Más contenido relacionado
La actualidad más candente (20)
Similar a تكنولوجيا التعليم (20)
تكنولوجيا التعليم
- 5. 1-التكنولوجية العملية ومكونات التكنولوجيا مفهوم
2-التعليم تكنولوجيا مفهوم تطور
3-التعليم تكنولوجيا يفرتع
4-األخرى المفاهيم ببعض التعليم تكنولوجيا عالقة
5-التعليم تكنولوجيا مكونات
التعلٌم تكنولوجٌا ماهٌة
- 8. األول مقطعين من كبةمر كلمةهيTechnoصنعة أو حرفة وتعني
والثانيLogyعلم ويعني,الحرفة علم معنى إلى بمجملها الكلمة تشير أي
الصنعة علم أو.
التكنولوجٌا مفهوم
المختلفة العلوم ونظريات والحقائق للمفاهيم المنظم التطبيق هي
عملية أغراض ألجل
العملية للمعرفة المنظم التطبيق هي(عرفها كماجالبيرث)
والكلمةTechnologyعملي غرض لتحقيق الفني التطبيقي األداء تعني,
اإلنجليزي ألصلها الكلمة هذه إرجاع عند البعض اهري كماوذلك
- 13. التعليم؟ يستقى أين من
للطالب توجه وشروحات إرشادات
(تعلٌم)
المحتوى
المقدم ًالعلم
العلماء آراء
حول والممارسٌن
واالدراك التفكٌر
وطرقة
العلماء آراء
والممارسٌن
طرق حوال
التدرٌس
واستراتٌجٌاته
- 16. *تكنولوجٌا مفهوم الناس من كثٌر ربطالتعلٌمباستخداماألجهزةواألدوات
ضٌقة نظرة والموادعلى للحصولالمنتجات.
*التكنولوجٌاالعلماء بحوث محصلة ًهوالنظرٌاتتسخٌرها تم ًالت العلمٌة
لمواجهةاإلنسان مشكالتالواقعٌة.
بإخضاعهامنتجات إلى للوصول واألجهزة والمواد األدوات باستخدام منظمة بطرٌقة والتجربة للتطبٌق
المشكالت لتلك حلول إٌجاد ًف تسهم جدٌدة.
مكوناتالعمليةالتكنولوجية:
مكونات
التكنولوجٌة العملٌة
مختلفة مجاالت ًف منتجات
تعلٌم ، زراعة ،طب
باستخدام ًالعمل التطبٌق
المواد-اآلالت–األجهزة
علمٌة وأبحاث نظرٌات
- 17. طبٌب أنا..ًومهارت ًلخبرت التكنولوجٌا أسخر فكٌف
الصحٌة المشكالت من لكثٌر حلول إلٌجاد الطبٌة..؟
مزارع أنا..إنتاج معدالت لرفع التكنولوجٌا أسخر كٌف
؟ الزراعٌة المحاصٌل
نجار أنا..ًف ًتساعدن التكنولوجٌة العملٌة فهل
أكثر ًاقطع إنتاج أجل من عملٌة بطرق ًخبرت استخدام
؟ جاذبٌة
علمُم أنا..إٌجاد ًف تسهم ًالت التكنولوجٌا ًه فما
فاعلٌة أكثر تعلٌم..؟
- 20. التعلٌم تكنولوجٌا مفهوم تطور
1التعلٌم حركة 1-التعلٌم حركة
البصري
2التعلٌم حركة
البصري ًالسمع
2-التعلٌم حركة
البصري ًالسمع
3-مفهوم
االتصال
4مفهوم ظهور 4-مفهوم ظهور
النظم
العلوم حركة 5-العلوم حركة
السلوكٌة
6التعلٌم تصمٌم 6-التعلٌم تصمٌم
النظم ومدخل
7-التطوٌر
ًالتعلٌم
8-تفرٌدالتعلٌم
9-نظرٌة
المعلومات
- 21. التعلٌم تكنولوجٌا تعرٌف
التعليم لتكنولوجيا ئاسيةرال اللجنة يفرتع:
محددة أهداف ضوء في التعليمية العملية وتقويم وتنفيذ لتصميم نظامية يقةرط,
اإلنساني والتعلم االتصال في البحوث نتائج أساس وعلى,بتوظيف وذلك
فاعلية أكثر تعليم إلى للوصول يةرالبش وغير يةرالبش المصادر من متآلفة مجموعة.
والتكنولوجيا التربوية لالتصاالت األمريكية ابطةرال تعريف:
واستخدامها وتطويرها والمصادر العمليات بتصميم الخاص والتطبيق يةرالنظ هي
التعلم أجل من وتقويمها تهاروإدا.
- 22. التعلٌم تكنولوجٌا تعرٌف
تكنولوجيا يفرتعالتعليم:
بشري تفاعل إدارة على تقوم اإلنساني التعلم لتحسين منظمة منهجية عملية
المعلم يستخدمها التي التعليمية واألجهزة المواد من المتنوعة التعلم مصادر مع
معينة تعليمية أهداف لتحقيق التعليمية المواقف في كليهماأو المتعلم أو.
- 23. األخرى المفاهٌم ببعض التعلٌم تكنولوجٌا عالقة
التربٌة تكنولوجٌا
ًف التكنولوجٌا
التعلٌم
التعلٌمٌة الوسائل
المعلومات تكنولوجٌا
التعلٌم تقنٌات
- 25. التعلٌم وتكنولوجٌا التربٌة تكنولوجٌا
تكنولوجٌا
التربٌة
تكنولوجٌا
التعلٌم
التربٌة تكنولوجٌا:التعلم ًنواح بجمٌع المتعلقة المشكالت لتحلٌل منهجٌة طرٌقة,
محددة تربوٌة أهداف إلى للوصول المشاكل لهذه الحلول وتقوٌم وتنفٌذ وتصمٌم.
التعلٌم تكنولوجٌا:لتحقٌق وتقوٌمها وتنفٌذها التعلٌمٌة العملٌة لتصمٌم منهجٌة طرٌقة
محددة تعلٌمٌة أهداف.
- 26. التعلٌم تكنولوجٌا أم التعلٌم تقنٌات
تكنولوجٌا
التعلٌم
-تقنٌات
التعلٌم
-التكنولوجٌا
التعلٌم ًف
-الوسائل
التعلٌمٌة
التعلٌم تقنٌات:كتحسٌن ما هدف لتحقٌق كالهما أو المتعلم أو المعلم ٌستخدمه ما كل ًه
التدرٌس,التعلٌمٌة العملٌة ًف تكنولوجٌة تطبٌقات من ٌستخدم ما كل كذلك.
- 27. التعلٌم وتكنولوجٌا المعلومات تكنولوجٌا
تكنولوجٌا
التعلٌم
تكنولوجٌا
المعلومات
المعلومات تكنولوجٌا:واسترجاعها وتخزٌنها ومعالجتها المعلومات على الحصول عملٌة
بعد عن االتصال وأجهزة كالكمبٌوتر اإللكترونٌة األجهزة باستخدام ونشرها.
- 28. التعلٌم تكنولوجٌا مجال مكونات
•األول التصور:االتصاالت رابطة تصور
عام أمرٌكا ًف والتكنولوجٌة التربوٌة1979م
•ًالثان التصور:االتصاالت رابطة تصور
عام أمرٌكا ًف والتكنولوجٌة التربوٌة1994م
- 31. التكٌف ًف التعلٌم تكنولوجٌا دور
التربٌة ًف الحادثة التغٌرات مع
1-والتعلٌمٌة التربوٌة المشكالت من الكثٌر حل.
2-ومرشد موجه إلى ملقن من المعلم دور تغٌر.
3-المواقف تنفٌذ ًف مشارك إلى ًمتلق من المتعلم دور تغٌر
التعلٌمٌة.
4-المختلفة التعلم مصادر باستخدام االهتمام.
5-التعلم ونظرٌات ًالتعلٌم التصمٌم نظرٌات بتطبٌق االهتمام
المختلفة.
6-سلوكٌة أهداف بصٌاغة االهتمامللقٌاس قابلة.
- 32. التكٌف ًف التعلٌم تكنولوجٌا دور
التربٌة ًف الحادثة التغٌرات مع
7-التدرٌس وطرق استراتٌجٌات استخدام ًف التنوٌع
المختلفة.
8-ًوالبنائ ًالقبل بالتقوٌم االهتماموالبعدي.
9-الحدٌثة التعلم ونماذج بأسالٌب األخذ.