SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
‫ﺍﻟﻮﺻﺎﻳﺎ ﺍﻟﻌﺸﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ‬
          ‫ﻭﺃﻣﻨﻪ ﻭﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭﻩ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ ﻣﻮﻃﻦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﳏﻞ ﺇﻗﺎﻣﺘﻪ، ﻭﻫﻮ‬
 ‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﻢ ﲨﻴﻊ ﺃﻃﻴﺎﻑ ﺍﻟﺸﻌﺐ‬
 ‫ﻭﻓﺌﺎﺗﻪ، ﻓﲑﺗﺒﻄﻮﻥ ﺑﻪ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﳌﻮﻟﻮﺩ ﺑﺄﻣﻪ، ﻭﻗﺪ‬
‫ﺃﻭﺟﺐ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﳊﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﻣﻨﺠﺰﺍﺗﻪ،‬
 ‫ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻨﻪ ﻭﲪﺎﻳﺔ ﺃﻣﻨﻪ ﻭﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭﻩ، ﻓﻬﺬﺍ‬
  ‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ، ﻟﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﻘﻮﻕ‬
  ‫ﻭﻭﺻﺎﻳﺎ ﻛﺜﲑﺓ ﳚﺐ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﻟﻪ ‪‬ﺎ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‬
            ‫ﻭﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺃﳘﻬﺎ:‬
‫١. ‪‬‬
‫• ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ: )ﻳ‪‬ﺎﺃﹶﻳ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺁﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻮﺍ ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﻨﺼ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻳ‪‬ﻨﺼ‪‬ﺮ‪‬ﻛﹸﻢ‪ ،(‬ﻭﻻ‬
‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﲔ ﻧﺼﺮﺓ ﺍﷲ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: )ﺃﻣﺮﺍﻥ ﻣﺎ ﺇﻥ ﲤﺴﻜﺘﻢ‬
‫‪‬ﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﻀﻠﻮﺍ ﺑﻌﺪﻱ، ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﺳﻨﱵ(، ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﻫﻮ‬
‫ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﺔ ﺑﺄﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺟﻤﻴﻌﺎً، ﺳﻮﺍﺀ ﺃﻛﺎﻧﻮﺍ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔً ﺃﻡ ﺧﺎﺭﺟﻬﺎ، ﳌﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﳒﺎﺡ ﻟﻨﺎ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﺍﻵﺧﺮﺓ،‬
‫ﻭﲢﻘﻴﻖ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ. ﻳﻘﻮﻝ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﱃ: )ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬
‫ﺻﺎﳊﹰﺎ ﻣﻦ ﺫﻛﺮ ﺃﻭ ﺃﻧﺜﻰ ﻭﻫﻮ ﻣﺆﻣﻦ ﻓﻠﻨﺤﻴﻴﻨﻪ ﺣﻴﺎﺓ ﻃﻴﺒﺔ‬
‫ﻭﻟﻨﺠﺰﻳﻨﻬﻢ ﺃﺟﺮﻫﻢ ﺑﺄﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ(. ﻭﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ:‬
‫)ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺇﹺﻥﹾ ﻣ‪‬ﻜﱠﻨ‪‬ﺎﻫ‪‬ﻢ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﺄﹶﺭ‪‬ﺽﹺ ﺃﹶﻗﹶﺎﻣ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺼ‪‬ﻠﹶﺎﺓﹶ ﻭ‪‬ﺁﺗ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﺍﻟﺰ‪‬ﻛﹶﺎﺓﹶ ﻭ‪‬ﺃﹶﻣ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ‬
                        ‫ﺑﹺﺎﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ﺮ‪‬ﻭﻑ‪ ‬ﻭ‪‬ﻧ‪‬ﻬ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﻋ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻨ‪‬ﻜﹶﺮﹺ ﻭ‪‬ﻟ‪‬ﻠﱠﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﺎﻗ‪‬ﺒ‪‬ﺔﹸ ﺍﻟﹾﺄﹸﻣ‪‬ﻮﺭﹺ(.‬
‫٢. ‪‬‬
  ‫ﺃﻛﹼﺪ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻮﺏ ﻃﺎﻋﺔ ﺍﻟﺮﻋﻴﺔ ﻭﱄﹼ ﺍﻷﻣﺮ ﰲ‬
 ‫ﻏﲑ ﻣﻌﺼﻴﺔ، ﻭﺟﻌﻠﻬﺎ ﺣﻘﺎﹰ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ، ﻭﺃﻣﺎﻧﺔ‬
  ‫ﰲ ﺃﻋﻨﺎﻗﻬﻢ، ﻗﺎﻝ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ: ) ﻳ‪‬ﺎ ﺃﹶﻳ‪ّ‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﹶّﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺁَﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻮﺍ‬
‫ﺃﹶﻃ‪‬ﻴﻌ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺃﹶﻃ‪‬ﻴﻌ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺮ‪ّ‬ﺳ‪‬ﻮﻝﹶ ﻭ‪‬ﺃﹸﻭﻟ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﺄﹶﻣ‪‬ﺮﹺ ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻜﹸﻢ‪،( ‬‬
 ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ :"ﻣﻦ ﺧﻠﻊ‬
  ‫ﻳﺪﺍ ﻣﻦ ﻃﺎﻋﺔ ﻟﻘﻲ ﺍﷲ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻭﻻ ﺣﺠﺔ ﻟﻪ‬
       ‫ﻭﻣﻦ ﻣﺎﺕ ﻭﻟﻴﺲ ﰲ ﻋﻨﻘﻪ ﺑﻴﻌﺔ ﻣﺎﺕ ﻣﻴﺘﺔ‬
                       ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ". ﺭﻭﺍﻩ ﻣﺴﻠﻢ.‬
‫٣. ‪‬‬
‫ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ:) ﺇﻥ ﺍﷲ ﻻ ﻳﻘﺒﺾ ﺍﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﺍﻧﺘﺰﺍﻋﺎﹰ ﻳﻨﺘﺰﻋﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻘﺒﺾ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺑﻘﺒﺾ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺣﱴ ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﺘﺮﻙ ﻋﺎﳌﺎ ﺍﲣﺬ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺭﺀﻭﺳﺎ ﺟﻬﺎﻻﹰ‬
 ‫ﻓﺴﺌﻠﻮﺍ ﻓﺄﻓﺘﻮﺍ ﺑﻐﲑ ﻋﻠﻢ ﻓﻀﻠﻮﺍ ﻭﺃﺿﻠﻮﺍ (، ﻭﻟﺬﺍ ﳚﺐ‬
 ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻗﺘﻔﺎﺀ ﺁﺛﺎﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﲔ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﺒﺼﲑﺓ‬
 ‫ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﰲ ﺍﻟﺸﺮﻉ ﻭﺍﻟﻮﺍﻗﻊ، ﻓﺈ‪‬ﻢ ﻳﺄﺧﺬﻭﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﱃ‬
 ‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ. ﻭﰲ ﻫﺬﺍ ﺑﻴﺎﻥ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﲔ ﻃﺒﻘﺎﺕ‬
          ‫ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﺍﻟﺜﻼﺙ )ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ، ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ، ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ(.‬
‫٤. ‪‬‬
‫• ﳚﺐ ﺍﻻﻣﺘﺜﺎﻝ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺃﻭﱄ ﺍﻷﻣﺮ‬
‫ﺿﻤﻦ ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ ﺍﳌﻌﺘﱪﺓ ﻟﺪﻯ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﳋﱪﺓ، ﻷ‪‬ﺎ ﻣﺎ‬
‫ﻭﺿﻌﺖ ﺇﻻ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺔ ﳊﻴﺎﺓ‬
‫ﺍﳌﺴﻠﻢ، ﻛﺎﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﳌﺎﻝ ﻭﺍﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﻨﺴﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺮﺽ. ﻭﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﻻ ﻳﻨﻌﻢ ﺑﺎﻷﻣﻦ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺳﺎﺩ‬
‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻭﺍﺣﺘﺮﻣﻪ ﻛﻞ ﻣﻮﺍﻃﻦ ﻣﻄﻴﻌﺎﹰ ﻭﳐﻠﺼﺎ ﷲ‬
‫ﺗﻌﺎﱃ ﰲ ﺫﻟﻚ، ﻣﻦ ﻏﲑ ﺇﻛﺮﺍﻩ ﺃﻭ ﻧﻔﺎﻕ. ﻓﻼ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﺑﻼ‬
                     ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﺮﻋﻴﺔ.‬
‫٥. ‪‬‬
‫• ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﻣﻨﺎﺑﺘﻬﻢ ﻭﺩﻳﻨﻬﻢ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﺍﻻﻓﺘﺨﺎﺭ ﺑﻪ ﻭﲟﻨﺠﺰﺍﺗﻪ، ﻭﻋﺪﻡ ﺧﻴﺎﻧﺘﻪ، ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻨﱯ‬
‫ﺻ‪‬ﻠﹶّﻰ ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺳ‪‬ﻠﹶّﻢ‪ ) :‬ﺃَ ّ ﺍﻟْﺄَﻣَﺎﻧَﺔَ ﺇِﻟَﻰ ﻣَﻦْ ﺍﺋْﺘَﻤَﻨَﻚَ، ﻭَﻻ‬
                                         ‫ﺩِ‬
‫ﺗَ ُﻦْ ﻣَﻦْ ﺧَﺎﻧَﻚَ (، ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻗﺪ ﺣﺮﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﻠﻢ‬                           ‫ﺨ‬
‫ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺃﺧﻴﻪ ﺍﳌﺴﻠﻢ، ﻓﻼ ﺷﻚ ﺃﻥ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻳﻀﻢ ﲨﻴﻊ ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﻣﺴﻠﻤﲔ ﻭﻏﲑ ﻣﺴﻠﻤﲔ، ﺃﺷﺪ‬
‫ﻭﺃﻋﻈﻢ. ﻭﻣﻦ ﺃﺷﻨﻊ ﺻﻮﺭ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﻟﻪ،‬
‫ﺍﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻴﻪ، ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﺺ ﺑﻪ، ﻭﺍﺳﺘﻬﺪﺍﻓﻪ ﺳﻮﺍﺀ ﺃﻛﺎﻥ ﺫﻟﻚ‬
                           ‫ﻷﻏﺮﺍﺽ ﺧﺎﺻﺔ ﺃﻡ )ﺃﺟﻨﺪﺍﺕ( ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ.‬
‫‪‬‬   ‫٦.‬
                 ‫‪‬‬
‫• ﻟﻘﺪ ﺣﺮﻡ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻝ ﺍﻟﻐﲑ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ‬
‫ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: )ﺇﻥ ﺃﻣﻮﺍﻟﻜﻢ ﻭﺃﻋﺮﺍﺿﻜﻢ ﻭﺩﻣﺎﺀﻛﻢ‬
‫ﺣﺮﺍﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻛﺤﺮﻣﺔ ﻳﻮﻣﻜﻢ ﻫﺬﺍ ﰲ ﺑﻠﺪﻛﻢ ﻫﺬﺍ ﰲ‬
‫ﺷﻬﺮﻛﻢ ﻫﺬﺍ(، ﻭﳌﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﹰ ﺑﺬﻣﺔ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﲨﻴﻌﺎ، ﻓﻬﻮ ﺃﺷﺪ ﺣﺮﻣﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﻝ‬
‫ﺍﳋﺎﺹ ﳍﺬﺍ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ. ﻭﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻭﺍﻹﻓﺴﺎﺩ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﻣﻌﺎﳉﺘﻪ. ﳑﺎ ﻳﻮﺟﺐ ﺍﲣﺎﺫ ﻛﺎﻓﺔ‬
                    ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺗﻨﻤﻴﺘﻪ.‬
‫٧. ‪‬‬
‫• ﻭﰲ ﺫﻟﻚ ﺗﻌﺒﲑ ﺻﺎﺩﻕ ﻋﻦ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﺍﳌﻮﺍﻃﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺎﳊﺔ، ﻓﺎﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﳌﺴﺘﺪﺍﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺩﻋﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﳌﺘﻴﻨﺔ، ﺍﻟﱵ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ.‬
‫ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ: )ﻭ‪‬ﻻ ﺗ‪‬ﺆ‪‬ﺗ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺴ‪ّ‬ﻔﹶﻬ‪‬ﺎﺀَ ﺃﹶﻣ‪‬ﻮ‪‬ﺍﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﺍﻟﹶّﺘ‪‬ﻲ ﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻞﹶ‬
 ‫ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﻗ‪‬ﻴ‪‬ﺎﻣﺎﹰ(. ﻓﻜﻤﺎ ﲢﺐ ﺃﻥ ﺗﺄﺧﺬ ﺣﺎﺟﺘﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻃﻦ،‬
              ‫ﻓﻌﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺒﺬﻝ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺪﺭﺍﺗﻚ ﻣﺎ ﻳﻌﺰﺯ ﺛﺮﻭﺍﺗﻪ.‬
‫٨. ‪‬‬
‫• ﻣﻌﻠﻮﻡ ﺃﻥ ﻭﺍﺟﻬﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻫﻮ ﺇﻋﻼﻣﻬﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﻲ‬
‫ﻳﻜﻮﻥ ﺇﻋﻼﻣﺎﹰ ﺇﳚﺎﺑﻴﺎﹰ، ﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﰲ ﺑﻨﻮﺩﻩ ﺍﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻹﺷﺎﻋﺔ ﻷﻥ ﺧﻄﺮﻫﺎ ﻭﺧﻴﻢ ﻭﻋﺎﻡ. ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻥ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻭﺟﻮﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﲢﺴﻦ ﻋﻼﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ.ﺇﺫ ﺑﺪﻭﻥ ﺫﻟﻚ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻔﺴﺪ ﺍﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ، ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ: )ﺇﹺﺫﹾ ﺗ‪‬ﻠﹶﻘﱠﻮ‪‬ﻧ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﺄﹶﻟﹾﺴِﻨ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹸﻢ‪‬‬
 ‫ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻘﹸﻮﻟﹸﻮﻥﹶ ﺑﹺﺄﹶﻓﹾﻮ‪‬ﺍﻫ‪‬ﻜﹸﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﺎ ﻟﹶﻴ‪‬ﺲ‪ ‬ﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﺑﹺﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﹾﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺤ‪‬ﺴ‪‬ﺒ‪‬ﻮﻧ‪‬ﻪ‪‬‬
  ‫ﻫ‪‬ﻴ‪‬ﻨ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﻫ‪‬ﻮ‪ ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪ ‬ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻈ‪‬ﻴﻢ‪ * ‬ﻭ‪‬ﻟﹶﻮ‪‬ﻻ ﺇﹺﺫﹾ ﺳ‪‬ﻤ‪‬ﻌ‪‬ﺘ‪‬ﻤ‪‬ﻮﻩ‪ ‬ﻗﹸﻠﹾﺘ‪‬ﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﺎ‬
     ‫ﻳ‪‬ﻜﹸﻮﻥﹸ ﻟﹶﻨ‪‬ﺎ ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹶﻠﱠﻢ‪ ‬ﺑﹺﻬ‪‬ﺬﹶﺍ ﺳ‪‬ﺒ‪‬ﺤ‪‬ﺎﻧ‪‬ﻚ‪ ‬ﻫ‪‬ﺬﹶﺍ ﺑ‪‬ﻬ‪‬ﺘ‪‬ﺎﻥﹲ ﻋ‪‬ﻈ‪‬ﻴﻢ‪.(‬‬
‫٩. ‪‬‬
‫• ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮﻥ ﻟﻠﻤﺤﻦ ﻭﺍﻟﻔﱳ، ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ ﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﻭﺍﳌﺘﺮﺑﺼﲔ ﺑﻪ ﻷﻃﻤﺎﻉ ﻣﺎﺩﻳﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺃﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ، ﺑﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺳﻬﻢ‬
‫ﺍﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻳﺘﺮﺑﺺ ‪‬ﺬﺍ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﺃﺭﺿﻪ‬
‫ﻭﻣﺎﺋﻪ ﻭﲰﺎﺋﻪ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﹰ ﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻫﻢ ﺍﻟﻔﺎﺳﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﻣﻴﺔ ﺇﱃ‬
‫ﺍﺣﺘﻼﻝ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴﻞ. ﻓﺎﻟﻮﺍﺟﺐ ﺧﻠﻖ ﺍﳊﺼﺎﻧﺔ‬
                   ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﺩ ﺿﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺂﻣﺮﺍﺕ.‬
‫١٠. ‪‬‬
‫• ﻫﺬﺍ ﻭﻟﻜﻤﺎﻝ ﻭﲤﺎﻡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﺣﺒﻪ ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻨﻪ ﻭﻧﺼﺮﺗﻪ، ﳚﺐ ﺇﺣﻴﺎﺀ ﺷﻌﲑﺓ‬
‫ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ﻭﺍﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ ﺍﳌﻨﻜﺮ، ﻭﺍﻷﺧﺬ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺍﳌﻔﺴﺪﻳﻦ ﻓﻴﻪ ﻭﺍﳌﻐﺮﺿﲔ، ﻭﻋﺪﻡ‬
‫ﺗﺮﻛﻬﻢ ﻭﻣﺎ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ، ﻓﺈ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻬﻠﻜﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ. ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: ) ﻣ‪‬ﺜﹶﻞﹸ‬
‫ﺍﻟﹾﻘﹶﺎﺋ‪‬ﻢﹺ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺣ‪‬ﺪ‪‬ﻭﺩ‪ ‬ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻮ‪‬ﺍﻗ‪‬ﻊﹺ ﻓ‪‬ﻴﻬ‪‬ﺎ، ﻛﹶﻤ‪‬ﺜﹶﻞﹺ ﻗﹶﻮ‪‬ﻡﹴ ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻬ‪‬ﻤ‪‬ﻮﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺳ‪‬ﻔ‪‬ﻴﻨ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﹶﺄﹶﺻ‪‬ﺎﺏ‪‬‬
‫ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﻋ‪‬ﻼﻫ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﺳ‪‬ﻔﹶﻠﹶﻬ‪‬ﺎ، ﻓﹶﻜﹶﺎﻥﹶ ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺃﹶﺳ‪‬ﻔﹶﻠ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺇﹺﺫﹶﺍ ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻘﹶﻮ‪‬ﺍ ﻣ‪‬ﻦ‪‬‬
‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺎﺀِ، ﻣ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻬ‪‬ﻢ‪، ‬ﻓﹶﻘﹶﺎﻟﹸﻮﺍ ﻟﹶﻮ‪ ‬ﺃﹶﻧ‪‬ﺎ ﺧ‪‬ﺮ‪‬ﻗﹾﻨ‪‬ﺎ ﻓ‪‬ﻲ ﻧ‪‬ﺼ‪‬ﻴﺒﹺﻨ‪‬ﺎ ﺧ‪‬ﺮ‪‬ﻗﹰﺎ، ﻭ‪‬ﻟﹶﻢ‪ ‬ﻧ‪‬ﺆ‪‬ﺫ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪‬‬
‫ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻨ‪‬ﺎ، ﻓﹶﺈﹺﻥﹾ ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﺮ‪‬ﻛﹸﻮﻫ‪‬ﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﺎ ﺃﹶﺭ‪‬ﺍﺩ‪‬ﻭﺍ ﻫ‪‬ﻠﹶﻜﹸﻮﺍ ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻴﻌ‪‬ﺎ، ﻭ‪‬ﺇﹺﻥﹾ ﺃﹶﺧ‪‬ﺬﹸﻭﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺃﹶﻳ‪‬ﺪ‪‬ﻳﻬﹺﻢ‪ ‬ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﻭ‪‬ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻮ‪‬ﺍ‬
                                                                                           ‫ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻴﻌ‪‬ﺎ )]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ[.‬
‫• ﻓﻬﻞ ﻗﻤﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﺬﻩ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺐ ﻭﺑﺘﻔﻌﻴﻞ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺻﺎﻳﺎ، ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻭﻃﻨﻨﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻴﻪ ُﺤﻔﻆ‬
     ‫ﻳ‬
‫ﺩﻳﻨﻨﺎ ﻭﺩﻣﻨﺎ ﻭﻣﺎﻟﻨﺎ ﻭﻋﺮﺿﻨﺎ؟ ....ﻧﺮﺟﻮ. ﻫﺬﺍ ﻭﺍﷲ ﺃﻋﻠﻢ‬
                     ‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ.‬
                ‫• ﺍﻟﻨﺺ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺳﻤﻴﺮ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﻣﺮﺍﺩ‬
‫ﻣﻊ ﺗﺤﻴﺎﺕ ﻣﺪﻭﻧﺔ ﺣﻴﺎﻩ ﻭ ﺃﻛﺜﺮ‬
 ‫‪www.abohassan.net‬‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

تحفة الإخوان للشيخ عبد العزيز بن باز
تحفة الإخوان للشيخ عبد العزيز بن بازتحفة الإخوان للشيخ عبد العزيز بن باز
تحفة الإخوان للشيخ عبد العزيز بن باز
 
4907
49074907
4907
 
1107
11071107
1107
 
4081
40814081
4081
 
142441993465561
142441993465561142441993465561
142441993465561
 
4510
45104510
4510
 
1455
14551455
1455
 
Eqtisad 2511009
Eqtisad 2511009Eqtisad 2511009
Eqtisad 2511009
 
5806
58065806
5806
 
5787
57875787
5787
 
1011
10111011
1011
 
Israel Occupation
Israel OccupationIsrael Occupation
Israel Occupation
 
النثرة او علاج السحر بالسحر
النثرة او علاج السحر بالسحرالنثرة او علاج السحر بالسحر
النثرة او علاج السحر بالسحر
 
5863
58635863
5863
 
10762
1076210762
10762
 
4043
40434043
4043
 
آداب الغذاء في الإسلام
آداب الغذاء في الإسلامآداب الغذاء في الإسلام
آداب الغذاء في الإسلام
 
1014
10141014
1014
 
السياسة الشرعية لشيخ الاسلام ابن تيمية
السياسة الشرعية لشيخ الاسلام ابن تيميةالسياسة الشرعية لشيخ الاسلام ابن تيمية
السياسة الشرعية لشيخ الاسلام ابن تيمية
 
المسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلاميةالمسكن في العمارة الاسلامية
المسكن في العمارة الاسلامية
 

Más de Abdulhadi Aloufi

دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيبدليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيبAbdulhadi Aloufi
 
دعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلامدعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلامAbdulhadi Aloufi
 
قلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوكقلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوكAbdulhadi Aloufi
 
الطيور البحرية في منطقة تبوك
 الطيور البحرية في منطقة تبوك الطيور البحرية في منطقة تبوك
الطيور البحرية في منطقة تبوكAbdulhadi Aloufi
 
الطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوكالطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوكAbdulhadi Aloufi
 
دعها برية البحرين
دعها برية البحريندعها برية البحرين
دعها برية البحرينAbdulhadi Aloufi
 
دعها برية لبنان
دعها برية لبناندعها برية لبنان
دعها برية لبنانAbdulhadi Aloufi
 
كتاب دعها برية
كتاب دعها بريةكتاب دعها برية
كتاب دعها بريةAbdulhadi Aloufi
 
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوكالموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوكAbdulhadi Aloufi
 
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk regionكتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk regionAbdulhadi Aloufi
 
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوكورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوكAbdulhadi Aloufi
 
دروس من الخيزران
دروس من الخيزراندروس من الخيزران
دروس من الخيزرانAbdulhadi Aloufi
 
A peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguinsA peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguinsAbdulhadi Aloufi
 
تخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدودتخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدودAbdulhadi Aloufi
 

Más de Abdulhadi Aloufi (20)

دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيبدليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
 
خلوها تعبر
خلوها تعبرخلوها تعبر
خلوها تعبر
 
دعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلامدعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلام
 
قلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوكقلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوك
 
الطيور البحرية في منطقة تبوك
 الطيور البحرية في منطقة تبوك الطيور البحرية في منطقة تبوك
الطيور البحرية في منطقة تبوك
 
الطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوكالطبيعة في منطقة تبوك
الطبيعة في منطقة تبوك
 
دعها برية البحرين
دعها برية البحريندعها برية البحرين
دعها برية البحرين
 
دعها برية لبنان
دعها برية لبناندعها برية لبنان
دعها برية لبنان
 
البراري موطني
البراري موطنيالبراري موطني
البراري موطني
 
كتاب دعها برية
كتاب دعها بريةكتاب دعها برية
كتاب دعها برية
 
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوكالموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
 
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk regionكتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
 
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوكورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
 
دروس من الخيزران
دروس من الخيزراندروس من الخيزران
دروس من الخيزران
 
A peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguinsA peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguins
 
تخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدودتخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدود
 
English workshop
English workshopEnglish workshop
English workshop
 
Arabic workshop
Arabic workshopArabic workshop
Arabic workshop
 
Swl
SwlSwl
Swl
 
Swl e
Swl eSwl e
Swl e
 

الوصايا العشر للوطن

  • 1. ‫ﺍﻟﻮﺻﺎﻳﺎ ﺍﻟﻌﺸﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻭﺃﻣﻨﻪ ﻭﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭﻩ‬
  • 2. ‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ ﻣﻮﻃﻦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﳏﻞ ﺇﻗﺎﻣﺘﻪ، ﻭﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﻢ ﲨﻴﻊ ﺃﻃﻴﺎﻑ ﺍﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻭﻓﺌﺎﺗﻪ، ﻓﲑﺗﺒﻄﻮﻥ ﺑﻪ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﳌﻮﻟﻮﺩ ﺑﺄﻣﻪ، ﻭﻗﺪ‬ ‫ﺃﻭﺟﺐ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﳊﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﻣﻨﺠﺰﺍﺗﻪ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻨﻪ ﻭﲪﺎﻳﺔ ﺃﻣﻨﻪ ﻭﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭﻩ، ﻓﻬﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ، ﻟﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﻭﻭﺻﺎﻳﺎ ﻛﺜﲑﺓ ﳚﺐ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﻟﻪ ‪‬ﺎ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺃﳘﻬﺎ:‬
  • 3. ‫١. ‪‬‬ ‫• ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ: )ﻳ‪‬ﺎﺃﹶﻳ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺁﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻮﺍ ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﻨﺼ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻳ‪‬ﻨﺼ‪‬ﺮ‪‬ﻛﹸﻢ‪ ،(‬ﻭﻻ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﲔ ﻧﺼﺮﺓ ﺍﷲ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: )ﺃﻣﺮﺍﻥ ﻣﺎ ﺇﻥ ﲤﺴﻜﺘﻢ‬ ‫‪‬ﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﻀﻠﻮﺍ ﺑﻌﺪﻱ، ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻭﺳﻨﱵ(، ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﻫﻮ‬ ‫ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﺔ ﺑﺄﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺟﻤﻴﻌﺎً، ﺳﻮﺍﺀ ﺃﻛﺎﻧﻮﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔً ﺃﻡ ﺧﺎﺭﺟﻬﺎ، ﳌﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﳒﺎﺡ ﻟﻨﺎ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﺍﻵﺧﺮﺓ،‬ ‫ﻭﲢﻘﻴﻖ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ. ﻳﻘﻮﻝ ﺍﷲ ﺗﺒﺎﺭﻙ ﻭﺗﻌﺎﱃ: )ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﳊﹰﺎ ﻣﻦ ﺫﻛﺮ ﺃﻭ ﺃﻧﺜﻰ ﻭﻫﻮ ﻣﺆﻣﻦ ﻓﻠﻨﺤﻴﻴﻨﻪ ﺣﻴﺎﺓ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻭﻟﻨﺠﺰﻳﻨﻬﻢ ﺃﺟﺮﻫﻢ ﺑﺄﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ(. ﻭﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ:‬ ‫)ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺇﹺﻥﹾ ﻣ‪‬ﻜﱠﻨ‪‬ﺎﻫ‪‬ﻢ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﺄﹶﺭ‪‬ﺽﹺ ﺃﹶﻗﹶﺎﻣ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺼ‪‬ﻠﹶﺎﺓﹶ ﻭ‪‬ﺁﺗ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﺍﻟﺰ‪‬ﻛﹶﺎﺓﹶ ﻭ‪‬ﺃﹶﻣ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ‬ ‫ﺑﹺﺎﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ﺮ‪‬ﻭﻑ‪ ‬ﻭ‪‬ﻧ‪‬ﻬ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﻋ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻨ‪‬ﻜﹶﺮﹺ ﻭ‪‬ﻟ‪‬ﻠﱠﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﺎﻗ‪‬ﺒ‪‬ﺔﹸ ﺍﻟﹾﺄﹸﻣ‪‬ﻮﺭﹺ(.‬
  • 4. ‫٢. ‪‬‬ ‫ﺃﻛﹼﺪ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻮﺏ ﻃﺎﻋﺔ ﺍﻟﺮﻋﻴﺔ ﻭﱄﹼ ﺍﻷﻣﺮ ﰲ‬ ‫ﻏﲑ ﻣﻌﺼﻴﺔ، ﻭﺟﻌﻠﻬﺎ ﺣﻘﺎﹰ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ، ﻭﺃﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﰲ ﺃﻋﻨﺎﻗﻬﻢ، ﻗﺎﻝ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ: ) ﻳ‪‬ﺎ ﺃﹶﻳ‪ّ‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﹶّﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﺁَﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻮﺍ‬ ‫ﺃﹶﻃ‪‬ﻴﻌ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺃﹶﻃ‪‬ﻴﻌ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺮ‪ّ‬ﺳ‪‬ﻮﻝﹶ ﻭ‪‬ﺃﹸﻭﻟ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﺄﹶﻣ‪‬ﺮﹺ ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻜﹸﻢ‪،( ‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ :"ﻣﻦ ﺧﻠﻊ‬ ‫ﻳﺪﺍ ﻣﻦ ﻃﺎﻋﺔ ﻟﻘﻲ ﺍﷲ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻭﻻ ﺣﺠﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﻣﺎﺕ ﻭﻟﻴﺲ ﰲ ﻋﻨﻘﻪ ﺑﻴﻌﺔ ﻣﺎﺕ ﻣﻴﺘﺔ‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ". ﺭﻭﺍﻩ ﻣﺴﻠﻢ.‬
  • 5. ‫٣. ‪‬‬ ‫ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ:) ﺇﻥ ﺍﷲ ﻻ ﻳﻘﺒﺾ ﺍﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻧﺘﺰﺍﻋﺎﹰ ﻳﻨﺘﺰﻋﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻘﺒﺾ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺑﻘﺒﺾ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺣﱴ ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﺘﺮﻙ ﻋﺎﳌﺎ ﺍﲣﺬ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺭﺀﻭﺳﺎ ﺟﻬﺎﻻﹰ‬ ‫ﻓﺴﺌﻠﻮﺍ ﻓﺄﻓﺘﻮﺍ ﺑﻐﲑ ﻋﻠﻢ ﻓﻀﻠﻮﺍ ﻭﺃﺿﻠﻮﺍ (، ﻭﻟﺬﺍ ﳚﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻗﺘﻔﺎﺀ ﺁﺛﺎﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﲔ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﺒﺼﲑﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﰲ ﺍﻟﺸﺮﻉ ﻭﺍﻟﻮﺍﻗﻊ، ﻓﺈ‪‬ﻢ ﻳﺄﺧﺬﻭﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﱃ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ. ﻭﰲ ﻫﺬﺍ ﺑﻴﺎﻥ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﲔ ﻃﺒﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﺍﻟﺜﻼﺙ )ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ، ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ، ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ(.‬
  • 6. ‫٤. ‪‬‬ ‫• ﳚﺐ ﺍﻻﻣﺘﺜﺎﻝ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺃﻭﱄ ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺍﳌﺼﻠﺤﺔ ﺍﳌﻌﺘﱪﺓ ﻟﺪﻯ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﳋﱪﺓ، ﻷ‪‬ﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺿﻌﺖ ﺇﻻ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺔ ﳊﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﳌﺴﻠﻢ، ﻛﺎﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﳌﺎﻝ ﻭﺍﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﻨﺴﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺮﺽ. ﻭﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﻻ ﻳﻨﻌﻢ ﺑﺎﻷﻣﻦ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺳﺎﺩ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻭﺍﺣﺘﺮﻣﻪ ﻛﻞ ﻣﻮﺍﻃﻦ ﻣﻄﻴﻌﺎﹰ ﻭﳐﻠﺼﺎ ﷲ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ ﰲ ﺫﻟﻚ، ﻣﻦ ﻏﲑ ﺇﻛﺮﺍﻩ ﺃﻭ ﻧﻔﺎﻕ. ﻓﻼ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﺑﻼ‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﺮﻋﻴﺔ.‬
  • 7. ‫٥. ‪‬‬ ‫• ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﻣﻨﺎﺑﺘﻬﻢ ﻭﺩﻳﻨﻬﻢ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﺍﻻﻓﺘﺨﺎﺭ ﺑﻪ ﻭﲟﻨﺠﺰﺍﺗﻪ، ﻭﻋﺪﻡ ﺧﻴﺎﻧﺘﻪ، ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻨﱯ‬ ‫ﺻ‪‬ﻠﹶّﻰ ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺳ‪‬ﻠﹶّﻢ‪ ) :‬ﺃَ ّ ﺍﻟْﺄَﻣَﺎﻧَﺔَ ﺇِﻟَﻰ ﻣَﻦْ ﺍﺋْﺘَﻤَﻨَﻚَ، ﻭَﻻ‬ ‫ﺩِ‬ ‫ﺗَ ُﻦْ ﻣَﻦْ ﺧَﺎﻧَﻚَ (، ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﻗﺪ ﺣﺮﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﻠﻢ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺃﺧﻴﻪ ﺍﳌﺴﻠﻢ، ﻓﻼ ﺷﻚ ﺃﻥ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻳﻀﻢ ﲨﻴﻊ ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﻣﺴﻠﻤﲔ ﻭﻏﲑ ﻣﺴﻠﻤﲔ، ﺃﺷﺪ‬ ‫ﻭﺃﻋﻈﻢ. ﻭﻣﻦ ﺃﺷﻨﻊ ﺻﻮﺭ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻭﻋﺪﻡ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﻟﻪ،‬ ‫ﺍﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻴﻪ، ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﺺ ﺑﻪ، ﻭﺍﺳﺘﻬﺪﺍﻓﻪ ﺳﻮﺍﺀ ﺃﻛﺎﻥ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻷﻏﺮﺍﺽ ﺧﺎﺻﺔ ﺃﻡ )ﺃﺟﻨﺪﺍﺕ( ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ.‬
  • 8. ‫‪‬‬ ‫٦.‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻟﻘﺪ ﺣﺮﻡ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻝ ﺍﻟﻐﲑ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: )ﺇﻥ ﺃﻣﻮﺍﻟﻜﻢ ﻭﺃﻋﺮﺍﺿﻜﻢ ﻭﺩﻣﺎﺀﻛﻢ‬ ‫ﺣﺮﺍﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻛﺤﺮﻣﺔ ﻳﻮﻣﻜﻢ ﻫﺬﺍ ﰲ ﺑﻠﺪﻛﻢ ﻫﺬﺍ ﰲ‬ ‫ﺷﻬﺮﻛﻢ ﻫﺬﺍ(، ﻭﳌﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﹰ ﺑﺬﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﲔ ﲨﻴﻌﺎ، ﻓﻬﻮ ﺃﺷﺪ ﺣﺮﻣﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﻝ‬ ‫ﺍﳋﺎﺹ ﳍﺬﺍ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ. ﻭﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻭﺍﻹﻓﺴﺎﺩ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﻣﻌﺎﳉﺘﻪ. ﳑﺎ ﻳﻮﺟﺐ ﺍﲣﺎﺫ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺗﻨﻤﻴﺘﻪ.‬
  • 9. ‫٧. ‪‬‬ ‫• ﻭﰲ ﺫﻟﻚ ﺗﻌﺒﲑ ﺻﺎﺩﻕ ﻋﻦ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﺍﳌﻮﺍﻃﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﳊﺔ، ﻓﺎﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﳌﺴﺘﺪﺍﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺩﻋﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﳌﺘﻴﻨﺔ، ﺍﻟﱵ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ.‬ ‫ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ: )ﻭ‪‬ﻻ ﺗ‪‬ﺆ‪‬ﺗ‪‬ﻮﺍ ﺍﻟﺴ‪ّ‬ﻔﹶﻬ‪‬ﺎﺀَ ﺃﹶﻣ‪‬ﻮ‪‬ﺍﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﺍﻟﹶّﺘ‪‬ﻲ ﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻞﹶ‬ ‫ﺍﻟﻠﹶّﻪ‪ ‬ﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﻗ‪‬ﻴ‪‬ﺎﻣﺎﹰ(. ﻓﻜﻤﺎ ﲢﺐ ﺃﻥ ﺗﺄﺧﺬ ﺣﺎﺟﺘﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻃﻦ،‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﺒﺬﻝ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺪﺭﺍﺗﻚ ﻣﺎ ﻳﻌﺰﺯ ﺛﺮﻭﺍﺗﻪ.‬
  • 10. ‫٨. ‪‬‬ ‫• ﻣﻌﻠﻮﻡ ﺃﻥ ﻭﺍﺟﻬﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻫﻮ ﺇﻋﻼﻣﻬﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ ﺇﻋﻼﻣﺎﹰ ﺇﳚﺎﺑﻴﺎﹰ، ﻻ ﺑﺪ ﺃﻥ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﰲ ﺑﻨﻮﺩﻩ ﺍﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻹﺷﺎﻋﺔ ﻷﻥ ﺧﻄﺮﻫﺎ ﻭﺧﻴﻢ ﻭﻋﺎﻡ. ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻥ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﲢﺴﻦ ﻋﻼﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ.ﺇﺫ ﺑﺪﻭﻥ ﺫﻟﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻔﺴﺪ ﺍﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ، ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ: )ﺇﹺﺫﹾ ﺗ‪‬ﻠﹶﻘﱠﻮ‪‬ﻧ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﺄﹶﻟﹾﺴِﻨ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹸﻢ‪‬‬ ‫ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻘﹸﻮﻟﹸﻮﻥﹶ ﺑﹺﺄﹶﻓﹾﻮ‪‬ﺍﻫ‪‬ﻜﹸﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﺎ ﻟﹶﻴ‪‬ﺲ‪ ‬ﻟﹶﻜﹸﻢ‪ ‬ﺑﹺﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﹾﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺤ‪‬ﺴ‪‬ﺒ‪‬ﻮﻧ‪‬ﻪ‪‬‬ ‫ﻫ‪‬ﻴ‪‬ﻨ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﻫ‪‬ﻮ‪ ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪ ‬ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻋ‪‬ﻈ‪‬ﻴﻢ‪ * ‬ﻭ‪‬ﻟﹶﻮ‪‬ﻻ ﺇﹺﺫﹾ ﺳ‪‬ﻤ‪‬ﻌ‪‬ﺘ‪‬ﻤ‪‬ﻮﻩ‪ ‬ﻗﹸﻠﹾﺘ‪‬ﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﺎ‬ ‫ﻳ‪‬ﻜﹸﻮﻥﹸ ﻟﹶﻨ‪‬ﺎ ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹶﻠﱠﻢ‪ ‬ﺑﹺﻬ‪‬ﺬﹶﺍ ﺳ‪‬ﺒ‪‬ﺤ‪‬ﺎﻧ‪‬ﻚ‪ ‬ﻫ‪‬ﺬﹶﺍ ﺑ‪‬ﻬ‪‬ﺘ‪‬ﺎﻥﹲ ﻋ‪‬ﻈ‪‬ﻴﻢ‪.(‬‬
  • 11. ‫٩. ‪‬‬ ‫• ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮﻥ ﻟﻠﻤﺤﻦ ﻭﺍﻟﻔﱳ، ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﻭﺍﳌﺘﺮﺑﺼﲔ ﺑﻪ ﻷﻃﻤﺎﻉ ﻣﺎﺩﻳﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺃﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ، ﺑﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺳﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻳﺘﺮﺑﺺ ‪‬ﺬﺍ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﺃﺭﺿﻪ‬ ‫ﻭﻣﺎﺋﻪ ﻭﲰﺎﺋﻪ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﹰ ﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻫﻢ ﺍﻟﻔﺎﺳﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﻣﻴﺔ ﺇﱃ‬ ‫ﺍﺣﺘﻼﻝ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴﻞ. ﻓﺎﻟﻮﺍﺟﺐ ﺧﻠﻖ ﺍﳊﺼﺎﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﺩ ﺿﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺂﻣﺮﺍﺕ.‬
  • 12. ‫١٠. ‪‬‬ ‫• ﻫﺬﺍ ﻭﻟﻜﻤﺎﻝ ﻭﲤﺎﻡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﺣﺒﻪ ﻭﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻨﻪ ﻭﻧﺼﺮﺗﻪ، ﳚﺐ ﺇﺣﻴﺎﺀ ﺷﻌﲑﺓ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ﻭﺍﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ ﺍﳌﻨﻜﺮ، ﻭﺍﻷﺧﺬ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺍﳌﻔﺴﺪﻳﻦ ﻓﻴﻪ ﻭﺍﳌﻐﺮﺿﲔ، ﻭﻋﺪﻡ‬ ‫ﺗﺮﻛﻬﻢ ﻭﻣﺎ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ، ﻓﺈ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻬﻠﻜﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ. ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ: ) ﻣ‪‬ﺜﹶﻞﹸ‬ ‫ﺍﻟﹾﻘﹶﺎﺋ‪‬ﻢﹺ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺣ‪‬ﺪ‪‬ﻭﺩ‪ ‬ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻮ‪‬ﺍﻗ‪‬ﻊﹺ ﻓ‪‬ﻴﻬ‪‬ﺎ، ﻛﹶﻤ‪‬ﺜﹶﻞﹺ ﻗﹶﻮ‪‬ﻡﹴ ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻬ‪‬ﻤ‪‬ﻮﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺳ‪‬ﻔ‪‬ﻴﻨ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﹶﺄﹶﺻ‪‬ﺎﺏ‪‬‬ ‫ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﻋ‪‬ﻼﻫ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﺳ‪‬ﻔﹶﻠﹶﻬ‪‬ﺎ، ﻓﹶﻜﹶﺎﻥﹶ ﺍﻟﱠﺬ‪‬ﻳﻦ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺃﹶﺳ‪‬ﻔﹶﻠ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺇﹺﺫﹶﺍ ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻘﹶﻮ‪‬ﺍ ﻣ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺎﺀِ، ﻣ‪‬ﺮ‪‬ﻭﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻬ‪‬ﻢ‪، ‬ﻓﹶﻘﹶﺎﻟﹸﻮﺍ ﻟﹶﻮ‪ ‬ﺃﹶﻧ‪‬ﺎ ﺧ‪‬ﺮ‪‬ﻗﹾﻨ‪‬ﺎ ﻓ‪‬ﻲ ﻧ‪‬ﺼ‪‬ﻴﺒﹺﻨ‪‬ﺎ ﺧ‪‬ﺮ‪‬ﻗﹰﺎ، ﻭ‪‬ﻟﹶﻢ‪ ‬ﻧ‪‬ﺆ‪‬ﺫ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻨ‪‬ﺎ، ﻓﹶﺈﹺﻥﹾ ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﺮ‪‬ﻛﹸﻮﻫ‪‬ﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﺎ ﺃﹶﺭ‪‬ﺍﺩ‪‬ﻭﺍ ﻫ‪‬ﻠﹶﻜﹸﻮﺍ ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻴﻌ‪‬ﺎ، ﻭ‪‬ﺇﹺﻥﹾ ﺃﹶﺧ‪‬ﺬﹸﻭﺍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺃﹶﻳ‪‬ﺪ‪‬ﻳﻬﹺﻢ‪ ‬ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻮ‪‬ﺍ ﻭ‪‬ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻮ‪‬ﺍ‬ ‫ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻴﻌ‪‬ﺎ )]ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ[.‬
  • 13. ‫• ﻓﻬﻞ ﻗﻤﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﺬﻩ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺐ ﻭﺑﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺻﺎﻳﺎ، ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﻭﻃﻨﻨﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻴﻪ ُﺤﻔﻆ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺩﻳﻨﻨﺎ ﻭﺩﻣﻨﺎ ﻭﻣﺎﻟﻨﺎ ﻭﻋﺮﺿﻨﺎ؟ ....ﻧﺮﺟﻮ. ﻫﺬﺍ ﻭﺍﷲ ﺃﻋﻠﻢ‬ ‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ.‬ ‫• ﺍﻟﻨﺺ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺳﻤﻴﺮ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﻣﺮﺍﺩ‬
  • 14. ‫ﻣﻊ ﺗﺤﻴﺎﺕ ﻣﺪﻭﻧﺔ ﺣﻴﺎﻩ ﻭ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫‪www.abohassan.net‬‬