komunikasi Public Relations
Tindakan dan Komunikasi Public RelationsAbdau Qur'ani
 
Tindakan dan komunikasi public relations
Tindakan dan komunikasi public relationsTindakan dan komunikasi public relations
Tindakan dan komunikasi public relationsAbdau Qur'ani
 
Kebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanKebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanAbdau Qur'ani
 
Kebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanKebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanAbdau Qur'ani
 
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non Formal
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non FormalStrategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non Formal
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non FormalAbdau Qur'ani
 
Makalah media komunikasi dalam pendidikan
Makalah media komunikasi dalam pendidikanMakalah media komunikasi dalam pendidikan
Makalah media komunikasi dalam pendidikanAbdau Qur'ani
 
Makna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruMakna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruAbdau Qur'ani
 
Makna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruMakna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruAbdau Qur'ani
 
Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan
Konsep Dasar Kepemimpinan PendidikanKonsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan
Konsep Dasar Kepemimpinan PendidikanAbdau Qur'ani
 
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...Abdau Qur'ani
 
Presentasi tauhid abda
Presentasi tauhid abdaPresentasi tauhid abda
Presentasi tauhid abdaAbdau Qur'ani
 

Más de Abdau Qur'ani (13)

Tindakan dan Komunikasi Public Relations
Tindakan dan Komunikasi Public RelationsTindakan dan Komunikasi Public Relations
Tindakan dan Komunikasi Public Relations
 
Tindakan dan komunikasi public relations
Tindakan dan komunikasi public relationsTindakan dan komunikasi public relations
Tindakan dan komunikasi public relations
 
Kebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanKebijakan Pendidikan
Kebijakan Pendidikan
 
Kebijakan Pendidikan
Kebijakan PendidikanKebijakan Pendidikan
Kebijakan Pendidikan
 
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non Formal
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non FormalStrategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non Formal
Strategi Pemetaan Mutu Lembaga Pendidikan Informal dan Non Formal
 
Komunikasi Data
Komunikasi DataKomunikasi Data
Komunikasi Data
 
Komunikasi Data
Komunikasi DataKomunikasi Data
Komunikasi Data
 
Makalah media komunikasi dalam pendidikan
Makalah media komunikasi dalam pendidikanMakalah media komunikasi dalam pendidikan
Makalah media komunikasi dalam pendidikan
 
Makna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruMakna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi Guru
 
Makna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi GuruMakna Kode Etik Profesi Guru
Makna Kode Etik Profesi Guru
 
Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan
Konsep Dasar Kepemimpinan PendidikanKonsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan
Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan
 
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...
Upaya mengatasi pertikaian antar etnis/ras di Indonesia dalam perspektif ilmu...
 
Presentasi tauhid abda
Presentasi tauhid abdaPresentasi tauhid abda
Presentasi tauhid abda
 

Último

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfssuser8410f71
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docLeoRahmanBoyanese
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxbubblegaming431
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfRahayanaDjaila2
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaNovi Cherly
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptxAgusSuarno2
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfDianaRuswandari1
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMAgungJakaNugraha1
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2ZARINA KHAMIS
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docxFaqihMakhfuddin1
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAkhyar33
 
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptxLembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptxSoniaTitipaniabidin2
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanressyefrina15
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptxyeniyoramapalimdam
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAgusSuarno2
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfSriHandayaniLubisSpd
 

Último (20)

PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx.pptx
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptxLembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
Lembar-Kerja-Laporan-Hasil-Pembelajaran.pptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 

Ulasan dan Komentar mengenai Contoh Bisnis Spekulatif

  • 1. TUGAS INDIVIDU “ ULASAN DAN KOMENTAR TENTANG BISNIS SPEKULATIF DUAL CURRENCY DEPOSIT CITIBANK “ Laporan ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah Ekonomi dan Kewirausahaan Pendidikan Dosen pengampu : Fitri Maulida Rahmawati, SE, M.Si Disusun oleh : Abdau Qur’ani Habib (12490128) JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2013
  • 2.  Ulasan Singkat Mengenai Dual Currency Deposit Citibank Sumber: http://www.citibank.co.id/IDGCB/APPS/portal/loadPage.do?tabNo=1&htmlPageNa me=/promo/det/dual_currency_deposit.htm&locale=in_ID Dual Currency Deposit (DCD) merupakan deposito jangka pendek yang di dalamnya terdapat kemungkinan terjadi konversi antara valuta asing dengan mata uang rupiah, yang bunganya dihubungkan dengan pergerakan kurs dari dua mata uang tersebut. Jangka waktu dari produk ini juga relatif sangat singkat yaitu mulai dari 2 minggu, 1 bulan dan 3 bulan. Pada saat jatuh tempo, nasabah akan menerima pokok dan bunga dalam mata uang penempatan deposito atau dalam mata uang pasangannya, tergantung mana yang lebih lemah dibandingkan dengan kurs konversi yang disetujui. Dan produk ini juga menawarkan keuntungan yang sangat besar dengan memberikan potensi bunga yang lebih tinggi dari deposito berjangka mata uang asing pada umumnya. Produk dapat dimulai oleh nasabah dengan menyetor deposito minimum sebesar USD 25.000 atau setara dalam mata uang yang ditawarkan oleh pihak bank dan nasabah diberi kesempatan untuk memilih beberapa pilihan mata uang alternatif. Kemudian nasabah membuka investasi dalam bentuk mata uang dasar pilihan nasabah. Mata uang dasar dan alternatif yang ditawarkan ialah USD, AUD, EUR, JPY, NZD, GBP, dan IDR. Proses kerjanya ialah jika posisi mata uang Dasar melemah terhadap mata uang Alternatif, maka nasabah akan mendapatkan bunga dalam mata uang Dasar yang lebih tinggi daripada deposito berjangka pada umumnya. Jika posisi mata uang Dasar menguat terhadap mata uang Alternatif, maka nasabah akan mendapatkan bunga dalam mata uang Alternatif yang tinggi untuk membantu mengurangi kemungkinan resiko kerugian pada saat melakukan konversi ke mata uang Dasar. Dalam proses investasi produk ini juga diperlukan ketepatan waktu terutama pada saat nilai tukar mata uang Dasar cenderung stabil atau meningkat dari mata uang Alternatif. Dan dalam mendukung produk yang pihak bank tawarkan ini, mereka menawarkan jasa konsultasi kepada para nasabahnya dengan memberikan pandangan dan pertimbangan dari para tim analis pihak bank.
  • 3.  Komentar Mengenai Dual Currency Deposit Citibank Dari ulasan diatas dapat diperhatikan bahwa produk Dual Currency Deposit yang dikeluarkan oleh Citibank sangat bersifat spekulatif. Karena menjanjikan keuntungan yang besar hanya dalam waktu yang singkat. Dan prinsipnya ialah kita jangan bekerja untuk uang, tetapi biarlah uang itu yang bekerja untuk kita. Dalam proses kerjanya juga tergantung dengan nilai tukar mata uang itu sendiri yang keadaannya selalu berubah setiap harinya. Dan pada saat jatuh tempo, Nasabah akan menerima pokok dan bunga dalam mata uang yang lebih lemah. Dari hal ini saya dapat menangkap bahwa pihak bank terkesan tidak mau mengambil resiko yang ditanggung oleh nasabahnya dengan berusaha memberikan iming-iming kepada para nasabahnya tanpa menjelaskan lebih detail tentang konsekuensi yang nanti akan diterima oleh para nasabah. Kemudian juga yang sangat perlu diperhatikan bahwa Dual Currency Deposit bukan merupakan deposito berjangka biasa dan tidak dijamin oleh Bank Indonesia, Lembaga Penjaminan Simpanan (LPS) atau instansi pemerintah manapun. Oleh karena itu keamanan dana yang diinvestasikan sangat kurang terjamin dan beresiko besar bagi nasabah mengalami kerugian. Dikarenakan investasi dalam mata uang asing selalu bergantung dari naik turunnya pertukaran nilai mata uang yang dapat memberikan keuntungan ataupun kerugian. Oleh karena itu nasabah dapat mengalami kerugian pada saat ia mengkonversikan mata uang asing kembali ke dalam mata uang asal negara nasabah ketika mata uang negara asal melemah terhadap mata uang asing seperti yang terjadi pada tahun ini di indonesia dimana nilai tukar rupiah menurun terhadap dollar dan mata uang asing lainnya. Oleh karena itu sekarang masyarakat dituntut untuk lebih bijak dalam menginvestasikan dana yang dimilikinya dengan mempertimbangkan berbagai macam aspek dan kondisi sebelum mereka menyimpan dananya di bank dan jangan mudah tergiur dengan mendapat keuntungan yang besar dalam waktu singkat karena resiko kerugian juga menjadi besar serta menyimpan atau menginvestasikan dananya di instansi bank yang telah dilindungi oleh pemerintah dari dampak spekulasi-spekulasi yang merugikan.