SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
REHBER ÖĞRETMEN
BEYZA BAŞ
AİLE İÇİ ETKİLİ
İLETİŞİM
 Etkili İletişim Nedir?
 İletişimin Öğeleri
 İletişimin İşlevleri
 Ailenin Tanımı
 Eşler Arası İletişim
 Ailede Anne-Çocuk ve Baba-Çocuk İletişimi
 Anne-Baba Tutumları ve Çocuk
 Ebeveyn ve Çocuk İletişimi
Bugün Sizlere Nelerden Bahsedeceğiz ?
ETKİLİ İLETİŞİM
NEDİR ?
İLETİŞİMİN ÖGELERİ
 1.Kaynak (Verici)
 2.Hedef (Alıcı)
 3.Mesaj (İleti)
 4.Kanal
 5.Dönüt
olmak üzere beş ögesi
vardır.
MESAJ
Kaynak Hedef
Geribildirim
Kanal
İletişim Ortamı
 İletişim durumunda olan ve iletişim sürecini
etkileyebilecek özellikleri bulunan kişi,
nesne ve olayların tümüne iletişim ortamı
denir.
 O anki psikolojik durumları,
 Karşılıklı olarak birbirini kabul etme ya da
etmeme durumları,
 Uzlaşı kültürü ve anlayışları,
 İletişime katılacak kişilerin iletişim
konusundaki bilgi ve beceriler vb. iletişim
ortamına ilişkin etkenlerdir.
İLETİŞİMİN İŞLEVLERİ
 İletişimin Bireysel- Psikolojik İşlevleri
 İletişim Toplumsal İşlevleri
A-)İletişimin Bireysel- Psikolojik
İşlevleri
a-)İlişki Kurma İşlevi
b-)Benliği Geliştirme işlevi
c-)Var olduğunu ifade etme ve tanınma işlevi
d-)Paylaşma
B-)İletişim Toplumsal İşlevleri
 Topluma çeşitli konularda haber ve bilgi
sağlar
 Bireylerin toplumsallaşma süreçlerine
katkıda bulunur
 Toplumu belirli amaçlara güdüler
 Tartışma ortamı hazırlar
 Bir iletişimin
yapılandırılmasında
ortalama olarak…
0
10
20
30
40
50
60
Sözcük Ses Tonu Beden Dili
AİLE TANIMI
 Aile…
 Aile önemli bir şey değildir, aile her şeydir.
 Michael J. Fox
 Aile kralların bile giremediği bir kaledir.
EMERSON
EŞLER ARASI İLETİŞİM
 Ailenin temeli eşler arasındaki ilişkinin
varlığında saklıdır.Anne-baba ve çocuk
arasındaki ilişkinin sağlıklı kurulması,
öncelikle anne- babanın kendi aralarındaki
etkileşimin sağlıklı olmasına bağlıdır.
ANNE –ÇOCUK İLİŞKİSİ
 İlk nefesle duygusal
bağ…
Anne-Çocuk İlişkisi
 Dinleyin ve cevapsız bırakmayın
 Saygı sınırlarını netleştirin
 Yumuşak ama kararlı bir anne olun
 Baba ile iletişimine dikkat!
BABA-ÇOCUK İLİŞKİSİ
 Babalar ailede çift
rol oynamaktadır
ve çocuklarını
doğrudan ve
dolaylı olmak
üzere 2 yönden
etkilemektedir.
 Yapılan araştırmalarda…
Baba-Çocuk İlişkisi
  Anneye yardımcı olmak sağlıklı baba -
çocuk ilişkisinin başlamasını sağlar.
  Çocukla oyun oynama ya da birlikte bir
etkinlikte bulunma sağlıklı bir ilişki için
vazgeçilmezlerden biridir.
  Babanın çocuğunu övmesi, çocuk için son
derece önemlidir.
Baba-Çocuk İlişkisi
 Çocukların da bizler gibi değerli olduğunu
hissetmeye ihtiyacı vardır.
  Çocukların özel günleri babalar için iyi bir
fırsattır.
  Baba çocuk için sürekli “meşgul ve yorgun”
olan bir birey olmamalıdır.
 Bir saatini alabilir miyim
babacığım?...
ANNE-BABA TUTUMLARI VE
ÇOCUK
Baskıcı ve Otoriter Tutum
 Bu tutuma sahip anne baba evde her şeyin
kurallara bağlı olmasını ve bu kurallara
sorgulanmadan uyulmasını bekler.
Çocukların Özellikleri;
 Kendine güveni olmaz
 Çekingen ve aşağılık duygusuna sahiptir
 Karar vermede bağımsız davranma becerisi
göstermez
Dayak ve şiddetten kaçının…
 Saldırganlık
çocukta ciddi
olumsuz sonuçlar
doğurur.
Gevşek Tutum ( Çocuk Merkezci
Aile)
 Anne babalar çocukları üzerinde egemenlik
kurmaz, onları serbest bırakırlar.Anne ve baba
çocuğu mutlu etmek için çocuğun her istediğini
yerine getirir.
Çocukların Özellikleri;
 Kurallara alışık olmadığı için kurallarla
karşılaştığında…
 Doyumsuz bir birey olur.
 Sosyal ortamda karşılanmayan isteklerini
elde etmek için…
Dengesiz ve Kararsız Tutum
 Anne baba çocuğun davranışlarına farklı
tepkiler gösterir.
Çocukların Özellikleri;
 Davranışları da tutarsız olur.
 Olaylar karşısında ya aşırı kabullenici ya da
aşırı reddedici kişi olur.
 Bu bireyler tedirginlik ve kararsızlık yaşar.
Koruyucu Tutum
 Genellikle anneler tarafından sergilenen bir
tutumdur.Çocuk sürekli anne baba tarafından
korunur ve çocuğun ihtiyaçları anne baba
tarafından giderilir.
Çocukların Özellikleri;
 Hep birilerine aşırı düzeyde bağımlı
yaşar.
 Özgüvenleri gelişmemiştir.
 Tedirgin ve bağımlı kişiliğinden dolayı
toplum tarafından kabulü zordur.
İlgisiz ve Kayıtsız Tutum
 Yeterli zaman ayıramayan, ayrılmış zamanın
verimli kullanılmaması…
Çocukların Özellikleri;
 Şiddet içeren davranışlar
 Sözlü iletişimde yetersizlik
 Saldırgan, suça yatkın bir kişilik olur.
Güven Verici ve Demokratik
Tutum
 Böyle bir ailede disiplin ve kurallar
bellidir.Anne baba için çocuklarına karşı
sevgi esastır ve çocuklarını olduğu gibi kabul
ederler.
Çocukların Özellikleri;
 Sınırları ve kuralları bilir
 Kişilik ve davranışları dengeli ve sorumluluk
sahibi
 Özgüveni yüksek ,sosyalleşme açısından
güçlü ve iletişime açık.
AİLEDE ANNE- BABA VE
ÇOÇUK İLETİŞİMİ
 İstenmeyen davranışa odaklanmak
 Tutarlı olamamak
 Arkadaş olmaya çalışmak
 Önleyici olmamak
 Yetkin görünmemek
 Olumsuz dil kullanmak
EBEVEYN VE ÇOCUK İLİŞKİSİ
 Yankı …
Ebeveyn ve Çocuk İlişkisi
 Emir verme ve yönetme
 Uyarma, tehdit etme
 Ahlak dersi verme
 Öğüt verme, fikir verme, çözüm getirme
 Yargılama, eleştirme, suçlama
Ebeveyn ve Çocuk İlişkisi
 Ad takma, gülünç duruma düşürme
 Güven verme, teskin etme
 İnceleme, araştırmak, soruşturmak
 Konu değiştirme, işi alaya vurma, şaka yolu
Eğer bir çocuk beğenilerek yaşarsa, kendisinden
hoşlanmayı öğrenir.
Eğer bir çocuk dostluk içinde yaşarsa dünyada sevgi
aramayı öğrenir.
Eğer bir çocuk sevgi içinde büyürse güvenmeyi öğrenir.
Çocuk ailenin, aile de toplumun ürünüdür;
Çocuk yaşadığını öğrenir…
TEŞEKKÜR
EDERİM…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

İkna Mühendisliği
İkna Mühendisliğiİkna Mühendisliği
İkna MühendisliğiUniverist
 
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizm
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve HedonizmVeblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizm
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizmİsmail Sarp Aykurt
 
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisat
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisatKamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisat
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisatCOSKUN CAN AKTAN
 
Mpr fi̇nal sunumu
Mpr fi̇nal sunumuMpr fi̇nal sunumu
Mpr fi̇nal sunumuTolga Meric
 
Hedeflerle Yaşamak
Hedeflerle YaşamakHedeflerle Yaşamak
Hedeflerle YaşamakIpek Aral
 
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)Zeynep DÜNDAR
 
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZMEKİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZMECan Abbak
 
Görüşme sunum
Görüşme sunumGörüşme sunum
Görüşme sunumadem47
 
Anksiyete(Kaygı) Bozuklukları
Anksiyete(Kaygı) BozukluklarıAnksiyete(Kaygı) Bozuklukları
Anksiyete(Kaygı) BozukluklarıErol Dizdar
 
Arçelik Sosyal Sorumluluk Projesi
Arçelik Sosyal Sorumluluk ProjesiArçelik Sosyal Sorumluluk Projesi
Arçelik Sosyal Sorumluluk ProjesiBerk Barlak
 
Burger King Güneş ALP
Burger King Güneş ALPBurger King Güneş ALP
Burger King Güneş ALPHilal Erek
 
İnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumuİnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim SunumuHamilik Okulu
 
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETME
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETMEETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETME
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETMEHarunYILDIZ5
 
Finansal Yönetim (2010-2011)
Finansal Yönetim (2010-2011)Finansal Yönetim (2010-2011)
Finansal Yönetim (2010-2011)Ekrem Tufan
 

La actualidad más candente (20)

İkna Mühendisliği
İkna Mühendisliğiİkna Mühendisliği
İkna Mühendisliği
 
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizm
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve HedonizmVeblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizm
Veblen, Simmel ve Sombart’ta Tüketim Olgusu ve Hedonizm
 
İkna kuramları
İkna kuramlarıİkna kuramları
İkna kuramları
 
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisat
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisatKamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisat
Kamu Tercihi Teorisi Ve Anayasal Politik İktisat
 
Gizli İkna Taktikleri
Gizli İkna TaktikleriGizli İkna Taktikleri
Gizli İkna Taktikleri
 
Psikopatoloji
PsikopatolojiPsikopatoloji
Psikopatoloji
 
Tutumlara Islevsel Yaklasimlar
Tutumlara Islevsel YaklasimlarTutumlara Islevsel Yaklasimlar
Tutumlara Islevsel Yaklasimlar
 
Mpr fi̇nal sunumu
Mpr fi̇nal sunumuMpr fi̇nal sunumu
Mpr fi̇nal sunumu
 
Hedeflerle Yaşamak
Hedeflerle YaşamakHedeflerle Yaşamak
Hedeflerle Yaşamak
 
Gıda güvenliği
Gıda güvenliğiGıda güvenliği
Gıda güvenliği
 
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)
Anahtar Performans Göstergeleri(KPI)
 
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZMEKİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların YönetimiFarklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
 
Görüşme sunum
Görüşme sunumGörüşme sunum
Görüşme sunum
 
Anksiyete(Kaygı) Bozuklukları
Anksiyete(Kaygı) BozukluklarıAnksiyete(Kaygı) Bozuklukları
Anksiyete(Kaygı) Bozuklukları
 
Arçelik Sosyal Sorumluluk Projesi
Arçelik Sosyal Sorumluluk ProjesiArçelik Sosyal Sorumluluk Projesi
Arçelik Sosyal Sorumluluk Projesi
 
Burger King Güneş ALP
Burger King Güneş ALPBurger King Güneş ALP
Burger King Güneş ALP
 
İnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumuİnsan ve İletişim Sunumu
İnsan ve İletişim Sunumu
 
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETME
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETMEETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETME
ETKİN İLETİŞİM BECERİLERİ VE DÜŞÜNCELERİMİZİ YÖNETME
 
Finansal Yönetim (2010-2011)
Finansal Yönetim (2010-2011)Finansal Yönetim (2010-2011)
Finansal Yönetim (2010-2011)
 

Similar a Aile ici iletisim

çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırçocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırHüseyin Coşgun
 
22015359 annebabatutumları (1)
22015359 annebabatutumları (1)22015359 annebabatutumları (1)
22015359 annebabatutumları (1)duygubulut
 
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarinAi̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarinBetül Ateş
 
Etkili anne baba_tutumlari
Etkili anne baba_tutumlariEtkili anne baba_tutumlari
Etkili anne baba_tutumlariahmet sağlam
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımıhm15062011
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımıhm15062011
 
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇fatimasoyucok
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımıhm15062011
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumlarıZctnky
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumlarıminikayak
 
Çocuklar arasında adalet
Çocuklar arasında adaletÇocuklar arasında adalet
Çocuklar arasında adaletErkan Rua
 
Aileiciiletisim Slayt
Aileiciiletisim SlaytAileiciiletisim Slayt
Aileiciiletisim Slaytderslopedi
 
çOcuk ruh sağliği sayfa 55
çOcuk ruh sağliği sayfa 55çOcuk ruh sağliği sayfa 55
çOcuk ruh sağliği sayfa 55heyl
 
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklari
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklariİleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklari
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklariMeryem Bal
 

Similar a Aile ici iletisim (20)

Annebabatutumu
AnnebabatutumuAnnebabatutumu
Annebabatutumu
 
Anne Baba Tutumları
Anne Baba TutumlarıAnne Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
 
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırçocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
 
22015359 annebabatutumları (1)
22015359 annebabatutumları (1)22015359 annebabatutumları (1)
22015359 annebabatutumları (1)
 
Ailetutumu
AiletutumuAiletutumu
Ailetutumu
 
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarinAi̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
 
Etkili anne baba_tutumlari
Etkili anne baba_tutumlariEtkili anne baba_tutumlari
Etkili anne baba_tutumlari
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımı
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımı
 
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇
çOcuklarla i̇leti̇şi̇mde anne baba tutumlari i̇lk hali̇
 
Materyal tasarımı
Materyal tasarımıMateryal tasarımı
Materyal tasarımı
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumları
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumları
 
Aile Tutumları
Aile TutumlarıAile Tutumları
Aile Tutumları
 
Çocuklar arasında adalet
Çocuklar arasında adaletÇocuklar arasında adalet
Çocuklar arasında adalet
 
Anne baba olabilmek
Anne baba olabilmekAnne baba olabilmek
Anne baba olabilmek
 
Aileiciiletisim Slayt
Aileiciiletisim SlaytAileiciiletisim Slayt
Aileiciiletisim Slayt
 
Gamze ipek
Gamze ipekGamze ipek
Gamze ipek
 
çOcuk ruh sağliği sayfa 55
çOcuk ruh sağliği sayfa 55çOcuk ruh sağliği sayfa 55
çOcuk ruh sağliği sayfa 55
 
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklari
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklariİleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklari
İleti̇şi̇m ana baba tutumlari çocuk haklari
 

Más de ahmet sağlam

Sinav kaygisi veli_ogretmen
Sinav kaygisi veli_ogretmenSinav kaygisi veli_ogretmen
Sinav kaygisi veli_ogretmenahmet sağlam
 
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇ahmet sağlam
 
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)ahmet sağlam
 
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇ahmet sağlam
 
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇ahmet sağlam
 
Kaygi ve beslenme öğrenci̇
Kaygi ve beslenme öğrenci̇Kaygi ve beslenme öğrenci̇
Kaygi ve beslenme öğrenci̇ahmet sağlam
 
Test çözme teknikleri sınav kaygısı öğrenci̇
Test çözme teknikleri sınav kaygısı  öğrenci̇Test çözme teknikleri sınav kaygısı  öğrenci̇
Test çözme teknikleri sınav kaygısı öğrenci̇ahmet sağlam
 
Sınava hazırlık taktikleri öğrenci
Sınava hazırlık taktikleri öğrenciSınava hazırlık taktikleri öğrenci
Sınava hazırlık taktikleri öğrenciahmet sağlam
 
Etki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaEtki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaahmet sağlam
 

Más de ahmet sağlam (11)

Sinav kaygisi veli_ogretmen
Sinav kaygisi veli_ogretmenSinav kaygisi veli_ogretmen
Sinav kaygisi veli_ogretmen
 
Sinav kaygisi veli
Sinav kaygisi veliSinav kaygisi veli
Sinav kaygisi veli
 
Kaygi ogrenci veli
Kaygi ogrenci veliKaygi ogrenci veli
Kaygi ogrenci veli
 
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇
Sinav k aygisi sunusu öğrenci̇
 
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)
Sinav kaygisi esra öğrenci̇ (1)
 
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇
Sınav kagısıyla başetme yollarıöğrenci̇
 
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇
Oss sinav taktigi_2007 öğrenci̇
 
Kaygi ve beslenme öğrenci̇
Kaygi ve beslenme öğrenci̇Kaygi ve beslenme öğrenci̇
Kaygi ve beslenme öğrenci̇
 
Test çözme teknikleri sınav kaygısı öğrenci̇
Test çözme teknikleri sınav kaygısı  öğrenci̇Test çözme teknikleri sınav kaygısı  öğrenci̇
Test çözme teknikleri sınav kaygısı öğrenci̇
 
Sınava hazırlık taktikleri öğrenci
Sınava hazırlık taktikleri öğrenciSınava hazırlık taktikleri öğrenci
Sınava hazırlık taktikleri öğrenci
 
Etki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaEtki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişma
 

Aile ici iletisim

  • 1. REHBER ÖĞRETMEN BEYZA BAŞ AİLE İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM
  • 2.  Etkili İletişim Nedir?  İletişimin Öğeleri  İletişimin İşlevleri  Ailenin Tanımı  Eşler Arası İletişim  Ailede Anne-Çocuk ve Baba-Çocuk İletişimi  Anne-Baba Tutumları ve Çocuk  Ebeveyn ve Çocuk İletişimi Bugün Sizlere Nelerden Bahsedeceğiz ?
  • 3.
  • 5. İLETİŞİMİN ÖGELERİ  1.Kaynak (Verici)  2.Hedef (Alıcı)  3.Mesaj (İleti)  4.Kanal  5.Dönüt olmak üzere beş ögesi vardır.
  • 7. İletişim Ortamı  İletişim durumunda olan ve iletişim sürecini etkileyebilecek özellikleri bulunan kişi, nesne ve olayların tümüne iletişim ortamı denir.
  • 8.  O anki psikolojik durumları,  Karşılıklı olarak birbirini kabul etme ya da etmeme durumları,  Uzlaşı kültürü ve anlayışları,  İletişime katılacak kişilerin iletişim konusundaki bilgi ve beceriler vb. iletişim ortamına ilişkin etkenlerdir.
  • 9. İLETİŞİMİN İŞLEVLERİ  İletişimin Bireysel- Psikolojik İşlevleri  İletişim Toplumsal İşlevleri
  • 10. A-)İletişimin Bireysel- Psikolojik İşlevleri a-)İlişki Kurma İşlevi b-)Benliği Geliştirme işlevi c-)Var olduğunu ifade etme ve tanınma işlevi d-)Paylaşma
  • 11. B-)İletişim Toplumsal İşlevleri  Topluma çeşitli konularda haber ve bilgi sağlar  Bireylerin toplumsallaşma süreçlerine katkıda bulunur  Toplumu belirli amaçlara güdüler  Tartışma ortamı hazırlar
  • 12.  Bir iletişimin yapılandırılmasında ortalama olarak… 0 10 20 30 40 50 60 Sözcük Ses Tonu Beden Dili
  • 15.  Aile önemli bir şey değildir, aile her şeydir.  Michael J. Fox  Aile kralların bile giremediği bir kaledir. EMERSON
  • 16. EŞLER ARASI İLETİŞİM  Ailenin temeli eşler arasındaki ilişkinin varlığında saklıdır.Anne-baba ve çocuk arasındaki ilişkinin sağlıklı kurulması, öncelikle anne- babanın kendi aralarındaki etkileşimin sağlıklı olmasına bağlıdır.
  • 17. ANNE –ÇOCUK İLİŞKİSİ  İlk nefesle duygusal bağ…
  • 18. Anne-Çocuk İlişkisi  Dinleyin ve cevapsız bırakmayın  Saygı sınırlarını netleştirin  Yumuşak ama kararlı bir anne olun  Baba ile iletişimine dikkat!
  • 19. BABA-ÇOCUK İLİŞKİSİ  Babalar ailede çift rol oynamaktadır ve çocuklarını doğrudan ve dolaylı olmak üzere 2 yönden etkilemektedir.
  • 21. Baba-Çocuk İlişkisi   Anneye yardımcı olmak sağlıklı baba - çocuk ilişkisinin başlamasını sağlar.   Çocukla oyun oynama ya da birlikte bir etkinlikte bulunma sağlıklı bir ilişki için vazgeçilmezlerden biridir.   Babanın çocuğunu övmesi, çocuk için son derece önemlidir.
  • 22. Baba-Çocuk İlişkisi  Çocukların da bizler gibi değerli olduğunu hissetmeye ihtiyacı vardır.   Çocukların özel günleri babalar için iyi bir fırsattır.   Baba çocuk için sürekli “meşgul ve yorgun” olan bir birey olmamalıdır.
  • 23.  Bir saatini alabilir miyim babacığım?...
  • 25. Baskıcı ve Otoriter Tutum  Bu tutuma sahip anne baba evde her şeyin kurallara bağlı olmasını ve bu kurallara sorgulanmadan uyulmasını bekler.
  • 26. Çocukların Özellikleri;  Kendine güveni olmaz  Çekingen ve aşağılık duygusuna sahiptir  Karar vermede bağımsız davranma becerisi göstermez
  • 27. Dayak ve şiddetten kaçının…  Saldırganlık çocukta ciddi olumsuz sonuçlar doğurur.
  • 28.
  • 29. Gevşek Tutum ( Çocuk Merkezci Aile)  Anne babalar çocukları üzerinde egemenlik kurmaz, onları serbest bırakırlar.Anne ve baba çocuğu mutlu etmek için çocuğun her istediğini yerine getirir.
  • 30. Çocukların Özellikleri;  Kurallara alışık olmadığı için kurallarla karşılaştığında…  Doyumsuz bir birey olur.  Sosyal ortamda karşılanmayan isteklerini elde etmek için…
  • 31. Dengesiz ve Kararsız Tutum  Anne baba çocuğun davranışlarına farklı tepkiler gösterir.
  • 32. Çocukların Özellikleri;  Davranışları da tutarsız olur.  Olaylar karşısında ya aşırı kabullenici ya da aşırı reddedici kişi olur.  Bu bireyler tedirginlik ve kararsızlık yaşar.
  • 33. Koruyucu Tutum  Genellikle anneler tarafından sergilenen bir tutumdur.Çocuk sürekli anne baba tarafından korunur ve çocuğun ihtiyaçları anne baba tarafından giderilir.
  • 34.
  • 35. Çocukların Özellikleri;  Hep birilerine aşırı düzeyde bağımlı yaşar.  Özgüvenleri gelişmemiştir.  Tedirgin ve bağımlı kişiliğinden dolayı toplum tarafından kabulü zordur.
  • 36. İlgisiz ve Kayıtsız Tutum  Yeterli zaman ayıramayan, ayrılmış zamanın verimli kullanılmaması…
  • 37. Çocukların Özellikleri;  Şiddet içeren davranışlar  Sözlü iletişimde yetersizlik  Saldırgan, suça yatkın bir kişilik olur.
  • 38. Güven Verici ve Demokratik Tutum  Böyle bir ailede disiplin ve kurallar bellidir.Anne baba için çocuklarına karşı sevgi esastır ve çocuklarını olduğu gibi kabul ederler.
  • 39. Çocukların Özellikleri;  Sınırları ve kuralları bilir  Kişilik ve davranışları dengeli ve sorumluluk sahibi  Özgüveni yüksek ,sosyalleşme açısından güçlü ve iletişime açık.
  • 40. AİLEDE ANNE- BABA VE ÇOÇUK İLETİŞİMİ
  • 41.  İstenmeyen davranışa odaklanmak  Tutarlı olamamak  Arkadaş olmaya çalışmak  Önleyici olmamak  Yetkin görünmemek  Olumsuz dil kullanmak EBEVEYN VE ÇOCUK İLİŞKİSİ
  • 43. Ebeveyn ve Çocuk İlişkisi  Emir verme ve yönetme  Uyarma, tehdit etme  Ahlak dersi verme  Öğüt verme, fikir verme, çözüm getirme  Yargılama, eleştirme, suçlama
  • 44. Ebeveyn ve Çocuk İlişkisi  Ad takma, gülünç duruma düşürme  Güven verme, teskin etme  İnceleme, araştırmak, soruşturmak  Konu değiştirme, işi alaya vurma, şaka yolu
  • 45. Eğer bir çocuk beğenilerek yaşarsa, kendisinden hoşlanmayı öğrenir. Eğer bir çocuk dostluk içinde yaşarsa dünyada sevgi aramayı öğrenir. Eğer bir çocuk sevgi içinde büyürse güvenmeyi öğrenir. Çocuk ailenin, aile de toplumun ürünüdür; Çocuk yaşadığını öğrenir…