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Metodologia Hacker de
Ensino
I ENCONTRO DOCENTE - UP
Estratégias e Metodologias de Ensino e
Aprendizagem
Marcio Junior Vieira
CEO & Data Scientist, Ambiente Livre
Prof. MBA Universidade Positivo
© 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438
Marcio Junior Vieira
Mini-cv
●
17 anos de experiência em informática, vivência em desenvolvimento e análise de
sistemas de Gestão empresarial e Analise de Dados.
●
Trabalhando com Free Software e Open Source desde 2000 com serviços
de consultoria e treinamento.
●
Graduado em Tecnologia em Informática(2004) e pós-graduado em
Software Livre(2005) ambos pela UFPR.
●
Palestrante FLOSS em: FISL, LATINOWARE,Campus Party, Pentaho Day,
TDC e agora Ticnova :)
●
Organizador Geral: Pentaho Day 2017, 2015 e apoio nas ed. 2013 e 2014.
●
CEO da Ambiente Livre, Prof de MBA em Big Data da Univ. Positivo.
●
Data Scientist, Instrutor e Consultor de Big Data com tecnologias abertas.
●
Ajudou a capacitar equipes de Big Data na IBM, Accenture, Tivit, Serpro..
© 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438
Agenda
① Hacker
② Pirâmide de Aprendizado
③ A Metodologia Hacker
④ Os objetivos
⑤ Os Passos
⑥ Vantagens
⑦ Desvantagens
⑧ Um Caso Real e prático.
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O termo Hacker
“Uma pessoa que gosta de explorar os detalhes de um sistema
programável e descobrir como maximizar as suas capacidades, em
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o mínimo necessário.“
© 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438
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Em 1946, o prof. Edgar Dale
desenvolve a pirâmide do
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A Metodologia Hacker
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Usar a mesma colaboração da costrução de Softwares Free
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Objetivos
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© 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438
Metodologia Hacker
Passos da Metodologia
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passo a passo ao qual chamo de “hacks”.
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Metodologia Hacker - Vantagens
Vantagens
●
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●
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●
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buracratica ( o uso de tecnologias FLOSS permite este beneficios)
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●
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●
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●
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●
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  • 2. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Marcio Junior Vieira Mini-cv ● 17 anos de experiência em informática, vivência em desenvolvimento e análise de sistemas de Gestão empresarial e Analise de Dados. ● Trabalhando com Free Software e Open Source desde 2000 com serviços de consultoria e treinamento. ● Graduado em Tecnologia em Informática(2004) e pós-graduado em Software Livre(2005) ambos pela UFPR. ● Palestrante FLOSS em: FISL, LATINOWARE,Campus Party, Pentaho Day, TDC e agora Ticnova :) ● Organizador Geral: Pentaho Day 2017, 2015 e apoio nas ed. 2013 e 2014. ● CEO da Ambiente Livre, Prof de MBA em Big Data da Univ. Positivo. ● Data Scientist, Instrutor e Consultor de Big Data com tecnologias abertas. ● Ajudou a capacitar equipes de Big Data na IBM, Accenture, Tivit, Serpro..
  • 3. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Agenda ① Hacker ② Pirâmide de Aprendizado ③ A Metodologia Hacker ④ Os objetivos ⑤ Os Passos ⑥ Vantagens ⑦ Desvantagens ⑧ Um Caso Real e prático.
  • 4. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 O termo Hacker “Uma pessoa que gosta de explorar os detalhes de um sistema programável e descobrir como maximizar as suas capacidades, em oposição à maioria dos utilizadores que preferem apenas aprender o mínimo necessário.“
  • 5. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Pirâmide de Aprendizado Em 1946, o prof. Edgar Dale desenvolve a pirâmide do aprendizado, a partir de pesquisas sobre o índice de retenção da informação, ao usar diferentes métodos de aprendizagem.
  • 6. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 A Metodologia Hacker Como Surgiu ● Elaboramos a mesma na Ambiente Livre em 2004 para fazer capacitações técnicas. ● Uma adaptação da Cultura Hacker para a Educação. ● Usar a mesma colaboração da costrução de Softwares Free Softwares e Open Source ( criados geralmente por hackers ) para o ensino.
  • 7. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Objetivos Metodologia Hacker Objetivos ● Aprender conceitos e alta tecnologia e tecnologias inovadoras ● Incentivar à autoeducação em que todos são responsáveis pela própria aprendizagem; ● Desenvolver a cultura colaborativa em que todos os envolvidos compartilham e constroem conhecimentos; ● Criar um espaço que propicie a criatividade, aprendizagem e interação;
  • 8. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Metodologia Hacker Passos da Metodologia ● Apresentar conceitos objetivos ( Tradicional). ● Apresentar CASES de uso real dos conceitos aplicados. ● Aplicação de conceitos via atividades práticas documentadas passo a passo ao qual chamo de “hacks”. ● Documentação de todos os passos das atividades para replicação e repetição dos estudo fora da academia ● Permitir atividades em Colaboração entre os alunos ● Permitir atividades adaptadas fora do escopo fixo delimitado ( cada um com seus limites e sua forma de aprender )
  • 9. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-3438 Metodologia Hacker - Vantagens Vantagens ● Maior interesse da turma ● Gera competição entre alunos ● Trazem casos reais para dentro de sala para discussão de aplicação dos conceitos na prática ● Aplicam na prática o que fizeram nas aulas de forma menos buracratica ( o uso de tecnologias FLOSS permite este beneficios)
  • 10. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-34380 Metodologia Hacker - Desvantagens Desvantagens ● Muitas discussões de casos diferentes. ● Dificuldade para o Professor pois pode ter que avalisar trabalhos e atividades reslizadas de forma não padronizadas ( cada um pode ter adaptado a sua maneira )
  • 11. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-34381 Exemplo de um Hack ( Exercícios )
  • 12. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-34382 Um Case Real em Sala Turma de NoSQL com Cassandra – MBA Big Data ● Sex. Alunos tiveram o conceitual apresentado - 3h ● Sex. Alunos visualizara um CASE da Empresa iFood - 1h ● Sáb. Alunos fizeram 8 Horas de Atividades Práticas Iniciais 22 Exercicios intercalados com pequenos intervalos de conceituais. ● Sex. Alunos tiveram mais Conceitual ● Sex. Sex. Alunos tiveram um CASEs de empresa apresentado (Algar Telecom) - 1h ● Sáb. Alunos Criaram Um Cluster com 27 Nós (Máquinas) no Laboratório da UP – 6h ● Obs. O Cluster elaborador era maior que um dos CASES apresentado em Sala e com capacitade de processo 1/2 Milhão de registros por segundo.
  • 13. © 2017, Ambiente Livre. Todos direitos reservados. www.ambientelivre.com.br +55 (41) 3308-34383 Resultado um post no Linkedin com orgulho...
  • 14. Obrigado Marcio Junior Vieira marcio@ambientelivre.com.br @marviojvieira @ambientelivre https://www.linkedin.com/in/mvieira1/