Este documento es un taller de lengua castellana sobre conceptos básicos como la separación silábica de palabras, la acentuación, clasificaciones del lenguaje y comunicación no verbal. El taller incluye ejercicios como separar palabras en sílabas, completar cuadros sobre acentuación, nombrar clasificaciones del lenguaje y completar oraciones con palabras relacionadas con el tema.

1. UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
IDEA
LIC. LENGUA CASTELLANA
TALLER DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS
ESP. TATIANA AVENDAÑO
ESTUDIANTES:____________________________________CÓDIGOS:________________
PARTIENDO DE LOS CONCEPTOS ADQUIRIDOS DURANTE LA CLASE
REALIZA EL SIGUIENTE TALLER, VALOR 50 PUNTOS.
1. Escribe al frente de cada palabra su respectiva separación
silábica:
a) Canción: ________________________________________________________
b) Ciudad: _________________________________________________________
c) Cacao: _________________________________________________________
d) Mosaico: _______________________________________________________
e) Magia: _________________________________________________________
f) Tío: ____________________________________________________________
g) Loción: _________________________________________________________
h) Peinar: _________________________________________________________
i) Tarea: __________________________________________________________
j) Ruana: _________________________________________________________
k) Roedor: ________________________________________________________
l) Mareo: _________________________________________________________
m) María: _________________________________________________________
2. Tomando como base las reglas de acentuación, completa el
siguiente cuadro según la indicación:
PALABRAS
AGUDAS
PALABRAS
GRAVES
PALABRAS
ESDRÚJULAS
PALABRAS
SOBREESDRÚJULAS
3. ¿Qué pueden decir sobre el lenguaje humano?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Nombra tres clasificaciones del lenguaje
a) _________________________________
b) _________________________________
c) _________________________________
5. Completa las siguientes oraciones, con las palabras
correspondientes.
a) Apenas hay árboles en el jardín. Sólo hay
___________________________ muy viejo.
b) Un momento. Antes de salir, me voy a poner
_____________________________ . hace un viento muy
desagradable.
c) El transbordador que nos llevó a la isla era
______________________________ muy grande, de tres cubiertas.
d) Voy a llamar a la compañía de seguros. La tormenta de
anoche causó daños importantes a mi coche. Le cayó
____________________________ de un árbol que rompió el
parabrisas. A ver si lo cubre la póliza.
e) Eso de las minifaldas en los años sesenta me parece
_______________________ poco práctica.
f) Se viste siempre muy rara. Ahora suele llevar
____________________ de policía.
g) Mejor no comas dulces, cariño. ¿Por qué no te comes
________________________________?
h) El Feng Shui no es una religión, no es una creencia. Es una
herramienta, es ______________________________ de vida.
i) Alquilamos ________________________________ y estuvimos
remando más de una hora en el estanque.
j) Bueno, el regalo para Alicia… no sé. Creo que voy a
comprarle _____________________________ de flores.
6. La comunicación no verbal se clasifica en:
a._____________________________________
b._____________________________________
c._____________________________________
¡ÉXITOS!