1. Jeferson,Paulo e Sandro
Turma 13

2.  Aristóteles é o criador da disciplina filosófica da ética.
Em sua ética Aristóteles preucupa-se acima de tudo,
com o bem humano.
 Para determinar o bem que caracteriza a atividade
propria dos humanos Aristóteles analiza as distintas
funções do composto humano como a vida, o sentido e
a razão

3.  O propósito da filosofia para Epicuro era conseguir a
alegria, uma vida tranquila caracterizada pela aponia, a
ausência de dor e medo.
 A doutrina de Epicuro entende que o sumo bem reside
no prazer e, por isso, foi uma doutrina muitas vezes
confundida com o hedonismo.

4.  Platão propõe uma ética transcendente, dado que o
fundamento de sua proposta ética não é a realidade
empírica do mundo, nem mesmo as condutas
humanas ou as relações humanas, mas sim o mundo
inteligível. O filósofo centra suas indagações na Ideia
perfeita, boa e justa que organiza a sociedade e dirige a
conduta humana.

5.  A ética socrática reside no conhecimento e em
vislumbrar na felicidade o fim da ação. Essa ética tem
por objetivo preparar o homem para conhecer-se,
tendo em vista que o conhecimento é a base do agir
ético.
 Ao contrário de fomentar a desordem e o caos, a
filosofia de Sócrates prima pela submissão, ou seja,
pelo primado da ética do coletivo sobre a ética do
individual.

6.  Respeitar horários de entrada e saída.
 Ao dar o sinal para troca de período, não sair da sala de
aula.
 Ser o mais pontual possível, com a entrega de
trabalhos.
 Respeitar a lei que proíbe o uso de celulares e fones de
ouvido em sala de aula.
 Respeitar colegas, professores, membros da direção e
funcionários da escola.
 Trazer sempre todo o material necessário para cada
disciplina.