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A g r u p a m e n t o               d e    E s c o l a s

                                                                E g a s   M o n i z -    1 5 1 0 1 4



Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência

Núcleo Gerador: Saberes Fundamentais (SF)

Domínio de Referência: DR 2 – Sociedade, Tecnologia e Ciência no contexto
profissional (I, II, III)

Tema: Processos e Métodos Científicos                                                   (DOC: 10 )




Tipo I – Quais são as principais etapas do método científico?



Etapas do método científico

    1. Observação:
    2. Questão:
    3. Formulação de hipótese:
    4. Realização de dedução:
    5. Experiência:



Tipo II – Explique os procedimentos fundamentais associados a cada etapa do método científico.

    1- Análise crítica dos factos.

    2- Elaboração de uma pergunta ou identificação de um problema a ser resolvido.

    3- Possível resposta a uma pergunta ou solução de um problema.

    4- Previsão possível baseada na hipótese.

    5- Teste da dedução ou novas observações para testar a dedução. Ao realizar-se a experiência
        deve-se trabalhar com grupo de controlo.
A g r u p a m e n t o                d e      E s c o l a s

                                                              E g a s      M o n i z -      1 5 1 0 1 4




Tipo III – Reflicta criticamente sobre o papel do método científico na construção da ciência.



      O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de
produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Na maioria
das disciplinas científicas consiste em juntar evidências observáveis, empíricas (ou seja, baseadas
apenas na experiência) e mensuráveis e as analisar com o uso da lógica.

       Hoje, os cientistas e os filósofos preferem falar numa diversidade de métodos, que são
determinados pelo tipo de objecto a investigar e pela classe de proposições a descobrir. Considerando
esse grande número de métodos, torna-se conveniente classificá-los. Os métodos podem ser
classificados em dois grupos: os dos que proporcionam as bases lógicas da investigação científica e o
dos que esclarecem acerca de procedimentos técnicos que poderão ser utilizados. Podemos incluir
neste grupo os métodos indutivos e dedutivos.




Poderia dizer que é o caminho trilhado pelo cientista quando em busca de "verdades"
científicas.




                                                                                Paulo Ribeiro

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  • 1. A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s E g a s M o n i z - 1 5 1 0 1 4 Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência Núcleo Gerador: Saberes Fundamentais (SF) Domínio de Referência: DR 2 – Sociedade, Tecnologia e Ciência no contexto profissional (I, II, III) Tema: Processos e Métodos Científicos (DOC: 10 ) Tipo I – Quais são as principais etapas do método científico? Etapas do método científico 1. Observação: 2. Questão: 3. Formulação de hipótese: 4. Realização de dedução: 5. Experiência: Tipo II – Explique os procedimentos fundamentais associados a cada etapa do método científico. 1- Análise crítica dos factos. 2- Elaboração de uma pergunta ou identificação de um problema a ser resolvido. 3- Possível resposta a uma pergunta ou solução de um problema. 4- Previsão possível baseada na hipótese. 5- Teste da dedução ou novas observações para testar a dedução. Ao realizar-se a experiência deve-se trabalhar com grupo de controlo.
  • 2. A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s E g a s M o n i z - 1 5 1 0 1 4 Tipo III – Reflicta criticamente sobre o papel do método científico na construção da ciência. O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências observáveis, empíricas (ou seja, baseadas apenas na experiência) e mensuráveis e as analisar com o uso da lógica. Hoje, os cientistas e os filósofos preferem falar numa diversidade de métodos, que são determinados pelo tipo de objecto a investigar e pela classe de proposições a descobrir. Considerando esse grande número de métodos, torna-se conveniente classificá-los. Os métodos podem ser classificados em dois grupos: os dos que proporcionam as bases lógicas da investigação científica e o dos que esclarecem acerca de procedimentos técnicos que poderão ser utilizados. Podemos incluir neste grupo os métodos indutivos e dedutivos. Poderia dizer que é o caminho trilhado pelo cientista quando em busca de "verdades" científicas. Paulo Ribeiro