Este documento contiene varios ejercicios y tareas de diferentes asignaturas de un estudiante. También incluye información sobre cursos de idiomas para empresas, un menú de comida con precios, una tabla de horarios escolares, material sobre el sistema operativo Windows, y una encuesta anónima sobre drogas.

1. LIBRO DE WORD
Adrián CollazoCuña 4ºB

2. Ejercicio1
Ejercicio2
Ejercicio3
Ejercicio4
Ejercicio5
Ejercicio6
Ejercicio7
Ejercicio8
Ejercicio9
Ejercicio10
Ejercicio11
Ejercicio12
Ejercicio13
Ejercicio14
Ejercicio15
Ejercicio16
Ejercicio17
Ejercicio18
Ejercicio19

3. AMLANG, S.L.
Cursos de aprendizajey perfeccionamiento deidiomaspara empresas
Estimado cliente:
Nos dirigimos a usted para presentarle el “PROGRAMA DEIDIOMAS
MULTINIVEL PARA LA EMPRESA” ofrecido.
El éxito de nuestra labor se basa en la preparación en nuestras clases
dirigiendo el aprendizajede los alumnos.
El programa multinivel que les presentamos en esta carta está basada en
12 niveles de competencia de 20 h.
AmLang, S.L.
Departamento comercial
Avda. San Juan, 42
Madrid 28003
Teléfono 915578923/24/25

4. Destino Tiempo............Transporte Precio
París 7 días ......................Avión 900.00 €
Roma 10 días .....................Avión 1.200.00 €
Barcelona 7 días .................. Autobús 550.00 €
Lisboa 10 días ................. Autobús 750.00 €

5. Precio / Ración
Filetes de Ternera ......................................................6’75 €
Macarrones ................................................................7’00 €
Pulpo ..........................................................................7’00 €
Croquetas...................................................................7’00 €
Costillas con patatas..................................................7’00 €
Albondigas..................................................................7’00 €
Arroz negro ................................................................6’00 €
Hamburguesas ...........................................................7’00 €
Arroz al horno.............................................................5’00 €
Paella de Carne: ( precio único)
Pollo, conejo, costilla, pato, o caracoles ....................6’75

6. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
9:30 -
10:20
Tutoría Gallego Informática Historia Música/
Biología
10:20
-11:10
Historia Matemáticas Ed. Física Informática Castellano
11:10
-12:00
Plástica/
Física
Plástica/
Física
Religión/
Alternativa
Música/
Biología
Informática
12:00
-12:30
Recreo Recreo Recreo Recreo Recreo
12:30-
13:20
Gallego Tecnología Inglés Gallego Ed. Física
13:20
-14:10
Música/
Biología
Historia Ética Matemáticas Tecnología
14:10
-15:00
Inglés Inglés Tecnología Castellano Plástica/
Física
17:00
-17:50
Matemáticas
17:50
-18:40
Castellano

7. El Sistema Operativo Windows
1. El Sistema Operativo Windows .........................................................26
2. El ratón..................................................................................................26
2.1.Operaciones básicas con el ratón ..............................................27
3. La pantalla ............................................................................................27
3.1.Iconos.............................................................................................28
3.2.Ventanas........................................................................................29
3.3.Cuadros de diálogo ......................................................................32
4. El menú Inicio.......................................................................................34
4.1.Opciones del menú Inicio............................................................35
4.2.Apagar sistema .............................................................................36
5. El escritorio...........................................................................................37
5.1.Los documentos ...........................................................................38
5.2.Las carpetas ..................................................................................39
6. La barra de tareas................................................................................50
7. El panel de control ..............................................................................55

8. Códigocliente:
Fecha
Factura nº:
Concepto Cantidad Precio Importe
Base Imponible
IVA 16%
Total a pagar

9. Para la preparacion de losequiposparticiparánenlavueltaciclistade Castilla-LaMancha,se
ha celebradounacarrera con tresetapasdiferentes.Lasetapasdisputadashansido:
Etapa.................................Tiempo .................................. Km
Toledo............................... 4:50h...................................... 152,400
Albacete............................ 3:56h...................................... 135,100
Cuenca .............................. 5:18h...................................... 168,752
Los ganadoresde cada una de las etapasfueron.
Etapa Ganador Equipo
Toledo AlbertoRamírezSanz Caja Sur Andalucía
Albacete JuanMaría SánchezPol Real ClubCiclistadel Tajo
Cuenca Manuel ArandaCastro ClubCerámicaTalavera

10. Ejemplos de autoformas:
Con texto agregado y cuadros detexto:
Líneas Formas básicas Flechas de bloque
Cintas y estrellas
LLAMADA LLAMADA
LLAMADA LLAMADA
Llamadas
Círculo
con
sombra
Círculos 3D Cuadro
volcado, con
líneagruesay
relleno
Sigue laflecha
Dibujoconéxito
CUADRO DE
TEXTO
CUADRO DE
TEXTO
CUADRO
DE
TEXTO
CUADRO
DE
TEXTO

11. Normas Básicas
para
comportarme en
clase
Escuchas en
silencio
Compañeros
Profesores
No hablar
todos a la vez
Esperar mi
turno
Levantar la
mano
No interrumpir
Si presto
atención
en clase
Voy a entender mejor los
temas que se ven
Va a ser mas fácil estudiar
después en casa
Preguntar
cuando no
entiendo
Esperar que el
profesor termine
la expliciacion

13. Un animal de compañía o mascota es
un animal doméstico conservado con el propósito de
brindar compañía o para el disfrute del poseedor. A
diferencia de los animales de laboratorio, animales para
la crianza o ganado, animales de tiro, animales para el
transporte o animales para el deporte; los animales de
compañía no son conservados para traer beneficios económicos o alimenticios.
Los animales de compañía son seleccionados por su
comportamiento y adaptabilidad, y por su interacción con los
humanos, en la que posiblemente se utilicen como
herramientas de caza o seguridad. Se cree que el poseer una
mascota puede traer a la salud consecuencias tanto positivas
como negativas. Las mascotas más populares son el perro y
el gato.
Las especies salvajes o exóticas son un
conjunto de especies animales que
requieren de una rigurosa imitación de las
condiciones normales de su hábitat natural
para su conservación en un ambiente
hogareño. Entre las especies animales
salvajes existen gran cantidad de animales
que son conservados por afición o por fines decorativos, únicamente para el
disfrute del poseedor y no como compañía.
Las especies domésticas son aquellas especies de
animales que se han adaptado a los factores
ambientales en los que habitan (caseros), siendo
innecesaria la reproducción exacta de las condiciones
de su ambiente silvestre para su supervivencia en un
ambiente hogareño. Los mamíferos y las aves son
animales más domesticables por su gran
Las Mascotas

14. adaptabilidad, a diferencia de algunos reptiles, que requieren un entorno en el
que se imiten las condiciones de un desierto o una selva, o los peces de agua
salada, que requieren que se imite un ecosistema marino.
Madrid a 1 de Noviembre de 2012
Estimados Padres:
La asociaciónde padres junto al institutode nustros hijos ha consideradoconveniente poner a vuestra disposición
un curso gratiuti de informática sobre la evoluciónde lasnuevastecnología , cuyo aspecto centralserá Internet.
Con este cuirsopretendemos que los padres que notienenexperienciaenel uso de Internet la s adquierany
puedanayudar ycontrolar a sus hijos en la utilizaciónde estas herramientasque cada vez sonmás comunes enlos
centros educativos yen nuestros hogares.
El curso comenzará el día 15 de Noviembre yterminara el dia 25 dels mismo mes. El cursoconsta de 20 horas, las
cuales se impartiránde lunes a jueves de 19:30 a 22:00 horas. Todos aquellos que esténinteresados enrealizar el
curso debendevolver al centrola parte inferior rellenada antes del dia12 de noviembre.
El contenido principal delcurso será:
 ¿Qué es internet?
 ¿Qué hayenInternet?
 ¿Qué es Internet Explorer?
 ¿Cómo localizar información en Internet?
 ¿Cómo controlar los contenidos que se visualizanenel ordenador?
Este apartado debe ser rellenado y devuelto al centro antes del dia 12 de noviembre.
Asociacionde Padresy alumnos
CursodeNuevasTecnologias
Importante. Es necesarion tener nos conocimientos básicos de
manejo del sistema operativo Windows para realizar este curso.

15. Nombre de lapersonaque realizaráel curso:  Padre
 Madre
 Otros
Dirección:
Teléfono: Móvil:+
Nombre del alumno/a Grupo:
Primera
Partida
Segunda
Partida
Tercera
Partida
Cuarta
Partida
Ganador
Pocoyo
Barney
Stinson
Barney
Stinson
Barney
Stinson
Sheldon Cooper
Barney
Stinson
Chuck
Norris
Chuck Norris
Raj
Kuthrappaly
Amador
Rivas
AntonioRecio Antonio
Recio
Antonio
Recio
Howard Howard

16. Wolowitz Wolowitz
TedMosby
Naruto
uzumaki Naruto
uzumaki
Sheldon
Cooper
Sheldon
Cooper
Pikachu
Charlie
Sheen Sheldon
Cooper
Sheldon
Cooper
OliverAtom
Oliver Atom
Son Goku
Benji Quark
Son Goku
Son Goku
Celula

17. Tambiénhabráhinchablesparalosniñospequeños,
juegosinteractivosy puestosde comida
Informe elaboradoapeticióndel excelentísimoayuntamientoe nuestraciudadsobre el
conocimientode losciudadanossorbe el reciclajede productosenel hogary losdistintos
sistemas,procedimientosymétodosparallevarloacabo.
Objetivos:
MedAmbi,S.L
Consultores medioambientales.

18. El objetivoprincipal de este informe esevaluarlossistemasyserviciosque ofreceel
ayuntamientode nuestraciudad,el conocimientoque losciudadanostienende ellosyel grado
de utilizaciónde losmismosparaconseguirde nuestraciudadsostenible yrespetuosaconel
medioambiente enel apartadodel reciclaje.
Metodosy procedimientos.
 Reciclaje de basuradel hogar:
 Separarbasura: organica,papel,plástico,latas,pilasyvidrio.
 Localizarpuntoslimpioscercanosal domicilio.
 Informarse sobre horariosde recogida.
 Reciclaje de otrasbasuras:
 Existenempresaspublicasyprivadasdedicadasexclusivamente al reciclaje de
muebles,materialesde obra,neumáticos,metales,etc.El Ayuntamientodisponede
teléfonosde contactoparala recogidade estosmateriales.
 Medicamentos.Entodaslasfarmaciasexistenpuntosde reciclajede mediamentos.
 Aceites:Algunasgasolinerasdisponende depósitosde recogidaparasufiltración,
depuraciónyneutralización.
Problemasdestacados.
Se ha realizadounaencuestaa lapoblaciónobteniendolossiguientesresultados:
1. ¿Dispone ustedde suficienteinformaciónsobre losmétodosysistemasde
reciclaje disponiblesensuciudad?
Sí....................................................34,5%
No..................................................65,5%
2. ¿Conoce ustedcuál esel puntolimpiomascercanoa su domicilio?
Sí....................................................13,0%
No..................................................87,0%
3. ¿Separao clasificasubasura?
Sí......................................................5,0%

19. No..................................................95,0%
4. ¿Conoce y utilizalosserviciosde empresasprivadasopúblicasde reciclaje?
Sí......................................................3,0%
No..................................................97,0%
Conclusionesypuntos de actuación.
Creemosque losresultadosdel informesonaceptablessobre laexistenciade puntos
limpiosysistemasde reciclaje.Sinembargo,nuestravaloraciónesnegativaante la
faltade utilización de losmismosporlosciudadanos,debido,generalmente,auna
gran faltade informacióne incentivossobre lasposibilidadesexistentes.
Aconsejamosllevaracabo lassiguientesaccionesparamejorarlasituaciónactual:
 Campañassemestralesde informaciónsobre laconvenienciadel reciclaje.
 Carteles,paneles,señalización,etc.Indicandopuntoslimpioscercanos.
 Publicitarlistadostelefónicosde empresaspublicasyprivadasde reciclaje.
 Campañasde sensibilizaciónencolegios,institutos,colectivos,etc.
 Plande seguimientode dichospuntosde actuación.
Importante: estaes unaencuestaanónima.Nadie puedeconocerque esloque hasescritoen
ella.Porellote pedimosque rellenestodaslascuestionesde formasinceraycontotal libertad.
Centrode estudios: Curso: Edad:
Cuestión Respuesta
¿Sabesloque son lasdrogas? Si No
¿Creesque tienessuficienteinformaciónsobre lasdrogasyconsumo? Si No
¿Piensasque lasdrogassonmalas? Si No
¿Te hanhabladoentu centro educativosobre lasdrogas? Si No
¿Has habladocon tuspadressobre las drogas? Si No

20. ¿Hablascon tus amigossobre lasdrogas? Si No
¿Te parece que lasdrogas sonun tema preocupante paralosjóvenes? Si No
¿Conocesa alguienque consumadrogas? Si No
¿Creesque entu entornode amistadeshayjóvenesque consumendrogas? Si No
¿Has consumidodrogasalgunavez? Si No
¿Consumesdrogaslosfinesde semana? Si No
¿Consumesdrogastodoslosdías? Si No
¿Ceesque se puedenconsumirdrogasytenerel control sobre loque consumes? Si No
¿Creesque lasdrogaspuedenser unasolucióna losproblemasque tengas? Si No
¿Creesque eresadictoa lasdrogas? Si No
¿Suministrasdrogasatus amigoso compañeros? Si No
¿Considerasque el tabacoesunadroga? Si No
¿Considerasque el alcohol esunadroga? Si No
¿Creesque entu clase haycompañerosque consumendrogas? Si No
Articulo Precio Cantidad Descuento % Total
Televisión HD Sony 1599,99 1 0,1 1439,99€
Observaciones
Estas sonlas observaciones que pueden ir encada factura
Nombre de suempresa
Direcciónde su empresa
28222 Alcala de Henares
Madrid
34567890-444456789

21. Ordenador sobremesa Mac 1999,99 1 0,2 1599,99€
Iphone 5 799,99 1 0,3 559,99€
Marisco Recio 999 10 0,2 7992€
Ferrari 100000 1 0,2 80000€
Bugatti Veyron 2000000 1 0,2 1600000€
Importe Neto
1691591,97€
%IVA
16
IVA
270654,72 €
Total Factura
1962246,69 €
Forma de pago
A 30 días
En caso decualquier duda llameal teléfono y de el numero de factura.
Registro Mercantil XXXXX Tomo 9999- Libro 9999- Hoja bbbbbbb- hhhhhhhhhhh

22. Forma Elementos Formula Perímetro Fórmula Área
Triángulo B: Base
H: Altura
l: Lado1
m: Lado2
n: Lado3
P = l +m + n 𝐴 =
B x h
2
Cuadrado
A: Lado P = 4a 𝐴 = 𝑎2
Rectángulo
b: Base
h: Altura
P = 2b+2h 𝐴 = 𝑏 𝑥 ℎ
Rombo
A : Lado
d: Diagonal menor
D: Diagonal mayor
P = 4a 𝐴 =
D x d
2
Romboide
b: Base
h: Altura
P = 2b+2h 𝐴 = 𝑏 𝑥 ℎ
Trapecio l: Lado1
m: Lado2
n: Lado3
o: Lado4
b: Base menor
B: Base mayor
H: Altura
P = l + m + n + o 𝐴 =
h (B + b)
2