Dokumen tersebut merupakan soalan ujian Kemahiran Hidup untuk murid Tahun 4 yang mengandungi 30 soalan objektif dan 5 soalan subjektif berkaitan bentuk geometri, alat bengkel, litar elektrik dan keselamatan di bengkel. Soalan-soalan tersebut bertujuan menilai pengetahuan dan kefahaman murid terhadap subjek tersebut.

1. NAMA : .......................................................... TAHUN :........................
Sulit
Kemahiran Hidup
Mei 2012
1 jam 100
SK RAJA DI HILIR EKRAM
JALAN PASIR PUTEH
31650 IPOH PERAK
______________________________________________________________________
PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH
(PKSR ) 1
PERTENGAHAN TAHUN
2012
______________________________________________________________________
KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 4
(1 JAM )
______________________________________________________________________
JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian iaitu A dan B
2. Jawab semua soalan.
3. Bahagian A, soalan berbentuk objektif diikuti empat atau tiga pilihan
jawapan.Bahagian B isi tempat kosong dan suaikan .Pilih satu sahaja jawapan
yang betul.
4. Bahagian A dan B jawapan hendaklah bulatkan atau ditulis diruangan yang
disediakan.
______________________________________________________________________
Kertas ini mengandungi 6 halaman bercetak
______________________________________________________________________
1

2. 1. Murid yang disenaraikan berkemungkinan sukar untuk mengalami kecederaan
dalam bengkel kecuali
a) murid yang berkasut getah.
b) murid yang patuh kepada peraturan keselamatan.
c) murid yang merancang kerja yang akan dilakukan.
d) murid yang ingin menyiapkan projek dengan cepat.
2. Gergaji besi digunakan untuk memotong bahan daripada ___________.
a) getah c) kayu
b) plastik d) besi
3. Apakah yang perlu dilakukan sekiranya alatan tangan di dalam bengkel hilang?
a) Mendiamkan diri.
b) Menggantikan dengan alatan yang baru.
c) Melaporkan kehilangan alatan itu kepada guru.
d) Menyiasat siapa yang mengambil alatan itu.
4. Alatan tangan yang digunakan untuk mengetatkan dan melonggarkan nat dan bol.
a) sepana hujung terbuka c) tukul besi
b) pemutar skru rata d) playar gabung
5. Yang berikut adalah tujuan organisasi bengkel, kecuali
a) mengelakkan kemalangan.
b) menyiapkan kerja dengan cepat.
c) menentukan alatan tangan tersusun.
d) memastikan bengkel dalam keadaan bersih.
6. Apakah yang perlu dilakukan oleh murid sebelum memasuki bengkel?
a) Beratur dan bersedia untuk berebut masuk.
b) Masuk tanpa mendapat kebenaran.
c) Beratur di luar bengkel dengan senyap.
7. Playar muncung tirus digunakan untuk ______________.
a) mencengkam benda kerja
b) memutarkan skru
c) memegang benda-benda kecil
d) mengetuk paku
8. ______________ adalah alat yang menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga
bunyi.
a) Lampu suluh c) Kipas angin
b) Televisyen d) Loceng elektrik
2

3. 9. Sikap suka mengubahsuaikan sesuatu objek yang sedia ada agar menjadi lebih
baik dinamakan _________________.
a) pandai c) kreatif
b) rajin d) inovatif
10. Apakah yang tidak terdapat dalam peti pertolongan cemas?
a) kain anduh c) makanan
b) ubat iodin d) gunting
11. Alatan tangan yang digunakan untuk membuat tanda titik sebelum menggerudi.
a) paku c) tukul kuku kambing
b) pen d) penanda pusat
12. Langkah pertama yang harus dilakukan apabila menggunakan alatan tangan ialah
a) melabelkan nama alatan.
b) merancang dan memilih alatan.
c) menggunakan alatan dengan betul
d) membersihkan dan meminyakkan alatan.
13. Alatan yang digunakan untuk mengetuk permukaan kepingan logam ialah
___________.
a) gandin getah c) tukul besi
b) kayu d) besi
14. Apakah punca utama berlakunya kemalangan di dalam bengkel?
a) Kecuaian murid.
b) Kesalahan susunan perabot.
c) kerosakan perkakas dan alatan.
d) Banyak terdapat alatan yang tajam.
15. Yang manakah bentuk asas tiga dimensi (3D)?
a) bulat c) silinder
b) segi tiga
16. Segi tiga sama merupakan salah satu contoh bentuk asas dalam
___________________.
a) satu dimensi
b) dua dimensi
c) tiga dimensi
17. Televisyen direka daripada bentuk asas ___________________.
a) kuboid c) sfera
b) silinder
3

4. 18. Kubus merupakan bentuk asas tiga dimensi (3D) bagi ____________________.
a) cawan c) kasut
b) bola tampar d) dadu
19. Bentuk asas dua dimensi (2D) yang mempunyai kesemua sisinya sama ialah
_______________.
a) bulat
b) segi empat tepat
c) segi tiga sama
20. Berapakah jumlah bucu yang terdapat pada sebuah kuboid?
a) 6
b) 7
c) 8
21. ___________ digunakan untuk menyambung dan memutuskan litar elektrik.
a) Suis c) Mentol
b) Bateri
22. Mentol berfungsi untuk menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga ___________.
a) kimia c) bunyi
b) kinetik d) cahaya
23. Antara berikut adalah jenis-jenis suis kecuali
a) suis pisau c) suis tekan
b) suis picit
24. Bateri digunakan membekalkan tenaga ____________.
a) kimia c) elektrik
b) cahaya
25. Bentuk manakah dikatakan dalam pandangan dua dimensi?
A B
C D
4

5. 26. Simbol di atas digunakan untuk komponen…..
A. suis
B. bateri
C. mentol
D. wayar
27. Kenapakah bengkel perlu sentiasa dalam keadaaan kemas dan teratur?
A. Untuk menjaga kebersihan
B. Untuk mengelakkan kemalangan
C. Supaya semua kerja boleh dilakukan dengan cepat.
D. Supaya hati kita sentiasa tenang ketika membuat kerja.
28. Perkakas manakah tidak memerlukan tenaga elektrik?
I. dapur
II. cerek elektrik
III. pengasah pensel
IV. penyedut hampa gas
A. I, II dan III C. II, III dan IV
B. I, III dan IV D. I , II, III dan IV
29. Apakah fungsi suis?
A. mengeluarkan cahaya
B. membekalkan tenga el;ektrik
C. mengalirkan arus elektrik
D. menyambung dan memutuskan litar
30 . Manakah antara alatan berikut, yang paling sesuai digunakan untuk memasang
skru kepala philips?
5

6. Lukiskan objek-objek berikut tanpa menggunakan pembaris.
a) Kiub b) Sfera c) Piramid
d) Kon e) Silinder
(5 markah)
Padankan alatan tangan berikut dengan kegunaannya.
Pemutar skru Untuk mengapit kayu semasa membuat
kerja
Pita pengukur Mengukur dan menandakan jarak
Tukul Warrington Mengetuk paku kecil
Gergaji lengkung Memasang atau menanggalkan skru
halus
Apit G Membuat potongan bengkok pada kayu
(5 markah)
KERTAS SOALAN TAMAT
6