Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
PresentacióN1
1. Garzón Hernández María Alejandra Giraldo Morales Farly Andrés López Gallo Andrés Felipe López Gallo Jhon Alejandro Restrepo Yepes José DanielRuiz Quintero Deiver Alberto Tabla de frecuencias y graficas
2. ¿Le gusta borrar el tablero? Borrar el tablero es una tarea diaria de los profesores. De los 22 profesores encuestados .El 86% no le gusta borrar el tablero y el 14% si, lo que indica que a pocos profesores le gusta borrar el tablero.
3. ¿Le parece útil el tiempo que pierde borrando el tablero? En la industrial, hay días en que las horas de estudio son cortas y se hacen todavía mas borrando el tablero lo cual fuera distinto si hubiera un tablero rápido y automático.
4. ¿Le gusta que sus estudiantes borren el tablero? A los profesores es tanta la pereza que la mayoría de ellos prefieren que sus estudiantes borren el tablero para evitar este trabajo.
5. ¿Le da pereza borrar el tablero? Borrar el tablero no es una actividad muy grata para los profesores lo cual se demuestra en nuestra tabla el 86% de los encuestados no siente ánimos para realizar esta actividad.
6. ¿Crees que seria útil un borrador automático para tablero? Nosotros pensamos que el proyecto que estamos realizando es viable. Pero, ¿Que pensaran los profesores?. Según las graficas a los profesores también les gusta nuestro proyecto. Con 95% de aceptación.
7. ¿Le gustaría un borrador rápido? A muchos profesores les gustaría un borrador rápido pero mas que rápido uno automático y no gastara mas que unos segundos borrando .