SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 1 
˒ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˧˞˦ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ 
˒ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ (˴˞ˮ˞˧˱ά ˨, ˮ) 
˞) ˊˬ˪˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤˮ (ˠˢ˪ά -ˤˮˬ˯), -˶ˮ (ˠˢ˪ά -˶ˮˬ˯) ˧˞˦ ˬ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˰ˢ -˞ˮ 
(ˠˢ˪ά -˞ˮˬ˯) 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˧˨ˤ˱కˮ ˍ௙ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˢ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ˧˨ˤ˱కˮ-˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˦ ˑˬῖ˯ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˞ ˑˬచ˯ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˧˨ˤ˱కˮ ὦ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˢ˯ 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ௘˴ఝˮ ˍ௙ ௘˴ಌˮ-ˢ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ௘˴ಌˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ௘˴ఝˮ-˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ௘˴ಌˮ-˦ ˑˬῖ˯ ௘˴ಌˮ-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ௘˴ಌˮ-˞ ˑˬచ˯ ௘˴ಌˮ-˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ௘˴ఝˮ ὦ ௘˴ಌˮ-ˢ˯ 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˑఘ ˪ఓ˧˱˞ˮ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˪ఓ˧˱˞ˮ-ˬ˯ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˪ఓ˧˱˞ˮ-˦ 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ ˪ఓ˧˱˞ˮ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˪ఓ˧˱˞ˮ 
˟) ˂˦˭˨˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ఔˮ (ˠˢ˪ά -˚ˮˬ˯) ˧˞˦ -˶ˮ (ˠˢ˪ά -ˬˮˬ˯) 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ஬˥కˮ ˍ௙ ஬˥ఓˮ-ˢ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ஬˥ఓˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ஬˥ఓˮ-˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ஬˥ఓˮ-˦ ˑˬῖ˯ ஬˥ఓˮ-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ஬˥ఓˮ-˞ ˑˬచ˯ ஬˥ఓˮ-˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ஬˥కˮ ὦ ஬˥ఓˮ-ˢ˯
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 2 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ౾క˱˶ˮ ˍ௙ ౾క˱ˬˮ-ˢ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ౾క˱ˬˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ౾ˤ˱ఙˮ-˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ౾క˱ˬˮ-˦ ˑˬῖ˯ ౾ˤ˱ఙˮ-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ౾క˱ˬˮ-˞ ˑˬచ˯ ౾క˱ˬˮ-˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ౾ῆ˱ˬˮ ὦ ౾క˱ˬˮ-ˢ˯ 
ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ 
ὴ) ˑ˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˱ˬ˲ 
ˢ˪˦˧ˬ˺ώ ὁ ௘˴జˮ - ὦ ௘˴˻ˮά Α˨˨˙ ˱˞ ˟˞ˮ˺˱ˬ˪˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ ˰ˢ -˶ˮ (ˠˢ˪ά -ˬˮˬ˯) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ 
ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˬ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ ˥˚˩˞ώ ὁ ౾˛˱˶ˮ - ὦ ౾ῆ˱ˬˮ . 
2) ˍ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞˯ ˨ ˧˞˦ ˮ ˢ˩˭ˮ˹˯ ˞˭˹ ˱ˬ ˰˜ˠ˩˞ ˱ˤ˯ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ˯ ˭˞ˮ˞˩˚˪ˢ˦: ὁ ἅ˨-˯, ˱ˬῖ˯ ஭˨-˰˜, (ὁ ౾˛˱˶ˮ) 
˱ˬῖ˯ ౾˛˱ˬˮ-˰˦· 
ˠ) ː˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤˮ (ˠˢ˪ά -ˮˬ˯) 
Α˭˹ ˱˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ ˱˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ ὁ ˭˞˱˛ˮ, ἡ ˩˛˱ˤˮ, ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ, 
ἡ ˠ˞˰˱ఔˮ (= ˧ˬ˦˨˦˙), ἡ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˧˞˦ ὁ ஬˪ఔˮ ˰˲ˠ˧˹˭˱ˬ˲˪ (ˡˤ˨ά ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪) ˰ˢ ˬˮ˦˰˩˚˪ˢ˯ 
˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ ˢ ˱ˬ˲ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ ˧˞˦ ˠ˦’ ˞˲˱˹ ˨˚ˠˬ˪˱˞˦ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞. 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˭˞˱కˮ ˍ௙ ˭˞˱ఓˮ-ˢ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˭˞˱ˮ-˹˯ ˑಌ˪ ˭˞˱ఓˮ-˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˭˞˱ˮ-˜ ˑˬῖ˯ ˭˞˱ˮ-˙-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˭˞˱ఓˮ-˞ ˑˬచ˯ ˭˞˱ఓˮ-˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˭఑˱ˢˮ ὦ ˭˞˱ఓˮ-ˢ˯ 
ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ώ 
ὴ) ˑ˞ ˬ˪˹˩ά, ὁ ˭˞˱˛ˮ, ἡ ˩˛˱ˤˮ, ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ ˧˞˦ ἡ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˲ˠ˧˹˭˱ˬ˲˪, ˡˤ˨, ˴˙˪ˬ˲˪, ˱ˬ ˢ ˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ ˰˱ˤ 
ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱, ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ἡ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ 
ˢ˪˦˧ˬ˺, ˧˞˦ ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ὁ ஬˪ఔˮ ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰ˢ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺ ˧˞˦ 
˱ˬ˲ ˡ˲˷˧ˬ˺, ˰˱˦˯ ˬ˭ˬ˜ˢ˯ ˢ˩˭ˮ˹˯ ˞˭˹ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˞˪˞˭˱˺˰˰ˢ˱˞˦ ˱ˬ ˰˺˩˳˶˪ˬ ˡ ˠ˦˞ ˪˞ ˡ˦ˢ˲˧ˬ˨˲˪˥ˢ˜ ˤ 
˭ˮˬ˳ˬˮ˙ (˥ά ஬˪ˢˮ-, ஬˪ˮ- ஬˪ˡˮ-)·
ή) ˱˞ ˬ˪˹˩˞˱˞ ˭˞˱˛ˮ, ˩˛˱ˤˮ, ˥˲ˠ˙˱ˤˮ ˧˞˦ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˱ˤ ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˱ˬ˪˜ˣˬ˪˱˞˦ ˰˱ˤ ˨˛ˠˬ˲˰˞ 
(˭˞˱ˮ˹˯, ˭˞˱ˮఖ - ˩ˤ˱ˮ˹˯, ˩ˤ˱ˮఖ ˧˱˨ά)· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ஬˪ఔˮ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ ˰˱ˤ ˨˛ˠˬ˲˰˞ ˰˱ˤ ˠˢ˪˦˧˛ ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ 
˧˞˦ ˱ˬ˲ ˡ˲˷˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰˱ˤ ˠˢ˪ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥ά (஬˪ˡˮ˹˯, ஬˪ˡˮఖ - ஬˪ˡˮˬῖ˪ - ஬˪ˡˮಌ˪)· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ 
˰˱ˤ˪ ˭ˮˬ˭˞ˮ˞˨˛ˠˬ˲˰˞ ˰ˢ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺, ˢ˧˱˹˯ ˞˭˹ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ά 
ˑ˞ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˬ˪˹˩˞˱˞ώ 
ὴ) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˬ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ ˥˚˩˞ ˧˞˦ ˱ˬ˪˜ˣˬ˪˱˞˦ ˰’ ˞˲˱˛˪ ˢ˭˙˪˶ ˰˱ˤ˪ ˞ˮ˴˦˧˛ 
˰˲˨˨˞˟˛ώ ὦ ˭˙˱ˢˮ, ὦ ˥˺ˠ˞˱ˢˮ, ὦ ˂˛˩ˤ˱ˢˮ ˧˱˨ά· ˩˹˪ˬ ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˢ˦ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ 
˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ώ ὦ ˠ˞˰˱˛ˮ· 
ή) ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥ά ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˞˭˹ ˱ˬ ˰˲ˠ˧ˬ˩˩˚˪ˬ ˥˚˩˞ ˧˞˦ ˱ˤ˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ, ˠ˦˞ ˪˞ ˡ˦ˢ˲˧ˬ˨˲˪˥ˢ˜ ˤ 
˭ˮˬ˳ˬˮ˙, ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˚˪˞ ˟ˮ˞˴˺˴ˮˬ˪ˬ ˞ ˭ˬ˲ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ώ ˭˞˱ˮ-˙-˰˦(˪), ஬˪ˡˮ-˙-˰˦(v)· 
ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 3 
ː˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ (˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞˯ ˰) 
˞) Αˮ˰ˢ˪˦˧˙ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˛ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά -˧˨˚ˬ˲˯) 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ː˶˧ˮ఑˱-ˤ˯ ˍ௙ ː˶˧ˮ఑˱˞˦ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ː˶˧ˮ఑˱-ˬ˲˯ ˑಌ˪ ː˶˧ˮ˞˱ಌ˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ː˶˧ˮ఑˱-ˢ˦ ˑˬῖ˯ ː˶˧ˮ఑˱˞˦˯ 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ː˶˧ˮ఑˱-ˤ ˑˬచ˯ ː˶˧ˮ఑˱˞˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ːఝ˧ˮ˞˱ˢ˯ ὦ ː˶˧ˮ఑˱˞˦ 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˎˢˮ˦˧˨-ῆ˯ ˍ௙ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˎˢˮ˦˧˨-˚ˬ˲˯ ˑಌ˪ ˎˢˮ˦˧˨ఓ˶˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˎˢˮ˦˧˨-ˢῖ 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˎˢˮ˦˧˨ఓ˞ ˑˬచ˯ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˎˢˮగ˧˨-ˢ˦˯ ὦ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ 
ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˞ˮ˰ˢ˪˦˧˙ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˧˞˦ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά-˧˨˚ˬ˲˯): ˢ˜˪˞˦ ˹˨˞ ˧˺ˮ˦˞ 
ˬ˪˹˩˞˱˞ ˧˞˦ώ 
ὴ) ˚˴ˬ˲˪ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰: ː˶˧ˮ˞˱ˢ˰-, ˎˢˮ˦˧˨ˢˢ˰-· 
ή) ˰˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˡˢ˪ ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ ˧˞˦ ˢ˧˱ˢ˜˪ˬ˲˪ ˱ˬ ˟ˮ˞˴˺˴ˮˬ˪ˬ ˳˶˪˛ˢ˪ ˢ ˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ 
˰ˢ ˤώ ː˶˧ˮ˙˱ˤ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˤ˯, ˧˞˦ ˩ˢ ˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ ˎˢˮ˦˧˨ῆ˯ · 
ὶ) ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˰ ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˰˱˞ ˡ˺ˬ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˧˞˦ ˚˭ˢ˦˱˞ 
˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱˞ ˡ˺ˬ ˞˲˱˙ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ώ ˱ˬ౿ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-ˬ˯ , ː˶˧ˮ˙˱ˢ-ˬ˯ , ː˶˧ˮ˙˱ˬ˲˯· ˱಍ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-˦, ː˶˧ˮ˙˱ˢ-˦, 
ː˶˧ˮ˙˱ˢ˦· ˱ˬ˪ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-˞, ː˶˧ˮ˙˱ˢ-˞, ː˶˧ˮ˙˱ˤ · ˱ˬ౿ ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-ˬ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-ˬ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˬ˲˯ · ˱಍
ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-˦, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-˦, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˦ (˧˞˦ ˩ˢ ˡˢ˺˱ˢˮˤ ˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ=) ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ· ˱ఘ˪ ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-˞, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-ᾱ, 
ˎˢˮ˦˧˨˚ᾱ ˧˞˦ ˰˭˙˪ά ˎˢˮ˦˧˨ῆ · 
ί) ˰˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˡˢ˪ ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ ˧˞˦ ˞˪ˢ˟˙ˣˬ˲˪ ˱ˬ˪ ˱˹˪ˬώ ὦ ː˻˧ˮ˞˱ˢ˯, ὦ ˎˢˮ˜˧˨ˢ˦˯ (˩ˢ 
˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ ˞˭˹ ˱ˬ ˎˢˮ˜˧˨ˢˢ˯)· 
ὸ) ˹˰˞ ˨˛ˠˬ˲˪ ˰ˢ -˧˨ῆ˯ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱ˬ ˢ ˱ˤ˯ ˰˲˨˨˞˟˛˯ ˧˨ˢ-, ˹˱˞˪ ˺˰˱ˢˮ˞ ˞˭˹ ˞˲˱˹ ˞˧ˬ˨ˬ˲˥ˢ˜ ˤ ˛ ˢ ˛ ˢ˦ώ 
(ˎˢˮ˦˧˨˚ˤ˯) ˎˢˮ˦˧˨ῆ˯, (ˎˢˮ˜˧˨ˢˢ˯) ˎˢˮ˜˧˨ˢ˦˯, (ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˦) ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ· 
ό) ˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˚˴ˬ˲˪ ˩˹˪ˬ ˢ˪˦˧˹ ˞ˮ˦˥˩˹· ˹˱˞˪ ˹˩˶˯ ˴ˮˤ˰˦˩ˬ˭ˬ˦ˬ˺˪˱˞˦ ˰˱ˬ˪ ˭˨ˤ˥ά ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˪˱˞˦ ˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ 
(ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˧˞˱˙ ˱ˤ˪ ˞΄ ˧˨˜˰ˤ (ˬ௙ ː˶˧ˮ˙˱˞˦ ˧˱˨ά) ˧˞˦ ˱˞ ˰ˢ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά -˧˨˚ˬ˲˯) ˧˞˱˙ ˱ˤ˪ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ (ˬ௙ ˎˢˮ˦˧˨˚- 
ˢ˯ = ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ ˧˱˨ά)ά 
ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 4 
˟)ˍ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˬ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) 
Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ 
ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˑఘ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ˑఐ ˢˡ఑˳-ˤ 
ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ἐˡ఑˳-ˬ˲˯ ˑಌ˪ ἐˡ˞˳-ಌ˪ 
˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ἐˡ఑˳-ˢ˦ ˑˬῖ˯ ἐˡ఑˳ˢ-˰˦(˪) 
Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ˑఐ ἐˡ఑˳-ˤ 
ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ὦ ἐˡ఑˳ˤ 
ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˬ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˬ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯): 
ὴ) ˚˴ˬ˲˪ ˞ˮ˴˦˧˹ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰ώ ˟ˢ˨ˢ˰-, ἐˡ˞˳ˢ˰- · 
ή) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱ά, ˞˦˱˦˞˱˦˧˛ ˧˞˦ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˴˶ˮ˜˯ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ, ˞˨˨˙ ˰˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˞˲˱˚˯ ˱ˬ 
˳˶˪˛ˢ˪ ˢ ˭ˬ˲ ˢ˜˪˞˦ ˭ˮ˦˪ ˞˭˹ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˱ˬ ˱ˮ˚˭ˬ˲˪ ˰ˢ -ˬώ ˟ˢ˨ˢ˰- = ˟˚˨ˬ˯, ἐˡ˞˳ˢ˰- = ἔˡ˞˳ˬ˯· 
ὶ) ˩ˢ ˱ˬ ˞ˮ˴˦˧˹ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱ά ˧˞˦ 
ˡ˲˷˧ˬ˺· ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪ ˹˩˶˯ ˰’ ˞˲˱˚˯ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˰ ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˰˱˞ ˡ˺ˬ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˧˞˦ ˚˭ˢ˦˱˞ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱˞ 
˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˞˲˱˙, ˡˤ˨ά ˱ˬ ˢ+ˬ ˰ˢ ˬ˲ (˟˚˨ˢ-ˬ˯ = ˟˚˨ˬ˲˯), ˱ˬ ˢ+˦ ˰ˢ ˢ˦ (˱಍ ˟˚˨ˢ-˦ = ˟˚˨ˢ˦), ˱ˬ ˢ+ˢ ˰ˢ ˢ˦ (ˡ˲˷˧ά ˱జ 
˟˚˨ˢ-ˢ = ˟˚˨ˢ˦), ˱ˬ ˢ+ˬ˦ ˰ˢ ˬ˦ (ˡ˲˷˧ά ˱ˬῖ˪ ˟ˢ˨˚-ˬ˦˪ = ˟ˢ˨ˬῖ˪), ˱ˬ ˢ+˶ ˰ˢ ˶ (˱ಌ˪ ˟ˢ˨˚˶˪ = ˟ˢ˨ಌ˪) ˧˞˦ ˱ˬ ˢ+˞ 
˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˰ˢ ˤ (˱ఐ ˟˚˨ˢ-˞ = ˟˚˨ˤ)· ˞˪ ˹˩˶˯ ˭ˮ˦˪ ˞˭˹ ˱ˬ ˢ ˭ˮˬˤˠˢ˜˱˞˦ ˙˨˨ˬ ˢ, ˱˹˱ˢ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱ˬ ˢ+˞ ˰ˢ ᾱ: 
˱ఐ ˴ˮ˚ˢ-˞=˴ˮ˚ᾱ, ˱ఐ ˧˨˚ˢ-˞-˧˨˚ᾱ· ˟˨ά § όί, ὴά 
ί) ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˭˨ˤ˥ά ˹˭ˬ˲ ˟ˮ˜˰˧ˬ˪˱˞˦ ˡ˺ˬ ˰ (˟˚˨ˢ˰-˰˦) ˱˞ ˞˭˨ˬ˭ˬ˦ˬ˺˪ ˰ˢ ˚˪˞ώ ˟˚˨ˢ˰˦ . 
ΑːˈΗː˃ˇː 
ΑːˈΗːΗ ὴ 
ˋ˞ ˠˮ˞˳ˬ˺˪ ˬ˦ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱˶˪ ˭˞ˮ˞˧˙˱˶ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˻˪ ˰˱ˬ˪ ˞ˮ˦˥˩˹ ˭ˬ˲ ˟ˮ˜˰˧ˢ˱˞˦ ˱ˬ 
˧˞˥˚˪˞ ˞˭˹ ˞˲˱˙ : ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ, ˬ௙ ˞˲˱ˬ˧ˮ˙˱ˬˮˢ˯, ˱˙ ˡ˙˰ˤ, ὁ ˧ˮ˞˱˛ˮ
ΑːˈΗːΗ ή 
ˋ˞ ˩ˢ˱˞˳˚ˮˢ˱ˢ ˰˱ˤ˪ ˜ˡ˦˞ ˭˱˻˰ˤ ˱ˬ˲ ˙˨˨ˬ˲ ˞ˮ˦˥˩ˬ˺ ˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ ώ 
-˭˞˱˚ˮ˶˪………………………… -஬˥˚ˮ˞˯…………………………ά 
-ὦ ˰˶˱ῆˮˢ˯…………………άά -˂ˤ˩ˬ˰˥˚˪ˤ˯………………… 
-˭ˮ˙˧˱ˬˮ˦……………………ά -˞ὐ˱ˬ˧ˮ˙˱˶ˮ…………………άά 
-˱ˢ˜˴ˤ ………………………ά -˩ˢˠ˚˥ˢ˦…………………………άά 
-˪˦˭˱˛ˮ ………………………άά –˰˱ˢ˨ˢ˴ಌ˪………………………ά 
-ὦ ˥˲ˠ˞˱˚ˮˢ˯…………………ά -ὦ ː˶˧ˮ˙˱˞˦………………………… 
ΑːˈΗːΗ ὶ 
ˋ˞ ˠˮ˞˳ˬ˺˪ ˤ ˠˢ˪˦˧˛, ˤ ˡˬ˱˦˧˛ ˧˞˦ ˤ ˧˨ˤ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺, ˧˞˥˻˯ ˧˞˦ ˤ ˡˬ˱˦˧˛ ˧˞˦ ˤ ˞˦˱˦˞˱˦˧˛ 
˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺ ˱˶˪ ˭˞ˮ˞˧˙˱˶ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˻˪ώ 
ἡ ˩˛˱ˤˮ, ὁ ˨˞˩˭˱˛ˮ, ˱ˬ ˱ˢ౿˴ˬ˯, ὁ ˧˱˛˱˶ˮ, ὁ ˂˦ˬˠ˚˪ˤ˯ 
ἡ ˩˛˱ˤˮ ὁ ˨˞˩˭˱˛ˮ ˱˹ ˱ˢ౿˴ˬ˯ ὁ ˧˱˛˱˶ˮ ὁ ˂˦ˬˠ˚˪ˤ˯ 
ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 5 
ˁˢ˪˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ 
˂ˬ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ 
ˈ˨ˤ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ 
˂ˬ˱˦˧˛ ˭˨ˤ˥ά 
Α˦˱˦˞˱˦˧˛ ˭˨ˤ˥.

Más contenido relacionado

Destacado

ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
Alexandra Gerakini
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
Alexandra Gerakini
 
Poverty culf
Poverty culfPoverty culf
Poverty culf
ployd89
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
Alexandra Gerakini
 
Is the death penalty really wrong
Is the death penalty really wrongIs the death penalty really wrong
Is the death penalty really wrong
md0251
 
Read presentation
Read presentationRead presentation
Read presentation
adolfo1492
 
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility ChallengeJacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
MobilityAuthority
 
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
MobilityAuthority
 

Destacado (20)

Ασκησεις στα ενρινοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
Ασκησεις στα ενρινοληκτα ουσιαστικα γ κλισηςΑσκησεις στα ενρινοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
Ασκησεις στα ενρινοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 13, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ενοτητα 6 ασκησεισ γραμματικησ-
ενοτητα 6 ασκησεισ γραμματικησ-ενοτητα 6 ασκησεισ γραμματικησ-
ενοτητα 6 ασκησεισ γραμματικησ-
 
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΕΤΟΧΕΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ασκησεις στα συμφωνοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
ασκησεις στα συμφωνοληκτα ουσιαστικα γ κλισηςασκησεις στα συμφωνοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
ασκησεις στα συμφωνοληκτα ουσιαστικα γ κλισης
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
 
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και ΣυντακτικούΕνότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
 
ΕΥΚΤΙΚΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΕΥΚΤΙΚΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣΕΥΚΤΙΚΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΕΥΚΤΙΚΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 11
 
Conference info
Conference infoConference info
Conference info
 
Poverty culf
Poverty culfPoverty culf
Poverty culf
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ
 
Is the death penalty really wrong
Is the death penalty really wrongIs the death penalty really wrong
Is the death penalty really wrong
 
Read presentation
Read presentationRead presentation
Read presentation
 
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility ChallengeJacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
Jacobs Final Presentation for the Green Mobility Challenge
 
Company Overview of GaiaX for Students
Company Overview of GaiaX for StudentsCompany Overview of GaiaX for Students
Company Overview of GaiaX for Students
 
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
Texas A&M & Rice University Student Final Presentation for the Green Mobility...
 
Test
TestTest
Test
 

Similar a Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά

выбираем автомобиль
выбираем автомобильвыбираем автомобиль
выбираем автомобиль
rukford
 
Разумът в цивилизацията
Разумът в цивилизациятаРазумът в цивилизацията
Разумът в цивилизацията
Vasil Penchev
 

Similar a Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά (20)

Literaturne chytannia-4-klas-barna-2015-1
Literaturne chytannia-4-klas-barna-2015-1Literaturne chytannia-4-klas-barna-2015-1
Literaturne chytannia-4-klas-barna-2015-1
 
S53
S53S53
S53
 
إزاي تجيب عملاء محتملين عن طريق السوشيل ميديا؟ By: @ahmedbasyouney
إزاي تجيب عملاء محتملين عن طريق السوشيل ميديا؟ By: @ahmedbasyouney إزاي تجيب عملاء محتملين عن طريق السوشيل ميديا؟ By: @ahmedbasyouney
إزاي تجيب عملاء محتملين عن طريق السوشيل ميديا؟ By: @ahmedbasyouney
 
S256
S256S256
S256
 
выбираем автомобиль
выбираем автомобильвыбираем автомобиль
выбираем автомобиль
 
Разумът в цивилизацията
Разумът в цивилизациятаРазумът в цивилизацията
Разумът в цивилизацията
 
شرح العقيدة الطحاوية
شرح العقيدة الطحاويةشرح العقيدة الطحاوية
شرح العقيدة الطحاوية
 
Sharh-tahawia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Sharh-tahawia bhs Indonesia www.Muhammad.comSharh-tahawia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Sharh-tahawia bhs Indonesia www.Muhammad.com
 
Hazrat Umm e Salma R.A.
Hazrat Umm e Salma R.A.Hazrat Umm e Salma R.A.
Hazrat Umm e Salma R.A.
 
‎⁨مسائل الجاهلية ⁩
‎⁨مسائل الجاهلية ⁩‎⁨مسائل الجاهلية ⁩
‎⁨مسائل الجاهلية ⁩
 
メディアアートにおける知的財産の利活用の検討
メディアアートにおける知的財産の利活用の検討メディアアートにおける知的財産の利活用の検討
メディアアートにおける知的財産の利活用の検討
 
What Consumers Want from Their Bank
What Consumers Want from Their BankWhat Consumers Want from Their Bank
What Consumers Want from Their Bank
 
ゲーム理論 BASIC 演習85 -部分ゲーム完全均衡:参入ゲーム-
ゲーム理論 BASIC 演習85 -部分ゲーム完全均衡:参入ゲーム-ゲーム理論 BASIC 演習85 -部分ゲーム完全均衡:参入ゲーム-
ゲーム理論 BASIC 演習85 -部分ゲーム完全均衡:参入ゲーム-
 
自治体向け「子育て支援サイト」で、オープンソースCMS「Liferay」を使ったら「パーソナライズ」が実現できますか?
自治体向け「子育て支援サイト」で、オープンソースCMS「Liferay」を使ったら「パーソナライズ」が実現できますか?自治体向け「子育て支援サイト」で、オープンソースCMS「Liferay」を使ったら「パーソナライズ」が実現できますか?
自治体向け「子育て支援サイト」で、オープンソースCMS「Liferay」を使ったら「パーソナライズ」が実現できますか?
 
حضرت مریم ؑ. ایک مثالی مسلمان خاتون. Urdū (اُردُو)
حضرت مریم ؑ. ایک مثالی مسلمان خاتون. Urdū (اُردُو)حضرت مریم ؑ. ایک مثالی مسلمان خاتون. Urdū (اُردُو)
حضرت مریم ؑ. ایک مثالی مسلمان خاتون. Urdū (اُردُو)
 
پیچ و مهره
پیچ و مهرهپیچ و مهره
پیچ و مهره
 
Kurdish Central (Sorani) - Joseph and Asenath by E.W. Brooks.pdf
Kurdish Central (Sorani) - Joseph and Asenath by E.W. Brooks.pdfKurdish Central (Sorani) - Joseph and Asenath by E.W. Brooks.pdf
Kurdish Central (Sorani) - Joseph and Asenath by E.W. Brooks.pdf
 
初學方劑學.Pptx
初學方劑學.Pptx初學方劑學.Pptx
初學方劑學.Pptx
 
Arq. Ximena Bustillo
Arq. Ximena Bustillo Arq. Ximena Bustillo
Arq. Ximena Bustillo
 
Como preparar seu e-commerce para o Black Friday
Como preparar seu e-commerce para o Black FridayComo preparar seu e-commerce para o Black Friday
Como preparar seu e-commerce para o Black Friday
 

Más de Alexandra Gerakini

Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Alexandra Gerakini
 
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
Alexandra Gerakini
 
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίεςΗ ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Alexandra Gerakini
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Alexandra Gerakini
 

Más de Alexandra Gerakini (20)

Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
 
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
 
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
 
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
 
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίεςΗ ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
 
Αμερικανική Επανάσταση
Αμερικανική ΕπανάστασηΑμερικανική Επανάσταση
Αμερικανική Επανάσταση
 
Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1
Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1
Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
 
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
 
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
 

Último

1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
PUAXINYEEMoe
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
PUAXINYEEMoe
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
michaelell902
 

Último (9)

1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
 
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
 

Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά

  • 1. ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 1 ˒ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˧˞˦ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ ˒ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ (˴˞ˮ˞˧˱ά ˨, ˮ) ˞) ˊˬ˪˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤˮ (ˠˢ˪ά -ˤˮˬ˯), -˶ˮ (ˠˢ˪ά -˶ˮˬ˯) ˧˞˦ ˬ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˰ˢ -˞ˮ (ˠˢ˪ά -˞ˮˬ˯) Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˧˨ˤ˱కˮ ˍ௙ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˢ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ˧˨ˤ˱కˮ-˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˦ ˑˬῖ˯ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˞ ˑˬచ˯ ˧˨ˤ˱ῆˮ-˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˧˨ˤ˱కˮ ὦ ˧˨ˤ˱ῆˮ-ˢ˯ Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ௘˴ఝˮ ˍ௙ ௘˴ಌˮ-ˢ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ௘˴ಌˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ௘˴ఝˮ-˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ௘˴ಌˮ-˦ ˑˬῖ˯ ௘˴ಌˮ-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ௘˴ಌˮ-˞ ˑˬచ˯ ௘˴ಌˮ-˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ௘˴ఝˮ ὦ ௘˴ಌˮ-ˢ˯ Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˑఘ ˪ఓ˧˱˞ˮ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˪ఓ˧˱˞ˮ-ˬ˯ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˪ఓ˧˱˞ˮ-˦ Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ ˪ఓ˧˱˞ˮ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˪ఓ˧˱˞ˮ ˟) ˂˦˭˨˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ఔˮ (ˠˢ˪ά -˚ˮˬ˯) ˧˞˦ -˶ˮ (ˠˢ˪ά -ˬˮˬ˯) Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ஬˥కˮ ˍ௙ ஬˥ఓˮ-ˢ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ஬˥ఓˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ஬˥ఓˮ-˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ஬˥ఓˮ-˦ ˑˬῖ˯ ஬˥ఓˮ-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ஬˥ఓˮ-˞ ˑˬచ˯ ஬˥ఓˮ-˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ஬˥కˮ ὦ ஬˥ఓˮ-ˢ˯
  • 2. Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 2 ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ౾క˱˶ˮ ˍ௙ ౾క˱ˬˮ-ˢ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ౾క˱ˬˮ-ˬ˯ ˑಌ˪ ౾ˤ˱ఙˮ-˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ౾క˱ˬˮ-˦ ˑˬῖ˯ ౾ˤ˱ఙˮ-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ౾క˱ˬˮ-˞ ˑˬచ˯ ౾క˱ˬˮ-˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ౾ῆ˱ˬˮ ὦ ౾క˱ˬˮ-ˢ˯ ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ ὴ) ˑ˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ώ ὁ ௘˴జˮ - ὦ ௘˴˻ˮά Α˨˨˙ ˱˞ ˟˞ˮ˺˱ˬ˪˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ ˰ˢ -˶ˮ (ˠˢ˪ά -ˬˮˬ˯) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˬ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ ˥˚˩˞ώ ὁ ౾˛˱˶ˮ - ὦ ౾ῆ˱ˬˮ . 2) ˍ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞˯ ˨ ˧˞˦ ˮ ˢ˩˭ˮ˹˯ ˞˭˹ ˱ˬ ˰˜ˠ˩˞ ˱ˤ˯ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ˯ ˭˞ˮ˞˩˚˪ˢ˦: ὁ ἅ˨-˯, ˱ˬῖ˯ ஭˨-˰˜, (ὁ ౾˛˱˶ˮ) ˱ˬῖ˯ ౾˛˱ˬˮ-˰˦· ˠ) ː˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ώ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤˮ (ˠˢ˪ά -ˮˬ˯) Α˭˹ ˱˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ ˱˞ ˡ˦˭˨˹˥ˢ˩˞ ὁ ˭˞˱˛ˮ, ἡ ˩˛˱ˤˮ, ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ, ἡ ˠ˞˰˱ఔˮ (= ˧ˬ˦˨˦˙), ἡ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˧˞˦ ὁ ஬˪ఔˮ ˰˲ˠ˧˹˭˱ˬ˲˪ (ˡˤ˨ά ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪) ˰ˢ ˬˮ˦˰˩˚˪ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ ˢ ˱ˬ˲ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ ˧˞˦ ˠ˦’ ˞˲˱˹ ˨˚ˠˬ˪˱˞˦ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞. Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˭˞˱కˮ ˍ௙ ˭˞˱ఓˮ-ˢ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˭˞˱ˮ-˹˯ ˑಌ˪ ˭˞˱ఓˮ-˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˭˞˱ˮ-˜ ˑˬῖ˯ ˭˞˱ˮ-˙-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˭˞˱ఓˮ-˞ ˑˬచ˯ ˭˞˱ఓˮ-˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˭఑˱ˢˮ ὦ ˭˞˱ఓˮ-ˢ˯ ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˲ˠˮ˹˨ˤ˧˱˞ ˱ˤ˯ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ˯ώ ὴ) ˑ˞ ˬ˪˹˩ά, ὁ ˭˞˱˛ˮ, ἡ ˩˛˱ˤˮ, ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ ˧˞˦ ἡ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˲ˠ˧˹˭˱ˬ˲˪, ˡˤ˨, ˴˙˪ˬ˲˪, ˱ˬ ˢ ˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ ˰˱ˤ ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱, ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ἡ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺, ˧˞˦ ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ὁ ஬˪ఔˮ ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰ˢ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˱ˬ˲ ˡ˲˷˧ˬ˺, ˰˱˦˯ ˬ˭ˬ˜ˢ˯ ˢ˩˭ˮ˹˯ ˞˭˹ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˞˪˞˭˱˺˰˰ˢ˱˞˦ ˱ˬ ˰˺˩˳˶˪ˬ ˡ ˠ˦˞ ˪˞ ˡ˦ˢ˲˧ˬ˨˲˪˥ˢ˜ ˤ ˭ˮˬ˳ˬˮ˙ (˥ά ஬˪ˢˮ-, ஬˪ˮ- ஬˪ˡˮ-)·
  • 3. ή) ˱˞ ˬ˪˹˩˞˱˞ ˭˞˱˛ˮ, ˩˛˱ˤˮ, ˥˲ˠ˙˱ˤˮ ˧˞˦ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˱ˤ ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˱ˬ˪˜ˣˬ˪˱˞˦ ˰˱ˤ ˨˛ˠˬ˲˰˞ (˭˞˱ˮ˹˯, ˭˞˱ˮఖ - ˩ˤ˱ˮ˹˯, ˩ˤ˱ˮఖ ˧˱˨ά)· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ஬˪ఔˮ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ ˰˱ˤ ˨˛ˠˬ˲˰˞ ˰˱ˤ ˠˢ˪˦˧˛ ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˱ˬ˲ ˡ˲˷˧ˬ˺ ˧˞˦ ˰˱ˤ ˠˢ˪ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥ά (஬˪ˡˮ˹˯, ஬˪ˡˮఖ - ஬˪ˡˮˬῖ˪ - ஬˪ˡˮಌ˪)· ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ˂ˤ˩˛˱ˤˮ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ ˰˱ˤ˪ ˭ˮˬ˭˞ˮ˞˨˛ˠˬ˲˰˞ ˰ˢ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺, ˢ˧˱˹˯ ˞˭˹ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ά ˑ˞ ˰˲ˠ˧ˬ˭˱˹˩ˢ˪˞ ˬ˪˹˩˞˱˞ώ ὴ) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˬ ˞ˡ˺˪˞˱ˬ ˥˚˩˞ ˧˞˦ ˱ˬ˪˜ˣˬ˪˱˞˦ ˰’ ˞˲˱˛˪ ˢ˭˙˪˶ ˰˱ˤ˪ ˞ˮ˴˦˧˛ ˰˲˨˨˞˟˛ώ ὦ ˭˙˱ˢˮ, ὦ ˥˺ˠ˞˱ˢˮ, ὦ ˂˛˩ˤ˱ˢˮ ˧˱˨ά· ˩˹˪ˬ ˱ˬ ˹˪ˬ˩˞ ˠ˞˰˱ఔˮ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˢ˦ ˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˹˩ˬ˦˞ ˩ˢ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ώ ὦ ˠ˞˰˱˛ˮ· ή) ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥ά ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˞˭˹ ˱ˬ ˰˲ˠ˧ˬ˩˩˚˪ˬ ˥˚˩˞ ˧˞˦ ˱ˤ˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ, ˠ˦˞ ˪˞ ˡ˦ˢ˲˧ˬ˨˲˪˥ˢ˜ ˤ ˭ˮˬ˳ˬˮ˙, ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˚˪˞ ˟ˮ˞˴˺˴ˮˬ˪ˬ ˞ ˭ˬ˲ ˱ˬ˪˜ˣˢ˱˞˦ώ ˭˞˱ˮ-˙-˰˦(˪), ஬˪ˡˮ-˙-˰˦(v)· ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 3 ː˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ (˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞˯ ˰) ˞) Αˮ˰ˢ˪˦˧˙ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˛ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά -˧˨˚ˬ˲˯) Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ː˶˧ˮ఑˱-ˤ˯ ˍ௙ ː˶˧ˮ఑˱˞˦ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ː˶˧ˮ఑˱-ˬ˲˯ ˑಌ˪ ː˶˧ˮ˞˱ಌ˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ː˶˧ˮ఑˱-ˢ˦ ˑˬῖ˯ ː˶˧ˮ఑˱˞˦˯ Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ː˶˧ˮ఑˱-ˤ ˑˬచ˯ ː˶˧ˮ఑˱˞˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ːఝ˧ˮ˞˱ˢ˯ ὦ ː˶˧ˮ఑˱˞˦ Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ὁ ˎˢˮ˦˧˨-ῆ˯ ˍ௙ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ˎˢˮ˦˧˨-˚ˬ˲˯ ˑಌ˪ ˎˢˮ˦˧˨ఓ˶˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ˎˢˮ˦˧˨-ˢῖ Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ˪ ˎˢˮ˦˧˨ఓ˞ ˑˬచ˯ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ˎˢˮగ˧˨-ˢ˦˯ ὦ ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˞ˮ˰ˢ˪˦˧˙ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˧˞˦ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά-˧˨˚ˬ˲˯): ˢ˜˪˞˦ ˹˨˞ ˧˺ˮ˦˞ ˬ˪˹˩˞˱˞ ˧˞˦ώ ὴ) ˚˴ˬ˲˪ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰: ː˶˧ˮ˞˱ˢ˰-, ˎˢˮ˦˧˨ˢˢ˰-· ή) ˰˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˡˢ˪ ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ ˧˞˦ ˢ˧˱ˢ˜˪ˬ˲˪ ˱ˬ ˟ˮ˞˴˺˴ˮˬ˪ˬ ˳˶˪˛ˢ˪ ˢ ˱ˬ˲ ˥˚˩˞˱ˬ˯ ˰ˢ ˤώ ː˶˧ˮ˙˱ˤ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˤ˯, ˧˞˦ ˩ˢ ˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ ˎˢˮ˦˧˨ῆ˯ · ὶ) ˰˱˦˯ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˰ ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˰˱˞ ˡ˺ˬ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˧˞˦ ˚˭ˢ˦˱˞ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱˞ ˡ˺ˬ ˞˲˱˙ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ώ ˱ˬ౿ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-ˬ˯ , ː˶˧ˮ˙˱ˢ-ˬ˯ , ː˶˧ˮ˙˱ˬ˲˯· ˱಍ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-˦, ː˶˧ˮ˙˱ˢ-˦, ː˶˧ˮ˙˱ˢ˦· ˱ˬ˪ ː˶˧ˮ˙˱ˢ˰-˞, ː˶˧ˮ˙˱ˢ-˞, ː˶˧ˮ˙˱ˤ · ˱ˬ౿ ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-ˬ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-ˬ˯, ˎˢˮ˦˧˨˚ˬ˲˯ · ˱಍
  • 4. ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-˦, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-˦, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˦ (˧˞˦ ˩ˢ ˡˢ˺˱ˢˮˤ ˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ=) ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ· ˱ఘ˪ ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˰-˞, ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ-ᾱ, ˎˢˮ˦˧˨˚ᾱ ˧˞˦ ˰˭˙˪ά ˎˢˮ˦˧˨ῆ · ί) ˰˱ˤ˪ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˡˢ˪ ˭˞˜ˮ˪ˬ˲˪ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ ˧˞˦ ˞˪ˢ˟˙ˣˬ˲˪ ˱ˬ˪ ˱˹˪ˬώ ὦ ː˻˧ˮ˞˱ˢ˯, ὦ ˎˢˮ˜˧˨ˢ˦˯ (˩ˢ ˰˲˪˞˜ˮˢ˰ˤ ˞˭˹ ˱ˬ ˎˢˮ˜˧˨ˢˢ˯)· ὸ) ˹˰˞ ˨˛ˠˬ˲˪ ˰ˢ -˧˨ῆ˯ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱ˬ ˢ ˱ˤ˯ ˰˲˨˨˞˟˛˯ ˧˨ˢ-, ˹˱˞˪ ˺˰˱ˢˮ˞ ˞˭˹ ˞˲˱˹ ˞˧ˬ˨ˬ˲˥ˢ˜ ˤ ˛ ˢ ˛ ˢ˦ώ (ˎˢˮ˦˧˨˚ˤ˯) ˎˢˮ˦˧˨ῆ˯, (ˎˢˮ˜˧˨ˢˢ˯) ˎˢˮ˜˧˨ˢ˦˯, (ˎˢˮ˦˧˨˚ˢ˦) ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ· ό) ˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˚˴ˬ˲˪ ˩˹˪ˬ ˢ˪˦˧˹ ˞ˮ˦˥˩˹· ˹˱˞˪ ˹˩˶˯ ˴ˮˤ˰˦˩ˬ˭ˬ˦ˬ˺˪˱˞˦ ˰˱ˬ˪ ˭˨ˤ˥ά ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˪˱˞˦ ˱˞ ˰ˢ -ˤ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) ˧˞˱˙ ˱ˤ˪ ˞΄ ˧˨˜˰ˤ (ˬ௙ ː˶˧ˮ˙˱˞˦ ˧˱˨ά) ˧˞˦ ˱˞ ˰ˢ -˧˨ῆ˯ (ˠˢ˪ά -˧˨˚ˬ˲˯) ˧˞˱˙ ˱ˤ˪ ˠ΄ ˧˨˜˰ˤ (ˬ௙ ˎˢˮ˦˧˨˚- ˢ˯ = ˎˢˮ˦˧˨ˢῖ˯ ˧˱˨ά)ά ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 4 ˟)ˍ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˞˧˞˱˙˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˬ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯) Ἐ˪˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˎ˨ˤ˥˲˪˱˦˧ఘ˯ ஬ˮ˦˥˩ఙ˯ ˍ˪ˬ˩˞˰˱˦˧˛ ˑఘ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ˑఐ ˢˡ఑˳-ˤ ˁˢ˪˦˧క ˑˬ౿ ἐˡ఑˳-ˬ˲˯ ˑಌ˪ ἐˡ˞˳-ಌ˪ ˂ˬ˱˦˧క ˑ಍ ἐˡ఑˳-ˢ˦ ˑˬῖ˯ ἐˡ఑˳ˢ-˰˦(˪) Α˦˱˦˞˱˦˧క ˑఘ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ˑఐ ἐˡ఑˳-ˤ ˈ˨ˤ˱˦˧క ὦ ἔˡ˞˳-ˬ˯ ὦ ἐˡ఑˳ˤ ˎ˞ˮ˞˱ˤˮ˛˰ˢ˦˯ ˰˱˞ ˬ˲ˡ˚˱ˢˮ˞ ˰˦ˠ˩˹˨ˤ˧˱˞ ˰ˢ -ˬ˯ (ˠˢ˪ά -ˬ˲˯): ὴ) ˚˴ˬ˲˪ ˞ˮ˴˦˧˹ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰ώ ˟ˢ˨ˢ˰-, ἐˡ˞˳ˢ˰- · ή) ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ˪ ˬ˪ˬ˩˞˰˱ά, ˞˦˱˦˞˱˦˧˛ ˧˞˦ ˧˨ˤ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˴˶ˮ˜˯ ˧˞˱˙˨ˤ˫ˤ, ˞˨˨˙ ˰˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˞˲˱˚˯ ˱ˬ ˳˶˪˛ˢ˪ ˢ ˭ˬ˲ ˢ˜˪˞˦ ˭ˮ˦˪ ˞˭˹ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˱ˬ ˱ˮ˚˭ˬ˲˪ ˰ˢ -ˬώ ˟ˢ˨ˢ˰- = ˟˚˨ˬ˯, ἐˡ˞˳ˢ˰- = ἔˡ˞˳ˬ˯· ὶ) ˩ˢ ˱ˬ ˞ˮ˴˦˧˹ ˥˚˩˞ ˰ˢ -ˢ˰ ˰˴ˤ˩˞˱˜ˣˬ˲˪ ˱ˤ ˠˢ˪ά ˧˞˦ ˡˬ˱ά ˱ˬ˲ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˧˞˦ ˹˨ˢ˯ ˱˦˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱ˬ˲ ˭˨ˤ˥˲˪˱ά ˧˞˦ ˡ˲˷˧ˬ˺· ˞˭ˬ˟˙˨˨ˬ˲˪ ˹˩˶˯ ˰’ ˞˲˱˚˯ ˱ˬ ˴˞ˮ˞˧˱˛ˮ˞ ˰ ˞˪˙˩ˢ˰˞ ˰˱˞ ˡ˺ˬ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˧˞˦ ˚˭ˢ˦˱˞ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱˞ ˳˶˪˛ˢ˪˱˞ ˞˲˱˙, ˡˤ˨ά ˱ˬ ˢ+ˬ ˰ˢ ˬ˲ (˟˚˨ˢ-ˬ˯ = ˟˚˨ˬ˲˯), ˱ˬ ˢ+˦ ˰ˢ ˢ˦ (˱಍ ˟˚˨ˢ-˦ = ˟˚˨ˢ˦), ˱ˬ ˢ+ˢ ˰ˢ ˢ˦ (ˡ˲˷˧ά ˱జ ˟˚˨ˢ-ˢ = ˟˚˨ˢ˦), ˱ˬ ˢ+ˬ˦ ˰ˢ ˬ˦ (ˡ˲˷˧ά ˱ˬῖ˪ ˟ˢ˨˚-ˬ˦˪ = ˟ˢ˨ˬῖ˪), ˱ˬ ˢ+˶ ˰ˢ ˶ (˱ಌ˪ ˟ˢ˨˚˶˪ = ˟ˢ˨ಌ˪) ˧˞˦ ˱ˬ ˢ+˞ ˧˞˪ˬ˪˦˧˙ ˰ˢ ˤ (˱ఐ ˟˚˨ˢ-˞ = ˟˚˨ˤ)· ˞˪ ˹˩˶˯ ˭ˮ˦˪ ˞˭˹ ˱ˬ ˢ ˭ˮˬˤˠˢ˜˱˞˦ ˙˨˨ˬ ˢ, ˱˹˱ˢ ˰˲˪˞˦ˮˬ˺˪ ˱ˬ ˢ+˞ ˰ˢ ᾱ: ˱ఐ ˴ˮ˚ˢ-˞=˴ˮ˚ᾱ, ˱ఐ ˧˨˚ˢ-˞-˧˨˚ᾱ· ˟˨ά § όί, ὴά ί) ˰˱ˤ ˡˬ˱ά ˭˨ˤ˥ά ˹˭ˬ˲ ˟ˮ˜˰˧ˬ˪˱˞˦ ˡ˺ˬ ˰ (˟˚˨ˢ˰-˰˦) ˱˞ ˞˭˨ˬ˭ˬ˦ˬ˺˪ ˰ˢ ˚˪˞ώ ˟˚˨ˢ˰˦ . ΑːˈΗː˃ˇː ΑːˈΗːΗ ὴ ˋ˞ ˠˮ˞˳ˬ˺˪ ˬ˦ ˭˨˙ˠ˦ˢ˯ ˭˱˻˰ˢ˦˯ ˱˶˪ ˭˞ˮ˞˧˙˱˶ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˻˪ ˰˱ˬ˪ ˞ˮ˦˥˩˹ ˭ˬ˲ ˟ˮ˜˰˧ˢ˱˞˦ ˱ˬ ˧˞˥˚˪˞ ˞˭˹ ˞˲˱˙ : ἡ ˥˲ˠ˙˱ˤˮ, ˬ௙ ˞˲˱ˬ˧ˮ˙˱ˬˮˢ˯, ˱˙ ˡ˙˰ˤ, ὁ ˧ˮ˞˱˛ˮ
  • 5. ΑːˈΗːΗ ή ˋ˞ ˩ˢ˱˞˳˚ˮˢ˱ˢ ˰˱ˤ˪ ˜ˡ˦˞ ˭˱˻˰ˤ ˱ˬ˲ ˙˨˨ˬ˲ ˞ˮ˦˥˩ˬ˺ ˱˞ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˙ ώ -˭˞˱˚ˮ˶˪………………………… -஬˥˚ˮ˞˯…………………………ά -ὦ ˰˶˱ῆˮˢ˯…………………άά -˂ˤ˩ˬ˰˥˚˪ˤ˯………………… -˭ˮ˙˧˱ˬˮ˦……………………ά -˞ὐ˱ˬ˧ˮ˙˱˶ˮ…………………άά -˱ˢ˜˴ˤ ………………………ά -˩ˢˠ˚˥ˢ˦…………………………άά -˪˦˭˱˛ˮ ………………………άά –˰˱ˢ˨ˢ˴ಌ˪………………………ά -ὦ ˥˲ˠ˞˱˚ˮˢ˯…………………ά -ὦ ː˶˧ˮ˙˱˞˦………………………… ΑːˈΗːΗ ὶ ˋ˞ ˠˮ˞˳ˬ˺˪ ˤ ˠˢ˪˦˧˛, ˤ ˡˬ˱˦˧˛ ˧˞˦ ˤ ˧˨ˤ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺, ˧˞˥˻˯ ˧˞˦ ˤ ˡˬ˱˦˧˛ ˧˞˦ ˤ ˞˦˱˦˞˱˦˧˛ ˭˨ˤ˥˲˪˱˦˧ˬ˺ ˱˶˪ ˭˞ˮ˞˧˙˱˶ ˬ˲˰˦˞˰˱˦˧˻˪ώ ἡ ˩˛˱ˤˮ, ὁ ˨˞˩˭˱˛ˮ, ˱ˬ ˱ˢ౿˴ˬ˯, ὁ ˧˱˛˱˶ˮ, ὁ ˂˦ˬˠ˚˪ˤ˯ ἡ ˩˛˱ˤˮ ὁ ˨˞˩˭˱˛ˮ ˱˹ ˱ˢ౿˴ˬ˯ ὁ ˧˱˛˱˶ˮ ὁ ˂˦ˬˠ˚˪ˤ˯ ΑȿȵɂΑɁȴɆΑ ȳȵɆΑȾΙɁΗ, Ʌȵ02 5 ˁˢ˪˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˂ˬ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˈ˨ˤ˱˦˧˛ ˢ˪˦˧ˬ˺ ˂ˬ˱˦˧˛ ˭˨ˤ˥ά Α˦˱˦˞˱˦˧˛ ˭˨ˤ˥.