SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
‫الإسلامي‬ ‫الحضارة‬ ‫تاريخ‬
‫ة‬
‫اإلسالم‬ ‫مجيء‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫جزيرة‬ ‫حالة‬
‫عن‬ ‫نتحدث‬
:
‫الأولى‬ ‫المجموعة‬
2
👨 👧 👩
‫الفكرى‬ ‫عز‬ ‫الفيا‬ ‫الرحمة‬ ‫نهاية‬ ‫فردا‬ ‫سومين‬ ‫هانوم‬ ‫فترى‬ ‫مولنا‬ ‫عفة‬
ّ‫استعد‬ ‫فر‬ّ‫الس‬ ‫بعد‬ ‫عرف‬ ‫من‬
.
‫سلسلة‬
‫الأحداث‬
‫مجيئ‬ ‫قبل‬
‫الإسلام‬
‫أمر‬
‫مهم‬
‫للغاي‬
‫ة‬
‫ل‬
‫لدراسة‬
.
‫هذا‬
‫لأنه‬
‫لا‬
‫يوجد‬
‫حدث‬
‫واحد‬
‫في‬
‫العالم‬
‫منفصل‬
‫عن‬
‫السياق‬
‫التاريخي‬
‫مع‬
‫الأحداث‬
‫السابقة‬
.
‫هذا‬
‫يعني‬
‫أن‬
‫هناك‬
‫علاقة‬
‫وثيقة‬
‫بين‬
‫مختلف‬
‫الأحداث‬
‫ف‬
‫ي‬
‫الحياة‬
،
‫بما‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫علاقة‬
‫الإسلام‬
‫بالشروط‬
‫والظ‬
‫روف‬
‫العربية‬
‫قبل‬
‫الإسلام‬
.
‫البحث‬ ‫خلفية‬
4
‫البحث‬ ‫أسئلة‬
1
.
‫؟‬ ‫الإسلام‬ ‫مجيئ‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫جزيرة‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬
2
.
‫؟‬ ‫الجغرافي‬ ‫موقعها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫حالة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
3
.
‫الإسلام؟‬ ‫مجيئ‬ ‫قبل‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬
“
5
‫الهدف‬
1
.
‫المفاهم‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫جزيرة‬ ‫لمعرفة‬
.
2
.
‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العرب‬ ‫حالة‬ ‫لمعرفة‬
.
3
.
‫الإسلام‬ ‫قبل‬ ‫العربية‬ ‫مملكة‬ ‫لمعرفة‬
.
‫العالم‬ ‫خريطة‬
6
‫العرب‬ ‫جزيرة‬
‫بجزيرة‬ ‫يقال‬ ‫اذ‬
‫؟‬ ‫العرب‬
7
‫هما‬ ، ‫مفردتين‬ ‫إلى‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫تنقسم‬
"
‫الجزيرة‬ ‫شبه‬
"
‫و‬
"
‫العربية‬
"
‫محاط‬ ‫لليابسة‬ ‫امتداد‬ ‫أي‬ ‫وهي‬ ‫الجغرافية‬ ‫السطح‬ ‫أشكال‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬
‫برزخ‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫باليابسة‬ ‫ويتصل‬ ‫جهات‬ ‫ثلاث‬ ‫من‬ ‫بالماء‬
.
‫القاحلة‬ ‫الأرض‬ ‫أو‬ ‫الصحراء‬ ‫هي‬ ‫للمؤرخين‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬ ‫العربية‬ ‫الكلمة‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫ونباتات‬ ‫مياه‬ ‫توجد‬ ‫لا‬ ‫حيث‬
."
‫مليئة‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬
‫ونباتات‬ ‫ماء‬ ‫بلا‬ ‫وقاحلة‬ ، ‫بالصحاري‬
.
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫منذ‬ ‫موجودة‬ ‫الكلمة‬ ‫هذه‬
‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫والمشهورة‬ ‫القديمة‬
.
8
‫خريطة‬ ‫على‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫أكبر‬ ‫هي‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬
‫حوالي‬ ‫تغطي‬ ‫حيث‬ ، ‫العالم‬
1.745.900
، ‫مربع‬ ‫كيلومتر‬
‫آسيا‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫والتي‬
.
‫خليج‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫تحد‬
‫الفارسي‬ ‫والخليج‬ ‫عمان‬
(
‫العربي‬ ‫الخليج‬
)
‫والبحر‬ ‫الشرق‬ ‫من‬
‫والعراق‬ ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫الهندي‬ ‫والمحيط‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫الأحمر‬
‫الشمال‬ ‫من‬ ‫وسوريا‬
.
‫الجغرافية‬ ‫الظروف‬
‫الجزيرة‬ ‫لشبه‬
‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثلاثة‬ ‫هناك‬ ، ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الصحراء‬ ‫سهول‬ ‫بين‬ ‫من‬
:
1
.
‫نفود‬
‫كبيرة‬
3
.
‫الحارة‬
2
.
‫الدهنة‬
10
‫إلى‬ ‫المائلة‬ ‫أو‬ ‫البيضاء‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫امتداد‬ ، ‫كبيرة‬ ‫نفود‬
‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫مساحة‬ ‫تغطي‬ ‫الحمرة‬
‫الشمالية‬ ‫العربية‬
.
‫للعش‬ ‫ا‬ً‫امتداد‬ ‫النفود‬ ‫هذا‬ ‫سيصبح‬
‫ب‬
‫إلى‬ ‫تنتمي‬ ‫التي‬ ‫والأغنام‬ ‫الجمال‬ ‫جنة‬ ‫ومثل‬ ‫الأخضر‬
‫البدوية‬ ‫القبائل‬
.
1
.
‫كبيرة‬ ‫نفود‬
11
11
‫الدهنة‬
،
‫هذه‬
‫الأرض‬
‫الرملية‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫نفود‬
‫كبير‬
‫يمتد‬
‫إلى‬
‫الجنوب‬
‫ويشكل‬
‫نمط‬
‫القوس‬
‫المواجه‬
‫للجنوب‬
‫الشرقي‬. ‫في‬
‫فصل‬
‫الشتاء‬
،
‫يتحول‬
‫هذا‬
‫السهل‬
‫الصحراوي‬
‫إلى‬
‫اللون‬
‫الأخضر‬
‫مثل‬
‫النفود‬
‫الكبير‬ . ‫حيث‬
‫سيكون‬
‫هناك‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المزارعين‬
‫الذين‬
‫يرغبون‬
‫في‬
‫العيش‬
‫هناك‬
،
‫ولكن‬
‫عندما‬
‫يأتي‬
‫الصيف‬
،
‫ستكون‬
‫هذه‬
‫المنطقة‬
‫خالية‬
‫من‬
‫نبض‬
‫الحياة‬
‫الدهنة‬ .2
12
12
‫المتموجة‬ ‫البركانية‬ ‫الحمم‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫سهل‬ ، ‫الحارة‬
‫صخري‬ ‫رمل‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫والمتشققة‬
.
‫هذه‬ ‫توجد‬
‫الغربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫البركانية‬ ‫السهول‬
‫والوسطى‬
3
.
‫الحارة‬
13
‫جميع‬ ‫من‬ ‫الصحراء‬ ‫با‬ ‫محطة‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬
‫الزوايا‬
.
‫الجزية‬ ‫شبه‬ ‫تجعل‬ ‫الظروف‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لأن‬
‫للدول‬ ‫تسمح‬ ‫لا‬ ‫قوية‬ ‫حمية‬ ‫أو‬ ‫قلعة‬ ‫العربية‬
‫باستعمارها‬ ‫الأجنبية‬
.
‫الصحراء‬ ‫بوجود‬
14
‫أن‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫أمطار‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نادر‬ ، ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫سخونة‬ ‫وأكثرها‬ ً‫ا‬‫جفاف‬ ‫الدول‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫المناخ‬ ‫يكون‬
‫العالم‬ ‫في‬
.
‫هذه‬ ‫في‬ ‫الأنهار‬ ‫تعاني‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ، ‫الواقع‬ ‫في‬
‫خلال‬ ‫فقط‬ ‫المياه‬ ‫غمرت‬ ‫أنها‬ ‫ويبدو‬ ‫الجفاف‬ ‫من‬ ‫المنطقة‬
‫الأمطار‬ ‫موسم‬
.
، ‫الحجاز‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫ثلاث‬ ‫لمدة‬ ‫استمر‬ ‫الذي‬ ‫الجفاف‬ ‫موسم‬ ‫فإن‬ ، ‫الإسلام‬ ‫مهد‬
‫شائع‬ ‫أمر‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫سنوات‬
‫المناخية‬ ‫الظروف‬
‫الجزيرة‬ ‫لشبه‬
15
‫الإسلام‬ ‫مجيئ‬ ‫قبل‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫الجنوبية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫الشمالية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫الجنوبية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫سبأ‬ ‫مملكة‬
‫لسببين‬ ‫مشهورة‬ ‫المملكة‬ ‫هذه‬ ‫أصبحت‬
‫بلقيس‬ ‫الملكة‬ ‫هناك‬ ، ً‫ا‬‫أول‬
.
‫مع‬ ‫الملكة‬ ‫هذه‬ ‫قصة‬
‫النمل‬ ‫سورة‬ ‫في‬ ‫مذكورة‬ ‫سليمان‬ ‫النبي‬
.
‫الكبير‬ ‫مأرب‬ ‫سد‬ ، ً‫ا‬‫ثاني‬
.
‫اليمن‬ ‫يجعل‬ ‫السد‬ ‫هذا‬
‫مزدهرة‬ ‫دولة‬
.
17
‫الجنوبية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫وحضرموت‬ ‫وقطبان‬ ‫المنيا‬ ‫ممالك‬
‫عامي‬ ‫بين‬ ‫معين‬ ‫مملكة‬ ‫مملكة‬ ‫وقفت‬
1200
-
600
‫ق‬
.
‫م‬
.
‫وهي‬
‫أكث‬ ‫قصتها‬ ‫تحكي‬ ‫التي‬ ‫سبأ‬ ‫بمملكة‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫وغنية‬ ‫قوية‬ ‫مملكة‬
‫ر‬
‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫شهرة‬
.
، ‫شناعة‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ، ‫الجوف‬ ‫تسمى‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫المملكة‬ ‫تقع‬
‫وحضرموت‬ ‫نجران‬ ‫بين‬ ، ‫اليمن‬ ‫جنوب‬
.
‫التي‬ ‫القرني‬ ‫هي‬ ‫العاصمة‬
‫الجزء‬ ‫إلى‬ ‫وملوخ‬ ‫وحضرموت‬ ‫قطبان‬ ‫مناطق‬ ‫سلطتها‬ ‫تغطي‬
‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫من‬ ‫الشمالي‬
.
‫الجنوبية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫حميار‬ ‫مملكة‬
‫عام‬ ‫حوالي‬ ‫حميار‬ ‫مملكة‬ ‫وقفت‬
115
‫الميلاد‬ ‫قبل‬
‫البد‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫سبأ‬ ‫مملكة‬ ‫انتزاع‬ ‫عند‬ ‫مباشرة‬
‫اية‬
‫بين‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫قطبان‬ ‫منطقة‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫تسيطر‬
‫الأحمر‬ ‫والبحر‬ ‫سبأ‬ ‫مملكة‬
.
‫وسعت‬ ، ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ولكن‬
‫سابا‬ ‫مملكة‬ ‫احتلال‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫أراضيها‬ ‫المملكة‬
.
‫سبأ‬ ‫حضارة‬ ‫وريث‬ ‫حمار‬ ‫مملكة‬ ‫أصبحت‬ ، ‫وهكذا‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫حاضرين‬ ‫كانوا‬ ‫الذين‬ ‫ومعين‬
‫الشمالية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫النباسي‬ ‫المملكة‬
‫ة‬
‫دمشق‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫شمال‬ ‫النباسية‬ ‫مملكة‬ ‫امتدت‬
‫الشمالية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫الأمة‬ ‫تدمر‬
Bangsa Palmyra
‫بين‬ ‫مجدها‬ ‫ذروة‬ ‫إلى‬ ‫تدمر‬ ‫وصلت‬
130
‫و‬
270
‫ذلك‬ ‫في‬ ‫م‬
‫بقيت‬ ‫التي‬ ‫الآثار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بناء‬ ‫تم‬ ‫الوقت‬
‫الآن‬ ‫حتى‬
.
‫إلى‬ ‫التجارية‬ ‫أنشطتها‬ ‫وصلت‬
، ‫التجارة‬ ‫من‬ ‫بنيت‬ ‫مدينة‬ ‫وباعتبارها‬ ‫الصين‬
‫لبتراء‬ ‫الحقيقي‬ ‫العهد‬ ‫ولي‬ ‫تدمر‬ ‫أصبحت‬.
‫الشمالية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫النباسي‬ ‫المملكة‬
‫ة‬
‫اسم‬ ‫الغسنية‬
‫الجزء‬ ‫وفي‬ ‫الشام‬ ‫أرض‬ ‫من‬
‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫من‬ ‫الشمالي‬
.
‫بالف‬ ‫لديهم‬
‫عل‬
‫ت‬ ‫الذي‬ ‫المسيحي‬ ‫بالدين‬ ‫والتمسك‬ ‫عالية‬ ‫ثقافة‬
‫م‬
‫الذين‬ ‫هم‬ ‫وكان‬ ‫الرماوي‬ ‫شعب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫قبوله‬
‫العربي‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫المسيحية‬ ‫تلك‬ ‫أدمجوا‬
‫ة‬ .
22
‫الشمالية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫لخمي‬ ‫مملكة‬
KERAJAAN LAKHMI
‫نيشن‬ ‫كيندا‬
BANGSA KINDAH
Thanks!
23
Any
questions?
24
Thanks!
Any questions?

Más contenido relacionado

Similar a PPT jazirah arab

جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسط
جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسطجغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسط
جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسطAyad Haris Beden
 
الاجتماعيات
الاجتماعياتالاجتماعيات
الاجتماعياتrony205
 
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسينزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسيفاروق ديدي
 
محمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورمحمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورSamar Hassan
 
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%Marah Najah
 
Cultural presentation (CLARK)
Cultural presentation (CLARK)Cultural presentation (CLARK)
Cultural presentation (CLARK)jac275
 
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبان
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبانتاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبان
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبانأمنية وجدى
 
وادي النطرون
وادي النطرونوادي النطرون
وادي النطرونomar_egypt
 
History of irbid city center jordan
History of irbid city center  jordanHistory of irbid city center  jordan
History of irbid city center jordanShomou' Aljizawi
 
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...Ahmed Eldebany
 
صحراء مصر الغربية
صحراء مصر الغربيةصحراء مصر الغربية
صحراء مصر الغربيةomar_egypt
 

Similar a PPT jazirah arab (18)

النجم2
النجم2النجم2
النجم2
 
جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسط
جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسطجغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسط
جغرافية الوطن العربي للصف الثاني متوسط
 
تاريخ 2ث
تاريخ 2ثتاريخ 2ث
تاريخ 2ث
 
Qatif
QatifQatif
Qatif
 
Egyptian Islands الجزر المصرية
Egyptian Islands  الجزر المصريةEgyptian Islands  الجزر المصرية
Egyptian Islands الجزر المصرية
 
Julian africa 1
Julian africa 1Julian africa 1
Julian africa 1
 
Julian africa 1
Julian africa 1Julian africa 1
Julian africa 1
 
الاجتماعيات
الاجتماعياتالاجتماعيات
الاجتماعيات
 
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسينزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
 
محمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورمحمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنور
 
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%
عمان الإنسان والمكان الصف الحادي عشر ( الدرس الثالث )%
 
Cultural presentation (CLARK)
Cultural presentation (CLARK)Cultural presentation (CLARK)
Cultural presentation (CLARK)
 
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبان
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبانتاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبان
تاريخ 2ث 2015 أ.تامر اللبان
 
وادي النطرون
وادي النطرونوادي النطرون
وادي النطرون
 
History of irbid city center jordan
History of irbid city center  jordanHistory of irbid city center  jordan
History of irbid city center jordan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...
قد نالت المدينة شهرة كبيرة ايام الحملىة الفرنسية على مصر بعد العثور على حجر ر...
 
صحراء مصر الغربية
صحراء مصر الغربيةصحراء مصر الغربية
صحراء مصر الغربية
 

Último

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Último (20)

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

PPT jazirah arab