SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LA ROCCA STROZZI
[object Object],[object Object],[object Object],PIEVE DI S.STEFANO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PIAZZA FRA' RISTORO
HOTEL STARHOTELS VESPUCCI  **** HOTEL WEST FLORENCE  **** HOTEL CENTRO  *** HOTEL BOSCOLO GRANDUCATO  **** HOTEL A CAMPI  BISENZIO
Cinema Vis Phatè I CINEMA A CAMPI BISENZIO
[object Object],[object Object],[object Object],SCUOLE DI CAMPI BISENZIO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Scuola Materna-Nursery School-Kindergarten
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Scuola elementare -Primary school - Grundschule
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Scuole medie -Secondary school - Realschule
[object Object],Scuole superiori - Secondary school - Gymnasium
Ristorante rodolfo via s. maria Ristorante la fontana Ristorante i 4 venti Ristoranti a Campi Bisenzio

Más contenido relacionado

Destacado

Internet Is Fun
Internet Is FunInternet Is Fun
Internet Is Funngkaihoe
 
20061215 Gwng Learning Blogs
20061215 Gwng Learning Blogs20061215 Gwng Learning Blogs
20061215 Gwng Learning Blogssbooth
 
Creative Commons
Creative CommonsCreative Commons
Creative CommonsPia Hanslep
 
Born To Sing Living Your Childhood Dreams
Born To Sing   Living Your Childhood DreamsBorn To Sing   Living Your Childhood Dreams
Born To Sing Living Your Childhood Dreamsngkaihoe
 
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of Trust
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of TrustIl Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of Trust
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of TrustSimone Onofri
 
H W Training Pp Nw
H W Training Pp   NwH W Training Pp   Nw
H W Training Pp Nwngkaihoe
 
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to know
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to knowOnline Culture: what parents, teenagers and teachers need to know
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to knowsbooth
 
Blogging and Internal Communications
Blogging and Internal CommunicationsBlogging and Internal Communications
Blogging and Internal Communicationssbooth
 
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFa
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFaIl Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFa
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFaSimone Onofri
 
Web 2.0 and Learning and Teaching
Web 2.0 and Learning and TeachingWeb 2.0 and Learning and Teaching
Web 2.0 and Learning and Teachingmarkvanharmelen
 
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassell
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- WassellWeb 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassell
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassellmarkvanharmelen
 
Communicare Wo W! Services (Corporate)
Communicare Wo W! Services (Corporate)Communicare Wo W! Services (Corporate)
Communicare Wo W! Services (Corporate)ngkaihoe
 
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difese
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difeseWeb Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difese
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difeseSimone Onofri
 
Introduction to CS60171 (2009)
Introduction to CS60171 (2009)Introduction to CS60171 (2009)
Introduction to CS60171 (2009)markvanharmelen
 
Waiting For The Babel Fish
 Waiting For The Babel Fish Waiting For The Babel Fish
Waiting For The Babel Fishsbooth
 

Destacado (20)

Manpower
ManpowerManpower
Manpower
 
Internet Is Fun
Internet Is FunInternet Is Fun
Internet Is Fun
 
20061215 Gwng Learning Blogs
20061215 Gwng Learning Blogs20061215 Gwng Learning Blogs
20061215 Gwng Learning Blogs
 
6mythsaboutservicelearning
6mythsaboutservicelearning6mythsaboutservicelearning
6mythsaboutservicelearning
 
Creative Commons
Creative CommonsCreative Commons
Creative Commons
 
Born To Sing Living Your Childhood Dreams
Born To Sing   Living Your Childhood DreamsBorn To Sing   Living Your Childhood Dreams
Born To Sing Living Your Childhood Dreams
 
Rev1,1
Rev1,1Rev1,1
Rev1,1
 
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of Trust
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of TrustIl Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of Trust
Il Web del Futuro: Web Semantico + OpenID = Autenticazione Sicura e Web of Trust
 
H W Training Pp Nw
H W Training Pp   NwH W Training Pp   Nw
H W Training Pp Nw
 
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to know
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to knowOnline Culture: what parents, teenagers and teachers need to know
Online Culture: what parents, teenagers and teachers need to know
 
giornalino3M, primo numero
giornalino3M, primo numerogiornalino3M, primo numero
giornalino3M, primo numero
 
Blogging and Internal Communications
Blogging and Internal CommunicationsBlogging and Internal Communications
Blogging and Internal Communications
 
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFa
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFaIl Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFa
Il Web del futuro: dati strutturati e semantici in XHTML con un click - RDFa
 
Web 2.0 and Learning and Teaching
Web 2.0 and Learning and TeachingWeb 2.0 and Learning and Teaching
Web 2.0 and Learning and Teaching
 
Hoops
HoopsHoops
Hoops
 
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassell
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- WassellWeb 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassell
Web 2.0 supporting a Learning and Teaching Strategy -- Wassell
 
Communicare Wo W! Services (Corporate)
Communicare Wo W! Services (Corporate)Communicare Wo W! Services (Corporate)
Communicare Wo W! Services (Corporate)
 
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difese
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difeseWeb Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difese
Web Application Security: OWASP TOP 10 2010 tra rischi, attacchi e difese
 
Introduction to CS60171 (2009)
Introduction to CS60171 (2009)Introduction to CS60171 (2009)
Introduction to CS60171 (2009)
 
Waiting For The Babel Fish
 Waiting For The Babel Fish Waiting For The Babel Fish
Waiting For The Babel Fish
 

Más de Alessandro Giorni (19)

Campi Bisenzio for Human rights
Campi Bisenzio for Human rightsCampi Bisenzio for Human rights
Campi Bisenzio for Human rights
 
Studio di caso modello
Studio di caso modelloStudio di caso modello
Studio di caso modello
 
Ctp10
Ctp10Ctp10
Ctp10
 
Linee guida Gruppo Didattica Rete Sicurezza
Linee guida Gruppo Didattica Rete SicurezzaLinee guida Gruppo Didattica Rete Sicurezza
Linee guida Gruppo Didattica Rete Sicurezza
 
Berlin
BerlinBerlin
Berlin
 
Fragen
FragenFragen
Fragen
 
Petti Federica Viaggio Virtuale A Londra Corretto
Petti Federica Viaggio Virtuale A Londra CorrettoPetti Federica Viaggio Virtuale A Londra Corretto
Petti Federica Viaggio Virtuale A Londra Corretto
 
Fabiano Giuseppe Viaggio Virtuale A Londra Corretto
Fabiano Giuseppe Viaggio Virtuale A Londra CorrettoFabiano Giuseppe Viaggio Virtuale A Londra Corretto
Fabiano Giuseppe Viaggio Virtuale A Londra Corretto
 
Europa
EuropaEuropa
Europa
 
settimana della Cina
settimana della Cinasettimana della Cina
settimana della Cina
 
giornalino3M, terzo numero
giornalino3M, terzo numerogiornalino3M, terzo numero
giornalino3M, terzo numero
 
giornalino3M, Natale
giornalino3M, Natalegiornalino3M, Natale
giornalino3M, Natale
 
giornalino3M, 4° numero
giornalino3M, 4° numerogiornalino3M, 4° numero
giornalino3M, 4° numero
 
La scuola siamo noi: Matteucci Garibaldi
La scuola siamo noi: Matteucci Garibaldi La scuola siamo noi: Matteucci Garibaldi
La scuola siamo noi: Matteucci Garibaldi
 
iniziativa 7 maggio
iniziativa 7 maggioiniziativa 7 maggio
iniziativa 7 maggio
 
USP Firenze
USP FirenzeUSP Firenze
USP Firenze
 
Monaco di Baviera
Monaco di BavieraMonaco di Baviera
Monaco di Baviera
 
Allgemeine Landeskunde
Allgemeine LandeskundeAllgemeine Landeskunde
Allgemeine Landeskunde
 
Indagine sul bullismo
Indagine sul bullismoIndagine sul bullismo
Indagine sul bullismo
 

Presentazionegenerale