1. Arabe Auto Libération
Guide vers la Liberté ,Démocratisation
et le Progrès des Arabes
Adham Maachouk
TU AS LE POUVOIR 1
2. ……………………….
………………………. TABLE ………………………..
………………………..
Introduction ………………………………………………..….…………....3
Objectif ………………………………………………....................….........…6
Sources du pouvoir……………………………………..……….………...7
Situation externe…………………………………….…………………….8
Situation Interne…………………………………………………………….9
Points Forts des oppressés………………………………................................10
Faiblesse de la dictature……....…………………………………………….20
Stratégie .............…………………………………………………………....25
Tactiques……………………………………………....……..........................40
Boycott Culturel …………………………………………….........................44
Boycott social………………………………………………..........................45
Boycott Économique……………………………………………………....46
Boycott Politique …………………………….....……………………...….47
Métriques………………………………………….…………………..…...51
Emploi du temps………………………………………..................................52
Conclusion………………………………………………........................53
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3. Introduction
Ce guide est sous formes de points guides stratégiques
pour les démocrates arabes et les agents -physiques et
moraux – du changement démocrate.
Ma lettre aux jeunes agents du changement,futur
leaders qui doivent savoir avant tout que sans
leadership qui la met en pratique une idée reste une
idée,une valeur quelle que soit sa noblesse reste mots
,espoir et rêve : Le peuple a besoin de vous.
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4. Le boycott,la résistance civile,la non coopération
…sont des termes utilisés pour exprimer à peu
près la même classique chose:La branche civile
pacifique de la résistance politique.
Elle favorise le stratégiquement faible contre le
stratégiquement fort : Ici les démocrates et le
peuple(déjà effrayé) désarmés contre le
totalitarisme,la dictature et le gouvernement
arriéré du droit divin maquillé par la modernité.
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5. Le Boycott doit impérativement contenir les
caractéristiques classiques essentielles suivantes :
1)Clair objectif
2)Support de la masse
3)Organisation
4)L’usure
5)Transition
6)Fin de lutte par l’exécution de L’objectif.
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6. Objectif
Démocratie : Libération du système de
gouvernement et la société civile de la dictature
et du totalitarisme.
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7. Sources du pouvoir
Tradition
Popularité
Force
Et pour les avoir, L’oppression et la dictature
a besoin des trois traditionnelles ressources:
1.Temps ,
2.Argent
3.Peuple .
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8. Situation externe
Observer au moins la neutralité des trois
empires civilisés qui gouvernent le monde.
Observer la situation mondiale en général et
surtout leur population.
Examens et l’observation doit être quantifiable
,les sondages et les statistiques toujours mises à
jours.
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9. Situation Interne
Points forts des oppressés
Points faibles de l’oppresseur
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10. Points Forts des oppressés
Les rationnels et les progressistes sont
ont général plus intelligents que les
régressifs et leurs leadership est multi
riche,basé sur le respect,le sacrifice ,la
responsabilité et un niveau élevé de
leadership:il est difficile de guider les
progressistes et les démocrates en
général que les entités non
réfléchissantes et les esclaves de
quelque chose ou de quel qu’un.
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11. Les démocrates ou les progressistes ont toujours
la capacité et le courage pour le changement et
peuvent facilement agiter la population:il suffit
d’identifier,éduquer et développer les jeunes
leaders.
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12. La situation objective de la population arabe
arriérée dans tous les domaines est largement
favorable au déclenchement de sursauts:
Des terres arabe toujours sous l’occupation
étrangère:Espagne,Iran ,Israël, États unis, etc…
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13. Plus 40% de chômage :oublie les chiffres des
dictateurs ce sont seulement des chiffres à
consommation extérieure.
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14. Absence d’états démocratiques modernes: seulement
des états occupées par des familles : occupation
interne.
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15. Le peuple arabe est ethniquement
,biologiquement,religieusement,culturellement et
surtout problématiquement lié :il suffit que le
changement se déclanche dans un seul état pour
marquer le début dans les autres.
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16. Éducation arriérée ,administration arriérée,
production arriérée ,santé arriérée ,droits de
l’Homme inexistants …etc
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17. La force de la croyance en l’idéal Liberté
et ses valeurs:
Liberté et libération de l’occupation :
indépendance
Liberté et Libération du totalitarisme,du
dictateur, de la tyrannie , de l’autocratie et
de l’occupation interne: liberté , égalité
devant les chances et Démocratie.
Liberté et libération de la pauvreté
liberté et libération de l’ignorance….Etc.
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18. Les actions de la lutte sont guidées dans la plus
part des cas par la raison et sont pacifiques.
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19. La stratégie de la résistance civile concentre
parfaitement les points forts des démocrates
contre les points faibles de l’oppression.
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20. Faiblesse de la dictature
Le Moteur profond qui gouverne l’esprit et les
actions de la dictature est la peur profonde et
excessive de l’autrui .
Bureaucratie
Déphasage total de la réalité du peuple et
gouvernement d’une réalité qui existe seulement
dans les rapports.
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21. L’installation de plus en plus d’une
politique écran,gouvernement
écran,instituts écran ,officiels écran.
La routine.
Coopération diminuée de ses instituts.
Les subordonnés des rapports
fabriqués.
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22. l’attachement mimique à la personne du
dictateur qui est partout et L’usure de
l’idéologie surtout si elle est daté des siècles
obscures ….
L’indifférence et le scepticisme de la population.
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23. La stabilité de la dictature est proportionnelle au
paramètre: temps. Plus elle a de temps ,plus elle se
stabilise.
Les vrais décisions sont prises par un nombre
microscopique souvent derrière les portes fermées ou
derrière des instituts écrans et des officiels flash. les
décisions sont énormes et aussi les erreurs de jugements
et d’actions.
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24. La sous-traitance et la décentralisation de la
dictature comme solution ne fait qu’affaiblir le
système totalitaire.
Tout les ressources sont investis dans la stabilité
de la dictature,les intérêts de ses alliés externes
ou internes ,le maquillage flash et la falsification
au détriment des problèmes réelles de la
population.
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25. Stratégie
L’âme du boycott est l’exercice pacifique forcé
de la liberté : libertés individuelles ,libertés
d’expressions,du rassemblement de protestations
et d’organisation malgré les contraintes imposés
par le totalitarisme :contraintes légales
,policières,juridiques ,sociales , économiques et
même recruter des criminels pour les sales
boulots contre les activistes.
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26. Début avec les actions symboliques de boycotts
,sélectifs par secteurs sociaux,culturels,politiques
et moraux qui visent les sous objectifs de la lutte
pacifique dans ces secteurs :dans la plus part des
cas la dictature contrôle tout :
Police,militaire…jusqu’à même les secteurs de
libertés et droits de l’homme si ces derniers
existent.
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27. Les sous objectifs doivent être faciles et
réalisables: dans la plus parts des cas l’objectif
est vaincre la terreur interne des participants
pacifiques.
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28. Exemples de groupes qui peuvent leader les
actions pacifiques: Associations des droits
humains,Associations religieuses apolitiques,les
syndicats de travailleurs de préférence en
chômage ou en crise.
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29. L’intensité ,le ton et la cadence de la Non
coopération sont proportionnelle aux temps et
l’expérience aux tactiques pacifiques.
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30. Les sous objectifs à identifier,à cibler sont les
institutions contrôlées par la dictature , le
fondement d’autres indépendantes dans tous les
domaines de la société :social,culturel,moral et
surtout politique
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31. Identification des institutions indépendantes
pour aider à la démocratisation et la libération
quel que soit sa nature formelle ou informelle.
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32. Formation des volontaires des valeurs
progressistes et de la raison,aux techniques de
communications , aux tactiques de la non
coopération et à la maintenance de la discipline
pacifique.
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33. Identification,encouragement ,éducation et
développement des jeunes leaders surtout de
sexe féminin : un seul jeune Leader développé
vaut mieux mille entités ordinaires . Le
changement sera basé exclusivement sur les
jeunes qu’ils le savent ou non.!
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35. Tactiques :sont les actions spécifiques de la non
coopération .il y’a deux types de tactiques:la non
coopération offensive et la non coopération
défensive :De non,je ne vote pas ,à non je
n’évacue pas la place publique! En passant par le
boycott du travail,boycott des examens
universitaires et lycéennes …Etc
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36. Thème symbolique,Message et Image symbolique
(Exemple: ‘Nous le peuple’ veut:…..ou ‘Le peuple’
veut:....et utilisation des mots moteurs comme :Le
changement,Rage…etc)
Répétition est une base essentielle du succès d’un
message.
Ne jamais contredire et ne jamais perdre de temps avec
un fièvre opposant.
Ne jamais dévier du thème , dans toute communication.
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37. « Le peuple veut le changement » est un thème
politique central .Il est sous entendu dans tous
les messages ,dans tous les discours, dans toute
littérature et article à propos de toutes les causes
sociales,culturelles, syndicales,religieuses et
humanitaire…
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38. Résolution du problème des moyens de
communications et de coordination:
Le net est un outil à utiliser plus pour communiquer et
coordonner que pour s’exprimer : Alternative média,sociale
média ,Radio en ligne,Télévision en ligne ,Youtube, mais
surtout ce face book qui est un non profit sorte de
communauté internationale en ligne:Il suffit alors de
rassembler en ligne et activer off ligne ….
les portables : sont des moyens nécessaires ,et leurs caméras
rapportent l’information directement du champs d’action et
met fin au contrôle de l’information par la dictature
Les méthodes traditionnelles du contact direct
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39. La transition et l’installation des bases
institutionnelles de la nouvelle société libre et
démocratique:
1:commission temporaire de gestion si nécessaire .
2: commission du contrat social(constitution qui
garantit la liberté ,l’égalité et la démocratie)
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40. Tactiques
Les tactiques sont de deux grandes
catégories:Défensives et Offensives( Négatives
et positives).
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41. Ce sont toutes les formes d’expressions basées
sur la liberté qui sont totalement normaux dans
le monde libre dont la liberté y est la valeur la
plus sacré.
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42. Psychologique :
Brûler des poupées ou des symboles
(contre se faire brûler :c’est défaitiste)
Jeune limité ou illimité
Marques de différences ,bande
autour du corps ou du bras,coller la
bouche…
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43. Physiques:
Rassemblement et sit in pacifique
Protestations pacifiques devant les sous objectifs
Occupations Pacifiques des places publiques.
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44. Boycott culturel
Participation sans coopération
Comédie et caricature sont parmi les tactiques
utilisées depuis l’ancienne Athènes et l’ancienne
Rome contre les tyrans.
Théâtre activiste
Art de causes……..
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45. Boycott Social
Intervention oral publique.
Grève de sexe.
Ignorer les activités sociaux…. Etc
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46. Boycott économique
Produits alternatifs
Soutient sélectif de produits
Boycott inversé ou grève inversé
Intervention orale publique..
Grève de travail…etc
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47. Boycott politique
En plus des exemples de tactiques défensives et
offensives précédents ,il y’a :
Déclarations formelles et informelles.
Pétitions
Surcharges d’administrations
Recherches d’emprisonnement
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48. Boycott des actions politiques de la dictature à
travers ses instituts écrans.
Utilisation de jeunes de préférence de sexe
féminin sans antécédent de coopération avec la
dictature,apolitique ou ordinaires poussés
économiquement et socialement au sacrifice et
au volontarisme.
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49. Utilisation de ces jeunes surtout au leadership :
des nouvelles actions ,
des nouveaux groupes culturels ,
des nouveaux groupes sociaux et
des nouveaux groupes a vocations politiques.
Le peuple ne suit plus et n’a pas confiance: il va suivre des
jeunes sans antécédent de coopération avec la dictature ,au
moins pour initier les actions pacifiques .D’autre part la
facilité de création de mouvement( Ex:Mouvement du « date
à vocation historique »pour « la liberté,le changement… »)
l’imitation et connexion des jeunes fera le reste.
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50. Persistance ,augmentation en cadence et
géographiquement des tactiques de natures
offensives de boycott jusqu’au boycott
général,grève générale,marches générales,sit-in
général,occupation massive générale de la place
symbolique capitale de l’oppression.
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51. Métriques
Ce sont les paramètres qui indiquent le progrès
ou la régression vis-à-vis de l’objectif :
Nombre des ‘mécontents ‘
Nombre des instituts qui participent aux Boycott
Nombre d’actions du régime faites à contre cœur.
…..
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52. Emploi du temps
Est l’espace temps ouvert depuis l’indépendance ,les
semi indépendance et la construction des états dans les
terres arabes qui contient les phases,la stratégie,les
indicateurs et les tactiques de la démocratisation à
entreprendre :Ex:
époque du changement (…..).
Printemps de(…).
Hivers de (….).
L’année de (…).
Décennie de(…).
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53. Conclusion
Forcer la liberté- la liberté de la pensée ,la liberté
d’expression,les libertés fondamentaux….-est
l’âme de la démocratisation et l’indépendance de
la dictature et du totalitarisme.
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54. Les valeurs et les idées restent seulement des
valeurs et des idées mais dans ce domaine dont
la plus part des études se font d’une manière
Darwinienne ,elles se mesurent par leurs
implications dans la vie individuelle et collective
de la société .Et pour mettre le changement
réalité et libérer les valeurs de leurs prisons :
forcer le moteur « Action . Action . Étude ».
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55. Le boycott est basé sur la clarté de l’objectif,sur gagner
le support de le masse ou au moins sa neutralité,puis
sur l’organisation et l’éducation sur les tactiques de la
non coopération pacifique,et surtout sur l’usure qui au
début doit vaincre la peur interne des participants par la
progression dans la cadence , le ton et de défensives à
offensives: de brûlures symboliques à l’occupation des
symboles de la dictature,à l’occupation des places
publiques . Enfin sur la transition pour rassembler les
volontaires et mettre fin à la lutte par exécuter l’objectif
de la lutte .
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