SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
‫في عام التعاون ويوم التعاونيات الز اعية‬
‫ر‬

‫تعـ ــاونية ودعمر تـفـ ـ ــرض قصة نجـ ـ ــاحها.. في إيـ ـ ـ ــطاليا!!‬
‫بقلم مهندس ز اعي: عمار حسن بشير عبداهلل‬
‫ر‬

‫(*)‬

‫في هذا العام، ومنظمة األمم المتحدة للز اعة واألغذية (الفاو) تستعد لالحتفال بيوم األغذية العالمي تحت شعار‬
‫ر‬
‫"التعاونيات الز اعية تغذي العالم"، حيث تتناول أهمية العمل التعاوني الز اعي، لم أجد مثا ً عمليً واقعيً حقيقيا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ال‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ً‬

‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫وقفت عليه سوى جمعية تعاونية تحدت الصعاب وواجهت المهددات البيئية الكبي ة، لكنها..!! عبرت إلى أرض‬
‫ر‬

‫ٍ‬
‫المنظمة الدولية (إيطاليا)، ورفعت اسم السودان عاليا في محفل علمي كبير، ونالت نجمة لإلنجاز، واختيرت كأحسن‬
‫ٍ‬
‫ً‬

‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫جمعية تعاونية محلية تدير مواردها الطبيعية، وقبل التعرف على هذه النجمة.. تعالوا بنا نتعرف على هذه الجمعية‬
‫الرقم...‬

‫قصة النجاح:‬

‫قرية ودعمر، تقع في الريف الغربي ألمدرمان، محلية أمبدة، وحدة األمير اإلدارية، وتحدها قرية "مهيلة" شماال،‬
‫ً‬

‫ي" شرقا. وتبعد عن أم درمان‬
‫الطريق السريع إلى ال الية الشمالية غربا، قريتي " ج" و"عجيب" جنوبا وقرية "ودالحور‬
‫سو‬
‫و‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬

‫5252 ميال في اتجاه الشمال الغربي. ويقدر عدد سكانها بـ ـ ـ ـ 205 نسمة (5005م). جمعية ودعمر التعاونية متعددة‬
‫ً‬

‫األغ اض تمثل مجموعة محلية منظمة إلدا ة مواردها المحلية، مسجلة تحت قانون تعاون الية الخرطوم 2995م‬
‫و‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬
‫تحت الرقم 052 ، أتت فك ة إنشاء الجمعية من السكان المحليين لقيادة التغيير المجتمعي المنشود (مجتمع عوي‬
‫ر‬
‫ر‬

‫متنقل إلى مجتمع ز اعي- عوي شبه مستقر)، وكان الهدف األساسي من قيامها مساعدة أعضاءها في تحسين‬
‫ر‬
‫ر‬
‫مستوى معيشتهم من خالل: ع األنشطة األسرية المد ة للدخل (بإضافة النشاط الز اعي إلى األنشطة عوية‬
‫الر‬
‫ر‬
‫ر‬
‫تنو‬

‫السائدة) ، االستغالل الكامل واألمثل لمواردهم المحلية والذي يعتمد على الظروف المناخية السائدة في المنطقة وطرق‬
‫التغلب عليها.‬

‫ٍ‬
‫ومثل الهدف الثاني حجر ال اوية والتحدي األكبر للجمعية التعاونية بهذه القرية، لما تتسم به المنطقة من مهددات‬
‫ز‬
‫ٍ‬
‫بيئية كبي ة تتمثل في زحف الرمال وحركتها وانعدام األمطار مما يمثل عائقا كبير وسدا منيعا في سبيل تحقيق‬
‫ا‬
‫ٍ ر‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬
‫جوة، لكنها وبمساعدة األط اف المشاركين لها في هم إصحاح البيئة المحلية وجعلها قابلة للنشاط‬
‫ر‬
‫األهداف المر‬
‫ً‬

‫الز اعي، استطاعت أن تحسن من العمل الز اعي حتى أصبح يمثل 55% من دخل األسر، وذلك باج اء بعض‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ر‬

‫المعالجات الخاصة بالتربة لجعلها مناسبة للعمليات الز اعية.‬
‫ر‬
‫ً‬

‫غطت المعالجات الخاصة بالتربة في قرية ودعمر 225 هكتار هي المساحة الكلية التي ها الجمعية، مثلت هذه‬
‫تدير‬
‫ا‬
‫ً‬
‫ٍ‬
‫ي بقرية ودعمر انجاز غير مسبوقً في منطقة تتسم بالمناخ الصح اوي حيث‬
‫ر‬
‫ا‬
‫ا‬
‫اإلضافة الجديدة لمصادر الدخل االسر‬
‫ً‬

‫ٍ‬
‫ترتفع جات الحر ة صيفً وتنخفض شتاءً، وتندر فيها األمطار وتغيب تمامً في بعض الفصول غير مصادر قليلة‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ار‬
‫در‬
‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫للمياه تتمثل في األودية الموسمية واآلبار، وفي تربة رملية تحركها الرياح العاتية، وطينية في مناطق األودية الموسمية‬
‫ٍ‬
‫و ى صخرية تنقلها المياه.‬
‫أخر‬
‫1‬
‫أصبحت المنطقة- بعد جهود اإلستصالح - ع مجموع ً من المحص الت الز اعية تمثلت في اآلتي: البصل،‬
‫ر‬
‫و‬
‫ة‬
‫تزر‬

‫الطماطم، الذ ة الشامية والبطيخ. وطبقً لمناخ المنطقة السائد فإن سكان ودعمر يمارسون مهنة عي: الماعز‬
‫ر‬
‫ا‬
‫ر‬
‫واألغنام والجمال ويهوون تربية الدواجن (يمثل النشاط عوي 25% من دخل األسر).‬
‫الر‬

‫‪ ‬أهداف ترمي الجمعية لتحقيقها:‬
‫‪‬‬

‫التجميع الز اعي: لألنشطة الز اعية الفردية المتفرقة،‬
‫ر‬
‫ر‬

‫‪‬‬

‫ٍ‬
‫جعل الخدمات متاح ً لجميع السكان بالقرية وتعميمها على الماشية كمصدر دخل أساسي،‬
‫ة‬

‫‪‬‬

‫مكافحة التصحر عن طريق تثبيت الرمال المتحركة،‬

‫‪‬‬

‫جعل مياه ي متوف ةً من البئر الموجودة بالمنطقة،‬
‫ر‬
‫الر‬

‫‪‬‬

‫إنتاج المحاصيل الغذائية خاص ً البامية،‬
‫ة‬

‫‪‬‬

‫إنتاج األعالف للماشية،‬

‫‪‬‬

‫تثبيت مبادئ التعاون الز اعي بالقرية.‬
‫ر‬

‫‪ ‬أهم إنجا ات الجمعية التعاونية:‬
‫ز‬
‫‪‬‬

‫جعل العمالة الز اعية متاحة،‬
‫ر‬

‫‪‬‬

‫المشاركة في بناء مدرسة للقرية وتوفير اإلحتياجات الالزمة لها،‬

‫‪‬‬

‫بناء مركز صحي خاص بالقرية،‬

‫‪‬‬

‫المشاركة في تثبيت حف الرمال وذلك باستخدام: ز اعة الشتالت الز اعية، واستخدام اإلطا ات‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ز‬
‫البالستيكية لحمايتها من حف الرمال،‬
‫ز‬

‫‪‬‬

‫تحقيق االستق ار االجتماعي في القرية.‬
‫ر‬

‫هذه اإلنجا ات، قادت إلى ع األنشطة اإلقتصادية لألسر، مما أدى إلى تحسين دخلها واإلرتقاء بالمستوى‬
‫تنو‬
‫ز‬

‫المعيشي الخاص بها2‬

‫ٍ‬
‫‪ ‬خدمات ضرورية تقدمها الجمعية:‬
‫‪‬‬

‫ٍ‬
‫توفير مياه شرب نقية،‬

‫‪‬‬

‫التعليم،‬

‫‪‬‬

‫عاية الصحية االولية.‬
‫الر‬

‫أضحت الجمعية مثاال يحتذى في تقديم الخدمات الضرورية ألعضاءها، وتعمل الجمعية على تقييم أداءها وتوسيع‬
‫قاعدة المستفيدين من خدماتها، وتعمل على تقوية نقاط ضعفها واالستفادة من الميز النسبية المتاحة لها‬

‫مستقبال2‬

‫2‬
‫نجمة اإلنجــــــــــــــــــاز222‬
‫بقي اآلن أن نتعرف على نجمة االنجاز التي حازتها الجمعية، فعلى ضفاف البحر األدرياتيكي وفي جنوب شرق‬
‫إيطاليا بمدينة ي وبمعهد الد اسات الز اعية المتوسطية(5) ، اجتمعت الهيئة األكاديمية للمعهد وأجمعت على‬
‫ر‬
‫ر‬
‫بار‬
‫ٍ‬
‫ٍ‬
‫اختيار "جمعية ودعمر التعاونية متعددة األغ اض-أم درمان-السودان"، كأفضل مجموعة محلية في ة مواردها‬
‫إدار‬
‫ر‬
‫(5)‬

‫الطبيعية، واختارت البحث المقدم حولها‬

‫كأفضل البحوث في هذا المجال2‬

‫ٍ‬
‫ي بالسودان22وهو على مرمى سويعات من تكريم التعاونيين، أن يكرم هذه الجمعية التي رفعت اسم السودان وأن‬
‫حر ٌ‬
‫يمنحها وساما لألنجاز، يكن مفخ ة لها لما أنجزت، وتحفي ا وشحذا ها من الجمعيات التعاونية الز اعية في‬
‫ر‬
‫لغير‬
‫ز‬
‫ر‬
‫بالدي2‬

‫ة العامة للتخطيط واالقتصاد الز اعي – و ا ة الز اعة اإلتحادية2‬
‫زر ر‬
‫ر‬
‫(*) ة األمن الغذائي – اإلدار‬
‫إدار‬
‫.‪)5(Mediterranean Agronomic Institute of Bari‬‬
‫"‪)2(The role of local resource management Organizations: case of "Wad Omar‬‬
‫.‪Multipurpose Cooperative Society in Omdurman western rural community, Central Sudan‬‬

‫3‬

Más contenido relacionado

Más de Ammar Bashir

أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptx
أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptxأمْن السُّودان الغِذَائِي.pptx
أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptxAmmar Bashir
 
أمن غذاء المدن
أمن غذاء المدنأمن غذاء المدن
أمن غذاء المدنAmmar Bashir
 
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55Ammar Bashir
 
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدلAmmar Bashir
 
يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016Ammar Bashir
 
Sudan climate change impacts
Sudan climate change impactsSudan climate change impacts
Sudan climate change impactsAmmar Bashir
 
Sudan Report Presentation
Sudan Report PresentationSudan Report Presentation
Sudan Report PresentationAmmar Bashir
 
الأمن الغذائي في السودان
الأمن الغذائي في السودانالأمن الغذائي في السودان
الأمن الغذائي في السودانAmmar Bashir
 
Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Ammar Bashir
 

Más de Ammar Bashir (9)

أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptx
أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptxأمْن السُّودان الغِذَائِي.pptx
أمْن السُّودان الغِذَائِي.pptx
 
أمن غذاء المدن
أمن غذاء المدنأمن غذاء المدن
أمن غذاء المدن
 
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55
بناء عالم رقمي جدير بثقة المستهلك - رقم 55
 
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل
(تحليل وضع السودان في مؤشر الأمن الغذائي العالمي يوليو 2013 (المعدل
 
يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016
 
Sudan climate change impacts
Sudan climate change impactsSudan climate change impacts
Sudan climate change impacts
 
Sudan Report Presentation
Sudan Report PresentationSudan Report Presentation
Sudan Report Presentation
 
الأمن الغذائي في السودان
الأمن الغذائي في السودانالأمن الغذائي في السودان
الأمن الغذائي في السودان
 
Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]
 

Último

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 

Último (20)

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 

يوم الأغذية العالمي 2012م

  • 1. ‫في عام التعاون ويوم التعاونيات الز اعية‬ ‫ر‬ ‫تعـ ــاونية ودعمر تـفـ ـ ــرض قصة نجـ ـ ــاحها.. في إيـ ـ ـ ــطاليا!!‬ ‫بقلم مهندس ز اعي: عمار حسن بشير عبداهلل‬ ‫ر‬ ‫(*)‬ ‫في هذا العام، ومنظمة األمم المتحدة للز اعة واألغذية (الفاو) تستعد لالحتفال بيوم األغذية العالمي تحت شعار‬ ‫ر‬ ‫"التعاونيات الز اعية تغذي العالم"، حيث تتناول أهمية العمل التعاوني الز اعي، لم أجد مثا ً عمليً واقعيً حقيقيا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وقفت عليه سوى جمعية تعاونية تحدت الصعاب وواجهت المهددات البيئية الكبي ة، لكنها..!! عبرت إلى أرض‬ ‫ر‬ ‫ٍ‬ ‫المنظمة الدولية (إيطاليا)، ورفعت اسم السودان عاليا في محفل علمي كبير، ونالت نجمة لإلنجاز، واختيرت كأحسن‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫جمعية تعاونية محلية تدير مواردها الطبيعية، وقبل التعرف على هذه النجمة.. تعالوا بنا نتعرف على هذه الجمعية‬ ‫الرقم...‬ ‫قصة النجاح:‬ ‫قرية ودعمر، تقع في الريف الغربي ألمدرمان، محلية أمبدة، وحدة األمير اإلدارية، وتحدها قرية "مهيلة" شماال،‬ ‫ً‬ ‫ي" شرقا. وتبعد عن أم درمان‬ ‫الطريق السريع إلى ال الية الشمالية غربا، قريتي " ج" و"عجيب" جنوبا وقرية "ودالحور‬ ‫سو‬ ‫و‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫5252 ميال في اتجاه الشمال الغربي. ويقدر عدد سكانها بـ ـ ـ ـ 205 نسمة (5005م). جمعية ودعمر التعاونية متعددة‬ ‫ً‬ ‫األغ اض تمثل مجموعة محلية منظمة إلدا ة مواردها المحلية، مسجلة تحت قانون تعاون الية الخرطوم 2995م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تحت الرقم 052 ، أتت فك ة إنشاء الجمعية من السكان المحليين لقيادة التغيير المجتمعي المنشود (مجتمع عوي‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫متنقل إلى مجتمع ز اعي- عوي شبه مستقر)، وكان الهدف األساسي من قيامها مساعدة أعضاءها في تحسين‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫مستوى معيشتهم من خالل: ع األنشطة األسرية المد ة للدخل (بإضافة النشاط الز اعي إلى األنشطة عوية‬ ‫الر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫تنو‬ ‫السائدة) ، االستغالل الكامل واألمثل لمواردهم المحلية والذي يعتمد على الظروف المناخية السائدة في المنطقة وطرق‬ ‫التغلب عليها.‬ ‫ٍ‬ ‫ومثل الهدف الثاني حجر ال اوية والتحدي األكبر للجمعية التعاونية بهذه القرية، لما تتسم به المنطقة من مهددات‬ ‫ز‬ ‫ٍ‬ ‫بيئية كبي ة تتمثل في زحف الرمال وحركتها وانعدام األمطار مما يمثل عائقا كبير وسدا منيعا في سبيل تحقيق‬ ‫ا‬ ‫ٍ ر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جوة، لكنها وبمساعدة األط اف المشاركين لها في هم إصحاح البيئة المحلية وجعلها قابلة للنشاط‬ ‫ر‬ ‫األهداف المر‬ ‫ً‬ ‫الز اعي، استطاعت أن تحسن من العمل الز اعي حتى أصبح يمثل 55% من دخل األسر، وذلك باج اء بعض‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫المعالجات الخاصة بالتربة لجعلها مناسبة للعمليات الز اعية.‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫غطت المعالجات الخاصة بالتربة في قرية ودعمر 225 هكتار هي المساحة الكلية التي ها الجمعية، مثلت هذه‬ ‫تدير‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ي بقرية ودعمر انجاز غير مسبوقً في منطقة تتسم بالمناخ الصح اوي حيث‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اإلضافة الجديدة لمصادر الدخل االسر‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ترتفع جات الحر ة صيفً وتنخفض شتاءً، وتندر فيها األمطار وتغيب تمامً في بعض الفصول غير مصادر قليلة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫در‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫للمياه تتمثل في األودية الموسمية واآلبار، وفي تربة رملية تحركها الرياح العاتية، وطينية في مناطق األودية الموسمية‬ ‫ٍ‬ ‫و ى صخرية تنقلها المياه.‬ ‫أخر‬ ‫1‬
  • 2. ‫أصبحت المنطقة- بعد جهود اإلستصالح - ع مجموع ً من المحص الت الز اعية تمثلت في اآلتي: البصل،‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫تزر‬ ‫الطماطم، الذ ة الشامية والبطيخ. وطبقً لمناخ المنطقة السائد فإن سكان ودعمر يمارسون مهنة عي: الماعز‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫واألغنام والجمال ويهوون تربية الدواجن (يمثل النشاط عوي 25% من دخل األسر).‬ ‫الر‬ ‫‪ ‬أهداف ترمي الجمعية لتحقيقها:‬ ‫‪‬‬ ‫التجميع الز اعي: لألنشطة الز اعية الفردية المتفرقة،‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬ ‫ٍ‬ ‫جعل الخدمات متاح ً لجميع السكان بالقرية وتعميمها على الماشية كمصدر دخل أساسي،‬ ‫ة‬ ‫‪‬‬ ‫مكافحة التصحر عن طريق تثبيت الرمال المتحركة،‬ ‫‪‬‬ ‫جعل مياه ي متوف ةً من البئر الموجودة بالمنطقة،‬ ‫ر‬ ‫الر‬ ‫‪‬‬ ‫إنتاج المحاصيل الغذائية خاص ً البامية،‬ ‫ة‬ ‫‪‬‬ ‫إنتاج األعالف للماشية،‬ ‫‪‬‬ ‫تثبيت مبادئ التعاون الز اعي بالقرية.‬ ‫ر‬ ‫‪ ‬أهم إنجا ات الجمعية التعاونية:‬ ‫ز‬ ‫‪‬‬ ‫جعل العمالة الز اعية متاحة،‬ ‫ر‬ ‫‪‬‬ ‫المشاركة في بناء مدرسة للقرية وتوفير اإلحتياجات الالزمة لها،‬ ‫‪‬‬ ‫بناء مركز صحي خاص بالقرية،‬ ‫‪‬‬ ‫المشاركة في تثبيت حف الرمال وذلك باستخدام: ز اعة الشتالت الز اعية، واستخدام اإلطا ات‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫البالستيكية لحمايتها من حف الرمال،‬ ‫ز‬ ‫‪‬‬ ‫تحقيق االستق ار االجتماعي في القرية.‬ ‫ر‬ ‫هذه اإلنجا ات، قادت إلى ع األنشطة اإلقتصادية لألسر، مما أدى إلى تحسين دخلها واإلرتقاء بالمستوى‬ ‫تنو‬ ‫ز‬ ‫المعيشي الخاص بها2‬ ‫ٍ‬ ‫‪ ‬خدمات ضرورية تقدمها الجمعية:‬ ‫‪‬‬ ‫ٍ‬ ‫توفير مياه شرب نقية،‬ ‫‪‬‬ ‫التعليم،‬ ‫‪‬‬ ‫عاية الصحية االولية.‬ ‫الر‬ ‫أضحت الجمعية مثاال يحتذى في تقديم الخدمات الضرورية ألعضاءها، وتعمل الجمعية على تقييم أداءها وتوسيع‬ ‫قاعدة المستفيدين من خدماتها، وتعمل على تقوية نقاط ضعفها واالستفادة من الميز النسبية المتاحة لها‬ ‫مستقبال2‬ ‫2‬
  • 3. ‫نجمة اإلنجــــــــــــــــــاز222‬ ‫بقي اآلن أن نتعرف على نجمة االنجاز التي حازتها الجمعية، فعلى ضفاف البحر األدرياتيكي وفي جنوب شرق‬ ‫إيطاليا بمدينة ي وبمعهد الد اسات الز اعية المتوسطية(5) ، اجتمعت الهيئة األكاديمية للمعهد وأجمعت على‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫بار‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اختيار "جمعية ودعمر التعاونية متعددة األغ اض-أم درمان-السودان"، كأفضل مجموعة محلية في ة مواردها‬ ‫إدار‬ ‫ر‬ ‫(5)‬ ‫الطبيعية، واختارت البحث المقدم حولها‬ ‫كأفضل البحوث في هذا المجال2‬ ‫ٍ‬ ‫ي بالسودان22وهو على مرمى سويعات من تكريم التعاونيين، أن يكرم هذه الجمعية التي رفعت اسم السودان وأن‬ ‫حر ٌ‬ ‫يمنحها وساما لألنجاز، يكن مفخ ة لها لما أنجزت، وتحفي ا وشحذا ها من الجمعيات التعاونية الز اعية في‬ ‫ر‬ ‫لغير‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫بالدي2‬ ‫ة العامة للتخطيط واالقتصاد الز اعي – و ا ة الز اعة اإلتحادية2‬ ‫زر ر‬ ‫ر‬ ‫(*) ة األمن الغذائي – اإلدار‬ ‫إدار‬ ‫.‪)5(Mediterranean Agronomic Institute of Bari‬‬ ‫"‪)2(The role of local resource management Organizations: case of "Wad Omar‬‬ ‫.‪Multipurpose Cooperative Society in Omdurman western rural community, Central Sudan‬‬ ‫3‬