O documento descreve uma aula sobre o texto "Avestruz", de Mário Prata. A aula inclui atividades como discutir o que é uma avestruz, assistir a um filme sobre adaptação e relacioná-lo ao texto, e responder perguntas sobre adaptação.

1. 7º ANO
• AVESTRUZ, de Mário Prata

2. 7º ANO
• Você sabe o que é uma avestruz?
• Como ela pode ser caracterizado?
• ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTOS DE MUNDO
• LOCALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DE INFORMAÇÕES
• PERCEPÇÃO DE OUTRAS LINGUAGENS
• PESQUISA – Acessa Escola

3. 7º ANO
• PASSEIO
• = em granja de criação da ave.
Obs. = a região oferece, inclusive abate.

4. 7º ANO
• CHECAGEM DE HIPÓTESES
• Apresentação do texto – PARÁGRAFO A PARÁGRAFO –
com uso do data-show.
• - leitura de apresentação – na íntegra.
• PRODUÇÃO DE INFERÊNCIAS LOCAIS
• - leitura de apropriação de vocabulário, ou seja, grifos
e apropriação de vocábulos com uso do dicionário.

5. 7º ANO
• COMPARAÇÃO DE INFORMAÇÕES
• - Síntese coletiva na lousa.

6. 7º ANO
• PERCEPÇÃO DAS RELAÇÕES DE INTERTEXTUALIDADE
• PERCEPÇÃO DE OUTRAS LINGUAGENS
• PERCEPÇÃO DAS RELAÇÕES DE INTERDISCURSIVIDADE
• ELABORAÇÃO DE APRECIAÇÕES RELATIVAS A VALORES
ÉTICOS E/OU POLÍTICOS
• Não vou me adaptar – canção Titãs
• - Apresentação do clipe.
• http://letras.mus.br/titas/48986/

7. 7º ANO
Não Vou Me Adaptar Titãs
Eu não caibo mais
Nas roupas que eu cabia
Eu não encho mais
A casa de alegria
Os anos se passaram
Enquanto eu dormia
E quem eu queria bem
Me esquecia...
Será que eu falei
O que ninguém ouvia?
Será que eu escutei
O que ninguém dizia?
Eu não vou me adaptar
Me adaptar...

8. 7º ANO
• Eu não tenho mais
A cara que eu tinha
No espelho essa cara já
Não é minha
Mas é que quando
Eu me toquei
Achei tão estranho
A minha barba estava
Desse tamanho...
• Será que eu falei
O que ninguém dizia?
Será que eu escutei
O que ninguém ouvia?
Eu não vou me adaptar
Me adaptar...
• Não vou!
Me adaptar! Me adaptar!
Não vou! Me adaptar!
Não vou! Me adaptar!...
• Composição: Arnaldo Antunes

9. 7º ANO
• LEITURA DA LETRA E EXECUÇÃO DO CLIPE.
• Relacione o tema da música ao tema do texto
Avestruz de Mario Prata.

10. 7º ano
• Exibição do filme:MUDANÇA DE HÁBITO
• ( SINOPSE)
• Para escapar de perigosos criminosos, uma irreverente
cantora da noite é obrigada a se esconder no último lugar
onde ela sonhara entrar algum: um calmo e silencioso
convento. Seu jeito divertido conquista a admiração do
grupo de freiras. E, de quebra, consegue tornar o
desafinado coral de religiosas em um coro cheio de ritmo,
balanço e sentimento. Mas a crescente fama do grupo
representa um grande risco. É com toda essa irreverência
que você vai se divertir como nunca e relembrar grandes
sucessos musicais da década de 60, neste filme que foi um
grande sucesso nos cinemas.

11. 7º ANO
• O filme fala sobre Deloris, uma cantora de casas noturnas que após presenciar um assassinato passa a frequentar
um convento, pelo programa de proteção a testemunha. Ao saber que teria que ficar em um convento por um
tempo, até a polícia conseguir pegar o bandido ela entra em pânico. Quando era criança ela estudou em uma
escola de freiras e era odiada por elas, por afirmar que os apóstolos eram “Paul, George, John e Ringo” (pra quem
não sabe, esses são os Beatles, ok).
• Quando entra no convento tem que aprender a conviver no ambiente, seguindo as regras passadas pela Madre
Superior e participando de todos os “eventos” (rezar o terço, etc., etc.). Quando foi participar de um ensaio do
coral das freiras percebeu que algo estava errado. Todas cantavam fora de sintonia, não sabiam onde encaixar sua
voz no momento correto ,e com isso ,conseguiu ficar um pouco mais envolvida com elas e tornar as missas mais
agradáveis e com um público muito maior.
• Mas quando Deloris (ou Irmã Mary Clarence) pensa que sua vida está ótima,em um canal de TV, ao saber da volta
por cima que a Igreja deu com a ajuda do coral, resolvem fazer um programa especial, mostrando quem tinha
sido responsável, por isso Deloris apareceu e o bandido que queria matá-la, entrou em ação. Após raptá-la, a
Madre Superior resolve contar ao grupo de freiras quem é a verdadeira Irmã Mary Clarence. Quando todas ficam
sabendo do acontecido, elas resolvem correr atrás e tentar salvar Deloris, pois mesmo sendo uma cantora da
noite, tinha ajudado muito a elas e a paróquia a crescer ,e mostrar o que havia de melhor nelas.
• Após ser salva, Deloris volta ao convento para ajudar as freiras com uma apresentação especial ao Papa, que veio
a cidade, para visitar e saber qual era o diferencial dessa Igreja que atraia tanto público.
•
• (Posted by : Lucio Pozzobon)
•
• SITE:http://www.allpopstuff.com/2011/03/resenha-filme-mudanca-de-habito.html#.UbxsAkp8uVs, acesso em 15
de junho de 2013.

12. 7º ano
• Após a exibição do filme:
• Reflexão oral, destacando o tema adaptação,
relacionando-o ao texto Avestruz e a música.
• Questões escritas:
• 1-No filme, também percebemos a questão da
adaptação, que personagem vivencia isso?
• 2-Quais dificuldades foram mostradas que o
personagem teve que enfrentar?

13. 7º ANO
• 3- E você já teve que enfrentar uma situação
de adaptação em sua vida, como foi?
• 4- Dê duas interpretações para o título do
filme: Mudança de Hábito.

14. 7º ANO
• AVESTRUZ, de Mário Prata

15. 7º ANO
• AVESTRUZ, de Mário Prata.