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Cours: Management des
Organisations :
Exposé : Leadership et Management
des Organisations,
Elaboré par Kharraz Amin,
Ecole Supérieure de
Commerce de Tunis :
2014/2015
1
1
PLAN :
I. Introduction
II. Définitions de Concepts Leadership et Management
III. Styles et Différentes Approches du Leadership
IV. Qualités et Capacités d’un Leader
V. Distinction de Kotter entre un Leader et un Manager
VI. Conclusion:
2
2
Introduction:
Diriger une entreprise , une société , une organisation généralement,
demande Aujourd’hui qu’un Manager sache convaincre ,influencer
les choix , bien décider et au bon moment et de faire susciter
l’engagement chez tous les individus , Ce qui rallie les Qualités
Managériales au Leadership,
3
3
Quels Sont les différentes approches qui caractérisent
les Qualités du Leadership et en quel relation avec le
Management ?
4
4
Définition: Leadership:
Le leadership, un terme emprunté à l'anglais, définit la capacité d'un individu à mener
ou conduire d'autres individus ou organisations dans le but d'atteindre certains objectifs
communs. On dira alors qu'un leader est quelqu'un qui est capable de guider,
d'influencer et d'inspirer et motiver les troupes,
Suivant les travaux de l’université d’Harvard, ils donnent une définition basique :
« Capacité d’orienter et de mobiliser durablement un groupe d’individus vers
l’accomplissement de buts précis »
5
Définition: Le Management :
C’est l'ensemble des techniques d'organisation de ressources
qui sont mises en œuvre pour l'administration d'une
organisation, dont l'art de diriger des hommes, combiner
différentes ressources , afin d'obtenir une performance
satisfaisante ( tels que un profit ou un but précis ) .
6
6
Styles De Leadership ( Blake et Mouton :
En 1964, Blake et Mouton deux chercheurs a l’université de Texas ont
élaboré 5 styles de Leaderships :
1) Le style autocratique
2) Le style paternaliste
3) Le style démocratique
4) Le style collégial
5) Le style nonchalant
7
7
Le style autocratique:
 Le Manager commande , décide comme il le désire ,
 La Communication se fait a sens unique,
 Manque de Confiance envers les subordonnées ,
8
8
Le style paternaliste:
 Le Manager veille aux bonnes conditions et conforts de ses
employés ,
 Améliore leur situation financière ,
 Réclame l’obéissance totale des subordonnées ,
9
9
Le style démocratique:
 Le Manager incite ses subordonnées a entrer sur le plan décisionnel ,
 Les Subordonnées font le travail a leurs façons ,
 Le Manager veille au bon Climat de confiance au sein de l’entreprise,
10
10
Le style collégial :
 L’esprit D’équipe entre Le Manager et les subordonnés ,
 Le Manager prends ses subordonnées pour des collègues,
11
11
Le style nonchalant:
 Ce Style de Manager est indiffèrent par rapport a ses employés,
 Ses employés exécutent le travail voulu comme ils le veulent,
12
12
L'approche par les traits de caractère:
Cette Approche suppose que, Les Leaders ont des points en communs
tels que l’intelligence, l’intégrité, la confiance en soi, une belle
apparence, l’esprit d’initiative et un bon jugement.
Ces théories se fondent sur l’hypothèse que les aptitudes en matière de
leadership sont innées et non acquises.
13
13
L'approche par les comportements:
Elle est centrée sur les activités et les responsabilités des leaders dans le but de
trouver le comportement le plus efficace.
Elle distingue deux comportements :
14
14
Le comportement basé sur la structure consiste d'une relation
structurée entre le leader et ses subordonnés.
Le comportement de considération repose sur l'amitié, la confiance
mutuelle et le respect entre le leader et les subordonnés.
15
15
L'approche situationnelle:
Selon Fiedler, il y a 3 variables importantes:
1. Les relations personnelles entre le leader et les membres du groupe
(de bonnes à mauvaises) ;
2. La structuration des tâches (de forte à faible) ;
3. Le pouvoir du leader (de fort à faible).
Si les trois facteurs sont au maximum, l’autorité du leader sera
maximale.
16
16
Qualités et Capacités d’un Leader :
 La capacité d’influencer les décisions et le comportement des autres.
 Approfondissement des connaissances, expériences,
 Comprendre et motiver les autres ,
 Prise de Décision ,
 La persévérance dans la poursuite des objectifs avec prise de risque,
17
17
Parmi les compétences (ou qualités) que l'on retrouve chez les leaders,
on peut citer : la vision, la stratégie, la persuasion, la communication, la
confiance et l'éthique.
18
18
La distinction de Kotter ( Professeur A Harvard ) entre
un manager et un leader:
19
19
Complémentarité Du Management et
Leadership
Leadership
20
Leadership Sans
Management
Management Sans
Leadership
Management
20
Liaisons entre le Management et le Leadership :
Leadership Sans Management :
- Un objectif bien définit a atteindre
- Insuffisance des moyens organisationnels pour atteindre cet objectif
- Management Sans Leadership:
- Combiner les ressources pour atteindre un objectif,
- Suivre des règles de Management préétablis
Leadership combiné au Management:
Le manager ainsi que son organisation se mobilise pour les intérêts communs (
Objectifs )
21
21
Conclusion :
Autant les champs couverts par le leadership ont évolué, autant les
qualités qui le définissent se sont multipliées. Si le leadership dans le
passé était associé intimement à la personnalité du leader et
particulièrement à son charisme, beaucoup d'études récentes
suggèrent une capacité apprise, fruit de l'expérience et liée à des
contextes spécifiques.
22
22
Henry Mintzberg déclarait : « Je pense que cela a été une grande
erreur de séparer le leadership du management. La conséquence en est
que l’on a maintenant des leaders qui ne sont pas managers. Aussi nous
avons besoin de plus de management et de le combiner avec le
leadership et de surtout ne pas les séparer… ».
Merci Pour Votre Attention,
23
23
Bibliographie:
• Université de Sherbrooke ( Québec ):
http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMDictionnaire?iddictionnaire=1619
• Académie de Versailles: http://www.creg.ac-
versailles.fr/spip.php?article694#outil_sommaire_3
• HEM Business School ( Marocaine ) :http://hem.ac.ma/qu%E2%80%99est-ce-que-le-
management
-Organizational culture and leadership Hamid Tohidi, , Mohammad Mehdi Jabbari
24
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  • 1. Cours: Management des Organisations : Exposé : Leadership et Management des Organisations, Elaboré par Kharraz Amin, Ecole Supérieure de Commerce de Tunis : 2014/2015 1 1
  • 2. PLAN : I. Introduction II. Définitions de Concepts Leadership et Management III. Styles et Différentes Approches du Leadership IV. Qualités et Capacités d’un Leader V. Distinction de Kotter entre un Leader et un Manager VI. Conclusion: 2 2
  • 3. Introduction: Diriger une entreprise , une société , une organisation généralement, demande Aujourd’hui qu’un Manager sache convaincre ,influencer les choix , bien décider et au bon moment et de faire susciter l’engagement chez tous les individus , Ce qui rallie les Qualités Managériales au Leadership, 3 3
  • 4. Quels Sont les différentes approches qui caractérisent les Qualités du Leadership et en quel relation avec le Management ? 4 4
  • 5. Définition: Leadership: Le leadership, un terme emprunté à l'anglais, définit la capacité d'un individu à mener ou conduire d'autres individus ou organisations dans le but d'atteindre certains objectifs communs. On dira alors qu'un leader est quelqu'un qui est capable de guider, d'influencer et d'inspirer et motiver les troupes, Suivant les travaux de l’université d’Harvard, ils donnent une définition basique : « Capacité d’orienter et de mobiliser durablement un groupe d’individus vers l’accomplissement de buts précis » 5
  • 6. Définition: Le Management : C’est l'ensemble des techniques d'organisation de ressources qui sont mises en œuvre pour l'administration d'une organisation, dont l'art de diriger des hommes, combiner différentes ressources , afin d'obtenir une performance satisfaisante ( tels que un profit ou un but précis ) . 6 6
  • 7. Styles De Leadership ( Blake et Mouton : En 1964, Blake et Mouton deux chercheurs a l’université de Texas ont élaboré 5 styles de Leaderships : 1) Le style autocratique 2) Le style paternaliste 3) Le style démocratique 4) Le style collégial 5) Le style nonchalant 7 7
  • 8. Le style autocratique:  Le Manager commande , décide comme il le désire ,  La Communication se fait a sens unique,  Manque de Confiance envers les subordonnées , 8 8
  • 9. Le style paternaliste:  Le Manager veille aux bonnes conditions et conforts de ses employés ,  Améliore leur situation financière ,  Réclame l’obéissance totale des subordonnées , 9 9
  • 10. Le style démocratique:  Le Manager incite ses subordonnées a entrer sur le plan décisionnel ,  Les Subordonnées font le travail a leurs façons ,  Le Manager veille au bon Climat de confiance au sein de l’entreprise, 10 10
  • 11. Le style collégial :  L’esprit D’équipe entre Le Manager et les subordonnés ,  Le Manager prends ses subordonnées pour des collègues, 11 11
  • 12. Le style nonchalant:  Ce Style de Manager est indiffèrent par rapport a ses employés,  Ses employés exécutent le travail voulu comme ils le veulent, 12 12
  • 13. L'approche par les traits de caractère: Cette Approche suppose que, Les Leaders ont des points en communs tels que l’intelligence, l’intégrité, la confiance en soi, une belle apparence, l’esprit d’initiative et un bon jugement. Ces théories se fondent sur l’hypothèse que les aptitudes en matière de leadership sont innées et non acquises. 13 13
  • 14. L'approche par les comportements: Elle est centrée sur les activités et les responsabilités des leaders dans le but de trouver le comportement le plus efficace. Elle distingue deux comportements : 14 14
  • 15. Le comportement basé sur la structure consiste d'une relation structurée entre le leader et ses subordonnés. Le comportement de considération repose sur l'amitié, la confiance mutuelle et le respect entre le leader et les subordonnés. 15 15
  • 16. L'approche situationnelle: Selon Fiedler, il y a 3 variables importantes: 1. Les relations personnelles entre le leader et les membres du groupe (de bonnes à mauvaises) ; 2. La structuration des tâches (de forte à faible) ; 3. Le pouvoir du leader (de fort à faible). Si les trois facteurs sont au maximum, l’autorité du leader sera maximale. 16 16
  • 17. Qualités et Capacités d’un Leader :  La capacité d’influencer les décisions et le comportement des autres.  Approfondissement des connaissances, expériences,  Comprendre et motiver les autres ,  Prise de Décision ,  La persévérance dans la poursuite des objectifs avec prise de risque, 17 17
  • 18. Parmi les compétences (ou qualités) que l'on retrouve chez les leaders, on peut citer : la vision, la stratégie, la persuasion, la communication, la confiance et l'éthique. 18 18
  • 19. La distinction de Kotter ( Professeur A Harvard ) entre un manager et un leader: 19 19
  • 20. Complémentarité Du Management et Leadership Leadership 20 Leadership Sans Management Management Sans Leadership Management 20
  • 21. Liaisons entre le Management et le Leadership : Leadership Sans Management : - Un objectif bien définit a atteindre - Insuffisance des moyens organisationnels pour atteindre cet objectif - Management Sans Leadership: - Combiner les ressources pour atteindre un objectif, - Suivre des règles de Management préétablis Leadership combiné au Management: Le manager ainsi que son organisation se mobilise pour les intérêts communs ( Objectifs ) 21 21
  • 22. Conclusion : Autant les champs couverts par le leadership ont évolué, autant les qualités qui le définissent se sont multipliées. Si le leadership dans le passé était associé intimement à la personnalité du leader et particulièrement à son charisme, beaucoup d'études récentes suggèrent une capacité apprise, fruit de l'expérience et liée à des contextes spécifiques. 22 22
  • 23. Henry Mintzberg déclarait : « Je pense que cela a été une grande erreur de séparer le leadership du management. La conséquence en est que l’on a maintenant des leaders qui ne sont pas managers. Aussi nous avons besoin de plus de management et de le combiner avec le leadership et de surtout ne pas les séparer… ». Merci Pour Votre Attention, 23 23
  • 24. Bibliographie: • Université de Sherbrooke ( Québec ): http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMDictionnaire?iddictionnaire=1619 • Académie de Versailles: http://www.creg.ac- versailles.fr/spip.php?article694#outil_sommaire_3 • HEM Business School ( Marocaine ) :http://hem.ac.ma/qu%E2%80%99est-ce-que-le- management -Organizational culture and leadership Hamid Tohidi, , Mohammad Mehdi Jabbari 24 24