Este documento apresenta um módulo sobre as diversas mídias e suas potencialidades no estudo do espaço. O módulo discute o uso de cinema, música, charges, televisão, jornal e internet para ensinar geografia de forma mais dinâmica, com exemplos de textos e vídeos para análise. As atividades propostas incluem debater as vantagens e limites do uso de mídias e compartilhar experiências profissionais com colegas.

1. Formador: Alexandre Ricardo von Ehnert
Manaus, 2012

2. APRESENTAÇÃO MÓDULO 01
TEMA:
AS DIVERSAS MÍDIAS E SUAS
POTENCIALIDADES NO ESTUDO
DO ESPAÇO

3. Olá, tudo bem?
Neste primeiro módulo identificaremos as
principais mídias e como estas podem
auxiliar o educador na exposição dos
conteúdos concernentes ao espaço.
Observaremos também as possibilidades,
limitações e contradições que o uso das
mídias podem apresentar na análise
espacial.

4. Metodologia
Para realizarmos nosso embasamento
teórico teremos alguns textos de apoio, além
de conteúdos midiáticos, neste caso vídeos,
tanto para ilustrar quanto para suscitar
discussão acerca do conteúdo do módulo.
Este material está na pasta “material para
atividades” no Módulo 01, com os seguinte
temas:

5. 1 - CINEMA
Texto - A linguagem cinematográfica no
ensino de geografia;
• Neste texto temos além de uma
introdução teórica, temos também a
leitura de alguns filmes com um olhar
bem geográfico, sendo assim uma boa
fonte teórica e prática acerca da relação
da linguagem cinematográfica no ensino
de geografia.

6. 2 - MÚSICA
Texto - A linguagem musical no ensino
de geografia;
• Este texto avalia como o recurso
audiovisual da música pode ser utilizado
em sala de aula para o ensino de
geografia e na compreensão do espaço.

7. 3 - CHARGES
Texto - A charge como alternativa para
o ensino de geografia
• Neste artigo temos uma breve discussão
acerca do uso das charges como base de
discussão nas aulas de geografia, além de
alguns exemplos de charges a serem
trabalhadas com os alunos em sala de
aula.

8. 4 - TELEVISÃO
Vídeo - A MÁQUINA, O COMBUSTÍVEL
É O AMOR
• Temos aqui um trecho do filme A
Máquina – o amor é o combustível, onde
o narrador (Paulo Autran) apresenta de
forma simples e interessante o
significado de TELEVISÃO.

9. 5 – JORNAL
Animação - O Globalização do Lado de
Cá - charge Jornal
• Esta animação é um fragmento do filme -
O mundo global visto do lado de cá –
onde Milton Santos faz uma discussão
acerca da produção tendenciosa de
notícias pela mídia.

10. 6 – INTERNET
Tutorial – Como usar o GOOGLE MAPS
• Este tutorial apresenta como podemos
iniciar o uso do programa de geo-
imagens mais usado na atualidade, o
Google Maps, nos mostrando como
obter imagens de satélite, mapa de ruas,
fotografias e até vídeos de grande parte
do planeta.

11. ATIVIDADES
Para este módulo propomos 2 atividade:
1 – Discuta no fórum 1 as potencialidades e
as limitações do uso das mídias expostas
acima.
2 – Você já utilizou ao menos uma das mídias
em sala de aula? Quais foram os resultados e
as principais dificuldades encontradas para
isso? Socialize sua experiência profissional
com os colegas no fórum 2.

12. ATÉ O NOSSO PRÓXIMO ENCONTRO
QUALQUER COISA ENTRE EM CONTATO
E TENTE PRATICAR AO MÁXIMO O USO
DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA.
Obs: traga uma pendrive de 4 gb limpo e
formatado no próximo encontro, para
cópia de material de apoio.