SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
‫ا‬ََْ‫ذ‬ِ‫ت‬‫ا‬َٔ‫أ‬ ‫ٕا‬ُ‫ؼ‬ًََ‫ظ‬ٔ ،‫ا‬ََْ‫د‬ ِ
‫اس‬ََٕ‫ش‬ ‫ُٔا‬‫ذ‬َّٛ‫ل‬ ،ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫أي‬ ٍ‫ح‬ًَِّ‫ئ‬‫أ‬ِ‫ت‬ َ‫ء‬‫ا‬َّ‫ش‬َ‫غ‬‫ان‬ َ‫ح‬َ‫ؼ‬ْٚ ِ
‫َّش‬‫ش‬‫ان‬ ِِ‫ز‬َْ ًَٗ‫ؼ‬ ِ٘‫ز‬َّ‫ن‬‫ا‬ ِ
‫ِلل‬ ُ‫ذ‬ًَْ‫ؽ‬‫ان‬
،ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َٔ ِّ‫انش‬ ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ِّ‫ذ‬‫ا‬ِ‫ت‬ ُ‫ح‬َٚ‫َا‬‫ذ‬ِٓ‫ان‬ ِ‫د‬ًََّ‫ر‬َ‫ف‬ ‫ِ؛‬‫د‬‫ا‬َُْ‫س‬‫اإل‬ ِ‫م‬ِ‫س‬‫ال‬َ‫س‬ِ‫ت‬
،ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َ‫ِس‬ّ‫ذ‬‫ان‬ ٍَِ‫ي‬ ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َ‫غ‬‫ان‬ ِ‫ؽ‬ ُْٕ‫ه‬ِ‫ث‬‫ت‬ ُ‫ح‬ٚ‫ا‬َُِ‫ؼ‬‫ان‬ ِ‫د‬َ‫ه‬ًَُ‫ك‬ٔ
‫ا‬َِْْٓٚٔ‫ش‬َٚ ، ِ
‫اس‬َِّٕ‫س‬‫َان‬‫ك‬ ِ‫ف‬ ِ
‫اس‬َ‫ؼ‬ًَ‫ان‬ ِ‫انى‬َ‫ؼ‬ً‫ٔن‬ ، ِ
‫اس‬ََْٕ‫َاأل‬‫ك‬ ِ‫و‬ ُْٕ‫ه‬ُ‫ؼ‬‫ان‬ ِ‫ذ‬ِْ‫ا‬َ‫ؼ‬ًَِ‫ن‬ ُ‫ح‬َ‫ه‬ ِ
‫ص‬َّ‫ر‬ًُ‫ان‬ ُ‫ذ‬َِْٛ‫ا‬َ‫س‬‫األ‬ ِ‫خ‬َ‫اس‬َ‫ص‬ٔ
ْ‫ش‬ُ‫ل‬ٔ ،ٍِِّْٚ‫ذ‬‫ان‬ ٍَِ‫ي‬ ُ‫د‬‫ا‬َُْ‫س‬‫اإل‬ َٗ‫ؽ‬ْ‫ض‬‫أ‬ ُُِّْ‫ٔي‬ ، ِ
‫ش‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ٍَِ‫ػ‬ ُ‫ش‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬
. ًٍَِْٛ‫ان‬َ‫ؼ‬‫ان‬ ِّ‫ب‬َ‫س‬ ٗ‫إن‬ ً‫ح‬َ‫ت‬
ٍَْ‫ي‬ٔ ،ٍَِْٛ‫اي‬ًَٛ‫ان‬ ِّ‫ش‬ُ‫غ‬‫ان‬ ِِّ‫ث‬ْ‫ؽ‬َ‫ص‬ٔ ،ِِّ‫ن‬‫آ‬ َٗ‫ه‬َ‫ػ‬ٔ ،ٍِِْٛ‫األي‬ ِِّ‫ن‬ ُْٕ‫س‬َ‫ٔس‬ ِِِ‫ذ‬ْ‫ث‬َ‫ػ‬ َٗ‫ه‬َ‫ػ‬ ُ‫و‬‫ال‬َّ‫س‬‫ٔان‬ ُ‫ج‬‫ال‬َّ‫ص‬‫ٔان‬
. ٍِِّْٚ‫ذ‬‫ان‬ ِ‫و‬ َْٕٚ ٗ‫إن‬ ٌٍ‫ا‬َ‫س‬ْ‫ئؼ‬ِ‫ت‬ ‫ى‬َُٓ‫ؼ‬ِ‫ث‬َ‫ذ‬
: ُٙ‫انغ‬ ّ‫ست‬ ٕ‫ػف‬ ٗ‫إن‬ ‫ش‬ٛ‫انفم‬ ‫أَا‬ ‫فألٕل‬ ، ‫تؼذ‬ ‫أيا‬
–
ّٚ‫ٔنٕانذ‬ ّ‫ن‬ ‫هللا‬ ‫غفش‬
–
‫ذى‬ ‫لذ‬
‫ل‬ ‫مجلسا‬ ‫عقد‬
‫قراءة‬
‫كتاب‬
:
"
‫األخالق‬ ‫مكارم‬
"
:‫لإلمام‬
‫سليمان‬
‫(ت‬ ‫الطبراني‬ ‫القاسم‬ ‫أبو‬ ،‫الشامي‬ ‫اللخمي‬ ‫مطير‬ ‫بن‬ ‫أيوب‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬
٠٦٣
)‫هـ‬
‫ذلك‬ ‫وتم‬ ،
‫في‬
‫يوم‬
‫ال‬
‫جمعة‬
[
٠٣
‫شوال‬
2441
/ ‫هـ‬
22
‫يونيو‬
1٣12
‫م‬
]
،
‫حضر‬ ‫وممن‬
‫و‬
‫له‬ ‫صح‬
‫السماع‬
‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫من‬
/
‫االنتهاء‬ ‫وبعد‬
‫سًؼٕا‬ ‫تًا‬ ‫ضذٓى‬َ‫ظ‬‫أ‬
‫خاصح‬
‫ػايح‬ ُٙ‫ٔػ‬ ٙ‫ن‬ ‫صػ‬ٚ ‫ٔتًا‬
ًّ‫َظ‬ ‫كًا‬ ْٕٔ ِ
‫ش‬َ‫ش‬‫ٔاأل‬ ِ‫س‬ِْٚ‫ذ‬َ‫ؽ‬‫ان‬ ِ‫م‬ْْ‫أ‬ َ‫ذ‬َُْ‫ػ‬ ِ
‫ش‬َ‫ث‬َ‫ر‬ْ‫ؼ‬ًُ‫ان‬ ِ‫ط‬ْ‫َّش‬‫ش‬‫ان‬ِ‫ت‬ َ‫ك‬ِ‫ن‬َ‫ر‬ٔ ‫؛‬
‫خُا‬ٚ‫يشا‬ ‫خ‬ٛ‫ش‬
: ٙ‫ط‬ٛ‫انشُم‬ ‫هللا‬ ‫ة‬ٛ‫ؼث‬ ‫دمحم‬ ‫انؼاليح‬
‫ال‬َ‫ض‬‫أػ‬ ‫ًا‬ٛ‫ف‬ ُ‫انًشاظؼح‬ َّ‫ى‬‫ش‬ *** ‫أشكال‬ ‫لذ‬ ‫تًا‬ ُ‫ُّد‬‫ث‬‫انرص‬ ََْْٕٔ
َ‫س‬َّ‫ٔؼش‬ َُّ‫م‬َّ‫م‬‫ؼ‬ ًٍَّْ‫ي‬ ُ‫ش‬ٛ‫غ‬ ‫ال‬ *** َِْ‫ش‬ًََٓ‫ان‬ ِ‫انؼهٕو‬ ِ‫خ‬ٚ‫يشا‬ َ‫غ‬‫ي‬
ِْ
‫ال‬َّ‫ص‬َ‫ؽ‬ُ‫ي‬ َٖ‫ش‬ُٚ ِ‫م‬‫تانُم‬ ٌ‫كا‬ ‫يا‬ *** ٗ‫إن‬ ِ‫ز‬‫انؽٕاد‬ ٙ‫ف‬ ُ‫ع‬ٕ‫انشظ‬ َّ‫ى‬‫ش‬
ِ‫اء‬ٛ‫نألش‬ ِ‫ك‬ٛ‫انرؽم‬ َ‫غ‬‫ي‬ ‫إال‬ *** ِ‫اسرفراء‬ ٙ‫ف‬ ِ‫ب‬‫انعٕا‬ ُ‫و‬َ‫ذ‬‫ٔػ‬
ِ‫ز‬َّ‫ن‬‫ا‬ ،ِ‫ف‬َ‫ه‬َّ‫س‬‫ان‬ َ‫ط‬ََُْٓ‫ي‬ ِ‫ج‬َ‫ذ‬ِْٛ‫م‬َ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ‫ط‬ًََُْٓ‫ان‬ ٙ‫ف‬ ‫كٕا‬ُ‫ه‬ْ‫س‬َٚ ٌْ‫ٔأ‬ ، ‫ٓى‬َْٛ‫ه‬َ‫ػ‬ َ‫م‬َ‫ك‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫ًا‬ِٛ‫ف‬ ِ‫ى‬ْ‫ه‬ِ‫ؼ‬‫ان‬ َ‫م‬ْْ‫أ‬ ‫ٕا‬ُ‫ؼ‬ ِ‫اظ‬َ‫ش‬ُٚ ٌْ‫ٔأ‬
َ‫ه‬َ‫ػ‬ ٘
‫َح‬‫ػ‬‫ًا‬َ‫ع‬‫ٔان‬ ِ‫ح‬َُُّّ‫س‬‫ان‬ ُ‫م‬ْْ‫أ‬ ّْٛ
‫ذ‬َٛ‫أسا‬
‫نه‬ ‫األخالق‬ ‫"يكاسو‬ ‫كراب‬
"َٙ‫انطثشا‬ ‫ًاو‬
َُٙ‫تا‬ ‫ٔأخثشذٓى‬
٘ٔ‫أس‬
ْ
ٍ‫ػ‬ ‫ٔإظاصج‬ ، ٙ‫انؽثش‬ ‫تكش‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫خ‬ٛ‫انش‬ ٍ‫ػ‬ ‫كايال‬ ‫سًاػا‬ ‫انكراب‬ ‫زا‬
:ٙ‫ه‬ٚ ‫يا‬ ‫ذ‬َٛ‫األسا‬ ِ‫ْز‬ ٍ‫ٔي‬ ٙ‫خ‬ٚ‫يشا‬ ٙ‫تال‬
-
‫سًؼ‬
ّ‫ر‬
‫ػثذ‬ ‫أخثشَا‬ ، ٘‫انٕذش‬ ‫ظاْش‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ػه‬ ‫دمحم‬ ‫أخثشَا‬ ، ٙ‫انًؽشس‬ ٌ‫ؼًذا‬ ‫ػًش‬ ٍ‫ػ‬ ‫إظاصج‬ ْٕٔ ، ٙ‫انؽثش‬ ‫تكش‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫انًؼًش‬ ‫خ‬ٛ‫انش‬ ٗ‫ػه‬ ‫كايال‬
َ ِ‫انشا‬ ‫أخثشَا‬ ،ٕ٘‫انذْه‬ ‫ذ‬ٛ‫سؼ‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ُٙ‫انغ‬
ٌْ
ِ‫ذ‬ًَّ‫ؽ‬ُ‫ي‬
َ‫َاق‬‫ؽ‬ْ‫س‬‫إ‬
ٍِ‫ت‬
ٍ‫ذ‬ًَّ‫ؽ‬ُ‫ي‬
َ‫م‬َ‫ض‬ْ‫أف‬
ٍِ‫ت‬
َ‫ذ‬ًَ‫أؼ‬
َّٕ٘‫ه‬ِّْْ‫ذ‬‫ان‬
.
‫هللا‬ ‫أؼًذ‬ ٍ‫ػ‬ ، ‫هللا‬ ًّ‫سؼ‬ ٘‫انًثاسكفٕس‬ ٍٚ‫انذ‬ ‫ش‬ٛٓ‫ظ‬ : ‫انًؼًش‬ ‫خُا‬ٛ‫ش‬ ٗ‫ػه‬ َٙ‫انطثشا‬ ‫كرة‬ ‫نثؼض‬ ‫سًاػا‬ ُّ‫ي‬ ٗ‫ٔأػه‬ :‫غ‬
‫ش‬ٚ‫َز‬ ٍ‫ػ‬ ، ٕ٘‫انذْه‬ ٙ‫انمشش‬
،ٕ٘‫انذْه‬ ‫إسؽاق‬ ‫دمحم‬ ِ‫شا‬ ٍ‫ػ‬ ، ٍٛ‫ؼس‬
‫انؼالء‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انمهؼ‬ ‫انراض‬ ٍ‫ػ‬ ،ٕ٘‫انذْه‬ ‫هللا‬ ٙ‫ٔن‬ ِ‫انشا‬ ّٛ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ‫ض‬ٚ‫انؼض‬ ‫ػثذ‬ ِ‫انشا‬ ّ‫ألي‬ ِ‫ظذ‬ ٍ‫ػ‬
‫ذ‬ ّ‫ت‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫ٕط‬ٛ‫انس‬ ‫انفضم‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انؽُف‬ ٙ‫انعائ‬ ٍ‫ت‬ ‫ػًش‬ ٍ‫ػ‬ ،٘‫األظٕٓس‬ ‫دمحم‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ٔػه‬ ‫ى‬ْٛ‫إتشا‬ ٍ‫ت‬ ‫ى‬ْٛ‫إتشا‬ ٌ‫انثشْا‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انثاته‬
ٙ‫م‬
‫(لش‬ ًُٙ‫انش‬ ٍٚ‫انذ‬
ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ،٘‫انًصش‬ ٍ‫ت‬ ‫ٕسف‬ٚ ٍ‫ت‬ ٗٛ‫ؽ‬ٚ ٍ‫ػ‬ ،٘ٔ‫انؽال‬ ٙ‫انًؼان‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ّ‫تئظاصذ‬ )ِ‫نسائش‬ ً‫ج‬‫ٔإظاص‬ ،‫األٔل‬ ّ‫نُصف‬ ّٛ‫ػه‬ ً‫ج‬‫اء‬
ٔ‫ػًش‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ػه‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫ذ‬ٛ‫سؼ‬ ٕ‫أت‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫انؽُف‬ ٙ‫ػه‬ ٍ‫ت‬ ‫انفضم‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫انسهف‬ ‫طاْش‬ ٕ‫أت‬ ‫انؽافع‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،‫سٔاض‬ ٍ‫ت‬ ‫انْٕاب‬
،‫انُماش‬
‫أخثش‬ :‫لال‬
.ِ‫فزكش‬ ‫هللا‬ ًّ‫سؼ‬ َٙ‫انطثشا‬ ‫انماسى‬ ٕ‫أت‬ ‫انؽافع‬ ّ‫يؤنف‬ ‫َا‬
َ‫ت‬ٔ َ‫ش‬ََٓ‫ظ‬ ‫ا‬ًَِْٛ‫ف‬ َُّ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ش‬ُ‫ي‬ٔ ،ٍَِ‫ه‬َ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ
‫ش‬ِّ‫س‬‫ان‬ ِٙ‫ف‬ َٗ‫ن‬‫ا‬َ‫ؼ‬َ‫ذ‬ ِ‫هللا‬ ََٖٕ‫م‬ْ‫ر‬ِ‫ت‬ ،َ‫س‬ ُْٕ‫ك‬ْ‫ز‬ًَ‫ان‬ َ‫اص‬َ‫ع‬ًُ‫ٔان‬ ِٙ‫س‬ْ‫ف‬ََ ٙ ِ
‫ص‬ َْٔ‫أ‬ ‫كًا‬
ٍََ‫ط‬
،
‫هللا‬ ‫نؼثاد‬ ّ‫ٔتالغ‬ ‫ى‬ٛ‫انؼظ‬ ٍٚ‫انذ‬ ‫ْزا‬ ‫ح‬ٚ‫سا‬ ‫سفغ‬ ٗ‫ػه‬ ‫ظاْذا‬ ‫ٔانؼًم‬
‫م‬‫ك‬ ٙ‫ف‬
‫اسذؽم‬ ٔ‫ا‬ ّٛ‫ف‬ ‫ؼم‬ ٌ‫يكا‬
،
َ
‫الص‬ْ‫اإلخ‬ َُّ‫ن‬ٔ ‫ا‬ََُ‫ن‬ ُ‫ل‬‫أ‬ْ‫س‬‫أ‬ َ‫هللا‬ٔ
ِ‫ف‬
ِ‫م‬ًََ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ‫ل‬ َْٕ‫م‬‫ان‬ ٙ
،
، ‫ٔظهٕاذك‬ ‫خهٕاذك‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫ٔألْه‬ ٙ‫ن‬ ‫ٔانذػاء‬
.ٍٚ‫انذ‬ ‫ٕو‬ٚ ٗ‫إن‬ ٌ‫تئؼسا‬ ‫ذثؼٓى‬ ٍ‫ٔي‬ ّ‫ٔصؽث‬ ّ‫ٔآن‬ ‫دمحم‬ ‫ذَا‬ٛ‫س‬ ٗ‫ػه‬ ‫هللا‬ ٗ‫ٔصه‬ ، ًٍٛ‫انؼان‬ ‫سب‬ ‫هلل‬ ‫انؽًذ‬ ٌ‫أ‬ ‫دػٕاَا‬ ‫ٔآخش‬
:‫والوهاب‬ ‫الرحيه‬ ‫امللك‬ ‫عفو‬ ‫راجي‬ ‫قاله‬
‫بسيوىي‬ ‫علي‬ ‫الرحيه‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫مسري‬
‫وللنؤمني‬ ‫ولوالديه‬ ‫له‬ ‫اهلل‬ ‫غفر‬
‫اجلنعة‬ ‫يوو‬ ‫حررت‬
03
‫شوال‬
2441
‫هـ‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

False ceilings
False  ceilingsFalse  ceilings
False ceilings
mohmimare
 
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
أمنية وجدى
 

La actualidad más candente (20)

موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
ملزمتي - ملزمة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي - ملزمة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة لغة عربية للصف الخامس الإبتدائي الترم الثاني
 
مراجعة القرآن الكريم للصف السادس الإبتدائي الآزهري
مراجعة القرآن الكريم للصف السادس الإبتدائي الآزهريمراجعة القرآن الكريم للصف السادس الإبتدائي الآزهري
مراجعة القرآن الكريم للصف السادس الإبتدائي الآزهري
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
False ceilings
False  ceilingsFalse  ceilings
False ceilings
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
 
Atraf 9 wtholthiat
Atraf 9 wtholthiatAtraf 9 wtholthiat
Atraf 9 wtholthiat
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
علوم للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
علوم للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيعلوم للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
علوم للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة الكيمياء للثانوية العامة الجزء الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة الكيمياء للثانوية العامة الجزء الثانيموقع ملزمتي - مراجعة الكيمياء للثانوية العامة الجزء الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة الكيمياء للثانوية العامة الجزء الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
 
كتاب الكنوز الثمينة جمع القراءات العشر الكبرى ويشمل الجزء الاول والثاني والث...
كتاب الكنوز الثمينة  جمع القراءات العشر الكبرى ويشمل الجزء الاول والثاني والث...كتاب الكنوز الثمينة  جمع القراءات العشر الكبرى ويشمل الجزء الاول والثاني والث...
كتاب الكنوز الثمينة جمع القراءات العشر الكبرى ويشمل الجزء الاول والثاني والث...
 
حوكمة الشركات
حوكمة الشركاتحوكمة الشركات
حوكمة الشركات
 
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
 
مراجعة المواد الشرعية للصف الثاني الثانوي الازهري
مراجعة المواد الشرعية للصف الثاني الثانوي الازهريمراجعة المواد الشرعية للصف الثاني الثانوي الازهري
مراجعة المواد الشرعية للصف الثاني الثانوي الازهري
 
Asaned omat alsunnah
Asaned omat alsunnahAsaned omat alsunnah
Asaned omat alsunnah
 
المراجعة النهائية لمادة الجغرافيا للثانوية العامة
المراجعة النهائية لمادة الجغرافيا للثانوية العامةالمراجعة النهائية لمادة الجغرافيا للثانوية العامة
المراجعة النهائية لمادة الجغرافيا للثانوية العامة
 
DuA kumail Arabic and Urdu
DuA kumail Arabic and UrduDuA kumail Arabic and Urdu
DuA kumail Arabic and Urdu
 
موقع ملزمتي - مذكرة جبر ثالثة إعدادي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة جبر ثالثة إعدادي الفصل الدراسي الثانيموقع ملزمتي - مذكرة جبر ثالثة إعدادي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة جبر ثالثة إعدادي الفصل الدراسي الثاني
 

Más de سمير بسيوني

الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdfالشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
سمير بسيوني
 

Más de سمير بسيوني (20)

أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
 
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdfأوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
 
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdfأسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
 
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdfنبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
 
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdfمصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
 
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
 
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdfالشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
 
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdfكتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
 

Makarem tabrany

  • 1. ‫ا‬ََْ‫ذ‬ِ‫ت‬‫ا‬َٔ‫أ‬ ‫ٕا‬ُ‫ؼ‬ًََ‫ظ‬ٔ ،‫ا‬ََْ‫د‬ ِ ‫اس‬ََٕ‫ش‬ ‫ُٔا‬‫ذ‬َّٛ‫ل‬ ،ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫أي‬ ٍ‫ح‬ًَِّ‫ئ‬‫أ‬ِ‫ت‬ َ‫ء‬‫ا‬َّ‫ش‬َ‫غ‬‫ان‬ َ‫ح‬َ‫ؼ‬ْٚ ِ ‫َّش‬‫ش‬‫ان‬ ِِ‫ز‬َْ ًَٗ‫ؼ‬ ِ٘‫ز‬َّ‫ن‬‫ا‬ ِ ‫ِلل‬ ُ‫ذ‬ًَْ‫ؽ‬‫ان‬ ،ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َٔ ِّ‫انش‬ ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ِّ‫ذ‬‫ا‬ِ‫ت‬ ُ‫ح‬َٚ‫َا‬‫ذ‬ِٓ‫ان‬ ِ‫د‬ًََّ‫ر‬َ‫ف‬ ‫ِ؛‬‫د‬‫ا‬َُْ‫س‬‫اإل‬ ِ‫م‬ِ‫س‬‫ال‬َ‫س‬ِ‫ت‬ ،ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َ‫ِس‬ّ‫ذ‬‫ان‬ ٍَِ‫ي‬ ِ‫ح‬َٚ‫ا‬َ‫غ‬‫ان‬ ِ‫ؽ‬ ُْٕ‫ه‬ِ‫ث‬‫ت‬ ُ‫ح‬ٚ‫ا‬َُِ‫ؼ‬‫ان‬ ِ‫د‬َ‫ه‬ًَُ‫ك‬ٔ ‫ا‬َِْْٓٚٔ‫ش‬َٚ ، ِ ‫اس‬َِّٕ‫س‬‫َان‬‫ك‬ ِ‫ف‬ ِ ‫اس‬َ‫ؼ‬ًَ‫ان‬ ِ‫انى‬َ‫ؼ‬ً‫ٔن‬ ، ِ ‫اس‬ََْٕ‫َاأل‬‫ك‬ ِ‫و‬ ُْٕ‫ه‬ُ‫ؼ‬‫ان‬ ِ‫ذ‬ِْ‫ا‬َ‫ؼ‬ًَِ‫ن‬ ُ‫ح‬َ‫ه‬ ِ ‫ص‬َّ‫ر‬ًُ‫ان‬ ُ‫ذ‬َِْٛ‫ا‬َ‫س‬‫األ‬ ِ‫خ‬َ‫اس‬َ‫ص‬ٔ ْ‫ش‬ُ‫ل‬ٔ ،ٍِِّْٚ‫ذ‬‫ان‬ ٍَِ‫ي‬ ُ‫د‬‫ا‬َُْ‫س‬‫اإل‬ َٗ‫ؽ‬ْ‫ض‬‫أ‬ ُُِّْ‫ٔي‬ ، ِ ‫ش‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ٍَِ‫ػ‬ ُ‫ش‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ . ًٍَِْٛ‫ان‬َ‫ؼ‬‫ان‬ ِّ‫ب‬َ‫س‬ ٗ‫إن‬ ً‫ح‬َ‫ت‬ ٍَْ‫ي‬ٔ ،ٍَِْٛ‫اي‬ًَٛ‫ان‬ ِّ‫ش‬ُ‫غ‬‫ان‬ ِِّ‫ث‬ْ‫ؽ‬َ‫ص‬ٔ ،ِِّ‫ن‬‫آ‬ َٗ‫ه‬َ‫ػ‬ٔ ،ٍِِْٛ‫األي‬ ِِّ‫ن‬ ُْٕ‫س‬َ‫ٔس‬ ِِِ‫ذ‬ْ‫ث‬َ‫ػ‬ َٗ‫ه‬َ‫ػ‬ ُ‫و‬‫ال‬َّ‫س‬‫ٔان‬ ُ‫ج‬‫ال‬َّ‫ص‬‫ٔان‬ . ٍِِّْٚ‫ذ‬‫ان‬ ِ‫و‬ َْٕٚ ٗ‫إن‬ ٌٍ‫ا‬َ‫س‬ْ‫ئؼ‬ِ‫ت‬ ‫ى‬َُٓ‫ؼ‬ِ‫ث‬َ‫ذ‬ : ُٙ‫انغ‬ ّ‫ست‬ ٕ‫ػف‬ ٗ‫إن‬ ‫ش‬ٛ‫انفم‬ ‫أَا‬ ‫فألٕل‬ ، ‫تؼذ‬ ‫أيا‬ – ّٚ‫ٔنٕانذ‬ ّ‫ن‬ ‫هللا‬ ‫غفش‬ – ‫ذى‬ ‫لذ‬ ‫ل‬ ‫مجلسا‬ ‫عقد‬ ‫قراءة‬ ‫كتاب‬ : " ‫األخالق‬ ‫مكارم‬ " :‫لإلمام‬ ‫سليمان‬ ‫(ت‬ ‫الطبراني‬ ‫القاسم‬ ‫أبو‬ ،‫الشامي‬ ‫اللخمي‬ ‫مطير‬ ‫بن‬ ‫أيوب‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ٠٦٣ )‫هـ‬ ‫ذلك‬ ‫وتم‬ ، ‫في‬ ‫يوم‬ ‫ال‬ ‫جمعة‬ [ ٠٣ ‫شوال‬ 2441 / ‫هـ‬ 22 ‫يونيو‬ 1٣12 ‫م‬ ] ، ‫حضر‬ ‫وممن‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫صح‬ ‫السماع‬ ‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫من‬ / ‫االنتهاء‬ ‫وبعد‬ ‫سًؼٕا‬ ‫تًا‬ ‫ضذٓى‬َ‫ظ‬‫أ‬ ‫خاصح‬ ‫ػايح‬ ُٙ‫ٔػ‬ ٙ‫ن‬ ‫صػ‬ٚ ‫ٔتًا‬ ًّ‫َظ‬ ‫كًا‬ ْٕٔ ِ ‫ش‬َ‫ش‬‫ٔاأل‬ ِ‫س‬ِْٚ‫ذ‬َ‫ؽ‬‫ان‬ ِ‫م‬ْْ‫أ‬ َ‫ذ‬َُْ‫ػ‬ ِ ‫ش‬َ‫ث‬َ‫ر‬ْ‫ؼ‬ًُ‫ان‬ ِ‫ط‬ْ‫َّش‬‫ش‬‫ان‬ِ‫ت‬ َ‫ك‬ِ‫ن‬َ‫ر‬ٔ ‫؛‬ ‫خُا‬ٚ‫يشا‬ ‫خ‬ٛ‫ش‬ : ٙ‫ط‬ٛ‫انشُم‬ ‫هللا‬ ‫ة‬ٛ‫ؼث‬ ‫دمحم‬ ‫انؼاليح‬ ‫ال‬َ‫ض‬‫أػ‬ ‫ًا‬ٛ‫ف‬ ُ‫انًشاظؼح‬ َّ‫ى‬‫ش‬ *** ‫أشكال‬ ‫لذ‬ ‫تًا‬ ُ‫ُّد‬‫ث‬‫انرص‬ ََْْٕٔ َ‫س‬َّ‫ٔؼش‬ َُّ‫م‬َّ‫م‬‫ؼ‬ ًٍَّْ‫ي‬ ُ‫ش‬ٛ‫غ‬ ‫ال‬ *** َِْ‫ش‬ًََٓ‫ان‬ ِ‫انؼهٕو‬ ِ‫خ‬ٚ‫يشا‬ َ‫غ‬‫ي‬ ِْ ‫ال‬َّ‫ص‬َ‫ؽ‬ُ‫ي‬ َٖ‫ش‬ُٚ ِ‫م‬‫تانُم‬ ٌ‫كا‬ ‫يا‬ *** ٗ‫إن‬ ِ‫ز‬‫انؽٕاد‬ ٙ‫ف‬ ُ‫ع‬ٕ‫انشظ‬ َّ‫ى‬‫ش‬ ِ‫اء‬ٛ‫نألش‬ ِ‫ك‬ٛ‫انرؽم‬ َ‫غ‬‫ي‬ ‫إال‬ *** ِ‫اسرفراء‬ ٙ‫ف‬ ِ‫ب‬‫انعٕا‬ ُ‫و‬َ‫ذ‬‫ٔػ‬ ِ‫ز‬َّ‫ن‬‫ا‬ ،ِ‫ف‬َ‫ه‬َّ‫س‬‫ان‬ َ‫ط‬ََُْٓ‫ي‬ ِ‫ج‬َ‫ذ‬ِْٛ‫م‬َ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ‫ط‬ًََُْٓ‫ان‬ ٙ‫ف‬ ‫كٕا‬ُ‫ه‬ْ‫س‬َٚ ٌْ‫ٔأ‬ ، ‫ٓى‬َْٛ‫ه‬َ‫ػ‬ َ‫م‬َ‫ك‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫ًا‬ِٛ‫ف‬ ِ‫ى‬ْ‫ه‬ِ‫ؼ‬‫ان‬ َ‫م‬ْْ‫أ‬ ‫ٕا‬ُ‫ؼ‬ ِ‫اظ‬َ‫ش‬ُٚ ٌْ‫ٔأ‬ َ‫ه‬َ‫ػ‬ ٘ ‫َح‬‫ػ‬‫ًا‬َ‫ع‬‫ٔان‬ ِ‫ح‬َُُّّ‫س‬‫ان‬ ُ‫م‬ْْ‫أ‬ ّْٛ ‫ذ‬َٛ‫أسا‬ ‫نه‬ ‫األخالق‬ ‫"يكاسو‬ ‫كراب‬ "َٙ‫انطثشا‬ ‫ًاو‬ َُٙ‫تا‬ ‫ٔأخثشذٓى‬ ٘ٔ‫أس‬ ْ ٍ‫ػ‬ ‫ٔإظاصج‬ ، ٙ‫انؽثش‬ ‫تكش‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫خ‬ٛ‫انش‬ ٍ‫ػ‬ ‫كايال‬ ‫سًاػا‬ ‫انكراب‬ ‫زا‬ :ٙ‫ه‬ٚ ‫يا‬ ‫ذ‬َٛ‫األسا‬ ِ‫ْز‬ ٍ‫ٔي‬ ٙ‫خ‬ٚ‫يشا‬ ٙ‫تال‬ - ‫سًؼ‬ ّ‫ر‬ ‫ػثذ‬ ‫أخثشَا‬ ، ٘‫انٕذش‬ ‫ظاْش‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ػه‬ ‫دمحم‬ ‫أخثشَا‬ ، ٙ‫انًؽشس‬ ٌ‫ؼًذا‬ ‫ػًش‬ ٍ‫ػ‬ ‫إظاصج‬ ْٕٔ ، ٙ‫انؽثش‬ ‫تكش‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫انًؼًش‬ ‫خ‬ٛ‫انش‬ ٗ‫ػه‬ ‫كايال‬ َ ِ‫انشا‬ ‫أخثشَا‬ ،ٕ٘‫انذْه‬ ‫ذ‬ٛ‫سؼ‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ت‬ ُٙ‫انغ‬ ٌْ ِ‫ذ‬ًَّ‫ؽ‬ُ‫ي‬ َ‫َاق‬‫ؽ‬ْ‫س‬‫إ‬ ٍِ‫ت‬ ٍ‫ذ‬ًَّ‫ؽ‬ُ‫ي‬ َ‫م‬َ‫ض‬ْ‫أف‬ ٍِ‫ت‬ َ‫ذ‬ًَ‫أؼ‬ َّٕ٘‫ه‬ِّْْ‫ذ‬‫ان‬ . ‫هللا‬ ‫أؼًذ‬ ٍ‫ػ‬ ، ‫هللا‬ ًّ‫سؼ‬ ٘‫انًثاسكفٕس‬ ٍٚ‫انذ‬ ‫ش‬ٛٓ‫ظ‬ : ‫انًؼًش‬ ‫خُا‬ٛ‫ش‬ ٗ‫ػه‬ َٙ‫انطثشا‬ ‫كرة‬ ‫نثؼض‬ ‫سًاػا‬ ُّ‫ي‬ ٗ‫ٔأػه‬ :‫غ‬ ‫ش‬ٚ‫َز‬ ٍ‫ػ‬ ، ٕ٘‫انذْه‬ ٙ‫انمشش‬ ،ٕ٘‫انذْه‬ ‫إسؽاق‬ ‫دمحم‬ ِ‫شا‬ ٍ‫ػ‬ ، ٍٛ‫ؼس‬ ‫انؼالء‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انمهؼ‬ ‫انراض‬ ٍ‫ػ‬ ،ٕ٘‫انذْه‬ ‫هللا‬ ٙ‫ٔن‬ ِ‫انشا‬ ّٛ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ‫ض‬ٚ‫انؼض‬ ‫ػثذ‬ ِ‫انشا‬ ّ‫ألي‬ ِ‫ظذ‬ ٍ‫ػ‬ ‫ذ‬ ّ‫ت‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫ٕط‬ٛ‫انس‬ ‫انفضم‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انؽُف‬ ٙ‫انعائ‬ ٍ‫ت‬ ‫ػًش‬ ٍ‫ػ‬ ،٘‫األظٕٓس‬ ‫دمحم‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ٔػه‬ ‫ى‬ْٛ‫إتشا‬ ٍ‫ت‬ ‫ى‬ْٛ‫إتشا‬ ٌ‫انثشْا‬ ٍ‫ػ‬ ،ٙ‫انثاته‬ ٙ‫م‬ ‫(لش‬ ًُٙ‫انش‬ ٍٚ‫انذ‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ،٘‫انًصش‬ ٍ‫ت‬ ‫ٕسف‬ٚ ٍ‫ت‬ ٗٛ‫ؽ‬ٚ ٍ‫ػ‬ ،٘ٔ‫انؽال‬ ٙ‫انًؼان‬ ٙ‫أت‬ ٍ‫ػ‬ ّ‫تئظاصذ‬ )ِ‫نسائش‬ ً‫ج‬‫ٔإظاص‬ ،‫األٔل‬ ّ‫نُصف‬ ّٛ‫ػه‬ ً‫ج‬‫اء‬ ٔ‫ػًش‬ ٍ‫ت‬ ٙ‫ػه‬ ٍ‫ت‬ ‫دمحم‬ ‫ذ‬ٛ‫سؼ‬ ٕ‫أت‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫انؽُف‬ ٙ‫ػه‬ ٍ‫ت‬ ‫انفضم‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،ٙ‫انسهف‬ ‫طاْش‬ ٕ‫أت‬ ‫انؽافع‬ ‫أخثشَا‬ :‫لال‬ ،‫سٔاض‬ ٍ‫ت‬ ‫انْٕاب‬ ،‫انُماش‬ ‫أخثش‬ :‫لال‬ .ِ‫فزكش‬ ‫هللا‬ ًّ‫سؼ‬ َٙ‫انطثشا‬ ‫انماسى‬ ٕ‫أت‬ ‫انؽافع‬ ّ‫يؤنف‬ ‫َا‬ َ‫ت‬ٔ َ‫ش‬ََٓ‫ظ‬ ‫ا‬ًَِْٛ‫ف‬ َُّ‫ر‬َ‫ث‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ش‬ُ‫ي‬ٔ ،ٍَِ‫ه‬َ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ ‫ش‬ِّ‫س‬‫ان‬ ِٙ‫ف‬ َٗ‫ن‬‫ا‬َ‫ؼ‬َ‫ذ‬ ِ‫هللا‬ ََٖٕ‫م‬ْ‫ر‬ِ‫ت‬ ،َ‫س‬ ُْٕ‫ك‬ْ‫ز‬ًَ‫ان‬ َ‫اص‬َ‫ع‬ًُ‫ٔان‬ ِٙ‫س‬ْ‫ف‬ََ ٙ ِ ‫ص‬ َْٔ‫أ‬ ‫كًا‬ ٍََ‫ط‬ ، ‫هللا‬ ‫نؼثاد‬ ّ‫ٔتالغ‬ ‫ى‬ٛ‫انؼظ‬ ٍٚ‫انذ‬ ‫ْزا‬ ‫ح‬ٚ‫سا‬ ‫سفغ‬ ٗ‫ػه‬ ‫ظاْذا‬ ‫ٔانؼًم‬ ‫م‬‫ك‬ ٙ‫ف‬ ‫اسذؽم‬ ٔ‫ا‬ ّٛ‫ف‬ ‫ؼم‬ ٌ‫يكا‬ ، َ ‫الص‬ْ‫اإلخ‬ َُّ‫ن‬ٔ ‫ا‬ََُ‫ن‬ ُ‫ل‬‫أ‬ْ‫س‬‫أ‬ َ‫هللا‬ٔ ِ‫ف‬ ِ‫م‬ًََ‫ؼ‬‫ٔان‬ ِ‫ل‬ َْٕ‫م‬‫ان‬ ٙ ، ، ‫ٔظهٕاذك‬ ‫خهٕاذك‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫ٔألْه‬ ٙ‫ن‬ ‫ٔانذػاء‬ .ٍٚ‫انذ‬ ‫ٕو‬ٚ ٗ‫إن‬ ٌ‫تئؼسا‬ ‫ذثؼٓى‬ ٍ‫ٔي‬ ّ‫ٔصؽث‬ ّ‫ٔآن‬ ‫دمحم‬ ‫ذَا‬ٛ‫س‬ ٗ‫ػه‬ ‫هللا‬ ٗ‫ٔصه‬ ، ًٍٛ‫انؼان‬ ‫سب‬ ‫هلل‬ ‫انؽًذ‬ ٌ‫أ‬ ‫دػٕاَا‬ ‫ٔآخش‬ :‫والوهاب‬ ‫الرحيه‬ ‫امللك‬ ‫عفو‬ ‫راجي‬ ‫قاله‬ ‫بسيوىي‬ ‫علي‬ ‫الرحيه‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫مسري‬ ‫وللنؤمني‬ ‫ولوالديه‬ ‫له‬ ‫اهلل‬ ‫غفر‬ ‫اجلنعة‬ ‫يوو‬ ‫حررت‬ 03 ‫شوال‬ 2441 ‫هـ‬