SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
CC BY-NC-ND Some rights reserved by Cat Burton on Flickr
Mot öppen utbildning
Alastair Creelman
Linnéuniversitetet
alastair.creelman@lnu.se
Twitter: @alacre
Bloggar
Flexspan (sv)
Corridor of uncertainty (eng)
Some rights reserved by Leo Reynolds
Varför låser vi
in våra
resurser?
Stuprör
CC BY-NC-SA Some rights reserved by afagen
Öppenhet
CC BY-NC-SA Some rights reserved by ecstaticist
Open data
Open source
Open innovation
Open educational
resources
Open access
Content is king
Context
CC BY-NC-ND Some rights reserved by inheritancemag
Open Educational Resources (OER)
Default copyright
CC BY-SA Some rights reserved by opensourceway
http://www.creativecommons.se/
Legala handboken
Exempel
CC BY-NC Some rights reserved by gelund
• MIT OpenCourseWare
• JORUM
• Merlot
• OER Commons
• Khan Academy
• Sofia.org
• Wikibooks
• Openstax college
Vad vinner lärosätet på OER?
• Synlighet
• Rekrytering
• Kvalitetshöjning
• Samverkan
• Livslångt lärande
Bild: CC BY-NC-ND Some rights reserved by Mathieu Thouvenin
Vad vinner läraren på OER?
• Slippa återuppfinna
hjulet
• Fokus på
fördjupning och
handledning
• Kvalitetshöjning
• Skapa nätverk
CC BY-NC-ND Some rights reserved by ucentralarkansas
Vad vinnar studenten på OER?
• Tillgång till resurser
• Testköra kurser
• Skapa lärresurser
• Kollaborativt
lärande
• Rykte
Brunel university student group by Brunel University, Some Rights Reserved CC BY-NC-ND
OER - hinder
• Brist på nationella
strategier
• Dålig samordning
• Ingen delningskultur
• Brist på incitament
• Misstänksamhet
• Svårt att hitta
CC BY-NC-ND Some rights reserved by Robert Voors
CC BY-SA Some rights reserved by cogdogblog on Flickr
Fifty shades of open
Hur öppen?
• Tillgänglig?
• Lösenord?
• Ladda ner?
• Återanvända?
• Bearbeta?
CC BY-NC-SA Some rights reserved by Drriss
Delningskultur
Photo CC BY-NC-SA Some rights reserved by rageforst
OER - hållbarhet
Öppna licenser (Creative
Commons)
Planera för delning och
återanvändning
Våga återanvända och
anpassa andras material
Metadata
• Tydlig information
• Taggning
• Kopplingar till andra
resurser
• Återkoppling
• Underlätta delning
• Exempel från
Sophia.org
UNESCO Paris OER
Declaration 2012
Opening up
education
OER – nationella policies
OER policy register
Welsh universities commit to sharing course material online
Times Higher Education 19 sept 2013
CC BY-NC-SA Some rights reserved by So gesehen
Vilken sorts öppenhet vill vi ha?
Bild: CC BY Some rights reserved by Martin Weller
Battle for open, Martin Weller
(Ubiquity Press 2014)
USA - Unizin
Finland - EduCloud Alliance
Skiktad modell för högre utbildning
Lärresurser (grader av öppenhet)
Kurser, MOOCs, självstudier
Handledning, återkoppling, community
Validering, examination
Gratis
Gratis/avgift
Avgift/gratis
Avgift
Universitet/skola Andra aktörer
Avancerade
söktjänster
Kvalitets-
kriterier
CC BY Some rights reserved by Mycael
Lärarens roll
Universitetets roll
Studentens roll
Från undervisning
till lärande
Bedömning och
examination
Upphovsrätt
Policies och
strategier
Mina digitala fotspår ...
Mina bloggar om flexibelt
lärande
• Flexspan (svenska)
• Corridor of Uncertainty (engelska)
• Corridor of Learning (artiklar jag
läser)
• Flexflow (dagliga nyheter från mitt
nätverk)
Twitter (länkar och tips)
http://twitter.com/alacre
Mina bokmärken
http://www.diigo.com/user/alacre
CC BY-NC-ND Some rights reserved by (NEW ACCOUNT: peterwmdavis)

Más contenido relacionado

Destacado (15)

Digital examination
Digital examinationDigital examination
Digital examination
 
Kvalitet nu2012
Kvalitet nu2012Kvalitet nu2012
Kvalitet nu2012
 
Öppna lärresurser och CC
Öppna lärresurser och CCÖppna lärresurser och CC
Öppna lärresurser och CC
 
131108 malmö
131108 malmö131108 malmö
131108 malmö
 
Linkoping 141112
Linkoping 141112Linkoping 141112
Linkoping 141112
 
Samarbeta smartare
Samarbeta smartareSamarbeta smartare
Samarbeta smartare
 
Reykjavik 121004
Reykjavik 121004Reykjavik 121004
Reykjavik 121004
 
Sociallearning
SociallearningSociallearning
Sociallearning
 
Informellt lärande
Informellt lärandeInformellt lärande
Informellt lärande
 
Nykoping 120213
Nykoping 120213Nykoping 120213
Nykoping 120213
 
eMOOCs 2016, Graz 0216
eMOOCs 2016, Graz 0216eMOOCs 2016, Graz 0216
eMOOCs 2016, Graz 0216
 
HSS2015
HSS2015HSS2015
HSS2015
 
PLN workshop
PLN workshopPLN workshop
PLN workshop
 
MOOC Tallinn
MOOC TallinnMOOC Tallinn
MOOC Tallinn
 
Nordic OER
Nordic OERNordic OER
Nordic OER
 

Similar a GUonline

Lärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campusetLärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campusetAlastair Creelman
 
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinar
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinarSkolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinar
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinarSara Mörtsell
 
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurser
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurserKvalitet och källkritik genom öppna lärresurser
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurserSara Mörtsell
 
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011Alma Taawo
 
MUSUND 2015 -museikonferens Malmö
MUSUND 2015 -museikonferens MalmöMUSUND 2015 -museikonferens Malmö
MUSUND 2015 -museikonferens MalmöLars Lundqvist
 
Hur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolanHur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolanKim Holmberg
 
Step digitala verktyg för skolan0.4
Step   digitala verktyg för skolan0.4Step   digitala verktyg för skolan0.4
Step digitala verktyg för skolan0.4nicklasmalmsjo
 
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Lars Lundqvist
 
Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930bourelius
 
Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930bourelius
 

Similar a GUonline (20)

Söderhamn110818
Söderhamn110818Söderhamn110818
Söderhamn110818
 
Linköping feb 2013
Linköping feb 2013Linköping feb 2013
Linköping feb 2013
 
Malmö 120926
Malmö 120926Malmö 120926
Malmö 120926
 
Nya arenor
 Nya arenor Nya arenor
Nya arenor
 
Trollhättan 120615
Trollhättan 120615Trollhättan 120615
Trollhättan 120615
 
Virtuell mobilitet
Virtuell mobilitetVirtuell mobilitet
Virtuell mobilitet
 
Sensus 141203
Sensus 141203Sensus 141203
Sensus 141203
 
Lärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campusetLärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campuset
 
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinar
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinarSkolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinar
Skolans behov av digitala lärresurser wikimedia sverige, skl webinar
 
Cfl vux2012
Cfl vux2012Cfl vux2012
Cfl vux2012
 
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurser
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurserKvalitet och källkritik genom öppna lärresurser
Kvalitet och källkritik genom öppna lärresurser
 
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011
Länkskafferiet i Lycksele 11 maj 2011
 
MUSUND 2015 -museikonferens Malmö
MUSUND 2015 -museikonferens MalmöMUSUND 2015 -museikonferens Malmö
MUSUND 2015 -museikonferens Malmö
 
Hur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolanHur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolan
 
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhetMOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
MOA 2015, Open Aceess och hittbarhet
 
Step digitala verktyg för skolan0.4
Step   digitala verktyg för skolan0.4Step   digitala verktyg för skolan0.4
Step digitala verktyg för skolan0.4
 
Matriks KTHB Temadag
Matriks KTHB TemadagMatriks KTHB Temadag
Matriks KTHB Temadag
 
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
 
Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930
 
Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930Alastair ebok 100930
Alastair ebok 100930
 

GUonline

  • 1. CC BY-NC-ND Some rights reserved by Cat Burton on Flickr Mot öppen utbildning
  • 3. Some rights reserved by Leo Reynolds Varför låser vi in våra resurser?
  • 4. Stuprör CC BY-NC-SA Some rights reserved by afagen
  • 5. Öppenhet CC BY-NC-SA Some rights reserved by ecstaticist Open data Open source Open innovation Open educational resources Open access
  • 7. CC BY-NC-ND Some rights reserved by inheritancemag Open Educational Resources (OER)
  • 8. Default copyright CC BY-SA Some rights reserved by opensourceway
  • 11. Exempel CC BY-NC Some rights reserved by gelund • MIT OpenCourseWare • JORUM • Merlot • OER Commons • Khan Academy • Sofia.org • Wikibooks • Openstax college
  • 12. Vad vinner lärosätet på OER? • Synlighet • Rekrytering • Kvalitetshöjning • Samverkan • Livslångt lärande Bild: CC BY-NC-ND Some rights reserved by Mathieu Thouvenin
  • 13. Vad vinner läraren på OER? • Slippa återuppfinna hjulet • Fokus på fördjupning och handledning • Kvalitetshöjning • Skapa nätverk CC BY-NC-ND Some rights reserved by ucentralarkansas
  • 14. Vad vinnar studenten på OER? • Tillgång till resurser • Testköra kurser • Skapa lärresurser • Kollaborativt lärande • Rykte Brunel university student group by Brunel University, Some Rights Reserved CC BY-NC-ND
  • 15. OER - hinder • Brist på nationella strategier • Dålig samordning • Ingen delningskultur • Brist på incitament • Misstänksamhet • Svårt att hitta CC BY-NC-ND Some rights reserved by Robert Voors
  • 16. CC BY-SA Some rights reserved by cogdogblog on Flickr Fifty shades of open
  • 17. Hur öppen? • Tillgänglig? • Lösenord? • Ladda ner? • Återanvända? • Bearbeta? CC BY-NC-SA Some rights reserved by Drriss
  • 19. Photo CC BY-NC-SA Some rights reserved by rageforst OER - hållbarhet Öppna licenser (Creative Commons) Planera för delning och återanvändning Våga återanvända och anpassa andras material
  • 20. Metadata • Tydlig information • Taggning • Kopplingar till andra resurser • Återkoppling • Underlätta delning • Exempel från Sophia.org
  • 21. UNESCO Paris OER Declaration 2012 Opening up education
  • 22. OER – nationella policies OER policy register Welsh universities commit to sharing course material online Times Higher Education 19 sept 2013 CC BY-NC-SA Some rights reserved by So gesehen
  • 23. Vilken sorts öppenhet vill vi ha? Bild: CC BY Some rights reserved by Martin Weller Battle for open, Martin Weller (Ubiquity Press 2014) USA - Unizin Finland - EduCloud Alliance
  • 24. Skiktad modell för högre utbildning Lärresurser (grader av öppenhet) Kurser, MOOCs, självstudier Handledning, återkoppling, community Validering, examination Gratis Gratis/avgift Avgift/gratis Avgift Universitet/skola Andra aktörer Avancerade söktjänster Kvalitets- kriterier
  • 25. CC BY Some rights reserved by Mycael Lärarens roll Universitetets roll Studentens roll Från undervisning till lärande Bedömning och examination Upphovsrätt Policies och strategier
  • 26. Mina digitala fotspår ... Mina bloggar om flexibelt lärande • Flexspan (svenska) • Corridor of Uncertainty (engelska) • Corridor of Learning (artiklar jag läser) • Flexflow (dagliga nyheter från mitt nätverk) Twitter (länkar och tips) http://twitter.com/alacre Mina bokmärken http://www.diigo.com/user/alacre CC BY-NC-ND Some rights reserved by (NEW ACCOUNT: peterwmdavis)