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Objetivos deste Conselho
Assegurar a implementação do programa Eco-Escolas, de
acordo com a “Metodologia Geral do Programa”;

Assegurar a participação ativa dos alunos no processo de
decisão do Programa;

Assegurar que as opiniões de toda a Comunidade Escolar
são tidas em consideração e, sempre que possível, postas
em prática;

Estabelecer a ligação com a estrutura de Gestão da
Escola e com a Comunidade Local;

Assegurar a continuidade do Programa.
O Conselho Eco-Escolas tem as seguintes competências:

elaborar um Plano de Ação Anual, com base na Auditoria
Ambiental realizada no Agrupamento;

monitorizar a implementação do Plano de Ação e, se
necessário, ajustá-lo por forma a serem cumpridas as
finalidades do programa;

dar parecer sobre quaisquer assuntos que lhe sejam
apresentados pela Coordenadora do programa;

avaliar, no fim do ano letivo, o trabalho realizado;

apresentar a candidatura de cada escola ao Galardão
Eco-Escolas.
O Conselho Eco-Escolas funciona do seguinte modo:

a) o Conselho Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas de Joane irá reunir-se
no mínimo três vezes por ano, e sempre que necessário, na sala de trabalho,
sob a presidência da professora Coordenadora do Programa
b) as reuniões serão convocadas pela coordenadora através de email, ou
caso não seja possível de forma informal, por aviso no painel Eco-Escolas;
c) as decisões ou deliberações serão aprovadas por consenso ou por votação;
d) em caso de votação, cada elemento presente tem um voto, tendo o
Presidente da reunião voto de qualidade, em caso de empate, não sendo
permitidas abstenções;
e) podem assistir à reunião outras pessoas ou entidades, sem direito a voto,
mas com direito a parecer;
f) de cada reunião será lavrada uma ata que será lida e aprovada no final da
reunião ou início da reunião seguinte, conforme disponibilidade do secretário;
g) depois de aprovadas, as atas são assinadas pelo secretário e pela
presidente da reunião.
Programa Eco-Escolas

 Programa direcionado para a Educação Ambiental
  e para a Cidadania, implementado pela Fundação
  para a Educação Ambiental (FEE).

 Na nossa escola foi implementado no ano letivo
  2004/2005, tendo sido galardoada com a Bandeira
  Verde desde esse ano.
Objetivos

• Encorajar as escolas a promover ações em prol do
  ambiente.

• Ajudar os alunos a tomar consciência dos problemas
  ambientais e a adquirir hábitos simples para melhorar o
  Ambiente

• Reconhecer o trabalho desenvolvido pela escola na
  melhoria do ambiente.
              ambiente
Metodologia do programa
Implementar 7 passos (ao longo do ano)

1 - Conselho Eco-escola
2 - Auditoria Ambiental
3 - Plano de Ação
4 – Monitorização e avaliação
5 – Trabalho curricular
6 – Informação e envolvimento da comunidade
   local
7– Eco-Código
Temas para 2011/2012




Temas do ano       Mar
Temas base
Temas
complementares
Atividades realizadas neste ano letivo
          Hastear da Bandeira Verde

      Foi feito um cordão humano por onde passou a
                 bandeira até ser hasteada
Recolha de tampinhas para a Cláudia
       Dia da solidariedade
Contributo do 1.º ciclo
Rolhas de cortiça para Green Cork
Clube Eco-Escola a fazer separação
1ª vassoura ecológica feita de garrafas de plástico
no clube Eco-Escola e a sua entrega à Direção da
                     Escola
O nosso quintal pedagógico




             que está em constante desenvolvimento,
             nascimento de novas espécies…
Construção para o galinheiro
Sessões de sensibilização –CEAB Famalicão
Reciclagem de papel no 1º ciclo
Concurso de natal- 2º ciclo




Em articulação com a disciplina de EVT, reutilizando materiais recuperados
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                     Igualmente…
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                            Novamente com
                            materiais reutilizados…
Limpeza de espaços exteriores




Também sempre em ação…
Horta Biológica - Criar canteiros a partir de materiais reutilizáveis
Realização de sabonetes ecológicos no
           Clube da Ciência
 (com aproveitamento de óleos usados da nossa cantina)
Visita e articulação com escolas do 1º
      ciclo no Clube de Ciências
Sementeira de pinheiros
 no Clube de Ciências
Entretanto, vimos neste conselho Eco-Escolas pedir-vos
ajuda para a divulgação da seguinte informação junto da
nossa comunidade local:

“O Agrupamento de Escolas Bernardino Machado aderiu ao projeto Geração/
Depositrão, no âmbito do projeto Eco-Escolas cujo principal objetivo é sensibilizar
e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral, no
esforço global da reciclagem e valorização dos resíduos de equipamentos
elétricos e eletrónicos (REEE).
Estará a decorrer durante o mês de Abril o período de Recolha de Equipamentos
Elétricos e Eletrónicos em fim de vida, no Centro Escolar de Joane.
Agradecemos a todos que nos façam chegar à escola os equipamentos que têm
em casa.
Para se conseguir juntar o máximo de resíduos, a colaboração de todos é a
colaboração de todos é fundamental!
A escola pode ganhar prémios”
Blogue Eco-Escolas




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Powerpoint conselho eco escolas 2011-2012

  • 1.
  • 2. Objetivos deste Conselho Assegurar a implementação do programa Eco-Escolas, de acordo com a “Metodologia Geral do Programa”; Assegurar a participação ativa dos alunos no processo de decisão do Programa; Assegurar que as opiniões de toda a Comunidade Escolar são tidas em consideração e, sempre que possível, postas em prática; Estabelecer a ligação com a estrutura de Gestão da Escola e com a Comunidade Local; Assegurar a continuidade do Programa.
  • 3. O Conselho Eco-Escolas tem as seguintes competências: elaborar um Plano de Ação Anual, com base na Auditoria Ambiental realizada no Agrupamento; monitorizar a implementação do Plano de Ação e, se necessário, ajustá-lo por forma a serem cumpridas as finalidades do programa; dar parecer sobre quaisquer assuntos que lhe sejam apresentados pela Coordenadora do programa; avaliar, no fim do ano letivo, o trabalho realizado; apresentar a candidatura de cada escola ao Galardão Eco-Escolas.
  • 4. O Conselho Eco-Escolas funciona do seguinte modo: a) o Conselho Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas de Joane irá reunir-se no mínimo três vezes por ano, e sempre que necessário, na sala de trabalho, sob a presidência da professora Coordenadora do Programa b) as reuniões serão convocadas pela coordenadora através de email, ou caso não seja possível de forma informal, por aviso no painel Eco-Escolas; c) as decisões ou deliberações serão aprovadas por consenso ou por votação; d) em caso de votação, cada elemento presente tem um voto, tendo o Presidente da reunião voto de qualidade, em caso de empate, não sendo permitidas abstenções; e) podem assistir à reunião outras pessoas ou entidades, sem direito a voto, mas com direito a parecer; f) de cada reunião será lavrada uma ata que será lida e aprovada no final da reunião ou início da reunião seguinte, conforme disponibilidade do secretário; g) depois de aprovadas, as atas são assinadas pelo secretário e pela presidente da reunião.
  • 5. Programa Eco-Escolas  Programa direcionado para a Educação Ambiental e para a Cidadania, implementado pela Fundação para a Educação Ambiental (FEE).  Na nossa escola foi implementado no ano letivo 2004/2005, tendo sido galardoada com a Bandeira Verde desde esse ano.
  • 6. Objetivos • Encorajar as escolas a promover ações em prol do ambiente. • Ajudar os alunos a tomar consciência dos problemas ambientais e a adquirir hábitos simples para melhorar o Ambiente • Reconhecer o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do ambiente. ambiente
  • 7. Metodologia do programa Implementar 7 passos (ao longo do ano) 1 - Conselho Eco-escola 2 - Auditoria Ambiental 3 - Plano de Ação 4 – Monitorização e avaliação 5 – Trabalho curricular 6 – Informação e envolvimento da comunidade local 7– Eco-Código
  • 8. Temas para 2011/2012 Temas do ano Mar Temas base Temas complementares
  • 9. Atividades realizadas neste ano letivo Hastear da Bandeira Verde Foi feito um cordão humano por onde passou a bandeira até ser hasteada
  • 10.
  • 11.
  • 12. Recolha de tampinhas para a Cláudia Dia da solidariedade
  • 14. Rolhas de cortiça para Green Cork
  • 15. Clube Eco-Escola a fazer separação
  • 16. 1ª vassoura ecológica feita de garrafas de plástico no clube Eco-Escola e a sua entrega à Direção da Escola
  • 17. O nosso quintal pedagógico que está em constante desenvolvimento, nascimento de novas espécies…
  • 18. Construção para o galinheiro
  • 19. Sessões de sensibilização –CEAB Famalicão
  • 20. Reciclagem de papel no 1º ciclo
  • 21. Concurso de natal- 2º ciclo Em articulação com a disciplina de EVT, reutilizando materiais recuperados
  • 22. Concurso de natal- 1º ciclo Igualmente…
  • 23. Produção de máscaras recicladas- 2º ciclo
  • 24.
  • 25. Produção de máscaras recicladas- 1º ciclo Novamente com materiais reutilizados…
  • 26. Limpeza de espaços exteriores Também sempre em ação…
  • 27. Horta Biológica - Criar canteiros a partir de materiais reutilizáveis
  • 28. Realização de sabonetes ecológicos no Clube da Ciência (com aproveitamento de óleos usados da nossa cantina)
  • 29. Visita e articulação com escolas do 1º ciclo no Clube de Ciências
  • 30. Sementeira de pinheiros no Clube de Ciências
  • 31. Entretanto, vimos neste conselho Eco-Escolas pedir-vos ajuda para a divulgação da seguinte informação junto da nossa comunidade local: “O Agrupamento de Escolas Bernardino Machado aderiu ao projeto Geração/ Depositrão, no âmbito do projeto Eco-Escolas cujo principal objetivo é sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e comunidade em geral, no esforço global da reciclagem e valorização dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE). Estará a decorrer durante o mês de Abril o período de Recolha de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos em fim de vida, no Centro Escolar de Joane. Agradecemos a todos que nos façam chegar à escola os equipamentos que têm em casa. Para se conseguir juntar o máximo de resíduos, a colaboração de todos é a colaboração de todos é fundamental! A escola pode ganhar prémios”