1. Pauta de Coach - iGIP
Preparação do Coach:
Agendamento e informações que o Coachee deve trazer:
Agendar com o coachee a data do coach e caso seja conveniente já requisitar
as informações para melhorar a qualidade do coach:
Sugestões:
Feedbacks do time
Próximos passos na AIESEC
Auto-avaliação (onde se vê nos próximos 5 anos, 3 objetivos para o
próximo semestre e qualidades que possui para atingir os objetivos
esperados e dificuldades que possuem que dificultam atingir os objetivos
esperados.)
Feedback:
Deve ser preparado antes do coach.
Anote informações e fatos como dados de performance ( presença em reuniões
de time e reuniões gerais, presença em eventos da AIESEC, atrasos, entrega
de Jobs).
Estabeleçer 3 pontos de melhoria baseado no que é necessário para cada
membro.
Definir pelo menos 3 pontos fortes e 3 pontos a desenvolver para o membro.
Coach
Expectativa do coaching:
Expectativas do Coach:
O Objetivo principal é sempre oaumento de performance. Isso deve ser claro
com o coachee.
Além disso, pode ter outros objetivos específicos que devem ser já explicados
para o coachee.
Expectativas do Coachee:

2. Anotar quais expectativas tem o Coachee com o coach! Caso não tenha, que
seja explicado brevemente o que o membro vai vivenciar no coach.
Avaliação da experiência
Verificar como o membro tem se sentido com a Experiência de AIESEC nos
últimos dias.
Dicas é avaliar por etapas e eventos que ocorreram.
Experiência de AIESEC como um todo:
Como é ser um membro da AIESEC pra você?
Atingiu as expectativas de quando entrou na organização?
O que você acha dos membros do CL?
O que você poderia ter feito para ter uma experiência melhor ?
Como que família/amigos/colegas de faculdade entendem a AIESEC?
Qual é a importância de fazer parte da AIESEC para você?
Em 10 anos qual será a importância de ter feito parte da AIESEC hoje?
Eventos que aconteceram(Plan, DD, Replan, Team Day):
Como foi o evento?
Atingiu as expectativas?
O que deveria melhorar?
Qual é a importância do evento pra AIESEC?
Qual o sentimento que saiu do evento?
A Área de iGIP:
Qual é a sua opinião sobre time de iGIP?
O que você acha que os membros do CL pensam de iGIP?
Qual é o propósito de GIP para a (Cidade)?

3. Porque a área de iGIP deve continuar a existir? Qual é a nossa relevância?
O que te incomoda no time?
Como avalia as interações do time ( Reuniões de área)?
O Projeto (vendas/match/delivery):
Acredita nas metas do time? Será possível atingir?
Opinião sobre os outros membros do time?
que falta para o time atingir os resultados esperados?
Como pode contribuir para o time melhorar? O que tem feito para o time
melhorar?
Quais foram os maiores aprendizados dentro da área até o momento? Qual é a
conexão disso com seu futuro profissional?
Como é o relacionamento com outras áreas do time?
Metas e Desenvolvimento
Pedir para o coachee se avaliar em pontos fortes e fracos e verificar qual é a
percepção do mesmo sobre seu trabalho e performance:
Pontos Fortes e Pontos Fracos:
Qual é a contribuição do membro para o time de iGIP?
Qual é o papel do coachee para o time de iGIP?
Feedback:
Apresentar o feedback do Coach sobre a performance do Coachee.
Analisar a avaliação de pontos fortes e a desenvolver por parte do coach e do
Coachee, investigar os motivos e como trabalhar estes pontos.
Verificar ações que podem ser feitas para corrigir estes comportamentos.
Apresentar quais são os comportamentos esperados do membro e como pode
contribuir para desenvolver o time.

4. Feedbacks do Coachee:
Como avalia o trabalho do EB 2014? Quais são os pontos que podem
melhorar?
Avaliação do time de iGIP como um todo ? O que deve pode ser feito
coletivamente para melhorar a performance do time?
Alguma avaliação importante de membros específicos? Algum comportamento
que não julgou adequado ou acredita que prejudica o time?
Meta:
Definir uma meta pessoal para o coachee ligado aos pontos de
desenvolvimento. Deve ser um plano de ação com uma DDL, mensurável e
deve ficar registrado aqui para ser visto no próximo coach para verificar se foi
atingido ou não.
Além disso definir metas de RA/MA/RE individuais que quer atingir durante a
experiência no time
Ação:
DDL: