SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
مدخل قول الله تعالى: ) وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا ( .
o ةــــمدلــم . 
oما وُ أ كادوكــس )ثؼريــفـ (َ ؟ 
oامفرق بين أ كـادوكس ومواكع امتواضل ال خرى . 
oلمـاذا أ كادوكــس ؟ )كطة أ كادوكـس مع الجامؼات( . 
oممـيزات أ كـادوكـس . 
oظريلة اس تخدام ) ثعبيق غـمـلي ( . 
oكــامــوا غن أ كـادوكـس . 
oخـــاثــمـــة . 
محــتوى امـؼرض :
ا ل دُاف المتوكع الاس تفادة منها في نهاية ذُا امؼرض: 
أن تتعرف الطالبة على مميزات أكادوكس . 
أن تتعلم الطالبة طريقة الانضمام لأكادوكس . 
أن تقدم الطالبة فكرتها ورأيها عن ما طُرح في هذا 
العرض .
من م عٌلق الاهتشار امسريع لاس تخدام امتك وٌموحيا في امؼملية 
امتؼليمية والاغتماد ػلى الحاسوب وامبرامج الحاسوبية وملحلاتها في 
امتواضل ال كاديمــي بين المؼلم و امعامب , اس تحدث في الآوهة ا لخيرة 
برنامج و بـيـئة ثؼليـمية ثؼرف بــــ ) أ كـــادوكس ACADOX ) 
و وُ ماس يكون محور حديث اٌ غي في ذُا امؼرض امتلديمــي . 
امـمــلـدمــة
أكــادوكـس في 2:10 دكـيلة !!!
مـا وُ أكـادوكس : ) ثؼريف ( 
 
أكـادوكـس وُ موكع سؼودي بتل يٌة حديثة إلادارة الحياة ال كاديمية وا لوشعة امتؼليمية 
تمؼات ال كاديمية ߽ واإلاحتماغية وثيظيم اِ يوظف ثل يٌات امتواضل اإلاحتماغي مؼتمدا ػلى مبد أ ا 
وثفاػل اِ وثواضل اِ. 
 
يحتوي أ كـادوكـس ػلى مزيج من الادوات امتل يٌة امتي جساػد في إادارة عملية امتؼلم, ثيظيم 
المواد, امتواضل مع المدرسيـن و أيض ا مع امزملاء وثوثيق المسيرة الدراس ية, وجس يِل اموضول 
الى ا ل دُاف امتؼليمية كل ذلك بمؼايير ػالمية.
من خلال أكــادوكس يمكن لجميع 
امعلاب والمؼلمــين من حول امؼالم 
الدخول والاشتراك ب مجــاناً و 
يتوفر ذُا الموكع بام سًخة امؼربـية 
والانجليزية متغعية جميع شرائح 
تمع ال كاديـمـي . ߽ ا 
مـا وُ أكـادوكـس : ) ثؼريف (
امفرق بين أكـادوكس ومواكع امتواضل ا لخرى 
•acadox/-of-ooh/copy6http://prezi.com/xnupbslv
مـمــاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . 
يلول المتخططون في ريادة ا لغمال ENTREPRENEURSHIP حينما جشؼر 
بوحود مشكلة فثمة فرضة مبداية عمل ناجح !!
مـمــاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . 
واخ امكثير من امعلاب وامعامبات في الجامؼات امسؼودية ػدد من امطؼوبات امتؼليمية وال كاديمية وامتي ثؤثر ػلى 
تحطيل مِ امؼلمي كطؼوبة امتواضل مع أغضاء يُئة امتدريس والامتلاء بزملائهم في هفس امتخطص خارج أوكات 
المجاضرات وغير ذلك من المشكلات 
و ذُا بامضبط ما أستشؼر وػانا ثلاثة من خريجو خامؼة الملك ف دِ نلبترول والمؼادن,, فلاموا إباوشاء شركة أكـادوكـس 
ACADOX وهي غبارة غن ش بكة احتماغية ثؼليمية مش تلة من كلمتين ـُـمــا :
مــمـاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . 
Documentation 
Academia 
ACADOX
ممــيـزات أكــادوكــس نلعلاب: 
• خٌدم الطلاب كبوابة للوصول الى مز دٌ من مصادر المعرفة المف دٌة . 
• دٌعم التعل مٌ ب نٌ الطلاب بعضهم البعض . 
• وٌثق جم عٌ المراحل الدراس ةٌ، الانجازات، الدرجات، وجم عٌ ما ـٌقوم به الطالب 
. 
• قٌوم بتذك رٌ الطلاب وإرسال التنب هٌات لهم مما سٌاعدهم ف التنظ مٌ .
ممــيـزات أكــادوكــس لغضاء يُئة امتدريس: 
• يوفر الكثير من الوقت والجهد بسبب توفر واجهة استخدام 
بسيطة وسهلة . 
• إنشاء حصص دراسية تفاعلية اكثر . 
• يعطي فكرة اوضح عن طرق تعلم الطلاب، وتحصيلهم، 
ومشاركاتهم . 
• يبني قنوات تواصل بين مختلف المجتمعات لتشجيع 
المشاركة المعرفية والفائدة العلمية .
ثعبيق عملي
كــامــــوا غن أكـادوكـس !! 
م. مريم المخيلد 
• ساعدن أكادوكس ف التواصل مع الطالبات خارج أوقات المحاضرة ف أي إعلان أو تنب هٌ 
أو اخبارهم بدرجاتهم وانزال مهمات وتقو مٌها والجم لٌ ف ذلك أن لدي مقرر اسمه 
تطب قٌات الحاسب ف التعل مٌ وكان فرصة لتفع لٌ الحاسب ف التعل مٌ تطب قٌ اٌ، باختصار 
أكادوكس وفر ل ولطالبات ب ئٌة أكاد مٌ ةٌ متم زٌة وها أنا أكرر التجربة مع أخر اٌت. 
د. فواز سعد 
• أكادوكس ه الشبكة الاجتماع ةٌ الت طالما حلمنا بها كطلاب وكأعضاء ه ئٌة تدر سٌ، 
تشرف عل هٌ أ دٌي وطن ةٌ شابة نفتخر بها .
و أهتي كـذلك ماذا ثلومين غن أكـادوكس 
؟؟؟
امـخــاثـمـة 
امتك ـٌومـوحيا أ ضبحت حزء لا يتجزأ من أ نماط حياثيا اميومية ف يِي م اٌر مـإلارثلــاء بدرخات امؼلل 
ومؼـراج ا لفكار . 
ختــامــ ا حممد امباري وهؼمةً م ىرحوا أ ن وفل ـٌا في ثلديم ذُا امؼرض وىتمنى أ ن ييال ػلى إاعجابكم 
واس تحساىكم بؼد رحلة ثل يٌة أحمرنا فيها إالى ػالم ) أكـادوكس ACADOX . )
إعداد الطالبــات : 
هـــوف امــزبـيـدي 
غـ وِد أآل حـاضر 
امتـزام املحـعاني 
حـطة امسويح 
أف ـٌان امغــامدي 
س ـِام امغــامدي 
إشراف الدكتوره : أمل الموزان 
شعبـة : 2J3

Más contenido relacionado

Similar a مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات

مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمdram44
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in educationElsayed mamduh
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العملia7lam
 
العرض 2[1]
العرض 2[1]العرض 2[1]
العرض 2[1]foza1
 
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط Haider Al Waili
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلknt_n
 
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج Deploma Mehany
 
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعي
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعيالوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعي
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعيCharity Innovation
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةEldaw Ali Yousif
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيummnawaf
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكترونيummnawaf
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)ummnawaf
 
تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقنi_r9
 

Similar a مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات (20)

مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in education
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العمل
 
العرض 2[1]
العرض 2[1]العرض 2[1]
العرض 2[1]
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرةدليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
 
Nano learning
Nano learningNano learning
Nano learning
 
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
 
Lcms
LcmsLcms
Lcms
 
Lcms
LcmsLcms
Lcms
 
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
 
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعي
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعيالوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعي
الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر MOOCs لذوي الاعاقة بالتعليم الجامعي
 
عرض د احمد الحفناوي
عرض د احمد الحفناويعرض د احمد الحفناوي
عرض د احمد الحفناوي
 
شهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافيةشهادات سيسكو الإحترافية
شهادات سيسكو الإحترافية
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـي
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكتروني
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)
 
Dd
DdDd
Dd
 
تقرير تقن
تقرير تقنتقرير تقن
تقرير تقن
 

Más de amalasa

للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتamalasa
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتamalasa
 
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنتالأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنتamalasa
 
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمالأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمamalasa
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقاريرamalasa
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقاريرamalasa
 
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةأهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةamalasa
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتيamalasa
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلamalasa
 
1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقلamalasa
 
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتأهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتamalasa
 
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدأهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدamalasa
 
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمعرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمamalasa
 
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحعرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحamalasa
 
عرض التقن
عرض التقنعرض التقن
عرض التقنamalasa
 
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيأهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيamalasa
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةamalasa
 
العمل في فريق
العمل في فريق العمل في فريق
العمل في فريق amalasa
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمamalasa
 
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )amalasa
 

Más de amalasa (20)

للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
 
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنتللنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
للنشر على المدونة حول الاستخدام الآمن للإنترنت
 
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنتالأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت
الأهداف التفصيلية لوحدة الاستخدام الآمن للإنترنت
 
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليمالأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
الأهداف التفصيلية لتقنيات قوقل وتوظيفها في التعليم
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقارير
 
مواضيع التقارير
مواضيع التقاريرمواضيع التقارير
مواضيع التقارير
 
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيليةأهداف الوحدة السابعة التفصيلية
أهداف الوحدة السابعة التفصيلية
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتي
 
ماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقلماهو التعلم المتنقل
ماهو التعلم المتنقل
 
1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل1382299148.2635االتعلم المتنقل
1382299148.2635االتعلم المتنقل
 
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنتأهداف الوحدة السادسة  التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
أهداف الوحدة السادسة التعلم المتنقل والتعلم المعتمد على الإنترنت
 
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعدأهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
أهداف وحدة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
 
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميمعرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
عرض يوضح شرائح بوربوينت جيدة التصميم
 
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائحعرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
عرض يوضح أمثلة للأخطاء في تصميم الشرائح
 
عرض التقن
عرض التقنعرض التقن
عرض التقن
 
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثانيأهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
أهداف وحدة مستحدثات تكنولوجيا التعليم الجزء الأول والثاني
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
 
العمل في فريق
العمل في فريق العمل في فريق
العمل في فريق
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
 
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
تابع المحاضرة الثانية (الثقافة البصرية )
 

مشروع تقن نهائي نموذج للطالبات

  • 1. مدخل قول الله تعالى: ) وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا ( .
  • 2.
  • 3. o ةــــمدلــم . oما وُ أ كادوكــس )ثؼريــفـ (َ ؟ oامفرق بين أ كـادوكس ومواكع امتواضل ال خرى . oلمـاذا أ كادوكــس ؟ )كطة أ كادوكـس مع الجامؼات( . oممـيزات أ كـادوكـس . oظريلة اس تخدام ) ثعبيق غـمـلي ( . oكــامــوا غن أ كـادوكـس . oخـــاثــمـــة . محــتوى امـؼرض :
  • 4. ا ل دُاف المتوكع الاس تفادة منها في نهاية ذُا امؼرض: أن تتعرف الطالبة على مميزات أكادوكس . أن تتعلم الطالبة طريقة الانضمام لأكادوكس . أن تقدم الطالبة فكرتها ورأيها عن ما طُرح في هذا العرض .
  • 5. من م عٌلق الاهتشار امسريع لاس تخدام امتك وٌموحيا في امؼملية امتؼليمية والاغتماد ػلى الحاسوب وامبرامج الحاسوبية وملحلاتها في امتواضل ال كاديمــي بين المؼلم و امعامب , اس تحدث في الآوهة ا لخيرة برنامج و بـيـئة ثؼليـمية ثؼرف بــــ ) أ كـــادوكس ACADOX ) و وُ ماس يكون محور حديث اٌ غي في ذُا امؼرض امتلديمــي . امـمــلـدمــة
  • 7. مـا وُ أكـادوكس : ) ثؼريف (  أكـادوكـس وُ موكع سؼودي بتل يٌة حديثة إلادارة الحياة ال كاديمية وا لوشعة امتؼليمية تمؼات ال كاديمية ߽ واإلاحتماغية وثيظيم اِ يوظف ثل يٌات امتواضل اإلاحتماغي مؼتمدا ػلى مبد أ ا وثفاػل اِ وثواضل اِ.  يحتوي أ كـادوكـس ػلى مزيج من الادوات امتل يٌة امتي جساػد في إادارة عملية امتؼلم, ثيظيم المواد, امتواضل مع المدرسيـن و أيض ا مع امزملاء وثوثيق المسيرة الدراس ية, وجس يِل اموضول الى ا ل دُاف امتؼليمية كل ذلك بمؼايير ػالمية.
  • 8. من خلال أكــادوكس يمكن لجميع امعلاب والمؼلمــين من حول امؼالم الدخول والاشتراك ب مجــاناً و يتوفر ذُا الموكع بام سًخة امؼربـية والانجليزية متغعية جميع شرائح تمع ال كاديـمـي . ߽ ا مـا وُ أكـادوكـس : ) ثؼريف (
  • 9. امفرق بين أكـادوكس ومواكع امتواضل ا لخرى •acadox/-of-ooh/copy6http://prezi.com/xnupbslv
  • 10. مـمــاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . يلول المتخططون في ريادة ا لغمال ENTREPRENEURSHIP حينما جشؼر بوحود مشكلة فثمة فرضة مبداية عمل ناجح !!
  • 11. مـمــاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . واخ امكثير من امعلاب وامعامبات في الجامؼات امسؼودية ػدد من امطؼوبات امتؼليمية وال كاديمية وامتي ثؤثر ػلى تحطيل مِ امؼلمي كطؼوبة امتواضل مع أغضاء يُئة امتدريس والامتلاء بزملائهم في هفس امتخطص خارج أوكات المجاضرات وغير ذلك من المشكلات و ذُا بامضبط ما أستشؼر وػانا ثلاثة من خريجو خامؼة الملك ف دِ نلبترول والمؼادن,, فلاموا إباوشاء شركة أكـادوكـس ACADOX وهي غبارة غن ش بكة احتماغية ثؼليمية مش تلة من كلمتين ـُـمــا :
  • 12. مــمـاذا أكادوكــس ؟ )كطة أكادوكـس مع الجامؼات( . Documentation Academia ACADOX
  • 13. ممــيـزات أكــادوكــس نلعلاب: • خٌدم الطلاب كبوابة للوصول الى مز دٌ من مصادر المعرفة المف دٌة . • دٌعم التعل مٌ ب نٌ الطلاب بعضهم البعض . • وٌثق جم عٌ المراحل الدراس ةٌ، الانجازات، الدرجات، وجم عٌ ما ـٌقوم به الطالب . • قٌوم بتذك رٌ الطلاب وإرسال التنب هٌات لهم مما سٌاعدهم ف التنظ مٌ .
  • 14. ممــيـزات أكــادوكــس لغضاء يُئة امتدريس: • يوفر الكثير من الوقت والجهد بسبب توفر واجهة استخدام بسيطة وسهلة . • إنشاء حصص دراسية تفاعلية اكثر . • يعطي فكرة اوضح عن طرق تعلم الطلاب، وتحصيلهم، ومشاركاتهم . • يبني قنوات تواصل بين مختلف المجتمعات لتشجيع المشاركة المعرفية والفائدة العلمية .
  • 16. كــامــــوا غن أكـادوكـس !! م. مريم المخيلد • ساعدن أكادوكس ف التواصل مع الطالبات خارج أوقات المحاضرة ف أي إعلان أو تنب هٌ أو اخبارهم بدرجاتهم وانزال مهمات وتقو مٌها والجم لٌ ف ذلك أن لدي مقرر اسمه تطب قٌات الحاسب ف التعل مٌ وكان فرصة لتفع لٌ الحاسب ف التعل مٌ تطب قٌ اٌ، باختصار أكادوكس وفر ل ولطالبات ب ئٌة أكاد مٌ ةٌ متم زٌة وها أنا أكرر التجربة مع أخر اٌت. د. فواز سعد • أكادوكس ه الشبكة الاجتماع ةٌ الت طالما حلمنا بها كطلاب وكأعضاء ه ئٌة تدر سٌ، تشرف عل هٌ أ دٌي وطن ةٌ شابة نفتخر بها .
  • 17. و أهتي كـذلك ماذا ثلومين غن أكـادوكس ؟؟؟
  • 18. امـخــاثـمـة امتك ـٌومـوحيا أ ضبحت حزء لا يتجزأ من أ نماط حياثيا اميومية ف يِي م اٌر مـإلارثلــاء بدرخات امؼلل ومؼـراج ا لفكار . ختــامــ ا حممد امباري وهؼمةً م ىرحوا أ ن وفل ـٌا في ثلديم ذُا امؼرض وىتمنى أ ن ييال ػلى إاعجابكم واس تحساىكم بؼد رحلة ثل يٌة أحمرنا فيها إالى ػالم ) أكـادوكس ACADOX . )
  • 19.
  • 20. إعداد الطالبــات : هـــوف امــزبـيـدي غـ وِد أآل حـاضر امتـزام املحـعاني حـطة امسويح أف ـٌان امغــامدي س ـِام امغــامدي إشراف الدكتوره : أمل الموزان شعبـة : 2J3