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PROJETO PARA MONTAGEM DE TRABALHO ESCOLAR
Disciplina: Produção de Texto
Público-alvo: 6º ano ao 9º ano
Professora responsável: Andréa Campos



MANUAL PARA PRODUÇÃO DE TRABALHO
ESCOLAR

Objetivo –

Levar os alunos do ensino fundamental II a
produzirem trabalhos escolares dentro das regras
estabelecidas pela escola.



Desenvolvimento -

   1. Aulas: 2 aulas de 50 minutos por mês – 1 aula para exposição de conteúdo; 1 aula
      para atividades práticas assistidas.

   2. Ter um caderno pequeno, de preferência brochura, para colagem das folhas e
      execução de atividades, montando, assim, o manual.

   3. Desenvolver durante o ano um trabalho de pesquisa em etapas, obedecendo à
      ordem das regras estudadas.

   4. Cada turma terá o seu tema a ser pesquisado, e eles podem ser escolhidos
      considerando o que faz parte da realidade dos alunos, como bullying, sexualidade,
      drogas, etc., além de ser possível a leitura por parte de professores de quaisquer
      áreas.

   5. Ao final de cada bimestre, o trabalho será pontuado de acordo com o número de
      atividades desenvolvidas pelo aluno no “caderno-manual”.

   6. Como culminância, no final do ano letivo esse trabalho deverá ser entregue pelos
      alunos, totalmente estruturado, para apreciação e avaliação a ser feita pelos
      professores de outras áreas.

   7. Na continuidade do projeto no ano seguinte, por todas as turmas terem o material
      expositivo e as atividades registradas em um caderno, este trabalho será feito
      apenas com os alunos novatos do 6º ano. Para as demais turmas, valerá a
      realização de atividades de reforço e atualizações do material passado, além de
      culminar na entrega de um trabalho escrito por semestre ou anual.
O trabalho escolar
(itens a serem estudados para a compreensão da montagem das partes do trabalho)


A PESQUISA –

      Você sabe o que é pesquisa?
      Como fazer uma pesquisa?
      Seleção de informações.
      Fonte confiável.
      Livros, jornais, e revistas.
      Internet.

A REDAÇÃO –

      Releituras de anotações.
      Definição da estrutura de trabalho: introdução, desenvolvimento e conclusão.
      Revisão de rascunho.
      Passando o trabalho a limpo.

A APRESENTAÇÃO DO TRABALHO –

      Tipo de papel.
      Escrita.
      Paginação.
      Margem.
      Espaçamento.
      Letra/fonte.
      Parágrafo.
      Títulos e numeração.
      Sumário.
      Referência bibliográficas e virtuais.
      Anexos.
      Capa e folha de rosto.

                                                                    Andréa Campos
                                                                           Janeiro de 2012

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  • 2. O trabalho escolar (itens a serem estudados para a compreensão da montagem das partes do trabalho) A PESQUISA –  Você sabe o que é pesquisa?  Como fazer uma pesquisa?  Seleção de informações.  Fonte confiável.  Livros, jornais, e revistas.  Internet. A REDAÇÃO –  Releituras de anotações.  Definição da estrutura de trabalho: introdução, desenvolvimento e conclusão.  Revisão de rascunho.  Passando o trabalho a limpo. A APRESENTAÇÃO DO TRABALHO –  Tipo de papel.  Escrita.  Paginação.  Margem.  Espaçamento.  Letra/fonte.  Parágrafo.  Títulos e numeração.  Sumário.  Referência bibliográficas e virtuais.  Anexos.  Capa e folha de rosto. Andréa Campos Janeiro de 2012