1. Indisciplina: um problema
ou um impulso para a
mudança?

2. Introdução
Na escola atual, deparamo-nos com
situações que contrariam as normas pré-
estabelecidas, condenando esses
comportamentos.
Nem sempre queremos entender o que os
motivou ou que poderíamos ter feito para
os evitar.
Com este questionário, pretende-se
abordar o tema da indisciplina na
perspetiva da prevenção.

3. Este questionário destina-se aos
alunos do ensino básico e
secundário do
Agrupamento de Escolas de
Oliveira do Bairro.
Deves responder com sinceridade.

4. 1- Identificação
1.1- Género
a) Feminino
b) Masculino

5. a) 7 a 9 anos
b) 10 a 12 anos
c) 13 a 15 anos
d) 16 a 18 anos
e) mais de 18 anos

6. 1.3- Ciclo de escolaridade
1º ciclo
2º ciclo
3º ciclo
Secundário

7. 2- Atitude face à escola
2.1 - Importância da escola
na tua vida
Muito importante
Importante
Pouco importante
Nada importante

8. a) Sim
b) Não

9. a) Péssimo
b) Razoável
c) Bom
d) Excelente

10. 2- Atitude face à escola
2.1 - Importância da escola
na tua vida
a) Muito importante
b) Importante
c) Pouco
importante
d) Nada importante

11. a) aula expositiva
b) aula interativa
c) realização de trabalho em grupo
d) realização de atividades
experimentais
e) recursos a elementos
multimédia
f) Outra:

12. 3- Medidas para melhorar a disciplina
na escola
3.1 . Qual pensas ser a principal causa de indisciplina
na tua escola?
espaços escolares pouco vigiados
castigos poucos severos para os alunos
indisciplinados
problemas familiares
desinteresse pela escola
Outra

13. 3.5- Que outras medidas
sugeres para melhorar a
disciplina na escola?
Dialogar mais com os alunos, envolvendo-os em
projetos
Diversificar o tipo de aula
Responsabilizar toda a turma pelo comportamento
individual
Manter os encarregados de educação informados
Tornar o espaço escolar mais agradável

14. 3.2. Medidas Reguladoras
Qual é a medida mais adotada pela tua escola em
situações de indisciplina dos alunos?
Ações de Repreensão
sensibilização escrita
Acessorias Suspensão
Tutorias Contrato/Negociação
Gabinete de Apoio ao
Aluno Não sei
Repreensão verbal Outra

15. 3.5 - Qual o ambiente escolar
que mais te agradaria?
. descontraído, em que os professores pudessem
ser abordados pelos alunos sem grande formalismo
. formal, em que toda e qualquer atividade está
devidamente enquadrada num horário bem definido
. misto em que as atividades (propostas não só pela
escola como pelos alunos) estão bem
calendarizadas

16. Obrigada pela tua
participação!
 As tuas respostas irão ser muito
importantes para melhorar o ambiente
escolar.