SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
‫ه‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫د‬‫ه‬‫ب‬‫ا‬َ‫أو‬ ‫وا‬ُ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬‫و‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫د‬ ‫ه‬
‫ار‬َ‫َو‬‫ش‬ ‫ُوا‬‫د‬َّ‫ي‬‫ق‬ ،ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ج‬ْ‫أم‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬‫ه‬‫ئ‬‫أ‬‫ه‬‫ب‬ َ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬َ‫غ‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ي‬ ‫ه‬
‫َّر‬‫ش‬‫ال‬ ‫هه‬‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬َ‫م‬‫ح‬ ‫هي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬
‫ِلل‬ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬‫ال‬
ُ‫ة‬َ‫ي‬‫َا‬‫د‬‫ه‬ِ‫ال‬ ‫ه‬َِّ‫م‬ََََ ‫ه‬‫د‬‫ا‬ََِْ‫اسإ‬ ‫ه‬ِ‫ه‬ِ‫سا‬َ‫َس‬
‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫ه‬‫ات‬‫ه‬‫ب‬
ُ‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬‫د‬‫ه‬‫ه‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ ‫ه‬
‫ص‬ََُّ‫م‬‫ال‬ ُ‫د‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ن‬‫ا‬َِ‫األ‬ ‫ه‬‫ت‬َ‫ار‬َ‫ص‬‫و‬ ،‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫هر‬‫الد‬ َ‫ن‬‫ه‬‫م‬ ‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫غ‬‫ال‬ ‫ه‬‫غ‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬‫ه‬‫ب‬‫ب‬ ُ‫اية‬ََ‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬َِ‫ل‬ُ‫م‬َ‫ك‬‫و‬ ،‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫و‬ ‫ه‬
‫الر‬
‫ه‬ِ ‫ال‬َ‫ع‬‫ولم‬ ، ‫ه‬
‫ار‬َ‫و‬ْ‫ن‬‫َاأل‬‫ك‬ ‫ه‬ِ ْ‫و‬ُ‫ل‬
‫ال‬ َ‫ن‬‫ه‬‫م‬ ُ‫د‬‫ا‬ََِْ‫اسإ‬ ‫ى‬َ‫ح‬ْ‫ض‬‫أ‬ ُ‫ه‬َْ‫ه‬‫وم‬ ، ‫ه‬
‫ر‬‫ه‬‫ب‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ‫ه‬‫َن‬‫ع‬ ُ‫ر‬‫ه‬‫ب‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ‫ا‬َِْ‫ي‬‫ه‬‫و‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ ، ‫ه‬
‫ار‬َ‫هو‬‫َالَس‬‫ك‬ ‫ه‬‫ف‬ ‫ه‬
‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ال‬
. َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫الم‬َ‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫د‬
‫إ‬‫ه‬‫ب‬ ِ َُِ‫ع‬‫ه‬‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫و‬ ،َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ام‬َ‫ي‬‫الم‬ ‫ه‬
‫ر‬ُ‫غ‬‫ال‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬‫و‬ ،‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫آ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫األم‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ْ‫و‬َُِ‫ور‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُِ‫سا‬َّ‫َس‬‫وال‬ ُ‫ة‬‫سا‬َّ‫ص‬‫وال‬
. ‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫الد‬ ‫ه‬ِ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫إلى‬ ٍ‫ان‬َ‫َس‬ْ‫ح‬
: ‫الغَي‬ ‫ربه‬ ‫عفو‬ ‫إلى‬ ‫الفقير‬ ‫أنا‬ ‫َأقول‬ ، ‫بعد‬ ‫أما‬
–
‫ولوالديه‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬
–
‫قد‬
‫عليَا‬ ‫هللا‬ ‫من‬
:ِ‫لإلما‬ "‫العشر‬ ‫القراءات‬ ‫الَيَسيرَي‬ ‫"تحبير‬ ‫كَاب‬ ‫وشرح‬ ‫لقراءة‬ ‫دورة‬ ِ‫بعم‬
‫ابن‬ ‫الخير‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫شمس‬
‫(ت‬ ‫يوِف‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫الجزري‬
٨٣٣
)‫هـ‬
،
‫و‬
‫بدأت‬ ، ‫حلقة‬ ‫سبعين‬ ‫في‬ ‫كامال‬ ‫للكتاب‬ ‫المباركة‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫تمت‬
‫يوم‬
[ ‫السبت‬
11
‫شوال‬
1442
/
21
‫مايو‬
2021
‫يوم‬ ‫الختام‬ ‫حلقة‬ ‫وكانت‬ ، ]‫م‬
[ ‫الثالثاء‬
12
‫األول‬ ‫ربيع‬
1443
‫هـ‬
،
19
‫أكتوبر‬
2021
[ ‫العلم‬ ‫طالبي‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫المجالس‬ ‫هذه‬ ‫أكثر‬ ‫حضر‬ ‫وقد‬ ،‫والمنة‬ ‫الحمد‬ ‫وهلل‬ ]‫م‬
1
-
‫مسلم‬ ‫بنت‬ ‫نور‬
،‫الدمشقية‬ ‫السورية‬ ‫التعيمي‬
2
-
‫المرابط‬ ‫مسعود‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬
]
، ‫الداني‬ ‫لإلمام‬ ‫التيسير‬ : ‫بكتابي‬ ‫أجزتهما‬ ‫وقد‬
‫القراءة‬ ‫بين‬ ‫الخالف‬ ‫ألحرف‬ ‫الصوتي‬ ‫األداء‬ ‫لفظي‬ ‫من‬ ‫سمعا‬ ‫قد‬ ‫ألنهما‬ ‫ودراية‬ ‫رواية‬ ‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫لإلمام‬ ‫والتحبير‬
‫ب‬ ‫فاجزته‬ ‫المجالس‬ ‫بعض‬ ‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫من‬ ‫حضر‬ ‫من‬ ‫وأما‬ ، ‫العشرة‬
‫ال‬
، ‫فقط‬ ‫رواية‬ ‫إجازة‬ ‫كتابين‬
‫طلبة‬ ‫من‬ ‫حضر‬ ‫ووممن‬
/ ‫العلم‬
‫بسيوني‬ ‫علي‬ ‫الرحيم‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫سمير‬
‫التقوى‬ ‫ومنها‬ ‫واألثر‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫عند‬ ‫المعتبرة‬ ‫بشروطها‬ ‫صحيحة‬ ‫إجزة‬ ،
.‫والمراجعة‬ ‫والتثبت‬
‫ه‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ،‫ه‬‫ف‬َ‫ل‬َّ‫َس‬‫ال‬ َ‫ج‬َََِْ‫م‬ ‫ه‬‫ة‬َ‫د‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ق‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬‫ج‬َََِْ‫م‬‫ال‬ ‫َي‬ ‫كوا‬ُ‫ل‬ْ‫َس‬َ‫ي‬ ْ‫وأن‬ ، ِ ِْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََِ‫ك‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫يما‬‫ه‬َ ‫ه‬ِ ْ‫ل‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ َِْ‫ه‬‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ ‫ه‬‫اج‬َ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫وأن‬
‫ي‬
ُِْ‫ه‬‫أ‬ ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫َة‬‫ع‬‫ما‬َ‫ج‬‫وال‬ ‫ه‬‫ة‬ََُّّ‫َس‬‫ال‬
‫أِانيد‬
.‫والَحبير‬ ‫الَيَسير‬ ‫كَابي‬
‫أروي‬ ‫بانَي‬ ِ ِ‫وأخبرت‬
‫الكَابين‬ ‫هذين‬
:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫وأعساها‬ ‫األِانيد‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫مشايخي‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫إجازة‬
-
‫عن‬
‫و‬ ‫أحمد‬
‫الحبشي‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
ِ َِ‫ثساث‬ ، ‫الكَاني‬ ‫الرحمن‬ ‫وعبد‬
‫عن‬ ‫البابلي‬ ‫عن‬ ،‫الزعبلي‬ ‫عن‬ ،‫الزبيدي‬ ‫عن‬ ،‫اآلمدي‬ ‫عن‬ ،‫الخطيب‬ ‫عن‬ ،‫حمدان‬ ‫عمر‬ ‫عن‬
.‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحاَظ‬ ‫عن‬ ‫األنصاري‬ ‫زكريا‬ ‫عن‬ ‫الغيطي‬ ‫عن‬ ‫الَسَِوري‬
:‫الدرجة‬ ‫َي‬ ‫ومثله‬ :‫ح‬
‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫مصطفى‬ ‫الشيخ‬ ‫عن‬
‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ ‫عنن‬ ،‫األهندل‬ ‫ِنليمان‬ ‫بنن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫الوجيه‬ ‫عن‬ ‫القديمي‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ، ‫والده‬ ‫عن‬ ‫القديمي‬
‫األهند‬ ‫حَسنين‬ ‫بنن‬ ‫الطناهر‬ ‫عن‬ ، ‫البطاح‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫يوِف‬ ‫عمه‬ ‫عن‬ ، ‫األهدل‬ ‫البطاح‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫ابي‬ ‫عن‬ ‫األهدل‬ ‫عمر‬ ‫بن‬ ‫يحيى‬ ‫عن‬ ، ‫الجرهزي‬ ‫ِليمان‬
‫ابنن‬ ‫الحناَظ‬ ‫عنن‬ ،‫ل‬
‫الزب‬ ‫الديبع‬
‫الجزري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫أنا‬ : ‫قاال‬ ‫الشرجي‬ ‫الدين‬ ‫وزين‬ ‫الشاَعي‬ ‫مبارك‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ِ‫إِماعي‬ ‫الدين‬ ‫شرف‬ ‫ألبيه‬ ‫وجده‬ ‫شيخه‬ ‫عن‬ ، ‫يدي‬
‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫المباركفوري‬ ‫الدين‬ ‫ظِير‬ / ‫المعمر‬ ‫شيخَا‬ ‫عن‬ : ‫الدرجة‬ ‫َي‬ ‫أيضا‬ ‫ومثله‬ :‫ح‬
‫عنن‬ ،‫إِحاق‬ ‫محمد‬ ‫الشاه‬ ‫عن‬ ،‫حَسين‬ ‫نذير‬ ‫عن‬ ،‫الدهلوي‬ ‫هللا‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ،
‫ألمنه‬ ‫جنده‬
‫األنصاري‬ ‫زكريا‬ ‫عن‬ ،‫الرملي‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ،‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ،‫القلعي‬ ‫محمد‬ ‫الَاج‬ ‫عن‬ ،‫هللا‬ ‫ولي‬ ‫الشاه‬ ‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الشاه‬
‫حجنر‬ ‫ابن‬ ،‫الحاَظ‬ ‫عن‬ ،
‫عنن‬ ،
.‫الجزري‬ ‫ابن‬
ِ‫َض‬ ‫عن‬ ، ‫األنصاري‬ ‫اللكَوي‬ ‫الباقي‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ، ‫الحبشي‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ : ‫درجة‬ ‫وأعلى‬ :‫ح‬
.‫به‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الشاه‬ ‫عن‬ ، ‫آبادي‬ ‫المراد‬ ‫الكَج‬ ‫رحمن‬
)‫(ح‬
: ‫عن‬ : ‫ومثله‬
‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬
َ‫ي‬ْ‫َح‬‫ي‬
‫ه‬‫بن‬
َ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬
ِ ْ‫ي‬‫ه‬‫َظ‬‫ع‬
‫هي‬‫د‬‫ا‬َ‫ب‬‫آ‬
،‫ه‬‫ي‬‫ه‬‫ك‬َ‫م‬‫ال‬
‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫وال‬
‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
‫ه‬‫هللا‬
‫ه‬‫بن‬
َ‫د‬َ‫م‬ْ‫أح‬
‫ه‬‫بن‬
،ٍِْ‫ي‬ ‫ه‬‫خ‬َ‫ب‬
‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫وال‬
‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
‫ه‬ِْ‫ي‬‫ه‬‫ك‬َ‫الو‬
‫ه‬‫ابن‬
‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬
‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
‫ه‬‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬
‫ه‬‫ي‬‫ه‬‫م‬‫ه‬‫ش‬‫ا‬َِ‫ال‬
‫والند‬ ‫عنن‬ ِ َِ‫ثساث‬ ،
‫الشيخ‬ ‫األخير‬
ِ‫اسإما‬ ‫جده‬ ‫عن‬ ،‫الشيخ‬ ‫آل‬ ‫حَسن‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫البغدادي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ،‫الِاشمي‬ ‫الواحد‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫الحق‬ ‫عبد‬
‫الوهناب‬ ‫عبند‬ ‫بنن‬ ‫محمند‬
‫عبند‬ ‫عنن‬ ،
‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫الغزي‬ ‫محمد‬ ‫البدر‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ِ ‫الَج‬ ‫عن‬ ،‫البعلي‬ ‫محمد‬ ‫المواهب‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ،‫ِيف‬ ‫بن‬ ‫هللا‬
‫ا‬ ‫البدر‬
‫لغزي‬
‫ال‬ ‫عنن‬ ،‫المنزي‬ ‫محمند‬ َ‫الفن‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ،
‫محمند‬ ‫بنن‬ ‫محمند‬ ‫شنمس‬
‫المقرئ‬ ‫الجزري‬
.
‫و‬ :‫ح‬
: ‫مثله‬
‫الزبيندي‬ ‫مرتضنى‬ ‫محمند‬ ‫عن‬ ‫الکزبري‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ‫الخطيب‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الَصر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫إجازة‬ ‫الحبشي‬ ‫علوي‬ ‫بن‬ ‫شيخ‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬
‫عنن‬
.‫به‬ ‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ‫الزعبلي‬ ‫ِابق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬
‫ز‬ ‫عن‬ ‫الرملي‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ : ‫بدرجَين‬ ‫وعاليا‬ :‫ح‬
.‫عَه‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫األنصاري‬ ‫كريا‬
‫الكَاني‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ : ‫ومثله‬ :‫ح‬
‫األول‬ ‫والند‬ ‫عنن‬ ِ َِ‫ثساثن‬ ، ‫الحبشني‬ ‫بكنر‬ ‫أبي‬ ‫ابَا‬ ‫ومحمد‬ ‫وأحمد‬
‫الَسنكري‬ ‫دروين‬ ‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ ِ‫الشنا‬ ‫مَسنَد‬ ‫عنن‬ ‫الكَناني‬ ‫الحني‬ ‫عبند‬
‫الَابل‬ ‫الغَي‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ‫الرحمَي‬ ‫مصطفى‬ ‫عن‬ ‫الكزبري‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫الوجيه‬ ‫عن‬ ‫الدمشقي‬ ‫الحَفي‬
‫العثمناني‬ ‫البصنير‬ ‫قنري‬ ‫عنن‬ ‫الغنزي‬ ‫البندر‬ ‫أبينه‬ ‫عنن‬ ‫الغنزي‬ ِ ‫النَج‬ ‫عنن‬ ‫َسني‬
.‫عَه‬
‫به‬ ‫الكزبري‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫الدمشقي‬ ‫الخطيب‬ ‫الَصر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫حبشي‬ ‫علوي‬ ‫بن‬ ‫شيخ‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬، ‫درجات‬ ‫بثساث‬ ‫وأعلى‬ :‫ح‬
‫الَيَسير‬ ‫كَاب‬ ‫قرأت‬ ‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫وقال‬
‫كامسا‬
‫على‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫دمشق‬ ‫ع‬‫ه‬‫ام‬َ‫ج‬‫ه‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫ه‬‫ح‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ل‬ َ
‫سا‬‫ه‬‫ه‬ ‫بن‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫َلي‬‫ع‬ ‫أبي‬ ‫المعمر‬ ‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬
‫بنن‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬ ‫َلي‬‫ع‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ِ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫اسإ‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬
‫ي‬‫ه‬ِ‫ه‬‫د‬ْ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫د‬ ‫ه‬‫اح‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫عبد‬
ََ‫ن‬ُِْ ْ
‫األ‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ :َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫وإجازة‬ ‫خساف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ألحرف‬ ‫اعا‬َ‫م‬َِ ‫هي‬‫د‬َْ‫ه‬‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫زيد‬ ‫بن‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫يمن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ة‬َ‫م‬‫سا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ ،‫مشاَِة‬
‫َلني‬‫ع‬ ‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ " ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫نو‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬
َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬
‫األندلَسني‬ ‫ان‬َ‫و‬ْ‫نر‬َ‫م‬ ‫أبني‬ ‫بنن‬ ‫حنق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫عبند‬ ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫أبني‬ ‫علنى‬ " ‫ق‬‫هي‬‫د‬‫َا‬‫د‬‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫نو‬ُ‫ب‬َ‫أ‬] ُ‫ه‬َ‫أ‬َ‫نر‬َ‫ق‬ ‫]وق‬ ‫وإجنازة‬ ‫ة‬َ‫و‬ َ
‫نسا‬‫ه‬‫ت‬ ‫هي‬‫د‬‫َا‬‫د‬ْ‫غ‬
‫ِنَة‬ ِ‫ا‬َ‫نر‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬‫د‬ ‫ه‬‫نج‬ْ‫َس‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ني‬ ‫ه‬‫ج‬ْ‫ل‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫ْن‬‫ب‬‫نا‬‫ه‬‫ب‬ ‫وف‬ُ‫نر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫َة‬‫ئ‬‫ا‬‫ه‬‫َسم‬ْ‫م‬َ‫خ‬
‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬
‫ِماعا‬
‫الداني‬ ‫ِعيد‬ ‫بن‬ ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ ‫رو‬ْ‫َم‬‫ع‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ظ‬‫ه‬َ‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫اسإ‬
.‫هللا‬ ‫رحمه‬
.................................
‫ك‬
َ‫ب‬‫و‬ َ‫ر‬ََِ‫ظ‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬‫ه‬َ ُ‫ه‬َََ‫ب‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫م‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬
‫ر‬‫ه‬‫َس‬‫ال‬ ‫ي‬‫ه‬َ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫هللا‬ ‫ى‬َ‫و‬َ‫ق‬َْ‫ه‬‫ب‬ ،َ‫ر‬ ْ‫ُو‬‫ك‬ْ‫ذ‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫از‬َ‫ج‬ُ‫م‬‫وال‬ ‫هي‬‫َس‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ه‬
‫ص‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ما‬
َ‫ن‬َ‫ط‬
،
ِ‫كن‬ ‫َي‬ ‫هللا‬ ‫لعباد‬ ‫وبساغه‬ ِ ‫العظي‬ ‫الدين‬ ‫هذا‬ ‫راية‬ ‫رَع‬ ‫على‬ ‫جاهدا‬ ِ‫والعم‬
.ِ‫ارتح‬ ‫او‬ ‫َيه‬ ِ‫ح‬ ‫مكان‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬‫و‬ ‫ا‬َََ‫ل‬ ُ‫ل‬‫أ‬ِْ‫أ‬ َ‫هللا‬‫و‬.
‫ه‬َ َ
‫ساص‬ْ‫اسإخ‬
‫ه‬َِ‫م‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬‫ال‬ ‫ي‬
،
، ‫وجلواتك‬ ‫خلواتك‬ ‫َي‬ ‫وألهلي‬ ‫لي‬ ‫والدعاء‬
، ‫العنالمين‬ ‫رب‬ ‫ب‬ ‫الحمند‬ ‫أن‬ ‫دعواننا‬ ‫وآخنر‬
‫هللا‬ ‫وصنلى‬
.‫الدين‬ ِ‫يو‬ ‫إلى‬ ‫بإحَسان‬ ِ ِ‫تبع‬ ‫ومن‬ ‫وصحبه‬ ‫وآله‬ ‫محمد‬ ‫ِيدنا‬ ‫على‬
:‫والوهاب‬ ‫الرحيم‬ ‫امللك‬ ‫عفو‬ ‫راجي‬ ‫قاله‬
‫بسيوني‬ ‫علي‬ ‫الرحيم‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫مسري‬
‫اهلل‬ ‫غفر‬
‫وللمؤمني‬ ‫ولوالديه‬ ‫له‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 005d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005dsrujacxtup
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـAli Abo Al-hasan
 
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسب
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسبتطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسب
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسبzahrah321
 
عربی لغات عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی کا معنی
عربی لغات  عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی  کا معنیعربی لغات  عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی  کا معنی
عربی لغات عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی کا معنیmuzaffertahir9
 
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةالخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةأحمد محمود
 
الأصول الثلاثة وأدلتها
الأصول الثلاثة وأدلتهاالأصول الثلاثة وأدلتها
الأصول الثلاثة وأدلتهاYassin Abda
 
8 syd10102-fiqh ibadat- hukum haid
8  syd10102-fiqh ibadat- hukum haid8  syd10102-fiqh ibadat- hukum haid
8 syd10102-fiqh ibadat- hukum haidabuhannan78
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+àPidot Shukri
 
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ Al_abeya
 
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharahabuhannan78
 
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءموقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءأبو وردة
 
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد Hassan Elagouz
 
المقدمة الآجرومية في النحو
المقدمة الآجرومية في النحوالمقدمة الآجرومية في النحو
المقدمة الآجرومية في النحوYassin Abda
 

La actualidad más candente (20)

Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 005d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005d
 
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
 
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسب
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسبتطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسب
تطبيق على مشاركة الملفات في وحدة الشبكات حاسب
 
عربی لغات عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی کا معنی
عربی لغات  عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی  کا معنیعربی لغات  عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی  کا معنی
عربی لغات عربی کتب سیرۃ النبی ﷺؤ اور دیو بند علماء کے نزدیک توفی کا معنی
 
Dr zakir naik is good except in following m ibn abdelwahhab's the idol of the...
Dr zakir naik is good except in following m ibn abdelwahhab's the idol of the...Dr zakir naik is good except in following m ibn abdelwahhab's the idol of the...
Dr zakir naik is good except in following m ibn abdelwahhab's the idol of the...
 
4059
40594059
4059
 
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبيةالخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
الخير الكثير في تحريرات ابن كثير من الشاطبية
 
الأصول الثلاثة وأدلتها
الأصول الثلاثة وأدلتهاالأصول الثلاثة وأدلتها
الأصول الثلاثة وأدلتها
 
8 syd10102-fiqh ibadat- hukum haid
8  syd10102-fiqh ibadat- hukum haid8  syd10102-fiqh ibadat- hukum haid
8 syd10102-fiqh ibadat- hukum haid
 
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبيةالجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
 
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à
+à+ê+¦+ê+¦+¬ +º+ä+é+¦+º+å +º+ä+â+¦+è+à
 
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ جوامع الدعاء  توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
 
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
 
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءموقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
 
شرح تحفة الفتيان (1)
شرح تحفة الفتيان (1)شرح تحفة الفتيان (1)
شرح تحفة الفتيان (1)
 
مرسالة لجمعية تنمية للجميع
مرسالة لجمعية تنمية للجميعمرسالة لجمعية تنمية للجميع
مرسالة لجمعية تنمية للجميع
 
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الولاية والأولياء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
 
أوجز السير Copy
أوجز السير   Copyأوجز السير   Copy
أوجز السير Copy
 
المقدمة الآجرومية في النحو
المقدمة الآجرومية في النحوالمقدمة الآجرومية في النحو
المقدمة الآجرومية في النحو
 

Similar a Ta7ber

طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشطَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشمسلم السلفى
 
طيبة النشر في القراءات العشر
طيبة النشر في القراءات العشرطيبة النشر في القراءات العشر
طيبة النشر في القراءات العشرسمير بسيوني
 
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيالحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيSaad_Iskandarani
 
Doa dari Pak Ahmad.pptx
Doa dari Pak Ahmad.pptxDoa dari Pak Ahmad.pptx
Doa dari Pak Ahmad.pptxumamlearn
 
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?MaulanaFirdaus19
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005cTafsir ibnu katsir muhaqqoq 005c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005csrujacxtup
 
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )Mahmoud Hamdy
 
حديث إفطار الصائم
حديث إفطار الصائمحديث إفطار الصائم
حديث إفطار الصائمTaha Rabea
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 004d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004dsrujacxtup
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 001d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001dsrujacxtup
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...allahcom
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضallahcom
 
أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
أبو هريرة الصحابى المفترى عليهأبو هريرة الصحابى المفترى عليه
أبو هريرة الصحابى المفترى عليهTaha Rabea
 
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهCopy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهTaha Rabea
 
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهCopy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهTaha Rabea
 
kitaabka micraaj wusuul
kitaabka micraaj wusuulkitaabka micraaj wusuul
kitaabka micraaj wusuulAlnuur baraawe
 

Similar a Ta7ber (20)

طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشطَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
 
طيبة النشر في القراءات العشر
طيبة النشر في القراءات العشرطيبة النشر في القراءات العشر
طيبة النشر في القراءات العشر
 
51
5151
51
 
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيالحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
 
Doa dari Pak Ahmad.pptx
Doa dari Pak Ahmad.pptxDoa dari Pak Ahmad.pptx
Doa dari Pak Ahmad.pptx
 
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?
Apa Yang Harus Dilakukan Saat Kerusakan Semakin Meluas?
 
Radi takfyriyakan
Radi takfyriyakanRadi takfyriyakan
Radi takfyriyakan
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005cTafsir ibnu katsir muhaqqoq 005c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 005c
 
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
 
imam sharani
imam sharaniimam sharani
imam sharani
 
حديث إفطار الصائم
حديث إفطار الصائمحديث إفطار الصائم
حديث إفطار الصائم
 
عقبة بن عامر
عقبة بن عامرعقبة بن عامر
عقبة بن عامر
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 004d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 004d
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001dTafsir ibnu katsir muhaqqoq 001d
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 001d
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
 
أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
أبو هريرة الصحابى المفترى عليهأبو هريرة الصحابى المفترى عليه
أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
 
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهCopy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (2) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
 
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليهCopy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
Copy (3) of أبو هريرة الصحابى المفترى عليه
 
kitaabka micraaj wusuul
kitaabka micraaj wusuulkitaabka micraaj wusuul
kitaabka micraaj wusuul
 

Más de سمير بسيوني

أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdfسمير بسيوني
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfسمير بسيوني
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdfسمير بسيوني
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfسمير بسيوني
 
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdfأوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdfسمير بسيوني
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdfسمير بسيوني
 
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdfأسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdfسمير بسيوني
 
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdfسمير بسيوني
 
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdfنبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdfسمير بسيوني
 
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdfمصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdfسمير بسيوني
 
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...سمير بسيوني
 
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdfالشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdfسمير بسيوني
 
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdfكتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdfسمير بسيوني
 

Más de سمير بسيوني (20)

أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
 
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdfأوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
 
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdfأسانيدي إلى الأوائل  العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
 
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
 الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
 
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdfنبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
 
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdfمصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
 
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...شرح منحة مولي البر  للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
 
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdfالشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
 
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdfكتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 

Último (20)

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 

Ta7ber

  • 1. ‫ه‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫د‬‫ه‬‫ب‬‫ا‬َ‫أو‬ ‫وا‬ُ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬‫و‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫د‬ ‫ه‬ ‫ار‬َ‫َو‬‫ش‬ ‫ُوا‬‫د‬َّ‫ي‬‫ق‬ ،ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ج‬ْ‫أم‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬‫ه‬‫ئ‬‫أ‬‫ه‬‫ب‬ َ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬َ‫غ‬‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ي‬ ‫ه‬ ‫َّر‬‫ش‬‫ال‬ ‫هه‬‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬َ‫م‬‫ح‬ ‫هي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ِلل‬ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ي‬‫َا‬‫د‬‫ه‬ِ‫ال‬ ‫ه‬َِّ‫م‬ََََ ‫ه‬‫د‬‫ا‬ََِْ‫اسإ‬ ‫ه‬ِ‫ه‬ِ‫سا‬َ‫َس‬ ‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫ه‬‫ات‬‫ه‬‫ب‬ ُ‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬‫د‬‫ه‬‫ه‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ص‬ََُّ‫م‬‫ال‬ ُ‫د‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ن‬‫ا‬َِ‫األ‬ ‫ه‬‫ت‬َ‫ار‬َ‫ص‬‫و‬ ،‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫هر‬‫الد‬ َ‫ن‬‫ه‬‫م‬ ‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫غ‬‫ال‬ ‫ه‬‫غ‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬‫ه‬‫ب‬‫ب‬ ُ‫اية‬ََ‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬َِ‫ل‬ُ‫م‬َ‫ك‬‫و‬ ،‫ه‬‫ة‬َ‫ي‬‫ا‬َ‫و‬ ‫ه‬ ‫الر‬ ‫ه‬ِ ‫ال‬َ‫ع‬‫ولم‬ ، ‫ه‬ ‫ار‬َ‫و‬ْ‫ن‬‫َاأل‬‫ك‬ ‫ه‬ِ ْ‫و‬ُ‫ل‬ ‫ال‬ َ‫ن‬‫ه‬‫م‬ ُ‫د‬‫ا‬ََِْ‫اسإ‬ ‫ى‬َ‫ح‬ْ‫ض‬‫أ‬ ُ‫ه‬َْ‫ه‬‫وم‬ ، ‫ه‬ ‫ر‬‫ه‬‫ب‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ‫ه‬‫َن‬‫ع‬ ُ‫ر‬‫ه‬‫ب‬‫َا‬‫ك‬‫األ‬ ‫ا‬َِْ‫ي‬‫ه‬‫و‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ ، ‫ه‬ ‫ار‬َ‫هو‬‫َالَس‬‫ك‬ ‫ه‬‫ف‬ ‫ه‬ ‫ار‬َ‫ع‬َ‫م‬‫ال‬ . َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫الم‬َ‫ع‬‫ال‬ ‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫د‬ ‫إ‬‫ه‬‫ب‬ ِ َُِ‫ع‬‫ه‬‫ب‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫و‬ ،َ‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ام‬َ‫ي‬‫الم‬ ‫ه‬ ‫ر‬ُ‫غ‬‫ال‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬‫و‬ ،‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫آ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫األم‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ْ‫و‬َُِ‫ور‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُِ‫سا‬َّ‫َس‬‫وال‬ ُ‫ة‬‫سا‬َّ‫ص‬‫وال‬ . ‫ه‬‫ن‬ْ‫ي‬‫ه‬‫الد‬ ‫ه‬ِ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫إلى‬ ٍ‫ان‬َ‫َس‬ْ‫ح‬ : ‫الغَي‬ ‫ربه‬ ‫عفو‬ ‫إلى‬ ‫الفقير‬ ‫أنا‬ ‫َأقول‬ ، ‫بعد‬ ‫أما‬ – ‫ولوالديه‬ ‫له‬ ‫هللا‬ ‫غفر‬ – ‫قد‬ ‫عليَا‬ ‫هللا‬ ‫من‬ :ِ‫لإلما‬ "‫العشر‬ ‫القراءات‬ ‫الَيَسيرَي‬ ‫"تحبير‬ ‫كَاب‬ ‫وشرح‬ ‫لقراءة‬ ‫دورة‬ ِ‫بعم‬ ‫ابن‬ ‫الخير‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫شمس‬ ‫(ت‬ ‫يوِف‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫الجزري‬ ٨٣٣ )‫هـ‬ ، ‫و‬ ‫بدأت‬ ، ‫حلقة‬ ‫سبعين‬ ‫في‬ ‫كامال‬ ‫للكتاب‬ ‫المباركة‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫تمت‬ ‫يوم‬ [ ‫السبت‬ 11 ‫شوال‬ 1442 / 21 ‫مايو‬ 2021 ‫يوم‬ ‫الختام‬ ‫حلقة‬ ‫وكانت‬ ، ]‫م‬ [ ‫الثالثاء‬ 12 ‫األول‬ ‫ربيع‬ 1443 ‫هـ‬ ، 19 ‫أكتوبر‬ 2021 [ ‫العلم‬ ‫طالبي‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫المجالس‬ ‫هذه‬ ‫أكثر‬ ‫حضر‬ ‫وقد‬ ،‫والمنة‬ ‫الحمد‬ ‫وهلل‬ ]‫م‬ 1 - ‫مسلم‬ ‫بنت‬ ‫نور‬ ،‫الدمشقية‬ ‫السورية‬ ‫التعيمي‬ 2 - ‫المرابط‬ ‫مسعود‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ] ، ‫الداني‬ ‫لإلمام‬ ‫التيسير‬ : ‫بكتابي‬ ‫أجزتهما‬ ‫وقد‬ ‫القراءة‬ ‫بين‬ ‫الخالف‬ ‫ألحرف‬ ‫الصوتي‬ ‫األداء‬ ‫لفظي‬ ‫من‬ ‫سمعا‬ ‫قد‬ ‫ألنهما‬ ‫ودراية‬ ‫رواية‬ ‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫لإلمام‬ ‫والتحبير‬ ‫ب‬ ‫فاجزته‬ ‫المجالس‬ ‫بعض‬ ‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫من‬ ‫حضر‬ ‫من‬ ‫وأما‬ ، ‫العشرة‬ ‫ال‬ ، ‫فقط‬ ‫رواية‬ ‫إجازة‬ ‫كتابين‬ ‫طلبة‬ ‫من‬ ‫حضر‬ ‫ووممن‬ / ‫العلم‬ ‫بسيوني‬ ‫علي‬ ‫الرحيم‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫سمير‬ ‫التقوى‬ ‫ومنها‬ ‫واألثر‬ ‫العلم‬ ‫أهل‬ ‫عند‬ ‫المعتبرة‬ ‫بشروطها‬ ‫صحيحة‬ ‫إجزة‬ ، .‫والمراجعة‬ ‫والتثبت‬ ‫ه‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ،‫ه‬‫ف‬َ‫ل‬َّ‫َس‬‫ال‬ َ‫ج‬َََِْ‫م‬ ‫ه‬‫ة‬َ‫د‬ْ‫ي‬‫ه‬‫ق‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬‫ج‬َََِْ‫م‬‫ال‬ ‫َي‬ ‫كوا‬ُ‫ل‬ْ‫َس‬َ‫ي‬ ْ‫وأن‬ ، ِ ِْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََِ‫ك‬ْ‫ش‬‫أ‬ ‫يما‬‫ه‬َ ‫ه‬ِ ْ‫ل‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ َِْ‫ه‬‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ ‫ه‬‫اج‬َ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫وأن‬ ‫ي‬ ُِْ‫ه‬‫أ‬ ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َة‬‫ع‬‫ما‬َ‫ج‬‫وال‬ ‫ه‬‫ة‬ََُّّ‫َس‬‫ال‬ ‫أِانيد‬ .‫والَحبير‬ ‫الَيَسير‬ ‫كَابي‬ ‫أروي‬ ‫بانَي‬ ِ ِ‫وأخبرت‬ ‫الكَابين‬ ‫هذين‬ :‫يلي‬ ‫ما‬ ‫وأعساها‬ ‫األِانيد‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫مشايخي‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫إجازة‬ - ‫عن‬ ‫و‬ ‫أحمد‬ ‫الحبشي‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ِ َِ‫ثساث‬ ، ‫الكَاني‬ ‫الرحمن‬ ‫وعبد‬ ‫عن‬ ‫البابلي‬ ‫عن‬ ،‫الزعبلي‬ ‫عن‬ ،‫الزبيدي‬ ‫عن‬ ،‫اآلمدي‬ ‫عن‬ ،‫الخطيب‬ ‫عن‬ ،‫حمدان‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ .‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحاَظ‬ ‫عن‬ ‫األنصاري‬ ‫زكريا‬ ‫عن‬ ‫الغيطي‬ ‫عن‬ ‫الَسَِوري‬ :‫الدرجة‬ ‫َي‬ ‫ومثله‬ :‫ح‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫مصطفى‬ ‫الشيخ‬ ‫عن‬ ‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ ‫عنن‬ ،‫األهندل‬ ‫ِنليمان‬ ‫بنن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫الوجيه‬ ‫عن‬ ‫القديمي‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ، ‫والده‬ ‫عن‬ ‫القديمي‬ ‫األهند‬ ‫حَسنين‬ ‫بنن‬ ‫الطناهر‬ ‫عن‬ ، ‫البطاح‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫يوِف‬ ‫عمه‬ ‫عن‬ ، ‫األهدل‬ ‫البطاح‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫بكر‬ ‫ابي‬ ‫عن‬ ‫األهدل‬ ‫عمر‬ ‫بن‬ ‫يحيى‬ ‫عن‬ ، ‫الجرهزي‬ ‫ِليمان‬ ‫ابنن‬ ‫الحناَظ‬ ‫عنن‬ ،‫ل‬ ‫الزب‬ ‫الديبع‬ ‫الجزري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫أنا‬ : ‫قاال‬ ‫الشرجي‬ ‫الدين‬ ‫وزين‬ ‫الشاَعي‬ ‫مبارك‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ِ‫إِماعي‬ ‫الدين‬ ‫شرف‬ ‫ألبيه‬ ‫وجده‬ ‫شيخه‬ ‫عن‬ ، ‫يدي‬ ‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫المباركفوري‬ ‫الدين‬ ‫ظِير‬ / ‫المعمر‬ ‫شيخَا‬ ‫عن‬ : ‫الدرجة‬ ‫َي‬ ‫أيضا‬ ‫ومثله‬ :‫ح‬ ‫عنن‬ ،‫إِحاق‬ ‫محمد‬ ‫الشاه‬ ‫عن‬ ،‫حَسين‬ ‫نذير‬ ‫عن‬ ،‫الدهلوي‬ ‫هللا‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ، ‫ألمنه‬ ‫جنده‬ ‫األنصاري‬ ‫زكريا‬ ‫عن‬ ،‫الرملي‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ،‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ،‫القلعي‬ ‫محمد‬ ‫الَاج‬ ‫عن‬ ،‫هللا‬ ‫ولي‬ ‫الشاه‬ ‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الشاه‬ ‫حجنر‬ ‫ابن‬ ،‫الحاَظ‬ ‫عن‬ ، ‫عنن‬ ، .‫الجزري‬ ‫ابن‬ ِ‫َض‬ ‫عن‬ ، ‫األنصاري‬ ‫اللكَوي‬ ‫الباقي‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ، ‫الحبشي‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ : ‫درجة‬ ‫وأعلى‬ :‫ح‬ .‫به‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الشاه‬ ‫عن‬ ، ‫آبادي‬ ‫المراد‬ ‫الكَج‬ ‫رحمن‬ )‫(ح‬ : ‫عن‬ : ‫ومثله‬ ‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫ي‬ْ‫َح‬‫ي‬ ‫ه‬‫بن‬ َ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ ِ ْ‫ي‬‫ه‬‫َظ‬‫ع‬ ‫هي‬‫د‬‫ا‬َ‫ب‬‫آ‬ ،‫ه‬‫ي‬‫ه‬‫ك‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫وال‬ ‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ه‬‫هللا‬ ‫ه‬‫بن‬ َ‫د‬َ‫م‬ْ‫أح‬ ‫ه‬‫بن‬ ،ٍِْ‫ي‬ ‫ه‬‫خ‬َ‫ب‬ ‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫وال‬ ‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ه‬ِْ‫ي‬‫ه‬‫ك‬َ‫الو‬ ‫ه‬‫ابن‬ ‫ه‬‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫ه‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ‫ه‬‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ ‫ه‬‫ي‬‫ه‬‫م‬‫ه‬‫ش‬‫ا‬َِ‫ال‬ ‫والند‬ ‫عنن‬ ِ َِ‫ثساث‬ ، ‫الشيخ‬ ‫األخير‬ ِ‫اسإما‬ ‫جده‬ ‫عن‬ ،‫الشيخ‬ ‫آل‬ ‫حَسن‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫البغدادي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ،‫الِاشمي‬ ‫الواحد‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫الحق‬ ‫عبد‬ ‫الوهناب‬ ‫عبند‬ ‫بنن‬ ‫محمند‬ ‫عبند‬ ‫عنن‬ ، ‫أبيه‬ ‫عن‬ ،‫الغزي‬ ‫محمد‬ ‫البدر‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ِ ‫الَج‬ ‫عن‬ ،‫البعلي‬ ‫محمد‬ ‫المواهب‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ،‫ِيف‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫ا‬ ‫البدر‬ ‫لغزي‬ ‫ال‬ ‫عنن‬ ،‫المنزي‬ ‫محمند‬ َ‫الفن‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ، ‫محمند‬ ‫بنن‬ ‫محمند‬ ‫شنمس‬ ‫المقرئ‬ ‫الجزري‬ . ‫و‬ :‫ح‬ : ‫مثله‬ ‫الزبيندي‬ ‫مرتضنى‬ ‫محمند‬ ‫عن‬ ‫الکزبري‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ‫الخطيب‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الَصر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫إجازة‬ ‫الحبشي‬ ‫علوي‬ ‫بن‬ ‫شيخ‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ‫عنن‬ .‫به‬ ‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫عن‬ ‫الزعبلي‬ ‫ِابق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫ز‬ ‫عن‬ ‫الرملي‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫البابلي‬ ‫العساء‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ : ‫بدرجَين‬ ‫وعاليا‬ :‫ح‬ .‫عَه‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫عن‬ ‫األنصاري‬ ‫كريا‬ ‫الكَاني‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ : ‫ومثله‬ :‫ح‬ ‫األول‬ ‫والند‬ ‫عنن‬ ِ َِ‫ثساثن‬ ، ‫الحبشني‬ ‫بكنر‬ ‫أبي‬ ‫ابَا‬ ‫ومحمد‬ ‫وأحمد‬ ‫الَسنكري‬ ‫دروين‬ ‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ ِ‫الشنا‬ ‫مَسنَد‬ ‫عنن‬ ‫الكَناني‬ ‫الحني‬ ‫عبند‬ ‫الَابل‬ ‫الغَي‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ‫الرحمَي‬ ‫مصطفى‬ ‫عن‬ ‫الكزبري‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫الوجيه‬ ‫عن‬ ‫الدمشقي‬ ‫الحَفي‬ ‫العثمناني‬ ‫البصنير‬ ‫قنري‬ ‫عنن‬ ‫الغنزي‬ ‫البندر‬ ‫أبينه‬ ‫عنن‬ ‫الغنزي‬ ِ ‫النَج‬ ‫عنن‬ ‫َسني‬ .‫عَه‬ ‫به‬ ‫الكزبري‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫الدمشقي‬ ‫الخطيب‬ ‫الَصر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫حبشي‬ ‫علوي‬ ‫بن‬ ‫شيخ‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫عن‬، ‫درجات‬ ‫بثساث‬ ‫وأعلى‬ :‫ح‬ ‫الَيَسير‬ ‫كَاب‬ ‫قرأت‬ ‫الجزري‬ ‫ابن‬ ‫وقال‬ ‫كامسا‬ ‫على‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫دمشق‬ ‫ع‬‫ه‬‫ام‬َ‫ج‬‫ه‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫ه‬‫ح‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ل‬ َ ‫سا‬‫ه‬‫ه‬ ‫بن‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫َلي‬‫ع‬ ‫أبي‬ ‫المعمر‬ ‫ْخ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ‫بنن‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬ ‫َلي‬‫ع‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ِ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫اسإ‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ ‫ي‬‫ه‬ِ‫ه‬‫د‬ْ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫د‬ ‫ه‬‫اح‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫عبد‬ ََ‫ن‬ُِْ ْ ‫األ‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ :َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫وإجازة‬ ‫خساف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ألحرف‬ ‫اعا‬َ‫م‬َِ ‫هي‬‫د‬َْ‫ه‬‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫زيد‬ ‫بن‬ ‫حَسن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫يمن‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ة‬َ‫م‬‫سا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ ،‫مشاَِة‬ ‫َلني‬‫ع‬ ‫بنن‬ ‫هللا‬ ‫عبند‬ " ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫نو‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ا‬ َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫مد‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫بن‬ ‫األندلَسني‬ ‫ان‬َ‫و‬ْ‫نر‬َ‫م‬ ‫أبني‬ ‫بنن‬ ‫حنق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫عبند‬ ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫أبني‬ ‫علنى‬ " ‫ق‬‫هي‬‫د‬‫َا‬‫د‬‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ند‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ‫نو‬ُ‫ب‬َ‫أ‬] ُ‫ه‬َ‫أ‬َ‫نر‬َ‫ق‬ ‫]وق‬ ‫وإجنازة‬ ‫ة‬َ‫و‬ َ ‫نسا‬‫ه‬‫ت‬ ‫هي‬‫د‬‫َا‬‫د‬ْ‫غ‬ ‫ِنَة‬ ِ‫ا‬َ‫نر‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬‫د‬ ‫ه‬‫نج‬ْ‫َس‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ني‬ ‫ه‬‫ج‬ْ‫ل‬َّ‫ث‬‫ال‬ ‫ْن‬‫ب‬‫نا‬‫ه‬‫ب‬ ‫وف‬ُ‫نر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫َة‬‫ئ‬‫ا‬‫ه‬‫َسم‬ْ‫م‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫أخبر‬ ‫ِماعا‬ ‫الداني‬ ‫ِعيد‬ ‫بن‬ ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ ‫رو‬ْ‫َم‬‫ع‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫ظ‬‫ه‬َ‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫اسإ‬ .‫هللا‬ ‫رحمه‬ ................................. ‫ك‬ َ‫ب‬‫و‬ َ‫ر‬ََِ‫ظ‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬‫ه‬َ ُ‫ه‬َََ‫ب‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫م‬‫و‬ ،‫ه‬‫ن‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬ ‫ر‬‫ه‬‫َس‬‫ال‬ ‫ي‬‫ه‬َ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ه‬‫هللا‬ ‫ى‬َ‫و‬َ‫ق‬َْ‫ه‬‫ب‬ ،َ‫ر‬ ْ‫ُو‬‫ك‬ْ‫ذ‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫از‬َ‫ج‬ُ‫م‬‫وال‬ ‫هي‬‫َس‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ص‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ما‬ َ‫ن‬َ‫ط‬ ، ِ‫كن‬ ‫َي‬ ‫هللا‬ ‫لعباد‬ ‫وبساغه‬ ِ ‫العظي‬ ‫الدين‬ ‫هذا‬ ‫راية‬ ‫رَع‬ ‫على‬ ‫جاهدا‬ ِ‫والعم‬ .ِ‫ارتح‬ ‫او‬ ‫َيه‬ ِ‫ح‬ ‫مكان‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫و‬ ‫ا‬َََ‫ل‬ ُ‫ل‬‫أ‬ِْ‫أ‬ َ‫هللا‬‫و‬. ‫ه‬َ َ ‫ساص‬ْ‫اسإخ‬ ‫ه‬َِ‫م‬َ‫ع‬‫وال‬ ‫ه‬‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬‫ال‬ ‫ي‬ ، ، ‫وجلواتك‬ ‫خلواتك‬ ‫َي‬ ‫وألهلي‬ ‫لي‬ ‫والدعاء‬ ، ‫العنالمين‬ ‫رب‬ ‫ب‬ ‫الحمند‬ ‫أن‬ ‫دعواننا‬ ‫وآخنر‬ ‫هللا‬ ‫وصنلى‬ .‫الدين‬ ِ‫يو‬ ‫إلى‬ ‫بإحَسان‬ ِ ِ‫تبع‬ ‫ومن‬ ‫وصحبه‬ ‫وآله‬ ‫محمد‬ ‫ِيدنا‬ ‫على‬ :‫والوهاب‬ ‫الرحيم‬ ‫امللك‬ ‫عفو‬ ‫راجي‬ ‫قاله‬ ‫بسيوني‬ ‫علي‬ ‫الرحيم‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫مسري‬ ‫اهلل‬ ‫غفر‬ ‫وللمؤمني‬ ‫ولوالديه‬ ‫له‬