SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
FELICIDADE
• Turma: 15 TP
• Integrantes: Igor Pinheiro, Matheus Silva e Pablo Moreira.
• Professor: Alexandre Misturini
PLATÃO
DADOS DE PLATÃO:
• Apelido: Platão
• Nascido: 428 a.C. em Atena
• Falecido: 7 Novembro 347 a.C em Atena
• Gênero: masculino
• Nacionalidade: grega
• Profissão: filósofo
PLATÃO
• Foi um filósofo grego, discípulo de Sócrates, fundador da
Academia e mestre de Aristóteles. Acredita-se que seu nome
verdadeiro tenha sido Aristócles; Platão era um apelido que,
provavelmente, fazia referência à sua característica física, tal como
o porte atlético ou os ombros largos, ou ainda a sua ampla
capacidade intelectual de tratar de diferentes temas.
PENSAMENTO PLATÔNICO
• Em linhas gerais, Platão desenvolveu a noção de que o homem
está em contato permanente com dois tipos de realidade: a
inteligível e a sensível. A primeira, é a realidade, mais concreta,
permanente, imutável, igual a si mesma. A segunda são todas as
coisas que nos afetam os sentidos, são realidades dependentes,
mutáveis e são imagens das realidades inteligíveis.
CONHECIMENTO
• Platão não buscava as verdadeiras essências da forma física como
buscavam Demócrito e seus seguidores, sob influência de Sócrates
buscava a verdade essencial das coisas. Platão não poderia buscar
a essência do conhecimento nas coisas, pois estas são corruptíveis,
ou seja, variam, mudam, surgem e se vão.
• A felicidade é um estado durável de plenitude, satisfação e equilíbrio físico e
psíquico, em que o sofrimento e a inquietude são transformados
em emoções ou sentimentos que vão desde o contentamento até a alegria intensa
ou júbilo. A felicidade tem, ainda, o significado de bem-estar espiritual ou paz
interior. Existem diferentes abordagens ao estudo da felicidade - pela filosofia,
pelas religiões ou pela psicologia. O homem sempre procurou a felicidade. Filósofos e
religiosos sempre se dedicaram a definir sua natureza e que tipo de comportamento
ou estilo de vida levaria à felicidade plena.
• Para as emoções associadas à felicidade, os filósofos preferem utilizar a
palavra prazer. É difícil definir, rigorosamente, a felicidade e sua medida.
Investigadores em psicologia desenvolveram diferentes métodos e instrumentos, a
exemplo do Questionário da Felicidade de Oxford, para medir o nível de felicidade de
um indivíduo. Esses métodos levam em conta fatores físicos e psicológicos, tais como
envolvimento religioso ou político, estado civil, paternidade, idade, renda etc.
ALGUMAS FRASES DE PLATÃO
“ O livro é um mestre que fala mas que não responde ”.
"De todos os animais selvagens, o homem jovem é o mais difícil de
domar ”.
“ O sábio que tudo sabe é aquele que sabe que nada sabe ”.
“Tente mover o mundo - o primeiro passo será mover a si mesmo.”
“Não deverão gerar filhos quem não quer dar-se ao trabalho de criá-
los e educá-los.”
“O começo é a parte mais difícil do trabalho.”
“Se não encontras a alegria nesta terra, procura-a irmão para além
das estrelas.”
CONCLUSÃO
Percebemos que a felicidade está nos momentos mais simples e nos mais
complexos, ou podendo estar na mais simples das ações, por exemplo:
assistir TV, ouvir musica ou até mesmo acessar as redes sociais; mostrando
assim que a felicidade pode estar em qualquer situação que vivemos.
Para a maioria das pessoas as fontes de felicidade são o dinheiro, lazer e
saúde.
A saúde é o essencial para nós termos felicidade, pois sem saúde não
teremos maiores motivos para sermos felizes; o dinheiro é uma das fontes de
felicidade pois sem ele não iremos satisfazer nossos desejos.
O lazer familiar é uma grande fonte de felicidade pois estamos perto de
pessoas que amamos sentindo assim um prazer inimaginável cheio de
sensações e emoções
Acredito que para viver bem temos que ter saúde dinheiro e amor, a
união de todos eles nos farão felizes, podendo assim obtemos tudo
que desejamos na vida.
Para ser feliz devemos agir respeitosamente com as pessoas que nos
relacionamos ou convivemos no nosso dia a dia vivendo em
harmonia uns com os outros.
Percebemos que a felicidade tem dois tipos a material e a
emocional. A material e quando conseguimos obter bens como
computadores, celulares, carros, roupas e casas ou algo que nos faça
feliz.
A felicidade emocional trata do nosso sentimento pois cada dia é um
dia diferente do outro.
BIBLIOGRAFIA
• http://pensador.uol.com.br/frases_sobre_felicidade/
• http://www.ocultura.org.br/index.php/Plat%C3%A3o
• http://www.frasesfamosas.com.br/frases-
de/platao/?page=3#start-content

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Felicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofosFelicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofos
Alexandre Misturini
 
78070797 a-felicidade-em-aristoteles
78070797 a-felicidade-em-aristoteles78070797 a-felicidade-em-aristoteles
78070797 a-felicidade-em-aristoteles
Adeilsa Ferreira
 
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) EpicuroCarta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
Elisama Lopes
 
Epicuro e a felicidade
Epicuro e a felicidadeEpicuro e a felicidade
Epicuro e a felicidade
Gustavo Cuin
 
Estoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismoEstoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismo
Helena Serrão
 

La actualidad más candente (20)

Material de revisão
Material de revisãoMaterial de revisão
Material de revisão
 
Em busca da felicidade - Capítulo 7 - Filosofando
Em busca da felicidade - Capítulo 7 -  FilosofandoEm busca da felicidade - Capítulo 7 -  Filosofando
Em busca da felicidade - Capítulo 7 - Filosofando
 
Filosofia e felicidade slide
Filosofia e felicidade slideFilosofia e felicidade slide
Filosofia e felicidade slide
 
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe Assunção
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe AssunçãoAULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe Assunção
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe Assunção
 
Café filosófico A felicidade
Café filosófico A felicidadeCafé filosófico A felicidade
Café filosófico A felicidade
 
Felicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofosFelicidade para grandes filosofos
Felicidade para grandes filosofos
 
Ética e Felicidade
Ética e FelicidadeÉtica e Felicidade
Ética e Felicidade
 
78070797 a-felicidade-em-aristoteles
78070797 a-felicidade-em-aristoteles78070797 a-felicidade-em-aristoteles
78070797 a-felicidade-em-aristoteles
 
Ética e Felicidade
Ética e Felicidade Ética e Felicidade
Ética e Felicidade
 
Como viver para ser feliz
Como viver para ser felizComo viver para ser feliz
Como viver para ser feliz
 
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) EpicuroCarta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
Carta sobre a felicidade (a Meneceu) Epicuro
 
Felicidade
FelicidadeFelicidade
Felicidade
 
Trabalho de filosofia 11
Trabalho de filosofia 11Trabalho de filosofia 11
Trabalho de filosofia 11
 
Epicuro e a felicidade
Epicuro e a felicidadeEpicuro e a felicidade
Epicuro e a felicidade
 
Substrato ideológico do modernismo
Substrato ideológico do modernismoSubstrato ideológico do modernismo
Substrato ideológico do modernismo
 
O que é felicidade
O que é felicidadeO que é felicidade
O que é felicidade
 
Etica godoi 14t
Etica godoi 14tEtica godoi 14t
Etica godoi 14t
 
Palestra O Poder do Agora
Palestra O Poder do AgoraPalestra O Poder do Agora
Palestra O Poder do Agora
 
Estoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismoEstoicismo e epicurismo
Estoicismo e epicurismo
 
Palestra - Perdão, aceitação e não resistência - 11.7.2014
Palestra - Perdão, aceitação e não resistência - 11.7.2014Palestra - Perdão, aceitação e não resistência - 11.7.2014
Palestra - Perdão, aceitação e não resistência - 11.7.2014
 

Similar a Felicidade

Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mpTrabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Alexandre Misturini
 
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopesFelicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
Francismar Lopes
 
Entendendo a vida evo consolador
Entendendo a vida evo consoladorEntendendo a vida evo consolador
Entendendo a vida evo consolador
marciot
 
Felicidade, morte e absurdo
Felicidade, morte e absurdoFelicidade, morte e absurdo
Felicidade, morte e absurdo
Jorge Lopes
 

Similar a Felicidade (20)

Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mpTrabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
Trabalho de filosofia, larissa, marina, kauanna, carine e elisa 11 mp
 
Felicidade novo 11 mp
Felicidade novo 11 mpFelicidade novo 11 mp
Felicidade novo 11 mp
 
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopesFelicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
Felicidade oquee e_porquealmejamostanto_francismar_lopes
 
Trabalho de filosofia 3C
Trabalho de filosofia 3CTrabalho de filosofia 3C
Trabalho de filosofia 3C
 
TCC tema: Felicidade e Ciência.
TCC tema: Felicidade e Ciência.TCC tema: Felicidade e Ciência.
TCC tema: Felicidade e Ciência.
 
O caminho para a felicidade
O caminho para a felicidadeO caminho para a felicidade
O caminho para a felicidade
 
O caminho para a felicidade / The way to happiness / Путь к счастью
O caminho para a felicidade / The way to happiness / Путь к счастьюO caminho para a felicidade / The way to happiness / Путь к счастью
O caminho para a felicidade / The way to happiness / Путь к счастью
 
Gestao de-si eniobrito-conage
Gestao de-si eniobrito-conageGestao de-si eniobrito-conage
Gestao de-si eniobrito-conage
 
Estoicismo
EstoicismoEstoicismo
Estoicismo
 
Entendendo a vida evo consolador
Entendendo a vida evo consoladorEntendendo a vida evo consolador
Entendendo a vida evo consolador
 
Felicidade, morte e absurdo
Felicidade, morte e absurdoFelicidade, morte e absurdo
Felicidade, morte e absurdo
 
Artigo: Conversas sobre Ciência - À procura da felicidade
Artigo: Conversas sobre Ciência - À procura da felicidadeArtigo: Conversas sobre Ciência - À procura da felicidade
Artigo: Conversas sobre Ciência - À procura da felicidade
 
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia HelênicaAula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
Aula de filosofia antiga, tema: Filosofia Helênica
 
Felicidade sustentável epicuro e_a_felicidade
Felicidade sustentável  epicuro e_a_felicidadeFelicidade sustentável  epicuro e_a_felicidade
Felicidade sustentável epicuro e_a_felicidade
 
Religião – Racionalidade incoerente
Religião – Racionalidade incoerenteReligião – Racionalidade incoerente
Religião – Racionalidade incoerente
 
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdfEpicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
 
Sexualidade
SexualidadeSexualidade
Sexualidade
 
Análise Transacional - AT.docx
Análise Transacional - AT.docxAnálise Transacional - AT.docx
Análise Transacional - AT.docx
 
Epicurismo 25
Epicurismo 25Epicurismo 25
Epicurismo 25
 
Lider de si apostila biografia
Lider de si apostila biografiaLider de si apostila biografia
Lider de si apostila biografia
 

Más de Alexandre Misturini

Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrísticaTrabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Alexandre Misturini
 

Más de Alexandre Misturini (20)

Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais  21032017 2 e 3 º anosReunião de pais  21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
 
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais  21032017 2 e 3 º anosReunião de pais  21032017 2 e 3 º anos
Reunião de pais 21032017 2 e 3 º anos
 
Reunião de pais 20032017 1º anos
Reunião de pais  20032017 1º anosReunião de pais  20032017 1º anos
Reunião de pais 20032017 1º anos
 
Reunião de pais 20032017 1º anos
Reunião de pais  20032017 1º anosReunião de pais  20032017 1º anos
Reunião de pais 20032017 1º anos
 
Política filo 33 mp
Política filo 33 mpPolítica filo 33 mp
Política filo 33 mp
 
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mpFilosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
Filosofia eduarda, ana laura e jaqueline 11 mp
 
éTica
éTicaéTica
éTica
 
Modelo de divulgação do projeto social
Modelo de divulgação do projeto socialModelo de divulgação do projeto social
Modelo de divulgação do projeto social
 
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilianFilosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
Filosofia medieval sociologia e filosofia 27np fabricio e uilian
 
Filosofia medieval raiana 27 np
Filosofia medieval raiana 27 npFilosofia medieval raiana 27 np
Filosofia medieval raiana 27 np
 
Filosofia medieval 27 np
Filosofia medieval 27 npFilosofia medieval 27 np
Filosofia medieval 27 np
 
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
(Bruna castro, gabrielle rohden e helen calza
 
Filosofia medieval julia 22mp
Filosofia medieval julia 22mpFilosofia medieval julia 22mp
Filosofia medieval julia 22mp
 
Fslide de filo 22mpppppp
Fslide de filo 22mppppppFslide de filo 22mpppppp
Fslide de filo 22mpppppp
 
Filosofia medieval 01 pimel 24
Filosofia medieval 01 pimel 24Filosofia medieval 01 pimel 24
Filosofia medieval 01 pimel 24
 
Filo 02 26tptptptp
Filo 02 26tptptptpFilo 02 26tptptptp
Filo 02 26tptptptp
 
Filosofia medieval 24
Filosofia medieval 24Filosofia medieval 24
Filosofia medieval 24
 
Trabalho ética 15 tp
Trabalho ética 15 tpTrabalho ética 15 tp
Trabalho ética 15 tp
 
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrísticaTrabalho 26 tp   mateus e pedro - escolástica e patrística
Trabalho 26 tp mateus e pedro - escolástica e patrística
 
Filosofia medieval 25tp
Filosofia medieval 25tpFilosofia medieval 25tp
Filosofia medieval 25tp
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

Felicidade

  • 1. FELICIDADE • Turma: 15 TP • Integrantes: Igor Pinheiro, Matheus Silva e Pablo Moreira. • Professor: Alexandre Misturini
  • 3. DADOS DE PLATÃO: • Apelido: Platão • Nascido: 428 a.C. em Atena • Falecido: 7 Novembro 347 a.C em Atena • Gênero: masculino • Nacionalidade: grega • Profissão: filósofo
  • 4. PLATÃO • Foi um filósofo grego, discípulo de Sócrates, fundador da Academia e mestre de Aristóteles. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Aristócles; Platão era um apelido que, provavelmente, fazia referência à sua característica física, tal como o porte atlético ou os ombros largos, ou ainda a sua ampla capacidade intelectual de tratar de diferentes temas.
  • 5. PENSAMENTO PLATÔNICO • Em linhas gerais, Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível. A primeira, é a realidade, mais concreta, permanente, imutável, igual a si mesma. A segunda são todas as coisas que nos afetam os sentidos, são realidades dependentes, mutáveis e são imagens das realidades inteligíveis.
  • 6. CONHECIMENTO • Platão não buscava as verdadeiras essências da forma física como buscavam Demócrito e seus seguidores, sob influência de Sócrates buscava a verdade essencial das coisas. Platão não poderia buscar a essência do conhecimento nas coisas, pois estas são corruptíveis, ou seja, variam, mudam, surgem e se vão.
  • 7. • A felicidade é um estado durável de plenitude, satisfação e equilíbrio físico e psíquico, em que o sofrimento e a inquietude são transformados em emoções ou sentimentos que vão desde o contentamento até a alegria intensa ou júbilo. A felicidade tem, ainda, o significado de bem-estar espiritual ou paz interior. Existem diferentes abordagens ao estudo da felicidade - pela filosofia, pelas religiões ou pela psicologia. O homem sempre procurou a felicidade. Filósofos e religiosos sempre se dedicaram a definir sua natureza e que tipo de comportamento ou estilo de vida levaria à felicidade plena. • Para as emoções associadas à felicidade, os filósofos preferem utilizar a palavra prazer. É difícil definir, rigorosamente, a felicidade e sua medida. Investigadores em psicologia desenvolveram diferentes métodos e instrumentos, a exemplo do Questionário da Felicidade de Oxford, para medir o nível de felicidade de um indivíduo. Esses métodos levam em conta fatores físicos e psicológicos, tais como envolvimento religioso ou político, estado civil, paternidade, idade, renda etc.
  • 8. ALGUMAS FRASES DE PLATÃO “ O livro é um mestre que fala mas que não responde ”. "De todos os animais selvagens, o homem jovem é o mais difícil de domar ”. “ O sábio que tudo sabe é aquele que sabe que nada sabe ”.
  • 9. “Tente mover o mundo - o primeiro passo será mover a si mesmo.” “Não deverão gerar filhos quem não quer dar-se ao trabalho de criá- los e educá-los.” “O começo é a parte mais difícil do trabalho.” “Se não encontras a alegria nesta terra, procura-a irmão para além das estrelas.”
  • 10. CONCLUSÃO Percebemos que a felicidade está nos momentos mais simples e nos mais complexos, ou podendo estar na mais simples das ações, por exemplo: assistir TV, ouvir musica ou até mesmo acessar as redes sociais; mostrando assim que a felicidade pode estar em qualquer situação que vivemos. Para a maioria das pessoas as fontes de felicidade são o dinheiro, lazer e saúde. A saúde é o essencial para nós termos felicidade, pois sem saúde não teremos maiores motivos para sermos felizes; o dinheiro é uma das fontes de felicidade pois sem ele não iremos satisfazer nossos desejos. O lazer familiar é uma grande fonte de felicidade pois estamos perto de pessoas que amamos sentindo assim um prazer inimaginável cheio de sensações e emoções
  • 11. Acredito que para viver bem temos que ter saúde dinheiro e amor, a união de todos eles nos farão felizes, podendo assim obtemos tudo que desejamos na vida. Para ser feliz devemos agir respeitosamente com as pessoas que nos relacionamos ou convivemos no nosso dia a dia vivendo em harmonia uns com os outros. Percebemos que a felicidade tem dois tipos a material e a emocional. A material e quando conseguimos obter bens como computadores, celulares, carros, roupas e casas ou algo que nos faça feliz. A felicidade emocional trata do nosso sentimento pois cada dia é um dia diferente do outro.