SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
OBJEKTIF
1. Memahami konsep segregasi dan integrasi dalam konteks hubungan
etnik di Malaysia.
2. Menilai peranan kerajaan dalam mengeratkan hubungan etnik di
Malaysia.
3. Menghargai peranan masyarakat dan NGO dalam konteks hubungan
etnik di Malaysia
DEFINISI
SEGREGASI DAN INTEGRASI
Segregasi
Pengasingan atau penyatuan antara
satu kumpulan etnik dengan
kumpulan etnik yang lain.
Pengasingan berlaku dalam
beberapa keadaan;
• tempat tinggal
• jenis pekerjaan
• sistem persekolahan
• penerbitan akhbar
INTEGRASI
Merupakan satu proses bagi
mewujudkan satu identiti
Nasional dalam
kalangan etnik yang terpisah
dari segi agama, budaya, sosial, dan
kawasan penempatan.
DARI PENGASINGAN KE PENYATUAN
• Sebelum merdeka, Tanah Melayu telah melaksanakan dasar pecah
dan perintah di bawah penjajahan British.
• Dasar ini mewujudkan segregasi dalam kalangan etnik
yang mengukuhkan kuasa politik dan ekonomi British di Tanah Melayu.
• Justeru, bagi memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat,
Malaysia mengutamakan integrasi.
• Integrasi adalah merupakan proses penyesuaian bersama pelbagai
kebudayaan dan ciri-ciri sosial yang dapat diterima oleh semua etnik.
• Dalam konteks Malaysia, integrasi merupakan satu proses mewujudkan
satu identiti nasional di kalangan etnik yang terpisah dari segi
budaya, agama, sosial dan kawasan penempatan.
• Integrasi merupakan suatu proses yang kompleks dan tidak dapat
dicapai di dalam waktu yang singkat.
• Tahap-tahap hubungan etnik dilihat dari segi darjah kedekatan
bermula dengan hubungan terpisah, iaitu segregasi sehingga hubungan
yang terbentuk sebati iaitu amalgamasi.
• Hubungan yang rapat mampu mengurangkan konflik dan mengutamakan
persefahaman serta mewujudkan perpaduan antara pelbagai etnik.
CABARAN DALAM MEMUPUK INTEGRASI
DI MALAYSIA
Faktor yang mencetuskan
perpecahan
Sambungan;
Sambungan,
• Namun, Malaysia sering dijadikan contoh kepada negara lain kerana
berjaya mewujudkan keharmonian dalam kalangan etnik.
• Kejayaan ini merupakan usaha kerajaan yang bersifat top-down dan di
sokong oleh pihak swasta, NGO dan rakyat sendiri yang bersifat bottom-
up.
• Usaha ini dipelopori oleh kerajaan untuk memastikan kestabilan politik
dan keadilan sosio-ekonomi serta kestabilan politik.
PERANAN KERAJAAN
• Memupuk semangat hubungan etnik yang harmoni telah menjadi
agenda utama kerajaan yang dilaksanakan melalui dasar-dasar tertentu.
• Pelbagai agensi kerajaan yang dipertanggungjawabkan untuk
memastikan
usaha menyatupadukan masyarakat pelbagai etnik. Antara usaha
yang dirancang dan dilaksanakan ialah;
•Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN).
• Dasar- dasar Kerajaan.
• Strategi Persefahaman Politik.
• Strategi Keseimbangan Ekonomi.
• Strategi Sistem Pendidikan
• Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan.
• Strategi Kepercayaan Agama.
• Strategi Kebudayaan
•Strategi Integrasi Wilayah
• Strategi Keselamatan
• Strategi Pembangunan Kawasan
• Strategi Penggunaan Tenaga Manusia
• Strategi Media Massa
• Strategi Kesukanan
• Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela
• Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan
• Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik
• PANEL DAN JKPPN
• Strategi Program dan aktiviti Perpaduan
• Memperkasakan sekolah kebangsaan/
•Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN).
• Dasar- dasar Kerajaan.
• Strategi Persefahaman Politik.
• Strategi Keseimbangan Ekonomi.
• Strategi Sistem Pendidikan
• Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan.
• Strategi Kepercayaan Agama.
• Strategi Kebudayaan
•Strategi Integrasi Wilayah
• Strategi Keselamatan
• Strategi Pembangunan Kawasan
• Strategi Penggunaan Tenaga Manusia
• Strategi Media Massa
• Strategi Kesukanan
• Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela
• Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan
• Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik
• PANEL DAN JKPPN
• Strategi Program dan aktiviti Perpaduan
• Memperkasakan sekolah kebangsaan/
• Perlembagaan dan Rukun Negara
menjamin bahawa rakyat Malaysia
bebas menganut agama dan
kepercayaan masing-masing.
• Walaupun agama Islam agama
Persekutuan, tetapi agama lain
dilindungi oleh perlembagaan.
• Mewujudkan kebudayaan nasional
yang menjadi milik bersama rakyat
negara ini sebagai asas pembentukan
bangsa, jati diri nasional dan
perpaduan.
• Tiga prinsip Dasar Kebudayaan
Kebangsaan;
1. Berteraskan kebudayaan
rakyat asal rantau ini.
2. Unsur-unsur kebudayaan lain
yang sesuai dan wajar.
3. Islam menjadi unsur penting.
•Kebudayaan sukuan yang lain bebas
diamalkan selagi tidak menjejaskan
kesopanan dan kesusilaan.
Integrasi Wilayah
• Melakukan penambahbaikan dalam
sistem perhubungan kebangsaan dan
pengangkutan perluasan sistem radio
dan televisyen nasional di Sabah dan
Sarawak dan Labuan.
• Penubuhan pelbagai agensi kerajaan
persekutuan di Sabah dan Sarawak.
• Mengadakan lawatan pemimpin
masyarakat untuk melahirkan integrasi
yang kukuh.
• Memperluaskan interaksi dan pergaulan
antara rakyat di Semenanjung, Sabah &
Sarawak.
• Menyeimbangkan kemajuan antara
bandar dan luar bandar.
•Mengatur langkah keselamatan untuk
memelihara dan mengekalkan
perpaduan.
• Mencegah daripada berlakunya ancaman
keselamatan negara dan ketenteraman
awam iaitu termasuk penguatkuasaan
undang-undang ke atas;
• Kebebasan bercakap.
• Berhimpun dan tubuhkan persatuan.
• Tahanan preventif.
• Akta Hasutan.
• Kawalan penerbitan.
• Pemulihan melalui usaha
mententeramkan keadaan setelah
berlakunya konflik.
•Memajukan penempatan baru
dengan mengambil kira aspek
perpaduan etnik.
• Menubuhkan Rukun Tetangga
dan anjurkan aktiviti yang
melibatkan semua penduduk tanpa
kira kaum dan agama.
• Menyediakan prasarana seperti
dewan komuniti dan serba guna
untuk lakukan aktiviti
kemasyarakatan.
• Membina perumahan yang
mengandungi pelbagai pelbagai
kos- rendah, sederhana dan mewah.
• Memperkenalkan konsep sekolah
Wawasan sebagai satu daripada
pendekatan alternatif untuk
pupuk perpaduan dan integrasi
nasional.
• Menggabungkan dengan
membina dua atau tiga buah
sekolah rendah yang berlainan
bahasa pengantar.
• Memperkenalkan PLKN bagi
menanam semangat patriotisme
di kalangan generasi muda.
• Memupuk perpaduan etnik dan
integrasi nasional.
• Membentuk perwatakan positif
menerusi nilai-nilai murni.
PERANAN MASYARAKAT DALAM KONTEK
HUBUNGAN ETNIK
•Diperkenalkan pada tahun 1975.
• Pada peringkat awal, Rukun Tetangga bertujuan
untuk mengawal keselamatan di kediaman
masing-masing.
•Visi & Misi:
Memupuk persefahaman & bertolak ansur
kearah pembangunan bangsa Malaysia
yang bersatu padu.
• Objektif:
Memelihara, meningkat dan kukuhkan
perpaduan selaras dengan dasar perpaduan
negara berlandaskan Perlembagaan
Persekutuan dan Rukun Negara.
• Di perkenalkan sebagai langkah untuk rakyat
menjaga keselamatan kawasan kediaman dan
penekanan terhadap konsep kejiranan.
• Melakukan aktiviti kejiranan seperti amalan
kunjung mengunjung, sukan, ceramah kesihatan,
keagamaan, keusahawanan dan lain-lain
Rukun
Tetangga
Di adakan sempena sambutan musim perayaan
sesuatu kaum di Malaysia.
Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah
jiran tetangga mereka.
Contoh:
Perayaan Hari Raya Aidil fitri
Tahun Baru Cina
Deepavali
Krismas
Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan
membuktikankan kesepaduan sosial dalam
masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupun
berlainan agama, etnik dan budaya.
Di adakan sempena sambutan musim perayaan
sesuatu kaum di Malaysia.
Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah
jiran tetangga mereka.
Contoh:
Perayaan Hari Raya Aidil fitri
Tahun Baru Cina
Deepavali
Krismas
Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan
membuktikankan kesepaduan sosial dalam
masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupun
berlainan agama, etnik dan budaya.
Rumah Terbuka
Penerimaan Budaya
Masyarakat bukan Melayu seperti Cina
dan India termasuk juga etnik
bumiputera di Sabah dan Sarawak telah
menerima budaya etnik Melayu dari segi
pakaian dan makanan.
Begitu juga etnik Melayu, menerima
budaya daripada etnik lain seperti
penggunaan angpau yang terkenal di
dalam budaya etnik Cina.
Penerimaan Budaya
Masyarakat bukan Melayu seperti Cina
dan India termasuk juga etnik
bumiputera di Sabah dan Sarawak telah
menerima budaya etnik Melayu dari segi
pakaian dan makanan.
Begitu juga etnik Melayu, menerima
budaya daripada etnik lain seperti
penggunaan angpau yang terkenal di
dalam budaya etnik Cina.
Program IPT
• Menggalakkan aktiviti dan program yang menjurus
kepada perpaduan dikalangan mahasiswa yang
pelbagai etnik. Antaranya;
• Menawarkan kandungan kursus di semua IPT
yang menitik beratkan aspek pendidikan yang
harmoni dalam masyarakat pelbagai etnik.
• Mewujudkan Kelab Perpaduan atau Rukun
Tetangga - menyemai kesedaran tentang
kepentingan perpaduan.
• Mewujudkan Program khidmat Masyarakat-
memberi pengalaman dalam memahami
kehidupan rakyat Malaysia.
• Menerapkan sikap perpaduan dikalangan
pensyarah dengan memberi pendedahan
tentang kursus Hubungan Etnik.
PERANAN NGO DALAM KONTEKS
HUBUNGAN ETNIK
• Memainkan peranan untuk mempercepatkan proses hubungan etnik di Malaysia.
• Terdapat pertubuhan yang berasaskan etnik seperti Pertubuhan Belia Malaysia,
Dewan Perniagaan dan Perusahaan Malaysia.
• Barisan kepimpinan yang terdiri daripada pelbagai kaum. Contoh; Majlis Belia
Malaysia.
• Terdapat pembahagian mengikut kaum seperti pergerakan Belia 4B, Persatuan
Belia Tamil, Dewan Perniagaan Melayu Malaysia, Dewan Perniagaan Cina dan
Dewan Perniagaan India Malaysia. Persatuan tersebut telah digunakan oleh NGO
untuk adakan dialog dan seminar.
• Dana dan geran yang diperolehi dari pihak swasta dan penubuhan
institusi seperti Koridor Raya Multimedia (MSC) dan Akademi Sains Negara
merupakan penjana pembangunan ekonomi negara yang akan memberi
banyak peluang pekerjaan kepada semua golongan tanpa mengira etnik.
• Multi Nasional Corporation (MNC)- menaja aktiviti yang
memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai etnik.
• YTL Corporation.
• Lion Group
• Maxis
• Berjaya Group
• Syarikat berkenaan sering menganjur aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan
pelbagai etnik melalui penajaan dalam pendidikan, penjagaan alam sekitar,
kebajikan atau hari keluarga.
• Tajaan atau sumbangan tersebut dikenali sebagai Corporate Social Responsibility
(CSR)
• Matlamat syarikat MNC memberi peluang kepada golongan sasar tanpa megira
etnik khususnya diluar bandar menikmati bantuan daripada program CSR.
KESIMPULAN
Usaha ke arah mewujudkan integrasi etnik di Malaysia
perlu melibatkan pelbagai pihak dan tidak seharusnya
diserahkan kepada pihak kerajaan semata-mata.
Pelbagai dasar yang dibuat oleh pihak kerajaan seharusnya
disokong oleh masyarakat, NGO ataupun pihak swasta
bagi memastikan hubungan etnik sentiasa berada
di dalam keadaan harmoni.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)kim rae KI
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan EtnikWanBK Leo
 
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Yokhanah Palani
 
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Norisuwanah Jaffar
 
Hubungan Etnik - Agama Kristian
Hubungan Etnik - Agama Kristian  Hubungan Etnik - Agama Kristian
Hubungan Etnik - Agama Kristian Diana Dianot
 
Bab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasBab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasFarid Hasan
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Mastura Ismail
 
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikFarid Hasan
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuEst
 
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIK
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIKCABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIK
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIKAien Mingle
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanCaeser Rio
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2  potret hubungan etnikBab 2  potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnikINSTAQLIM
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCik BaCo
 
Topik 1 kesepaduan
Topik 1 kesepaduanTopik 1 kesepaduan
Topik 1 kesepaduanDatoknye
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)Ashikin Azeman
 
Bab 3 hubungan etnik perlembagaan malaysia & hubungan etnik
Bab 3 hubungan etnik   perlembagaan malaysia & hubungan etnikBab 3 hubungan etnik   perlembagaan malaysia & hubungan etnik
Bab 3 hubungan etnik perlembagaan malaysia & hubungan etnikFAROUQ
 
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )
Penghayatan etika dan peradaban  ( mpu21032 )Penghayatan etika dan peradaban  ( mpu21032 )
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )NurAyuni31
 
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaAraizzs Othman
 
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikCikgu Ana
 

La actualidad más candente (20)

Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)Bab 1(hubungan etnik)
Bab 1(hubungan etnik)
 
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan EtnikHubungan Etnik Bab 1   Konsep Asas Hubungan Etnik
Hubungan Etnik Bab 1 Konsep Asas Hubungan Etnik
 
Cadangan etnik
Cadangan etnikCadangan etnik
Cadangan etnik
 
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
Hubungan etnik di Malaysia dan konsep masyarakat- kuliah 1
 
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
Pluraliti dan masyarakat pluralistik di malaysia (terkini)
 
Hubungan Etnik - Agama Kristian
Hubungan Etnik - Agama Kristian  Hubungan Etnik - Agama Kristian
Hubungan Etnik - Agama Kristian
 
Bab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asasBab 2 konsep asas
Bab 2 konsep asas
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
 
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIK
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIKCABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIK
CABARAN POLITIK DALAM HUBUNGAN ETNIK
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2  potret hubungan etnikBab 2  potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
 
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnikCabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
Cabaran cabaran dalam mengeratkan hubungan etnik
 
Topik 1 kesepaduan
Topik 1 kesepaduanTopik 1 kesepaduan
Topik 1 kesepaduan
 
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA (SHE)
 
Bab 3 hubungan etnik perlembagaan malaysia & hubungan etnik
Bab 3 hubungan etnik   perlembagaan malaysia & hubungan etnikBab 3 hubungan etnik   perlembagaan malaysia & hubungan etnik
Bab 3 hubungan etnik perlembagaan malaysia & hubungan etnik
 
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )
Penghayatan etika dan peradaban  ( mpu21032 )Penghayatan etika dan peradaban  ( mpu21032 )
Penghayatan etika dan peradaban ( mpu21032 )
 
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysiaImplikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
Implikasi segregasi terhadap perpaduan kaum di malaysia
 
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnik
 

Destacado

Bab 9 pengalaman harian
Bab 9   pengalaman harianBab 9   pengalaman harian
Bab 9 pengalaman harianMaizatul Akmal
 
Hubungan Etnik Bab-5
Hubungan Etnik Bab-5Hubungan Etnik Bab-5
Hubungan Etnik Bab-5Fadhil Ismail
 
Bab 5 permuafakatan politik
Bab 5   permuafakatan politikBab 5   permuafakatan politik
Bab 5 permuafakatan politikMaizatul Akmal
 
Hubungan etnik di Malaysia
Hubungan etnik di Malaysia Hubungan etnik di Malaysia
Hubungan etnik di Malaysia Dinesh Madhavan
 
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...UNIVERSITY FOR TEACHERS XD
 
DISSERTATION FINAL VERSION
DISSERTATION FINAL VERSIONDISSERTATION FINAL VERSION
DISSERTATION FINAL VERSIONStanislas Emsens
 
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)eCosway UK - Franchise For Free
 
Contoh Bahan Kempen Selangor2004
Contoh Bahan Kempen Selangor2004Contoh Bahan Kempen Selangor2004
Contoh Bahan Kempen Selangor2004keadilanbt3
 
Presentation buku Hijau
Presentation buku HijauPresentation buku Hijau
Presentation buku HijauMaizatul Akmal
 
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian edit
Bab 1  malaysia dalam kepelbagaian editBab 1  malaysia dalam kepelbagaian edit
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian editMaizatul Akmal
 
Software System Engineering - Chapter 3
Software System Engineering - Chapter 3Software System Engineering - Chapter 3
Software System Engineering - Chapter 3Fadhil Ismail
 
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkini
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkiniPentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkini
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkinirashidin76
 
Software System Engineering - Chapter 14
Software System Engineering - Chapter 14Software System Engineering - Chapter 14
Software System Engineering - Chapter 14Fadhil Ismail
 
Software System Engineering - Chapter 15
Software System Engineering - Chapter 15Software System Engineering - Chapter 15
Software System Engineering - Chapter 15Fadhil Ismail
 
Common Law Presentation (22034)
Common Law Presentation (22034)Common Law Presentation (22034)
Common Law Presentation (22034)Fadhil Ismail
 
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTICNURUL AQILAH MUSARI
 

Destacado (20)

Bab 9 pengalaman harian
Bab 9   pengalaman harianBab 9   pengalaman harian
Bab 9 pengalaman harian
 
Hubungan Etnik Bab-5
Hubungan Etnik Bab-5Hubungan Etnik Bab-5
Hubungan Etnik Bab-5
 
Bab 5 permuafakatan politik
Bab 5   permuafakatan politikBab 5   permuafakatan politik
Bab 5 permuafakatan politik
 
Hubungan etnik di Malaysia
Hubungan etnik di Malaysia Hubungan etnik di Malaysia
Hubungan etnik di Malaysia
 
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...
Usaha dan strategi yang diambil oleh kerajaan bagi memantapkan usaha mencapai...
 
DISSERTATION FINAL VERSION
DISSERTATION FINAL VERSIONDISSERTATION FINAL VERSION
DISSERTATION FINAL VERSION
 
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)
2010 eCosway Annual Report - English Version (www.franchise-for-free.co.uk)
 
Contoh Bahan Kempen Selangor2004
Contoh Bahan Kempen Selangor2004Contoh Bahan Kempen Selangor2004
Contoh Bahan Kempen Selangor2004
 
Presentation buku Hijau
Presentation buku HijauPresentation buku Hijau
Presentation buku Hijau
 
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian edit
Bab 1  malaysia dalam kepelbagaian editBab 1  malaysia dalam kepelbagaian edit
Bab 1 malaysia dalam kepelbagaian edit
 
Software System Engineering - Chapter 3
Software System Engineering - Chapter 3Software System Engineering - Chapter 3
Software System Engineering - Chapter 3
 
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkini
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkiniPentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkini
Pentadbiran buruh di malaysia kajian kes terkini
 
Software System Engineering - Chapter 14
Software System Engineering - Chapter 14Software System Engineering - Chapter 14
Software System Engineering - Chapter 14
 
Kertas Kerja Tenis
Kertas Kerja TenisKertas Kerja Tenis
Kertas Kerja Tenis
 
Software System Engineering - Chapter 15
Software System Engineering - Chapter 15Software System Engineering - Chapter 15
Software System Engineering - Chapter 15
 
Common Law Presentation (22034)
Common Law Presentation (22034)Common Law Presentation (22034)
Common Law Presentation (22034)
 
Modul siri 2
Modul siri 2Modul siri 2
Modul siri 2
 
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC
2016, UNIVERSITY OF SELANGOR SPEECH ERROR : SLIPS OF TONGUE IN PSYCHOLINGUISTIC
 
Realslidectu
RealslidectuRealslidectu
Realslidectu
 
Hubungan etnik
Hubungan etnikHubungan etnik
Hubungan etnik
 

Similar a Bab 7 dari segregasi ke integrasi

Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di MalaysiaBab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysiasuhailangadiron
 
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01Faiz Naim
 
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptxBAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptxgowonhyee1
 
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakatHubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakatsariahsomadi
 
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)almadinasakinah
 
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanasyikin hashim
 
Kepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduanKepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduanismakie
 
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanUsaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanAswa Nina
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...Mahyuddin Khalid
 
Karnival Jom gerak
Karnival Jom gerakKarnival Jom gerak
Karnival Jom gerakNazri Sahat
 
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik  HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik Amin Upsi
 
Implikasi dasar perpaduan
Implikasi dasar perpaduanImplikasi dasar perpaduan
Implikasi dasar perpaduanlindaishak
 
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIAshikin Azeman
 
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.ppt
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.pptDARI SEGREGASI KE INTEGRASI.ppt
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.pptdini201550
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosialpulitikaca
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysiaSyazwan Zulkifli
 
Bab 8 hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Bab 8  hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiBab 8  hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Bab 8 hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiNur Az
 
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduanSistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduanxue er tui
 

Similar a Bab 7 dari segregasi ke integrasi (20)

Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di MalaysiaBab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
 
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
 
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptxBAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
BAB 7 - Dari Segregasi ke Integrasi.pptx
 
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakatHubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
 
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
 
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaan
 
Kepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduanKepentingan perpaduan
Kepentingan perpaduan
 
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduanUsaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
 
Pembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsaPembinaan negara bangsa
Pembinaan negara bangsa
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
CTU555 Sejarah Malaysia - Strategi Survival Melayu Bumiputera dalam Konteks H...
 
Karnival Jom gerak
Karnival Jom gerakKarnival Jom gerak
Karnival Jom gerak
 
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik  HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan,  integrasi & hub etnik
HUBUNGAN ETNIK konsep perpaduan, integrasi & hub etnik
 
Hubungan etnik
Hubungan etnikHubungan etnik
Hubungan etnik
 
Implikasi dasar perpaduan
Implikasi dasar perpaduanImplikasi dasar perpaduan
Implikasi dasar perpaduan
 
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASIHUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
HUBUNGAN ETNIK KE ARAH MASYARAKAT BERINTEGRASI
 
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.ppt
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.pptDARI SEGREGASI KE INTEGRASI.ppt
DARI SEGREGASI KE INTEGRASI.ppt
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosial
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
 
Bab 8 hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Bab 8  hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiBab 8  hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Bab 8 hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
 
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduanSistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
Sistem pendidikan malaysia_dan_perpaduan
 

Más de Maizatul Akmal

Bab 8 pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Bab 8   pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialBab 8   pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Bab 8 pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialMaizatul Akmal
 
Bab 6 kepelbagaian agama
Bab 6   kepelbagaian agamaBab 6   kepelbagaian agama
Bab 6 kepelbagaian agamaMaizatul Akmal
 
Bab 3 limpahan kemakmuran merentasi etnik
Bab 3   limpahan kemakmuran merentasi etnikBab 3   limpahan kemakmuran merentasi etnik
Bab 3 limpahan kemakmuran merentasi etnikMaizatul Akmal
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2   potret hubungan etnikBab 2   potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnikMaizatul Akmal
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnikBab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnikMaizatul Akmal
 

Más de Maizatul Akmal (7)

Modul siri 6
Modul siri 6Modul siri 6
Modul siri 6
 
Modul siri 1
Modul siri 1Modul siri 1
Modul siri 1
 
Bab 8 pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Bab 8   pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialBab 8   pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Bab 8 pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
 
Bab 6 kepelbagaian agama
Bab 6   kepelbagaian agamaBab 6   kepelbagaian agama
Bab 6 kepelbagaian agama
 
Bab 3 limpahan kemakmuran merentasi etnik
Bab 3   limpahan kemakmuran merentasi etnikBab 3   limpahan kemakmuran merentasi etnik
Bab 3 limpahan kemakmuran merentasi etnik
 
Bab 2 potret hubungan etnik
Bab 2   potret hubungan etnikBab 2   potret hubungan etnik
Bab 2 potret hubungan etnik
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnikBab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
 

Último

A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 

Último (12)

A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 

Bab 7 dari segregasi ke integrasi

  • 1.
  • 2. OBJEKTIF 1. Memahami konsep segregasi dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia. 2. Menilai peranan kerajaan dalam mengeratkan hubungan etnik di Malaysia. 3. Menghargai peranan masyarakat dan NGO dalam konteks hubungan etnik di Malaysia
  • 3. DEFINISI SEGREGASI DAN INTEGRASI Segregasi Pengasingan atau penyatuan antara satu kumpulan etnik dengan kumpulan etnik yang lain. Pengasingan berlaku dalam beberapa keadaan; • tempat tinggal • jenis pekerjaan • sistem persekolahan • penerbitan akhbar
  • 4. INTEGRASI Merupakan satu proses bagi mewujudkan satu identiti Nasional dalam kalangan etnik yang terpisah dari segi agama, budaya, sosial, dan kawasan penempatan.
  • 5. DARI PENGASINGAN KE PENYATUAN • Sebelum merdeka, Tanah Melayu telah melaksanakan dasar pecah dan perintah di bawah penjajahan British. • Dasar ini mewujudkan segregasi dalam kalangan etnik yang mengukuhkan kuasa politik dan ekonomi British di Tanah Melayu. • Justeru, bagi memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat, Malaysia mengutamakan integrasi. • Integrasi adalah merupakan proses penyesuaian bersama pelbagai kebudayaan dan ciri-ciri sosial yang dapat diterima oleh semua etnik. • Dalam konteks Malaysia, integrasi merupakan satu proses mewujudkan satu identiti nasional di kalangan etnik yang terpisah dari segi budaya, agama, sosial dan kawasan penempatan.
  • 6. • Integrasi merupakan suatu proses yang kompleks dan tidak dapat dicapai di dalam waktu yang singkat. • Tahap-tahap hubungan etnik dilihat dari segi darjah kedekatan bermula dengan hubungan terpisah, iaitu segregasi sehingga hubungan yang terbentuk sebati iaitu amalgamasi. • Hubungan yang rapat mampu mengurangkan konflik dan mengutamakan persefahaman serta mewujudkan perpaduan antara pelbagai etnik.
  • 7. CABARAN DALAM MEMUPUK INTEGRASI DI MALAYSIA Faktor yang mencetuskan perpecahan
  • 10. • Namun, Malaysia sering dijadikan contoh kepada negara lain kerana berjaya mewujudkan keharmonian dalam kalangan etnik. • Kejayaan ini merupakan usaha kerajaan yang bersifat top-down dan di sokong oleh pihak swasta, NGO dan rakyat sendiri yang bersifat bottom- up. • Usaha ini dipelopori oleh kerajaan untuk memastikan kestabilan politik dan keadilan sosio-ekonomi serta kestabilan politik.
  • 11. PERANAN KERAJAAN • Memupuk semangat hubungan etnik yang harmoni telah menjadi agenda utama kerajaan yang dilaksanakan melalui dasar-dasar tertentu. • Pelbagai agensi kerajaan yang dipertanggungjawabkan untuk memastikan usaha menyatupadukan masyarakat pelbagai etnik. Antara usaha yang dirancang dan dilaksanakan ialah;
  • 12. •Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN). • Dasar- dasar Kerajaan. • Strategi Persefahaman Politik. • Strategi Keseimbangan Ekonomi. • Strategi Sistem Pendidikan • Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan. • Strategi Kepercayaan Agama. • Strategi Kebudayaan •Strategi Integrasi Wilayah • Strategi Keselamatan • Strategi Pembangunan Kawasan • Strategi Penggunaan Tenaga Manusia • Strategi Media Massa • Strategi Kesukanan • Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela • Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan • Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik • PANEL DAN JKPPN • Strategi Program dan aktiviti Perpaduan • Memperkasakan sekolah kebangsaan/ •Jabatan Perpaduan Negara dan Intgerasi Nasional (JPIN). • Dasar- dasar Kerajaan. • Strategi Persefahaman Politik. • Strategi Keseimbangan Ekonomi. • Strategi Sistem Pendidikan • Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan. • Strategi Kepercayaan Agama. • Strategi Kebudayaan •Strategi Integrasi Wilayah • Strategi Keselamatan • Strategi Pembangunan Kawasan • Strategi Penggunaan Tenaga Manusia • Strategi Media Massa • Strategi Kesukanan • Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela • Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan Bacaan • Strategi Pemantauan isu-isu semasa dan konflik • PANEL DAN JKPPN • Strategi Program dan aktiviti Perpaduan • Memperkasakan sekolah kebangsaan/
  • 13.
  • 14.
  • 15. • Perlembagaan dan Rukun Negara menjamin bahawa rakyat Malaysia bebas menganut agama dan kepercayaan masing-masing. • Walaupun agama Islam agama Persekutuan, tetapi agama lain dilindungi oleh perlembagaan. • Mewujudkan kebudayaan nasional yang menjadi milik bersama rakyat negara ini sebagai asas pembentukan bangsa, jati diri nasional dan perpaduan. • Tiga prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan; 1. Berteraskan kebudayaan rakyat asal rantau ini. 2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar. 3. Islam menjadi unsur penting. •Kebudayaan sukuan yang lain bebas diamalkan selagi tidak menjejaskan kesopanan dan kesusilaan.
  • 16. Integrasi Wilayah • Melakukan penambahbaikan dalam sistem perhubungan kebangsaan dan pengangkutan perluasan sistem radio dan televisyen nasional di Sabah dan Sarawak dan Labuan. • Penubuhan pelbagai agensi kerajaan persekutuan di Sabah dan Sarawak. • Mengadakan lawatan pemimpin masyarakat untuk melahirkan integrasi yang kukuh. • Memperluaskan interaksi dan pergaulan antara rakyat di Semenanjung, Sabah & Sarawak. • Menyeimbangkan kemajuan antara bandar dan luar bandar. •Mengatur langkah keselamatan untuk memelihara dan mengekalkan perpaduan. • Mencegah daripada berlakunya ancaman keselamatan negara dan ketenteraman awam iaitu termasuk penguatkuasaan undang-undang ke atas; • Kebebasan bercakap. • Berhimpun dan tubuhkan persatuan. • Tahanan preventif. • Akta Hasutan. • Kawalan penerbitan. • Pemulihan melalui usaha mententeramkan keadaan setelah berlakunya konflik.
  • 17. •Memajukan penempatan baru dengan mengambil kira aspek perpaduan etnik. • Menubuhkan Rukun Tetangga dan anjurkan aktiviti yang melibatkan semua penduduk tanpa kira kaum dan agama. • Menyediakan prasarana seperti dewan komuniti dan serba guna untuk lakukan aktiviti kemasyarakatan. • Membina perumahan yang mengandungi pelbagai pelbagai kos- rendah, sederhana dan mewah.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. • Memperkenalkan konsep sekolah Wawasan sebagai satu daripada pendekatan alternatif untuk pupuk perpaduan dan integrasi nasional. • Menggabungkan dengan membina dua atau tiga buah sekolah rendah yang berlainan bahasa pengantar. • Memperkenalkan PLKN bagi menanam semangat patriotisme di kalangan generasi muda. • Memupuk perpaduan etnik dan integrasi nasional. • Membentuk perwatakan positif menerusi nilai-nilai murni.
  • 23. PERANAN MASYARAKAT DALAM KONTEK HUBUNGAN ETNIK
  • 24. •Diperkenalkan pada tahun 1975. • Pada peringkat awal, Rukun Tetangga bertujuan untuk mengawal keselamatan di kediaman masing-masing. •Visi & Misi: Memupuk persefahaman & bertolak ansur kearah pembangunan bangsa Malaysia yang bersatu padu. • Objektif: Memelihara, meningkat dan kukuhkan perpaduan selaras dengan dasar perpaduan negara berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. • Di perkenalkan sebagai langkah untuk rakyat menjaga keselamatan kawasan kediaman dan penekanan terhadap konsep kejiranan. • Melakukan aktiviti kejiranan seperti amalan kunjung mengunjung, sukan, ceramah kesihatan, keagamaan, keusahawanan dan lain-lain Rukun Tetangga
  • 25. Di adakan sempena sambutan musim perayaan sesuatu kaum di Malaysia. Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka. Contoh: Perayaan Hari Raya Aidil fitri Tahun Baru Cina Deepavali Krismas Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan membuktikankan kesepaduan sosial dalam masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupun berlainan agama, etnik dan budaya. Di adakan sempena sambutan musim perayaan sesuatu kaum di Malaysia. Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka. Contoh: Perayaan Hari Raya Aidil fitri Tahun Baru Cina Deepavali Krismas Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan membuktikankan kesepaduan sosial dalam masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupun berlainan agama, etnik dan budaya. Rumah Terbuka
  • 26. Penerimaan Budaya Masyarakat bukan Melayu seperti Cina dan India termasuk juga etnik bumiputera di Sabah dan Sarawak telah menerima budaya etnik Melayu dari segi pakaian dan makanan. Begitu juga etnik Melayu, menerima budaya daripada etnik lain seperti penggunaan angpau yang terkenal di dalam budaya etnik Cina. Penerimaan Budaya Masyarakat bukan Melayu seperti Cina dan India termasuk juga etnik bumiputera di Sabah dan Sarawak telah menerima budaya etnik Melayu dari segi pakaian dan makanan. Begitu juga etnik Melayu, menerima budaya daripada etnik lain seperti penggunaan angpau yang terkenal di dalam budaya etnik Cina.
  • 27. Program IPT • Menggalakkan aktiviti dan program yang menjurus kepada perpaduan dikalangan mahasiswa yang pelbagai etnik. Antaranya; • Menawarkan kandungan kursus di semua IPT yang menitik beratkan aspek pendidikan yang harmoni dalam masyarakat pelbagai etnik. • Mewujudkan Kelab Perpaduan atau Rukun Tetangga - menyemai kesedaran tentang kepentingan perpaduan. • Mewujudkan Program khidmat Masyarakat- memberi pengalaman dalam memahami kehidupan rakyat Malaysia. • Menerapkan sikap perpaduan dikalangan pensyarah dengan memberi pendedahan tentang kursus Hubungan Etnik.
  • 28. PERANAN NGO DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK • Memainkan peranan untuk mempercepatkan proses hubungan etnik di Malaysia. • Terdapat pertubuhan yang berasaskan etnik seperti Pertubuhan Belia Malaysia, Dewan Perniagaan dan Perusahaan Malaysia. • Barisan kepimpinan yang terdiri daripada pelbagai kaum. Contoh; Majlis Belia Malaysia. • Terdapat pembahagian mengikut kaum seperti pergerakan Belia 4B, Persatuan Belia Tamil, Dewan Perniagaan Melayu Malaysia, Dewan Perniagaan Cina dan Dewan Perniagaan India Malaysia. Persatuan tersebut telah digunakan oleh NGO untuk adakan dialog dan seminar.
  • 29. • Dana dan geran yang diperolehi dari pihak swasta dan penubuhan institusi seperti Koridor Raya Multimedia (MSC) dan Akademi Sains Negara merupakan penjana pembangunan ekonomi negara yang akan memberi banyak peluang pekerjaan kepada semua golongan tanpa mengira etnik. • Multi Nasional Corporation (MNC)- menaja aktiviti yang memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai etnik. • YTL Corporation. • Lion Group • Maxis • Berjaya Group • Syarikat berkenaan sering menganjur aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan pelbagai etnik melalui penajaan dalam pendidikan, penjagaan alam sekitar, kebajikan atau hari keluarga. • Tajaan atau sumbangan tersebut dikenali sebagai Corporate Social Responsibility (CSR) • Matlamat syarikat MNC memberi peluang kepada golongan sasar tanpa megira etnik khususnya diluar bandar menikmati bantuan daripada program CSR.
  • 30. KESIMPULAN Usaha ke arah mewujudkan integrasi etnik di Malaysia perlu melibatkan pelbagai pihak dan tidak seharusnya diserahkan kepada pihak kerajaan semata-mata. Pelbagai dasar yang dibuat oleh pihak kerajaan seharusnya disokong oleh masyarakat, NGO ataupun pihak swasta bagi memastikan hubungan etnik sentiasa berada di dalam keadaan harmoni.