perancangan strategik

1. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LUBOK CHINA,
78100 MELAKA
PELAN RANCANGAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL 2012
KELAB KOPERASI

2. A.PENGURUSAN KOKURIKULUM
KELAB KOPERASI
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
1. Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat dan
berpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi, komited dan
efisyen.
2. Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam bidang
Kokurikulum dan Ko-akademik.
3. Mempunyai guru yang komited dengan tugas.
1. Guru penasihat kurang berpengalaman dari segi pengurusan
kelab/persatuan.
2. Peralatan dan prasarana persatuan yang tidak mencukupi.
3.Pelajar bersikap negatif dan menganggap penyertaan dalam
kelab/persatuan adalah tidak mendatangkan apa-apa faedah.
Peluang (O) Cabaran / Ancaman (T)
1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi
moral dan kewangan.
2. JPN memberi peluang bagi guru penasihat mengikut kursus.
3. Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan
kepada anak- anak dalam semua penyertaan dan pertandingan.
4. Pihak kopearsi sekolah sentiasa memberi kerjasama dari segi
kewangan dan sokongan moral untuk menjalankan sesuatu
aktiviti atau kursus untuk ahli kelab.
1. Segelintir ibu bapa atau penjaga kurang menggalakkan anak-
anak mereka aktif dalam Kokurikulum.
2. Pengaruh gejala sosial di luar kawasan sekolah.
3.Aktiviti yang dirancang tidak dapat dilaksanakan kerana
pelaksanaan program sekolah dan kekerapan guru berkursus.

3. PELAN STATEGIKKELAB KOPERASIDAN PENGGUNA, SMKELDA PURUN 2018
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
OBJEKTIF KPI TOV 2018 SASARAN
2018
INISIATIF/
STRATEGI
1. Pelajar kurang
berminat
melibatkan diri
untuk menyertai
aktiviti kegiatan
kokurikulum.
Menarik minat dan
penglibatan pelajar
dalam aktiviti kelab
dan persatuan.
Memastikan
penglibatan
pelajar secara
menyeluruh dalam
aktiviti kelab dan
persatuan.
Penglibatan pelajar
meningkat dalam
setiap perjumpaan
mingguan.
75% pelajar
berminat dan
terlibat untuk
menyertai aktiviti
persatuan.
90% pelajar
berminat dan
terlibat dalam
penyertaan
aktiviti sukan
dan permainan.
Aktiviti yang
menarik
2. Pelajar kurang
pengetahuan
mengenai
kepenggunaan
Memberi
pengetahuan
mengenai
kepenggunaan
Memastikan
pelajar
mempunyai
pengetahuan yang
luas mengenai
hak-hak
pengguna.
Pengetahuan
mengenai
kepenggunaan
meningkat di kalangan
ahli.
25% pelajar tahu
dan mempunyai
sedikit
pengetahuan
mengenai
kepenggunaan.
40% pelajar tahu
dan mempunyai
sedikit
pengetahuan
mengenai
kepenggunaan
1.Ceramah
kepenggunaan
oleh KPDNKK.
2. Aktiviti yang
menarik

4. PELAN OPERASI
PELAN OPERASI1 : Pelajar kurang berminat melibatkan diri untuk menyertai aktiviti kegiatan kokurikulum.
Nama projek : PERTANDINGAN MELUKIS LOGO KELAB
Rasional : Meningkatkann kretiviti dalam diri pelajar
Objektif : i. Meningkatkan minat pelajarmenyertai aktiviti kelab dan persatuan
Tarikh & tempat : 8 Mac dan 5 April 2017 di Kelas 1K
Pelaksanaan
Kumpulan sasaran : Ahli kelab koperasi dan pengguna
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI
1. Mesyuarat Jawatankuasa
 Tetapkan tarikh dan tempat
-GPK Kokurikulum
-Penyelaras
-Guru Penasihat
1 hari
2. Pelaksanaan Guru Penasihat 1 hari
3. Penilaian dan pelaporan Setiausaha guru penasihat 1 minggu selepas

5. PELAN OPERASI
PELAN OPERASI2 : Pelajar kurang pengetahuan mengenai kepenggunaan
Nama projek : PETA I-THINK HAK-HAK KEPENGGUNAAN
Rasional : Memberi pengetahuan mengenai kepentingan hak sebagai pengguna
Objektif : i. Memastikan pelajar mengetahui hak-hak mereka sebagai pengguna
Tarikh & tempat : 24 MEI 2017 di MAKMAL 5
Pelaksanaan
Kumpulan sasaran : Ahli kelab koperasi dan pengguna
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI
1. Mesyuarat Jawatankuasa
 Tetapkan tarikh dan tempat
-GPK Kokurikulum
-Penyelaras
-Guru Penasihat
1 hari
2. Pelaksanaan Guru Penasihat 1 hari
3. Penilaian dan pelaporan Setiausaha dan guru
penasihat
1 minggu selepas

6. PELAN OPERASI
PELAN OPERASI3 : Pelajar kurang berminat melibatkan diri untuk menyertai aktiviti kegiatan kokurikulum.
Nama projek : TARSIA KEPENGGUNAAN
Rasional : Meningkatkann kretiviti dalam diri pelajar
Objektif : i. Meningkatkan minat pelajar menyertai aktiviti kelab dan persatuan
Tarikh & tempat : 24 MEI 2017 di MAKMAL 5
Pelaksanaan
Kumpulan sasaran : Ahli kelab koperasi dan pengguna
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI
1. Mesyuarat Jawatankuasa
 Tetapkan tarikh dan tempat
-GPK Kokurikulum
-Penyelaras
-Guru Penasihat
1 hari
2. Pelaksanaan Guru Penasihat 1 hari
3. Penilaian dan pelaporan Setiausaha dan guru
penasihat
1 minggu selepas

7. PELAN OPERASI
PELAN OPERASI4 : : Pelajar kurang pengetahuan mengenai kepenggunaan
Nama projek : GUNAKAN SAYA
Rasional : Meningkatkann kesedaran mengenai kepentingan kitar semula
Objektif : i. Membiasakan pelajar mengitar semula bahan buangan ke dalam tong yang betul
Tarikh & tempat : 21 JUN di KOPERASI SEKOLAH
Pelaksanaan
Kumpulan sasaran : Ahli kelab koperasi dan pengguna
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI
1. Mesyuarat Jawatankuasa
 Tetapkan tarikh dan tempat
-GPK Kokurikulum
-Penyelaras
-Guru Penasihat
1 hari
2. Pelaksanaan Guru Penasihat 1 hari
3. Penilaian dan pelaporan Setiausaha dan guru
penasihat
1 minggu selepas