Nc univers vivant chap 4

L’UNIVERS VIVANT
CHAPITRE 4
LA PERPÉTUATION DES ESPÈCES
NOM : _____________________
FOYER : _______
Document de l’enseignant
2014-2015

Collège Notre-Dame Science et technologie 2 page 2
TABLE DES MATIÈRES
Table des matières ..........................................................................................................................................2
4.1 Les organes reproducteurs........................................................................................................................3
Organes reproducteurs de la femme....................................................................................................4
Organe reproducteur de l’homme........................................................................................................8
4.2 Les gamètes.............................................................................................................................................12
Ovule ...................................................................................................................................................12
Spermatozoïde ....................................................................................................................................13
4.3 la La fécondation .....................................................................................................................................14
Ovulation.............................................................................................................................................14
Cycle menstruel...................................................................................................................................15
Fécondation.........................................................................................................................................16
Les jumeaux.........................................................................................................................................17
4.4 la grossesse..............................................................................................................................................18
Zygote..................................................................................................................................................18
Embryon..............................................................................................................................................18
Foetus..................................................................................................................................................19
L’accouchement ..................................................................................................................................20
4.5 Les stades de développement humain....................................................................................................21
L’enfance.............................................................................................................................................22
L’adolescence......................................................................................................................................22
L’âge adulte.........................................................................................................................................24
Vieillesse..............................................................................................................................................24
L’espérance de vie dans le monde :....................................................................................................25
4.6 La contraception......................................................................................................................................26
4.7 Les infections transmissibles sexuellement et par le sang (ITSS)............................................................27
Notes supplémentaires .................................................................................................................................28

4.1 LES ORGANES REPRODUCTEURS
Définition Un organe reproducteur est un organe spécialisé qui a pour fonction d’assurer la
reproduction.
 Les ovaires, glandes sexuelles féminines, sont situés à l’intérieur de
l’abdomen.
 Les testicules, glandes sexuelles masculines, sont situés dans le scrotum,
enveloppe située à l’extérieur du corps pour les maintenir à une
température de 33 à 34°C.

ORGANES REPRODUCTEURS DE LA FEMME
Définition Les organes reproducteurs de la femme sont en partie externes et internes.
 Organes externes : La vulve est l’ensemble des organes externes de la
femme. Elle comprend : les grandes lèvres, les petites lèvres, l’hymen,
l’entrée du vagin et le clitoris.
 Organes internes : les ovaires, les trompes de Fallope, l’utérus, le vagin et
les glandes de Bartholin.
Organes génitaux externes
A) Grandes lèvres
B) Petites lèvres
C) Orifice vaginal
D) Hymen
E) Clitoris
F) Capuchon du clitoris
G) Méat urinaire
A) Grandes lèvres
Deux replis de peau qui entourent les petites lèvres.
B) Petites lèvres
Replis de peau minces qui protègent l’entrée du vagin.

C) Orifice vaginal
Le nom le dit ….
D) Hymen
Petite membrane de peau qui ferme partiellement l’entrée du
vagin. L’obstruction n’est que partielle pour permettre l’écoulement des
règles. Sera déchiré lors d’un premier rapport sexuel.
E) Clitoris
Petit organe très sensible. Il est situé à la jonction supérieure
des petites lèvres, sous un petit capuchon.
F) Capuchon du clitoris
Repli de peau qui protège le clitoris.
G) Méat urinaire
C’est par cette ouverture que l’urine est évacuée.
Ne fait pas partie des organes reproducteurs, mais plutôt du système
Urinaire.

Organes génitaux internes
H) Ovaire
I) Trompes de Fallope
J) Utérus
K) Endomètre
L) Col de l’utérus
M) Vagin
N) Glandes de Bartholin
H) Ovaire
Deux petites glandes situées à l’extrémité des trompes de Fallope.
Ils ont des rôles, soit : fabriquer des ovules & produire des hormones
(œstrogène et progestérone)
I) Trompes de Fallope
Deux conduits qui permettent à l’ovule de rejoindre l’utérus.
J) Utérus
Organe épais, extensible, qui contient beaucoup de muscle et qui a la forme
d’une poire renversée.
Tapissé d’une membrane riche en vaisseaux sanguins que l’on appelle
l’endomètre .

K) Endomètre
Membrane riche en vaisseaux sanguins.
C’est dans l’endomètre que l’ovule fécondé (qui deviendra le fœtus) se
développe.
L’endomètre subit des modifications au cours d’un cycle menstruel.
L) Col de l’utérus
Le col de l’utérus contient une petite ouverture qui permet au sang
menstruel de s’écouler.
Cette ouverture s’agrandit considérablement lors de l’accouchement
(10 cm).
M) Vagin
Un tube souple et élastique et relie l’utérus à la vulve.
Permet l’écoulement du sang lors des menstruations.
Permet la sortie du bébé lors de l’accouchement.
N) Glandes de Bartholin
Produisent un liquide clair qui humidifie (lubrifie) la vulve lors des rapports.

ORGANES REPRODUCTEURS DE L’HOMME
Définition Les organes reproducteurs de l’homme sont en partie externes et internes.
 Organes externes : le pénis et le scrotum, structure qui contient les
testicules.
 Organes internes : les testicules, un réseau de canaux (servant au transport
des spermatozoïdes) et des glandes (produisant un liquide servant à nourrir
les spermatozoïdes).
Schéma de l’organe
A) Pénis
B) Gland
C) Prépuce
D) Méat urinaire
E) Scrotum
H) Vésicule séminale
F) Canal déférent
G) Ampoule du canal
déférent
H) Vessie
I) Prostate
J) Glande de Cowper
K) Urètre
L) Épididyme
M) Testicule

Organes génitaux externes
A) Pénis
Destiné à déposer les spermatozoïdes dans les voies génitales de la
femme.
B) Gland
Extrémité du pénis en forme de cloche.
Très sensible.
C) Prépuce
Peau qui recouvre le gland.
Contient des glandes qui secrètent le smegma.
D) Méat urinaire
C’est par le méat urinaire que l’urine et le sperme sont évacués.
E) Scrotum
Sac de peau contenant les testicules.
Permet de maintenir les testicules à une température stable, soit 3o
C de
moins que le corps.

Organes génitaux internes
F) Canal déférent
Canal entre l’épididyme et la prostate.
G) Ampoule du canal déférent
Les spermatozoïdes sont entreposés dans l’ampoule du canal déférent.
À la suite d’une excitation sexuelle, celle-ci se contracte et chasse les
spermatozoïdes vers l’urètre.
H) Vésicule séminale
Produit un liquide épais qui sert à nourrir les spermatozoïdes.
I) Prostate
Sécrète un liquide laiteux, qui active et nourrit les spermatozoïdes
J) Glande de Cowper
Produit un épais mucus translucide qui s’écoule dans l’urètre, avant
l’éjaculation. Sert à nettoyer l’urètre et lubrifie le gland du pénis.

K) Urètre
Canal par lequel le sperme et l’urine s’évacuent.
L) Épididyme
Reçoit les spermatozoïdes produits par les testicules, c’est ici que les
spermatozoïdes terminent leur maturation (20 jours).
M) Testicule
Glande sexuelle formée de tubes enroulés.
Fabrication des hormones sexuelles mâles et servent à la production des
spermatozoïdes.

4.2 LES GAMÈTES
Définition C’est une cellule sexuelle servant à la reproduction. Le gamète mâle est le
spermatozoïde (produit par les testicules). Le gamète femelle est l’ovule (libéré
par les ovaires). Chacun transporte la moitié du bagage génétique.
OVULE
L’ovule est la plus grosse cellule du corps humain. Une femme naît avec la totalité
de ses ovules dans ses ovaires. Chaque mois, la femme en libère un lors de son
ovulation.
Schéma
Caractéristiques
Taille : 120 µm
Durée de vie : 2 jours
Mobilité : immobile
Nbre
de chromosomes : 23

SPERMATOZOÏDE
Le sperme de l’homme contient environ 100 millions de spermatozoïde par mL.
Contrairement aux ovules, l’homme produit des spermatozoïdes de manière
continue dès qu’il atteint l’adolescence.
Schéma
Caractéristiques
Taille : 65 µm
Durée de vie : entre 3 et 5 jours
Mobilité : 16 km/h
Nbre
de chromosomes : 23
 Les mitochondries situées dans la partie intermédiaire fournissent l’énergie
nécessaire au déplacement.
 Le mouvement ondulatoire de la queue du spermatozoïde lui permet de se
déplacer.
 Celui-ci perd son flagelle lorsqu’il entre dans l’ovule.

4.3 LA FÉCONDATION
Définition La fécondation est l’union du gamète mâle et du gamète femelle. C’est donc la
rencontre du spermatozoïde et de l’ovule.
OVULATION
Chaque mois, la femme développe plusieurs ovules, mais un seul parvient à
maturité. Il est alors expulsé vers la trompe de Fallope. Dans la trompe de Fallope,
l’ovule peut être fécondé par un spermatozoïde. Dans le cas contraire, la femme
aura une menstruation 14 jours plus tard.

CYCLE MENSTRUEL
Un cycle menstruel dure entre 23 et 35 jours. La
première journée du cycle menstruel est
caractérisée par le début d’une menstruation.
 Tout au long du cycle menstruel, l’endomètre
de l’utérus s’épaissit de manière à recevoir
l’ovule fécondé.
 S’il n’y a pas eu de fécondation, l’endomètre
se détache de l’utérus 14 jours après
l’ovulation.
 Puisque l’endomètre est riche en vaisseaux
sanguin, son détachement cause une perte de
sang que nous appelons menstruation.
Schéma
Menstruation
Ovulation Période de fertilité :
 Puisque les spermatozoïdes
ont une durée de vie de 3 à
5 jours.

FÉCONDATION
Lors d'un rapport sexuel :
1. Les spermatozoïdes sont déposés au fond du vagin ;
2. Ils gagnent alors rapidement la glaire cervicale, un milieu dans lequel les
spermatozoïdes peuvent vivre jusqu'à 3 jours;
3. Les spermatozoïdes vont entamer leur progression dans l'utérus ;
4. Puis dans les trompes de Fallope ;
5. Au tiers externe de la trompe, les spermatozoïdes rencontrent l'ovule ;
6. Qui a été libéré par l'ovaire.

LES JUMEAUX
Il existe deux types de jumeaux : les vrais et les faux jumeaux
Vrais jumeaux
 Un seul ovule fécondé qui se divise en deux au tout début du
développement.
 Ce type de jumeaux se partage souvent le même placenta,
 D’un point vue génétique, ils sont identiques.
Faux jumeaux
 La femme produit deux ovules plutôt qu’un seul, alors les deux ovules
fécondés se développent séparément.
 Ce type de jumeaux a chacun son placenta,
 D’un point de vue génétique, ils sont différents (comme des frères et sœurs).

4.4 LA GROSSESSE
Définition La grossesse est la période durant laquelle la femme porte un embryon qui
devient un fœtus.
ZYGOTE
À partir du moment où le spermatozoïde entre dans l’ovule, on nomme la cellule
zygote. Ce dernier quitte la trompe de Fallope pour se rendre dans l’utérus.
Pendant son trajet, qui durera environ 4 jours, il va se diviser pour former peu à
peu un amas de cellules. Il s’agit de l’étape de la migration.
EMBRYON
Lorsque le zygote qui grossit sans cesse arrive enfin à l’utérus, il va s’accrocher à
l’endomètre et y faire son nid. Il s’agit de la nidation. À partir du moment où il y a
nidation, le zygote change de nom et se nomme embryon jusqu’à la 8e
semaine.

FOETUS
À partir de la 8e
semaine, l’embryon change de nom et se nomme maintenant
fœtus. À ce stade, la plupart des organes sont formés.
Le placenta est le lien qui unit le fœtus avec sa mère pour pouvoir se développer.
Ce lien permet les échanges nutritifs.
Les substances contenues dans la fumée de cigarette, dans l’alcool, les drogues et
les médicaments peuvent affecter le développement physique et psychique du
fœtus. À l’intérieur du placenta, ces substances passent du sang de la mère à celui
du fœtus.

L’ACCOUCHEMENT
Généralement, après 9 mois, la taille du foetus atteint plus de 50 cm et sa masse
est d’environ 3 kg. Il y a trois phases à l’accouchement : la dilatation, l’expulsion et
la délivrance.
La dilatation
Phase durant laquelle le bébé
descend lentement dans l’utérus,
entraînant la dilatation progressive
du col de l’utérus et la rupture du sac
amniotique. C’est la phase la plus
longue (6 à 12 heures pour un
premier accouchement).
L’expulsion
Phase durant laquelle le bébé passe
par le col de l’utérus et le vagin pour
sortir du corps de la mère. Pour un
premier enfant, cette phase peut
durer 2 heures.

La délivrance
Phase durant laquelle le placenta et
une partie du cordon ombilical sont
expulsés de l’utérus, mettant ainsi fin
à l’accouchement. Cette phase dure
en moyenne 30 minutes.
4.5 LES STADE DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN
Définition Ce sont les différentes périodes qu’un être humain traverse au cours de sa vie.
En bref, il passe par les périodes de l’enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte.
Le cycle de vie de l'être humain
Bébé (0-2)
Petite enfance (2-6)
Enfance (6-10)
Adolescance (10-18)
Adulte (18-70)
Vieillesse (70 et +)

L’ENFANCE
Bébé
La période de 0 à 2 ans se caractérise par forte croissance du cerveau.
Petite enfance
Au stade de la petite enfance (2 à 6 ans), la croissance est très importante. L’enfant
apprend à jouer et surtout à socialiser.
L’enfance
Durant la période de 6 à 10 ans, la croissance physique ralentit. C’est la
coordination des mouvements et la force qui augmentent.
L’ADOLESCENCE
Le stade de l’adolescence s’étend de 10 à 18 ans et commence par la puberté. Elle
survient chez les jeunes filles vers l’âge de 10 ans et chez le jeune garçon vers l’âge
de 12 ans.
L’adolescence est une transition importante entre l’enfance et l’âge adulte. C’est à
cet âge, entre autres, que les organes reproducteurs deviennent fonctionnels.

Puberté
C’est une étape qui se caractérise par le développement des caractères sexuels
primaires et secondaires causé par le début de production d’hormones sexuelles.
Hormones sexuelles
Les hormones sexuelles sont des substances chimiques qui agissent sur le
développement des organes reproducteurs et sur l’ensemble du corps, lui donnant
des caractéristiques féminines ou masculines. Ces hormones agissent également
sur le comportement.

 Effets des hormones (progestérone et œstrogène) chez la fille :
o Les seins prennent forme;
o Les poils apparaissent;
o Les hanches s’élargissent;
o Les organes reproducteurs deviennent fonctionnels;
o Début des menstruations;
o Changements psychologiques (vulnérabilité, fragilité, changements
d’humeur).
 Effets des hormones (testostérones) chez les garçons :
o Les épaules et le torse s’élargissent;
o La voix mue, elle devient plus grave;
o Les poils apparaissent;
o Les organes reproducteurs deviennent fonctionnels;
o Changement psychologiques (recherche d’identité, intérêt pour la
sexualité).
L’ÂGE ADULTE
L’âge adulte est la plus longue période du cycle de vie d’un être humain.
Le stade de l’adulte est l’époque de la maturité. C’est pendant cette période (de 18
à 70 ans) qu’il est le plus productif et qu’il s’engage socialement.
VIEILLESSE
C’est vers 70 ans que s’installe la période de vieillissement. Elle est caractérisée par
une diminution progressive de la masse musculaire et de la force physique. L’usure
générale du corps entraîne le mauvais fonctionnement des organes.

L’ESPÉRANCE DE VIE DANS LE MONDE :

4.6 LA CONTRACEPTION
Définition La contraception est l’ensemble des moyens utilisés par l’homme ou la femme
pour empêcher une grossesse. Ils sont très variés et divisés en deux catégories.
Méthode hormonale
Ces méthodes exigent la prise d’hormones comme l’œstrogène et la progestérone.
Voici la liste des méthodes hormonales :
 La pilule contraceptive
 Le contraceptif injectable
 Le timbre contraceptif
 L’anneau vaginal
 Le contraceptif d’urgence (pilule
du lendemain)
Méthode non- hormonale
Ces méthodes agissent comme barrières physiques ou chimiques aux
spermatozoïdes.
Voici la liste des méthodes non-hormonales :
 Le condom masculin
 Le condom féminin
 Le spermicide
 Le diaphragme et cape cervicale
 Le stérilet
N.B. Lire les descriptions des moyens de contraception dans le cahier d’activités p.
106 à 110.

4.7 LES INFECTIONS TRANSMISSIBLES SEXUELLEMENT ET PAR
LE SANG (ITSS)
Définition Une ITSS est une infection transmissible sexuellement et par le sang. Autrefois, on
appelait une telle infection une MTS (maladie transmissible sexuellement). Le mot
« infection » est plus juste, parce qu’il peut y avoir ou non présence de
symptômes.
Les ITSS sont parfois lentes à se développer et peuvent ne présenter aucun
symptôme. On peut donc être contaminé et transmettre son infection sans le
savoir.
Seul un médecin peut te dire, à l’aide d’un examen clinique et d’un test de
dépistage, si tu as contracté une infection. Pour les patients de plus de 14 ans, les
médecins sont tenus au secret professionnel.
Voici une liste des ITSS les plus fréquentes :
 La chlamydia
 La gonorrhée
 La syphilis
 Le sida
 L’hépatite B
 L’herpès génital
 Les morpions et la gale
 Le virus du papillome humain
(VPH)
 La vaginite à Trichomonas
 La vaginite à levure
N.B. Lire les descriptions des ITSS dans le cahier d’activités aux p. 115 et 116.

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