10. REPRESENTAÇÕES DO ESPORTE DA MÍDIA NA CULTURA LÚDICA DE CRIANÇAS Mariana Mendonça Lisbôa Dissertação de Mestrado – CDS/UFSC Orient. Prof. Dr. Giovanni De Lorenzi Pires
19. N@ escola Uma chance para os games www.arede.inf.br 20 de julho de 2006 http://www.arede.inf.br/index.php?option=com_content&task=view&id=642&Itemid=99
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22. Sonic Donkey Kong PS1 Nintendo 64 X-Box Nintendo DS PSP Wii PS3 ??? Tenis para 2 Pong Atari Pacman Mario Bros Super Nes Master Sistem Nintendo Tetris Game Boy
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25. LITERATURA ALVES, L. Novas cartografias cognitivas: uma análise do uso de tecnologias digitais por crianças da rede pública em Salvador. Salvador, 1998. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal da Bahia. Disponível em: < http://www.lynn.pro.br/dissertacao.htm>. Acesso em: 27 jul. 2006. ALVES, L. R. G.; SILVA, J. B. Educação e Cibercultura. Salvador : EDUFBA, 2001. Disponível em: <http://www.lynn.pro.br/pdf/livro_educaciber.pdf>. Acesso em: 27 jul. 2006. ALVES, L. Game Over: Jogos Eletrônicos e Violência. Salvador, 2004. Tese (Doutorado em Educação). Universidade Federal da Bahia. Disponível em: < http://www.lynn.pro.br/tese.htm >. Acesso em: 27 jul. 2006. ALVES, L. R. G.; GUIMARÃES, H.; OLIVEIRA, G. e RETTORI, A. Ensino On Line, jogos eletrônicos e RPG: Construindo novas lógicas. In. Conferência eLES´04, Aveiro-Pt, outubro/2004. Disponível em: <http://www.lynn.pro.br/artigos.htm>. Acesso em: 27 jul. 2006. AZEVEDO, T. Jogadores viram profissionais com a rede. Folha de S. Paulo. São Paulo, 18 fev. 2004, p. F-4. BABIN, P.; KOULOUMDJIAN, M.F. Os novos modos de compreender: A geração do audiovisual e do computador. São Paulo: Paulinas, 1989. BETTI, M. A Janela de vidro: esporte, televisão e educação física. Campinas: Papirus, 1998. BETTI, M. Imagem e ação: a televisão e a educação física escolar. In: BETTI, M. (Org.). Educação Física e Mídia: novos olhares, outras práticas. São Paulo: Hucitec, 2003, p. 91-137. BETTI, M. Imagem em ação: o discurso televisivo no ensino da Educação Física. Relatório de Pesquisa apresentado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 120 f. Bauru, 2005.
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