SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Αξιοποιώντας την δύναμη τωνΑξιοποιώντας την δύναμη των socialsocial
mediamedia στις επιχειρήσειςστις επιχειρήσεις
Οι Έλληνες εργοδότες δεν διαθέτουν επίσημεςΟι Έλληνες εργοδότες δεν διαθέτουν επίσημες
πολιτικές για τη χρήση των social media λόγωπολιτικές για τη χρήση των social media λόγω
συσχέτισής τους με μείωσης της παραγωγικότηταςσυσχέτισής τους με μείωσης της παραγωγικότητας
Από ένα μικρό ποσοστό Ελλήνων εργοδοτών πουΑπό ένα μικρό ποσοστό Ελλήνων εργοδοτών που
διαθέτουν επίσημες πολιτικές για τη χρήση των socialδιαθέτουν επίσημες πολιτικές για τη χρήση των social
mediamedia

Ένα μέρος δήλωσε ότι το όφελος από την εφαρμογή τους είναιΈνα μέρος δήλωσε ότι το όφελος από την εφαρμογή τους είναι
η αποφυγή μείωσης της παραγωγικότηταςη αποφυγή μείωσης της παραγωγικότητας

Μερικοί άλλοι την αποφυγή διαρροής απόρρητωνΜερικοί άλλοι την αποφυγή διαρροής απόρρητων
πληροφοριών και κάποιοι τη προστασία της φήμης τηςπληροφοριών και κάποιοι τη προστασία της φήμης της
εταιρείας.εταιρείας.
 Σύμφωνα με τους συμμετέχοντες σε μία έρευνα πουΣύμφωνα με τους συμμετέχοντες σε μία έρευνα που
σημειώθηκε, τα σημαντικότερα από αυτά είναι ησημειώθηκε, τα σημαντικότερα από αυτά είναι η
ενίσχυση της συνεργασίας , επικοινωνίας και ηενίσχυση της συνεργασίας , επικοινωνίας και η
συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εργαζομένων.συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εργαζομένων.
 Η συμβολή τους στη διαδικασία αξιολόγησης ενόςΗ συμβολή τους στη διαδικασία αξιολόγησης ενός
υποψηφίου για πρόσληψη της προώθηση τηςυποψηφίου για πρόσληψη της προώθηση της
καινοτομίας και της διατήρησης της επαφής με τουςκαινοτομίας και της διατήρησης της επαφής με τους
υπαλλήλους που έχουν αποχωρήσει.υπαλλήλους που έχουν αποχωρήσει.
 Η συμβολή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στοΗ συμβολή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο
χτίσιμο και την ενίσχυση της εικόνας ενός οργανισμού,χτίσιμο και την ενίσχυση της εικόνας ενός οργανισμού,
αποτελεί μόλις την 6η κατά σειρά επιλογή τωναποτελεί μόλις την 6η κατά σειρά επιλογή των
ελλήνων εργοδοτών, ενώ παγκοσμίως καταλαμβάνειελλήνων εργοδοτών, ενώ παγκοσμίως καταλαμβάνει
την πρώτη θέση ανάμεσα στα οφέλη της χρήσης τωντην πρώτη θέση ανάμεσα στα οφέλη της χρήσης των
social media, πάντοτε κατά την άποψη τωνsocial media, πάντοτε κατά την άποψη των
εργοδοτών.εργοδοτών.
ΚοινωνικάΚοινωνικά Δίκτυα και Επιδράσεις στην ΥγειάΔίκτυα και Επιδράσεις στην Υγειά
και στην Ψυχολογία του Ανθρώπουκαι στην Ψυχολογία του Ανθρώπου
Σύμφωνα με ερευνητέςΣύμφωνα με ερευνητές
 Αρκούν πέντε λεπτά παραμονής στα δημοφιλές κοινωνικά δίκτυαΑρκούν πέντε λεπτά παραμονής στα δημοφιλές κοινωνικά δίκτυα
για ναγια να ::

επιδράσουν ψυχικά στον χρήστη.επιδράσουν ψυχικά στον χρήστη.

Να εκτοξευθούν ο εγωισμός αλλά και το επίπεδο αυθορμητισμού ενόςΝα εκτοξευθούν ο εγωισμός αλλά και το επίπεδο αυθορμητισμού ενός
χρήστη.χρήστη.

η απότομη αλλαγή διάθεσης μπορεί να κάνει τον χρήστη να χάσει τονη απότομη αλλαγή διάθεσης μπορεί να κάνει τον χρήστη να χάσει τον
έλεγχο σε διάφορα επίπεδα.έλεγχο σε διάφορα επίπεδα.

Μπορεί ο χρήστης να εμφανίσει επιθετικές ή ακόμη και βίαιεςΜπορεί ο χρήστης να εμφανίσει επιθετικές ή ακόμη και βίαιες
συμπεριφορές.συμπεριφορές.

Είναι πιθανό να τον κάνει να τρώει περισσότερο και μάλιστα παχυντικέςΕίναι πιθανό να τον κάνει να τρώει περισσότερο και μάλιστα παχυντικές
τροφές.τροφές.

Μπορεί επίσης να τον οδηγήσει σε παράτολμες οικονομικά αποφάσειςΜπορεί επίσης να τον οδηγήσει σε παράτολμες οικονομικά αποφάσεις
με αποτέλεσμα να χάσει πολλά χρήματα.με αποτέλεσμα να χάσει πολλά χρήματα.
Κοινωνικά Δίκτυα και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης στηνΚοινωνικά Δίκτυα και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης στην
εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσηεξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
 Ένας από τους βασικότερους λόγους δημιουργίας και ανάπτυξης τωνΈνας από τους βασικότερους λόγους δημιουργίας και ανάπτυξης των
μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι η κοινωνική αλληλεπίδραση, οιμέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι η κοινωνική αλληλεπίδραση, οι
δυνατότητες αξιοποίησής τους μαθησιακά είναι πολλές και έχουνδυνατότητες αξιοποίησής τους μαθησιακά είναι πολλές και έχουν
αποτελέσει αντικείμενο μιας μεγάλης και πολύχρονης έρευνας.αποτελέσει αντικείμενο μιας μεγάλης και πολύχρονης έρευνας.
 Η αξιοποίηση των διαδικτυακών περιβαλλόντων του Web 2.0 στηνΗ αξιοποίηση των διαδικτυακών περιβαλλόντων του Web 2.0 στην
Εκπαίδευση συμβαδίζει με τις αρχές που διέπουν τις σύγχρονεςΕκπαίδευση συμβαδίζει με τις αρχές που διέπουν τις σύγχρονες
θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης..
 Σύμφωνα με τον εποικοδομητισμό του J. Piaget, ο μαθητής μαθαίνειΣύμφωνα με τον εποικοδομητισμό του J. Piaget, ο μαθητής μαθαίνει
σε ένα περιβάλλον πλούσιο σε εξωτερικά ερεθίσματα, το οποίο τουσε ένα περιβάλλον πλούσιο σε εξωτερικά ερεθίσματα, το οποίο του
δίνει τη δυνατότητα να αλληλεπιδρά μαζί του, καθώς ο ίδιοςδίνει τη δυνατότητα να αλληλεπιδρά μαζί του, καθώς ο ίδιος
κατασκευάζει με ενεργητικό τρόπο τη γνώση στις διάφορες φάσειςκατασκευάζει με ενεργητικό τρόπο τη γνώση στις διάφορες φάσεις
εξέλιξής του.εξέλιξής του.
 ΥποστηρίζουνΥποστηρίζουν

την ανταλλαγή ιδεών,την ανταλλαγή ιδεών,

τη συνεργασία για παραγωγή κοινού έργου,τη συνεργασία για παραγωγή κοινού έργου,

την οικοδόμηση περιεχομένου,την οικοδόμηση περιεχομένου,

την έκφραση μέσω πολυτροπικών κειμένων.την έκφραση μέσω πολυτροπικών κειμένων.
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και ΈφηβοιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και Έφηβοι
 Καθημερινά χιλιάδες νέοι λογαριασμοίΚαθημερινά χιλιάδες νέοι λογαριασμοί
 νέος τρόπος επικοινωνίας που τείνει νανέος τρόπος επικοινωνίας που τείνει να
αντικαταστήσει την άμεση επαφή.αντικαταστήσει την άμεση επαφή.
 Πολλοί έφηβοι δήλωσαν ότι αυτό που τουςΠολλοί έφηβοι δήλωσαν ότι αυτό που τους
συναρπάζει στο Facebookσυναρπάζει στο Facebook

είναι ότι γνωρίζουν άτομα που μοιράζονται τα ίδιαείναι ότι γνωρίζουν άτομα που μοιράζονται τα ίδια
ενδιαφέροντα ,ενδιαφέροντα ,

ότι έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που τουςότι έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που τους
ενδιαφέρουν,ενδιαφέρουν,

ακόμη και ότι συγκροτούν ομάδες μελέτης για τιςακόμη και ότι συγκροτούν ομάδες μελέτης για τις
εξετάσεις.εξετάσεις.
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης καιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και
ΔιαφήμισηςΔιαφήμισης
 Το Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένηΤο Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένη
διαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποιαδιαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποια
συναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρησυναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρη
και μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολοκαι μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολο
καταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικήςκαταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικής
δικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρόδικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρό
κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,
τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.

Οι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετεΟι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετε
στο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ήστο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ή
σχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες πουσχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες που
κοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησήςκοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησής
σας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες πουσας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες που
κοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτεκοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτε
τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης καιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και
ΔιαφήμισηςΔιαφήμισης
 Το Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένηΤο Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένη
διαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποιαδιαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποια
συναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρησυναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρη
και μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολοκαι μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολο
καταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικήςκαταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικής
δικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρόδικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρό
κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,
τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.

Οι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετεΟι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετε
στο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ήστο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ή
σχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες πουσχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες που
κοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησήςκοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησής
σας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες πουσας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες που
κοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτεκοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτε
τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.

Más contenido relacionado

Similar a Eπιδραση κοινωνικων δικτυων

διαφήμιση
διαφήμισηδιαφήμιση
διαφήμιση
nikosas
 
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs StartupΕπιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
Costas Panayides
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Frida Tzioka
 
συνέντευξη με έναν διαφημιστή
συνέντευξη με έναν διαφημιστήσυνέντευξη με έναν διαφημιστή
συνέντευξη με έναν διαφημιστή
Iakovos Tseklidis
 

Similar a Eπιδραση κοινωνικων δικτυων (20)

Presentation for public and relations
Presentation for public and relationsPresentation for public and relations
Presentation for public and relations
 
διαφήμιση
διαφήμισηδιαφήμιση
διαφήμιση
 
Social Media & Επιχειρήσεις
Social Media & ΕπιχειρήσειςSocial Media & Επιχειρήσεις
Social Media & Επιχειρήσεις
 
Social media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studiesSocial media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studies
 
Πρέγκλερ Κάρολος - Social Media for Health
Πρέγκλερ Κάρολος - Social Media for HealthΠρέγκλερ Κάρολος - Social Media for Health
Πρέγκλερ Κάρολος - Social Media for Health
 
Egxeiridio daskalou
Egxeiridio daskalouEgxeiridio daskalou
Egxeiridio daskalou
 
SOCIAL MEDIA Analysis
SOCIAL MEDIA AnalysisSOCIAL MEDIA Analysis
SOCIAL MEDIA Analysis
 
LinkedIn Training & Personal Branding
LinkedIn Training & Personal BrandingLinkedIn Training & Personal Branding
LinkedIn Training & Personal Branding
 
About social media marketing (in Greek)
About social media marketing (in Greek)About social media marketing (in Greek)
About social media marketing (in Greek)
 
Εταιρεία Production
Εταιρεία ProductionΕταιρεία Production
Εταιρεία Production
 
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs StartupΕπιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
Επιχειρηματική κουλτούρα: Παραδοσικακή Vs Startup
 
Σπιτικές καραμέλες-A2.pptx
Σπιτικές καραμέλες-A2.pptxΣπιτικές καραμέλες-A2.pptx
Σπιτικές καραμέλες-A2.pptx
 
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
Dimosies sxeseis-e books4greeks.gr-
 
Digital & Social Media Strategy Exercise - KnowCrunch
Digital & Social Media Strategy Exercise - KnowCrunchDigital & Social Media Strategy Exercise - KnowCrunch
Digital & Social Media Strategy Exercise - KnowCrunch
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Facebook marketing
Facebook marketingFacebook marketing
Facebook marketing
 
Αποτελεσματική πώληση και προβολή μέσω Social Media
Αποτελεσματική πώληση και προβολή μέσω Social Media Αποτελεσματική πώληση και προβολή μέσω Social Media
Αποτελεσματική πώληση και προβολή μέσω Social Media
 
συνέντευξη με έναν διαφημιστή
συνέντευξη με έναν διαφημιστήσυνέντευξη με έναν διαφημιστή
συνέντευξη με έναν διαφημιστή
 
Public relations & communication
Public relations & communicationPublic relations & communication
Public relations & communication
 
Public relations
Public relationsPublic relations
Public relations
 

Más de akarathanos

Στατιστικα αποτελέσματα έρευνας
Στατιστικα αποτελέσματα έρευναςΣτατιστικα αποτελέσματα έρευνας
Στατιστικα αποτελέσματα έρευνας
akarathanos
 
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύωνπαρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
akarathanos
 
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερονιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
akarathanos
 
προγραμματισμός
προγραμματισμόςπρογραμματισμός
προγραμματισμός
akarathanos
 
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερονιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
akarathanos
 
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργωνΗ εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
akarathanos
 
προγραμματισμός
προγραμματισμόςπρογραμματισμός
προγραμματισμός
akarathanos
 
04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep
akarathanos
 
Δεκαπενταύγουστος
ΔεκαπενταύγουστοςΔεκαπενταύγουστος
Δεκαπενταύγουστος
akarathanos
 
Χριστούγεννα
ΧριστούγενναΧριστούγεννα
Χριστούγεννα
akarathanos
 
Πρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
Πρωτοχρονιά και ΘεοφάνειαΠρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
Πρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
akarathanos
 
Πανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
Πανηγύρια της περιοχής της ΚαλαμπάκαςΠανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
Πανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
akarathanos
 
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. ΔευτέραΠάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
akarathanos
 
ηθη και εθιμα
ηθη και εθιμαηθη και εθιμα
ηθη και εθιμα
akarathanos
 

Más de akarathanos (16)

κεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικόκεφ2 λογισμικό
κεφ2 λογισμικό
 
Στατιστικα αποτελέσματα έρευνας
Στατιστικα αποτελέσματα έρευναςΣτατιστικα αποτελέσματα έρευνας
Στατιστικα αποτελέσματα έρευνας
 
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύωνπαρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
 
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερονιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
 
προγραμματισμός
προγραμματισμόςπρογραμματισμός
προγραμματισμός
 
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερονιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
ιστοσελιδεσ με ενδιαφερον
 
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργωνΗ εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
Η εξέλιξη των μηχανημάτων δομικών έργων
 
προγραμματισμός
προγραμματισμόςπρογραμματισμός
προγραμματισμός
 
04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep
 
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογώνκεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
 
Δεκαπενταύγουστος
ΔεκαπενταύγουστοςΔεκαπενταύγουστος
Δεκαπενταύγουστος
 
Χριστούγεννα
ΧριστούγενναΧριστούγεννα
Χριστούγεννα
 
Πρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
Πρωτοχρονιά και ΘεοφάνειαΠρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
Πρωτοχρονιά και Θεοφάνεια
 
Πανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
Πανηγύρια της περιοχής της ΚαλαμπάκαςΠανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
Πανηγύρια της περιοχής της Καλαμπάκας
 
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. ΔευτέραΠάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
Πάσχα - Απόκριες - Καθ. Δευτέρα
 
ηθη και εθιμα
ηθη και εθιμαηθη και εθιμα
ηθη και εθιμα
 

Último

Último (20)

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 

Eπιδραση κοινωνικων δικτυων

  • 1. Αξιοποιώντας την δύναμη τωνΑξιοποιώντας την δύναμη των socialsocial mediamedia στις επιχειρήσειςστις επιχειρήσεις Οι Έλληνες εργοδότες δεν διαθέτουν επίσημεςΟι Έλληνες εργοδότες δεν διαθέτουν επίσημες πολιτικές για τη χρήση των social media λόγωπολιτικές για τη χρήση των social media λόγω συσχέτισής τους με μείωσης της παραγωγικότηταςσυσχέτισής τους με μείωσης της παραγωγικότητας Από ένα μικρό ποσοστό Ελλήνων εργοδοτών πουΑπό ένα μικρό ποσοστό Ελλήνων εργοδοτών που διαθέτουν επίσημες πολιτικές για τη χρήση των socialδιαθέτουν επίσημες πολιτικές για τη χρήση των social mediamedia  Ένα μέρος δήλωσε ότι το όφελος από την εφαρμογή τους είναιΈνα μέρος δήλωσε ότι το όφελος από την εφαρμογή τους είναι η αποφυγή μείωσης της παραγωγικότηταςη αποφυγή μείωσης της παραγωγικότητας  Μερικοί άλλοι την αποφυγή διαρροής απόρρητωνΜερικοί άλλοι την αποφυγή διαρροής απόρρητων πληροφοριών και κάποιοι τη προστασία της φήμης τηςπληροφοριών και κάποιοι τη προστασία της φήμης της εταιρείας.εταιρείας.
  • 2.  Σύμφωνα με τους συμμετέχοντες σε μία έρευνα πουΣύμφωνα με τους συμμετέχοντες σε μία έρευνα που σημειώθηκε, τα σημαντικότερα από αυτά είναι ησημειώθηκε, τα σημαντικότερα από αυτά είναι η ενίσχυση της συνεργασίας , επικοινωνίας και ηενίσχυση της συνεργασίας , επικοινωνίας και η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εργαζομένων.συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εργαζομένων.  Η συμβολή τους στη διαδικασία αξιολόγησης ενόςΗ συμβολή τους στη διαδικασία αξιολόγησης ενός υποψηφίου για πρόσληψη της προώθηση τηςυποψηφίου για πρόσληψη της προώθηση της καινοτομίας και της διατήρησης της επαφής με τουςκαινοτομίας και της διατήρησης της επαφής με τους υπαλλήλους που έχουν αποχωρήσει.υπαλλήλους που έχουν αποχωρήσει.  Η συμβολή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στοΗ συμβολή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο χτίσιμο και την ενίσχυση της εικόνας ενός οργανισμού,χτίσιμο και την ενίσχυση της εικόνας ενός οργανισμού, αποτελεί μόλις την 6η κατά σειρά επιλογή τωναποτελεί μόλις την 6η κατά σειρά επιλογή των ελλήνων εργοδοτών, ενώ παγκοσμίως καταλαμβάνειελλήνων εργοδοτών, ενώ παγκοσμίως καταλαμβάνει την πρώτη θέση ανάμεσα στα οφέλη της χρήσης τωντην πρώτη θέση ανάμεσα στα οφέλη της χρήσης των social media, πάντοτε κατά την άποψη τωνsocial media, πάντοτε κατά την άποψη των εργοδοτών.εργοδοτών.
  • 3. ΚοινωνικάΚοινωνικά Δίκτυα και Επιδράσεις στην ΥγειάΔίκτυα και Επιδράσεις στην Υγειά και στην Ψυχολογία του Ανθρώπουκαι στην Ψυχολογία του Ανθρώπου Σύμφωνα με ερευνητέςΣύμφωνα με ερευνητές  Αρκούν πέντε λεπτά παραμονής στα δημοφιλές κοινωνικά δίκτυαΑρκούν πέντε λεπτά παραμονής στα δημοφιλές κοινωνικά δίκτυα για ναγια να ::  επιδράσουν ψυχικά στον χρήστη.επιδράσουν ψυχικά στον χρήστη.  Να εκτοξευθούν ο εγωισμός αλλά και το επίπεδο αυθορμητισμού ενόςΝα εκτοξευθούν ο εγωισμός αλλά και το επίπεδο αυθορμητισμού ενός χρήστη.χρήστη.  η απότομη αλλαγή διάθεσης μπορεί να κάνει τον χρήστη να χάσει τονη απότομη αλλαγή διάθεσης μπορεί να κάνει τον χρήστη να χάσει τον έλεγχο σε διάφορα επίπεδα.έλεγχο σε διάφορα επίπεδα.  Μπορεί ο χρήστης να εμφανίσει επιθετικές ή ακόμη και βίαιεςΜπορεί ο χρήστης να εμφανίσει επιθετικές ή ακόμη και βίαιες συμπεριφορές.συμπεριφορές.  Είναι πιθανό να τον κάνει να τρώει περισσότερο και μάλιστα παχυντικέςΕίναι πιθανό να τον κάνει να τρώει περισσότερο και μάλιστα παχυντικές τροφές.τροφές.  Μπορεί επίσης να τον οδηγήσει σε παράτολμες οικονομικά αποφάσειςΜπορεί επίσης να τον οδηγήσει σε παράτολμες οικονομικά αποφάσεις με αποτέλεσμα να χάσει πολλά χρήματα.με αποτέλεσμα να χάσει πολλά χρήματα.
  • 4. Κοινωνικά Δίκτυα και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης στηνΚοινωνικά Δίκτυα και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσηεξ Αποστάσεως Εκπαίδευση  Ένας από τους βασικότερους λόγους δημιουργίας και ανάπτυξης τωνΈνας από τους βασικότερους λόγους δημιουργίας και ανάπτυξης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι η κοινωνική αλληλεπίδραση, οιμέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι η κοινωνική αλληλεπίδραση, οι δυνατότητες αξιοποίησής τους μαθησιακά είναι πολλές και έχουνδυνατότητες αξιοποίησής τους μαθησιακά είναι πολλές και έχουν αποτελέσει αντικείμενο μιας μεγάλης και πολύχρονης έρευνας.αποτελέσει αντικείμενο μιας μεγάλης και πολύχρονης έρευνας.  Η αξιοποίηση των διαδικτυακών περιβαλλόντων του Web 2.0 στηνΗ αξιοποίηση των διαδικτυακών περιβαλλόντων του Web 2.0 στην Εκπαίδευση συμβαδίζει με τις αρχές που διέπουν τις σύγχρονεςΕκπαίδευση συμβαδίζει με τις αρχές που διέπουν τις σύγχρονες θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης..  Σύμφωνα με τον εποικοδομητισμό του J. Piaget, ο μαθητής μαθαίνειΣύμφωνα με τον εποικοδομητισμό του J. Piaget, ο μαθητής μαθαίνει σε ένα περιβάλλον πλούσιο σε εξωτερικά ερεθίσματα, το οποίο τουσε ένα περιβάλλον πλούσιο σε εξωτερικά ερεθίσματα, το οποίο του δίνει τη δυνατότητα να αλληλεπιδρά μαζί του, καθώς ο ίδιοςδίνει τη δυνατότητα να αλληλεπιδρά μαζί του, καθώς ο ίδιος κατασκευάζει με ενεργητικό τρόπο τη γνώση στις διάφορες φάσειςκατασκευάζει με ενεργητικό τρόπο τη γνώση στις διάφορες φάσεις εξέλιξής του.εξέλιξής του.  ΥποστηρίζουνΥποστηρίζουν  την ανταλλαγή ιδεών,την ανταλλαγή ιδεών,  τη συνεργασία για παραγωγή κοινού έργου,τη συνεργασία για παραγωγή κοινού έργου,  την οικοδόμηση περιεχομένου,την οικοδόμηση περιεχομένου,  την έκφραση μέσω πολυτροπικών κειμένων.την έκφραση μέσω πολυτροπικών κειμένων.
  • 5. Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και ΈφηβοιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και Έφηβοι  Καθημερινά χιλιάδες νέοι λογαριασμοίΚαθημερινά χιλιάδες νέοι λογαριασμοί  νέος τρόπος επικοινωνίας που τείνει νανέος τρόπος επικοινωνίας που τείνει να αντικαταστήσει την άμεση επαφή.αντικαταστήσει την άμεση επαφή.  Πολλοί έφηβοι δήλωσαν ότι αυτό που τουςΠολλοί έφηβοι δήλωσαν ότι αυτό που τους συναρπάζει στο Facebookσυναρπάζει στο Facebook  είναι ότι γνωρίζουν άτομα που μοιράζονται τα ίδιαείναι ότι γνωρίζουν άτομα που μοιράζονται τα ίδια ενδιαφέροντα ,ενδιαφέροντα ,  ότι έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που τουςότι έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που τους ενδιαφέρουν,ενδιαφέρουν,  ακόμη και ότι συγκροτούν ομάδες μελέτης για τιςακόμη και ότι συγκροτούν ομάδες μελέτης για τις εξετάσεις.εξετάσεις.
  • 6. Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης καιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και ΔιαφήμισηςΔιαφήμισης  Το Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένηΤο Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένη διαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποιαδιαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποια συναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρησυναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρη και μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολοκαι μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολο καταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικήςκαταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρόδικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρό κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών, τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.  Οι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετεΟι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετε στο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ήστο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ή σχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες πουσχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες που κοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησήςκοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησής σας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες πουσας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες που κοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτεκοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτε τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.
  • 7. Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης καιΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και ΔιαφήμισηςΔιαφήμισης  Το Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένηΤο Social Media Marketing συνήθως αποτελεί στοχευμένη διαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποιαδιαφήμιση σε ένα βασικό κοινό – στόχο, που συμμετέχει σε κάποια συναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρησυναφή ομάδα κοινωνικής δικτύωσης, σε αντίθεση με την κατάφωρη και μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολοκαι μη αποτελεσματική διαφήμιση σε ένα ευρύ σύνολο καταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικήςκαταναλωτών. Αυτή η προσωπική φύση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρόδικτύωσης τα ανάγει σε ένα αποτελεσματικό, σύγχρονο και με μικρό κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών,κόστος, μέσο για τη διαφήμιση προϊόντων, αγαθών και υπηρεσιών, τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.τη διαχείριση της φήμης ή την εδραίωση εταιρικών σημάτων.  Οι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετεΟι διαφημίσεις που βλέπετε επιλέγονται για εσάς με βάση ό,τι κάνετε στο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ήστο Facebook (π.χ. όταν πατάτε "Μου αρέσει!" σε μια Σελίδα ή σχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες πουσχολιάζετε μια δημοσίευση), καθώς και τις πληροφορίες που κοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησήςκοινοποιείτε (π.χ τον τόπο διαμονής σας ή την ημερομηνία γέννησής σας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες πουσας). Επίσης, μπορεί να επιλέγονται με βάση τις πληροφορίες που κοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτεκοινοποιείτε σε διαφημιστές ή με βάση τον τρόπο που χρησιμοποιείτε τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.τις εφαρμογές και τους ιστότοπους τους.