1. Liceo Santa Marta /Vallenar
Guía de Comprensión Lectora
Nombre:…………………………Curso:………….
Observa atentamente el siguiente video:
El ratón y el queso - www.dalealplay.com
Comentarios del video
Preguntas
¿Cuál es el personaje principal del video?¿haz visto alguno?
¿Qué hace este personaje?
¿A quién le canta? ¿Por qué?
Leamos atentamente el siguiente cuento:
El ratoncito Escobilla,
Vivía cerca de un parque,
en su casita amarilla,
detrás de los rosales.
Es un ratón barrigudo, con
una tierna sonrisa, un gran hocico
peludo y una cara divertida.
Todas las mañanas al salir el sol,
coge su escobita y empieza su labor.
Barre por aquí, barre por allá todas
las hojitas que han de acumular. Pues es el
otoño y los arbolitos pierden las hojitas,
poquito a poquito.
Siempre hay papeles para recoger.
Cáscaras de papas, cáscaras de nuez, bolsas,
chucherías y alguna que otra vez, unas
basurillas ,no se sabe muy bien de qué son.
Guía de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación/ Segundo Año Básico
Viviana Barrera Cruz - Ana Altamirano Burgos - Ana Villegas Araya
2. Liceo Santa Marta /Vallenar
Los perritos ensucian,
los niños también y algunos
mayores ensucian por tres.
Pero el ratoncito que
muy trabajador,limpia,
limpia, limpia con satisfacción.
Riega siempre el parque, aunque
el sol no brille.
Hay un gato grande que no quiere que le
pille. Pero él es muy listo, sabe trabajar, y
de los gatitos le gusta escapar.
¡Oh, que hermoso parque! Dice: todo el
Mundo.
¡Esto es un tesoro!, ¡Una maravilla!
El verdor del césped; las flores tan lindas.
¡Todo, todo, todo, gracias a Escobilla!
Fin
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Viviana Barrera Cruz - Ana Altamirano Burgos - Ana Villegas Araya
3. Liceo Santa Marta /Vallenar
Después de haber leído el cuento, responde las preguntas con letra clara y
ordenada.
1.- ¿Qué titulo le pondrías al cuento?
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2.- ¿Cómo se llama el ratoncito?
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3.- ¿Qué hace el todos los días?
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4.- ¿Dónde vivía y de qué color era su casa?
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5.- ¿Qué te pareció la actitud del ratoncito? ¿Por qué?
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