CONTOH PRPOSAL SKRIPSI KALAU ADA SALAH MOHON DIMAKLUM KARENA DIBUAT DI SEMESTER I

1. PROPOSAL SKRIPSI
KONSEP PERKULIAHAN BERBASIS ASRAMA
DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN KUALITAS DAN PRESTASI
MAHASISWA
(Studi deskriptif di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia)
MUHAMMAD ADE RIZA
NIM. 1216155
PROGRAM STUDI MATRIKULASI
SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2013 M./1434 H.

2. KONSEP PERKULIAHAN BERBASIS ASRAMA
DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN KUALITAS DAN PRESTASI
MAHASISWA
(Studi deskriptif di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia)
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH
Undang-Undang Dasar 1945 dalam pembukaannya secara jelas tertulis
bahwa salah satu alasan didirikannya negara adalah untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa. Konsep ini berlaku untuk seluruh kalangan tanpa
terkecuali. Oleh karena itu pendidikan harus bisa dinikmati oleh semua
kalangan tanpa adanya pengkastaan dalam pendidikan.
Perkembangan ilmu di abad ini sangat dipengaruhi oleh globalisasi
dalam masyarakat. Tingginya tingkat kebutuhan akan sistem pendidikan yang
menyeluruh dan efektif sangat diperhatikan. Penataan pendidikan yang lebih
baik sudah menjadi kewajiban di abad ini, karena yang akan menempati posisi
penting di masa yang akan datang adalah mereka yang terdidik.
Sejarah pendidikan Islam menunjukkan akan pentingnya pendidikan
yang menyeluruh dan efektif dalam upaya meniggikan harkat dan martabat
manusia. Ada beberapa prinsip-prinsip ideal dalam pendidikan Islam, yaitu
berfikir bebas atau demokrasi, sistem belajar yang dikhususkan, perhatian
terhadap perbedaan individu dalam belajar, perhatian terhadap bakat dan minat
pelajar, adanya uji kecapakan, berbicara sesuai dengan akal, bergaul dengan
yang baik-baik serta menjaga akhlak dan silaturrahmi, memperhatikan
pendidikan aqidah dan akhlak, adanya diskusi-diskusi ilmiah, pendidikan
berpidato, perdebatan, serta perpustakaan yang dipenuhi dengan buku-buku
sebagai ilmu pengetahuan dan resensi. Namun, selama beberapa abad terakhir

3. peradaban Islam mengalami kemunduran akibat kurangnya pendidikan yang
tidak mencerdaskan dan memoralkan.
Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan konsep
asrama, STEI Tazkia selain telah membina mahasiswa untuk menjunjung
tinggi nilai-nilai agama, juga ikut mengambil peran dalam pengembangan
bahasa asing sebagai modal untuk memahami pelajaran dan menguasai dunia
kelak. Namun demikian, sampai saat ini masih ada beberapa masalah yang
timbul baik dari STEI Tazkia sebagai penyelenggara konsep pendidikan
maupun dari mahasiswa sendiri.
Selanjutnya peneliti ingin memahami lebih jauh Konsep Perkuliahan
Berbasis Asrama dalam meningkatkan kualitas dan prestasi mahasiswa di
Asrama Matrikulasi STEI Tazkia, dan juga ingin mengetahui sejauh mana
pelaksanaan konsep tersebut. Skripsi ini akan meneliti persoalan di atas serta
memberikan pandangan dan solusi terhadap berbagai permasalahan yang
terkait dengan perkuliahan berbasis asrama.
A. RUMUSAN MASALAH
Bermula dari fakta yang ada di lokasi, serta keterbatasan peneliti,
maka penelitian ini akan difokuskan pada 2 pokok masalah berikut:
1. Bagaimanakah Konsep Perkuliahan Berbasis di asrama
matrikulasi STEI Tazkia?
2. Bagaimanakah pelaksanaan dan peran Konsep Perkuliahan
Berbasis Asrama di asrama matrikulasi STEI Tazkia?
B. TUJUAN PENELITIAN
Berlandaskan rumusan masalah di atas, maka secara tujuan yang
ingin dicapai penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk memahami Konsep Perkuliahan Berbasis Asrama di asrama
matrikulasi STEI Tazkia
2. Untuk mengetahui pelaksanaan dan peran konsep tersebut dalam
kegiatan sehari-hari di asrama matrikulasi STEI Tazkia.
D. KEGUNAAN PENELITIAN

4. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna baik:
1. Bagi peneliti:
a. Sebagai proses pembelajaran dan pengalaman dalam menambah
ilmu pengetahuan serta wawasan keilmuan dalam pendidikan,
serta untuk menambah pengetahuan dengan praktek serta melatih
diri dalam riset ilmiah.
b. Untuk mencapai target nilai SKS.
2. Bagi Obyek Penelitian
a. Sebagai sumbangan ide ke dalam dunia pendidikan berasrama
khususnya di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia.
b. Sebagai bahan evaluasi terhada Konsep Perkuliahan Berbasis
Asrama di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia.
3. Sebagai sumbangan kepada STEI Tazkia, khususnya kepada
perpustakaan sebagai bahan bacaan yang bersifat ilmiah.
E. DEFINISI OPERASIONAL
Dalam penelitian ilmiah, perlu adanya pembatasan masalah yang
akan diteliti, agar penelitian terfokus pada pokok pembahasan. Untuk
mendapatkan tujuan dari pokok pembahasan, maka penulis menegaskan
beberapa istilah yang terdapat dalam judul skripsi ini, yaitu sebagai
berikut:
1. Konsep
Konsep adalah suatu yang dipahami sebagai penyusun utama
dalam pembentukan sesusatu.
2. Perkuliahan Berbasis Asrama
Perkuliahan adalah proses belajar mengajar yang dikaitkan dengan
universitas, perguruan tinggi, dan sebuah majlis. Arti dari basis adalah
dasar ataupun pokok. Sedangkan asrama adalah suatu tempat
penginapan yang ditujukan untuk anggota suatu kelompok.
Lalu apabila istilah di atas dibentuk ke dalam satu susunan kalimat
mempunyai pengertian yaitu, sebuah universitas atau perguruan tinggi

5. yang di mana mahasiswanya ditempatkan di suatu tempat khusus
sebagai karantina untuk menjalani perkuliahan.
3. Mahasiswa
Mahasiswa adalah pangilan untuk orang yang sedang menjalani
pendidikan di sebuah universitas atau perguruan tinggi.
Dari beberapa uraian definisi di atas, maka yang dimaksud dengan
judul skripsi ini adalah kupasan mengenai Konsep Perkuliahan
Berbasis Asrama dalam meningkatkan kualitas dan prestasi
mahasiswa.
F. METODE PENELITIAN
1. Jenis dan Pendekatan Penelitian
Berdasarkan pada tujuan pokok pembahasan, maka peneliti
melakukan pendekatan penelitian pada metode sebagai berikut:
1. Deskriptif: Pencarian fakta dengan penafsiran yang tepat dan jelas.
2. Eksplorasi: Mencari sumber-sumber bahan penelitian seperti data-
data maupun sumber lainnya untuk melengkapi hasil penelitian.
2. Jenis Data
Data adalah suatu yang didapat dalam penelitian dan belum diolah.
Data menurut jenisnya terbagi dua, yaitu:
a. Data Kualitatif
Yaitu data yang ditampilkan dalam bentuk verbal bukan
angka. Dalam penelitian ini maka data terbagi menjadi:
1. Gambaran umum Asrama Matrikulasi STEI Tazkia.
2. Konsep Perkuliahan Berbasis Asrama
3. Dokumen-dokumen tertulis yang berhubungan dengan
penelitian penulis.
b. Data Kuantitatif
Yaitu data yang ditampilkan dalam bentuk angka. Dalam
penelitian ini data kuantitatif hanya digunakan untuk melengkapi data
verbal.

6. 3. Sumber Data
Menurut sumber datanya, dalam penelitian ini terbagi menjadi dua
sumber data , yaitu:
a. Sumber Data Primer
Yaitu sumber yang langsung, di antaranya adalah:
1. Pembina asrama mahasiswa
2. Segenap mahasiswa di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia
b. Sumber Data Sekunder
Yaitu sumber data yang secara tidak langsung, seperti
pengalaman secara pribadi karena penulis sendiri merupakan
mahasiswa di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia. Pengalaman ini
berupa pemahaman mengenai konsep dan kegiatan-kegiatan
mengenai pendidikan dan kualitas serta prestasi mahasiswa.
4. Tekhik Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan beberapa metode
sebagai berikut:
a. Metode Observasi. Observasi yang dilakukan peneliti adalah
observasiyang terlibat langsung dengan kegiatan sehari-hari pada
konsep.
b. Metode Wawancara. Dalam hal ini penulis melakukan wawancara
dengan pihak-pihak yang tersebut dalam data primer.
c. Metode dokumentasi. Penulis mengumpukan data-data mengenai
objek penelitian.
5. Tekhnik Analisa Data
Penganalisisan data dilakukan dengan cara mencari dan menyusun
secara rapi data-data yang sudah diperoleh dengan metode-metode yang
sudah dijelaskan sebelumnya untuk mendapatakan dugaan atau hipotesa
dan menghasilkan kesimpulan.
F. SISTEMATIKA PEMBAHASAN
Agar penelitian ini mengarah ke judul, maka penelitian ini penulis susun
menjadi lima bab dengan rincian sebagai berikut:

7. BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini berisi jenjang-jenjang penelitian yang meliputi
rancangan penelitian. Terdiri dari sub-sub bab tentang latar
belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan kegunaan
penelitian, definisi oprasional metode penelitian, dan
sistematika pembahasan.
BAB II : KAJIAN TEORI
Berisi tentang kajian teoritis yang berguna sebagai alat untuk
mengkaji Konsep Perkuliahan Berbasis Asrama di Asrama
Matrikulasi STEI Tazkia: Pengertian Konsep dan Konsep
Perkuliahan Berbasis Asrama. Kemudian kajian teori
mengenai kualitas dan prestasi mahasiswa di asrama.
BAB III : LAPORAN PENELITIAN
Bab ini berisi tentang penjabaran sejumlah data yang diperoleh
melalui studi lokasi. Mencakup gambaran umum Asrama
Matrikulasi STEI Tazkia serta gambaran khusus tentang
Konsep Perkuliahan Berbasis Asrama, sejauh mana
pelaksanaan dan peran konsep dalam meningkatkan kualitas
dan prestasi mahasiswa Matrikulasi STEI Tazkia.
BAB IV : ANALISIS HASIL PENELITIAN
Bab ini berisi tentang penafsiran penulis, dengan data-data
yang terhimpun. Analisa ini betujuan untuk mendapatkan
jawaban dari permasalahan yang berkaitan dengan Konsep
Perkuliahan Berbasis Asrama dalam upaya meningkatkan
kualitas dan prestasi mahasiswa Matrikulasi STEI Tazkia.
BAB V : PENUTUP
Pada bab terakhir ini memuat kesimpulan dari semua hal pada
bab-bab sebelumnya dan saran-saran seta kritik yang
konstruktif terhadap konsep dan juga disertai dengan daftar
pustaka serta lampiran-lampirannya.

8. DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 1997, Prosedur PenelitianI, Jakarta, PT. Rinika Cipta,
Partanto, Pius A, Al barri Dahlan M. 1994, Kamus Ilmiah Populer, Surabaya,
Arkola
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1999, Kamus Besar Bahasa
Indonesia, ed. 2- cet. 10, Jakarta, Balai Pustaka
Uhbiyati, Nur, 1997, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung, Pustaka Setia
www.wikipedia.com

9. PERNYATAAN KEASLIAN PROPOSAL SKRIPSI
Bismillahirrahmanirrahim
Dengan ini saya menyatakan bahwa proposal skripsi dengan judul “KONSEP
PERKULIAHAN BERBASIS ASRAMA DALAM MENINGKATKAN
PRESTASI DAN KUALITAS MAHASISWA (Studi deskriptif di Asrama
Matrikulasi STEI Tazkia)” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.
Bogor, Agustus 2010
Yang membuat pernyataan,
Muhammad Ade Riza
NIM. 1216155

10. PERSETUJUAN PEMBIMBING
Proposal skripsi yang berjudul “KONSEP PERKULIAHAN BERBASIS
ASRAMA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN KUALITAS
MAHASISWA (Studi deskriptif di Asrama Matrikulasi STEI Tazkia)” yang
disusun oleh:
Nama : Muhammad Ade Riza
NIM : 1216155
telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dalam seminar proposal pada
Program Studi Matrikulasi Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia Bogor.
Bogor, 12 Agustus 2010
Pembimbing,
............................................ ..............................................
Pembimbing I Pembimbing II