Support illustrant des propos tenus lors de la table ronde du troisième webinaire des Jeudis de l'Open Access organisés par l'ADBS, le 14 avril 2022. Les nuages de tag (le premier est volontairement illisible) illustrent : - la diversité des savoirs, savoirs-faire, outils et projets des professionnels de l'information impliqués dans des actions liées à la science ouverte en 2022 qui peut apparaître comme totalement obscure pour des chercheurs lambda - le hiatus entre la diversité des thèmes, projets, outils, infrastructures, attendus, espoirs, etc. derrière la "Science ouverte", et le quotidien en laboratoire.

1. La pratique quotidienne de la
Science Ouverte
de professionnels de l'information et de la recherche
Jeudi de l'Open Access : Troisième webinaire, 14 avril 2022
Alain Marois
@amarois

2. Présentation du CIHAM
•Laboratoire d’histoire, archéologie et littératures des mondes
chrétiens et musulmans médiévaux (UMR CNRS 5648)
•Deux sites (Lyon, Avignon), 6 tutelles
•Environ 45 chercheurs et enseignants-chercheurs, 50 doctorants
•13 ITA – BIATSS, et une diversité d’activités liées, dont :
oune documentation sur trois sites
oune activité d’édition (collection Mondes Médiévaux)
otrois personnels chargés (entre autre) de « documentation »
un référent science ouverte, impliqué dans un thème de recherche « Corpor@tech –
Science Ouverte » (2021-2025)

3. CNRS (DIST)
Livre blanc
Une science ouverte
dans une république
numérique
LERU
Open science &
Universities
A roadmap for
cultural change
Mai 2018
Mars 2016
ETALAB
Plan d‘action
gouvernement
ouvert 2018-2020
[Engagement 14]
Construire un
écosystème de la
« science ouverte »
Nov. 2017
CNRS (DIST)
Feuille de route
du
CNRS pour la
Science Ouverte
Juillet 2018
ESR
Plan national pour la
Science ouverte
Les résultats de la
recherche scientifique
ouverts à tous,
Coordinateur SO au
niveau national
Nov. 2018
Nov. 2016
France
Loi Pour une
République
Numérique
Article 30
Article L312-1
Juin 2015
France/Couperin
Discours de
Madame La
Ministre G. Fioraso
Discours en faveur
du Libre Accès
France
Stratégie
Numérique
du Gouvernement
“Favoriser une
science ouverte par
la libre diffusion des
publications et des
données de la
recherche”
Janv. 2013
Institutionnalisation de la SO
@amarois

4. ANR
Plan d’Action 2022
Implémentation du
Plan S :
1. publis en OA
en CC-BY
2. TI déposé dans
HAL
PGD sous 6 mois
Janv. 2022
ESR
PNSO 2
Inscription de la
science ouverte
dans les missions
des chercheurs et
enseignants-
chercheurs
Juillet 2021 Sept. 2021
ESR
Feuille de route 2021-
2023 sur la politique
des données,
algorithmes et des
codes sources ouverts
Le potentiel
scientifique et
économique des
données de recherche
est encore
insuffisamment
mobilisé
Nov. 2020
CNRS (DDOR)
Plan données
De la recherche
du CNRS
CNRS (DDOR)
HAL=> CRAC
Les chercheurs
remplissant le CRAC
doivent passer par
HAL pour signaler
leurs publications
CNRS (DDOR)
HAL=> RIBAC
Les chercheurs
remplissant le RIBAC
doivent passer par
HAL pour signaler
leurs publications.
Obligation pour les
articles de revue
d’ajouter le TI
Nov. 2020 Sept.2021
France & Europe
Paris Open Science
European Conference
(OSEC)
Janv. 2022
Institutionnalisation de la SO
France
Décret n° 2021-1572
du 3 décembre 2021
Référents à l'intégrité
scientifique
Généralisation du
Plan de Gestion de
Données (PGD)
Déc. 2021
@amarois

5. La Science Ouverte en concepts
461 termes issus du thésaurus de
la Science Ouverte (V1.3), sans
pondération aucune
https://skosmos.loterre.fr/TSO/fr/

6. La Science Ouverte en pratique

7. Ce que l’on fait…ou devrait (plus) faire
•Contextualiser, sensibiliser, expliquer, accompagner, (former ?)
•Éviter le « syndrome SAFARI » (Schöpfel J., 2015)
•Constater les contournements des chercheurs (mais ne rien
lâcher !)
•Jouer la carte des réseaux (nationaux, disciplinaires, locaux),
hors silos
•Simplifier notre discours
•Ralentir…et finaliser nos projets

8. Pro. de l’information et de
la recherche (en labo)
Ce que les Ch. émérites
pensent que je fais
Ce que le DU pense
que je fais
Ce que la BU pense
que je fais
Ce que je fais réellement
Ce que je pense faire
Ce que les doctorants
pensent que je fais

9. Licences de réutilisation & crédits
• La frise chronologique « Institutionnalisation de la SO » a été développée à partir d’un
embryon original réalisé par Aurore Cartier (SCD Université Jean Moulin Lyon 3)
• Les memes des diapositives 5, 6 et 7 ont été réalisés à partir du site
https://imgflip.com/memegenerator
• Diapositives 8 « Ce que X croit que je fais » :
• La photo du jeune gamer est de Sean Dreilinger (where did he learn to use these video game controllers? -
_MG_6675, Flickr, 2007) sous licence Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
• La photo de Marin Dacos provient de Wikipedia et est sous licence Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0)
• Le moine érudit est un Sean Connery émerveillé du film Le nom de la Rose (Jean-Jacques Annaud, 1986)
• L’astronaute bricoleur tente de réparer HAL 9000 dans 2001, l'Odyssée de l'espace (Stanley Kubrick - Arthur C.
Clarke, 1968)
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