SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
 
APRESENTAÇÃO A Páscoa é um dos feriados mais divertido para criançada com a tradicional caça aos ovos de chocolate.  Mas você sabia que por trás desta agradável data existe uma indústria que fatura muito com a comercialização de produtos ligados ao tema? Nesta atividade vamos ensinar os alunos como terem seus próprios negócios. A idéia é que eles montem stands de vendas e simulem uma feira de negócios de ovos de Páscoa com dinheiro, ovinhos e acessórios simbólicos.  Eles determinarão qual é o produto a ser vendido (sabor, embalagem, especialidade),  o preço a ser comercializado e qual é a melhor estratégia de venda (com ou sem promoções).  Em seguida, os alunos vão para o laboratório de informática computar os resultados em uma planilha completa - da produção à venda final. O objetivo é analisar o desenvolvimento e o lucro conquistado por meio de construções de gráficos. Convide seus alunos a participarem da fantástica indústria de chocolates! Eles só tem a ganhar! ! A atividade aqui desenvolvida  foi criada por educadores norte-americanos e está publicada no site internacional da Microsoft. Está adaptada à  realidade brasileira e detalhada em um  plano de aula completo.  LINHAS GERAIS Público alvo:  A partir do 5º ano  do ensino fundamental Disciplina:  Matemática Tema transversal:  Estudos Sociais  Softwares necessários:  Excel Tempo previsto:  8 aulas Confira a atividade   Make Money from Lemons
ÍNDICE ! ROTEIRO DA ATIVIDADE A atividade  Ovos da fortuna  está dividida em 3 encontros. No primeiro deles, a ser realizado na sala de aula, os alunos são introduzidos ao tema e é apresentada a proposta de trabalho, que já começa a ser planejada. No segundo encontro é realizada a feira de negócios, na qual eles comercializam os ovos e anotam tudo direitinho seguindo a folha de atividade. Por fim, são levados ao laboratório de informática para montar a planilha de produção e vendas e obter os resultados da feira.  Nos slides a seguir, você tem todas as etapas para desenvolver esta atividade junto aos seus alunos. Siga o  Plano de aula  e boa sorte!  Leia e imprima o Plano de aula, no qual está detalhado todas as informações pedagógicas sobre a atividade.  NA SALA DE AULA (4 AULAS) Etapa 1 – Introdução ao tema Páscoa Etapa 2 – Definição dos stands de venda Etapa 3 – Realização da Feira de negócios NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (4 AULAS) Etapa 1 – Montagem da planilha Etapa 2 – Construção de Gráficos Etapa 3 – Apresentação e comentários sobre as vendas Etapa 4 – Conclusão da atividade créditos Plano de aula
NA SALA DE AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],História do Ovo de Páscoa Folha de atividade Indústria da Páscoa
NA SALA DE AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dossiê Ovos de Páscoa DICA Uma ótima opção para esta atividade é comprar ovinhos de chocolate de verdade. Você pode encontrá-los em qualquer doceria, em padarias e é baratinho! Os alunos vão adorar! Material Páscoa
NA SALA DE AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dinheiro Simbólico DICA É importante que nesta parte da atividade você estipule um tempo para conclusão, uma vez que os alunos podem se envolver demais e perderem o rumo. Aconselhamos 30 minutos para montagem e cerca de 20 minutos para as vendas.
NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Passo a passo planilha Passo a passo Gráfico
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA ! Reserve com antecedência os equipamentos para projeção, você pode utilizar tanto a TV e o PCTV como o Projetor multimídia para essa atividade.
Equipe de profissionais que participaram no desenvolvimento deste material:   CRÉDITOS Equipe Microsoft Educação Brasil Adriana Manetti Gerente de Programas Educacionais Adriana Siliano Pettengill Supervisora de Marketing Ana Teresa Ralston Gerente de Programas Educacionais   Jean Paulo Silva Ramos  Gerente de Programas Educacionais Produção: Criax Comunicação e Design Fábio Stefanini Jor Diretor   Luciana Tenório de Oliveira Diretora de arte e produção de conteúdo Vivian Ragazzi Editora de conteúdo Claudia Stippe Consultora Pedagógica Idéia Original CORP Confira a atividade em:  < http://www.microsoft.com/education/makingmoney.mspx> Resultados Compartilhe como foi desenvolvida esta atividade com seus alunos. Envie um e-mail para nós contando sua história! Contato: Luciana Tenório  E-mail: luciana@criax.com.br

Más contenido relacionado

Más de andreadc

Perguntas e respostas PDE
Perguntas e respostas PDEPerguntas e respostas PDE
Perguntas e respostas PDEandreadc
 
Cartilha de Mobilização - MEC
Cartilha de Mobilização -  MECCartilha de Mobilização -  MEC
Cartilha de Mobilização - MECandreadc
 
Precisamos uns dos outros
Precisamos uns dos outrosPrecisamos uns dos outros
Precisamos uns dos outrosandreadc
 
Projeto dia D
Projeto dia DProjeto dia D
Projeto dia Dandreadc
 
Presença de Deus
Presença de DeusPresença de Deus
Presença de Deusandreadc
 
Mural de Recados
Mural de RecadosMural de Recados
Mural de Recadosandreadc
 
Planejamento
PlanejamentoPlanejamento
Planejamentoandreadc
 
Mundo Google
Mundo GoogleMundo Google
Mundo Googleandreadc
 
Tutorial Delicious
Tutorial DeliciousTutorial Delicious
Tutorial Deliciousandreadc
 
Segurança na internet na escola
Segurança na internet na escolaSegurança na internet na escola
Segurança na internet na escolaandreadc
 
Como Organizar O Laboratorio
Como Organizar O LaboratorioComo Organizar O Laboratorio
Como Organizar O Laboratorioandreadc
 
Tutorial Paint
Tutorial PaintTutorial Paint
Tutorial Paintandreadc
 
Webgincana
WebgincanaWebgincana
Webgincanaandreadc
 
Tutorial Cmap Tools
Tutorial Cmap ToolsTutorial Cmap Tools
Tutorial Cmap Toolsandreadc
 
Comunidades Vituais
Comunidades VituaisComunidades Vituais
Comunidades Vituaisandreadc
 

Más de andreadc (20)

influenza
influenzainfluenza
influenza
 
maes
maesmaes
maes
 
Perguntas e respostas PDE
Perguntas e respostas PDEPerguntas e respostas PDE
Perguntas e respostas PDE
 
Cartilha de Mobilização - MEC
Cartilha de Mobilização -  MECCartilha de Mobilização -  MEC
Cartilha de Mobilização - MEC
 
Precisamos uns dos outros
Precisamos uns dos outrosPrecisamos uns dos outros
Precisamos uns dos outros
 
Projeto dia D
Projeto dia DProjeto dia D
Projeto dia D
 
Presença de Deus
Presença de DeusPresença de Deus
Presença de Deus
 
Sicilia
SiciliaSicilia
Sicilia
 
Mural de Recados
Mural de RecadosMural de Recados
Mural de Recados
 
Planejamento
PlanejamentoPlanejamento
Planejamento
 
Mundo Google
Mundo GoogleMundo Google
Mundo Google
 
Tutorial Delicious
Tutorial DeliciousTutorial Delicious
Tutorial Delicious
 
Folclore
FolcloreFolclore
Folclore
 
Segurança na internet na escola
Segurança na internet na escolaSegurança na internet na escola
Segurança na internet na escola
 
Como Organizar O Laboratorio
Como Organizar O LaboratorioComo Organizar O Laboratorio
Como Organizar O Laboratorio
 
Tutorial Paint
Tutorial PaintTutorial Paint
Tutorial Paint
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Webgincana
WebgincanaWebgincana
Webgincana
 
Tutorial Cmap Tools
Tutorial Cmap ToolsTutorial Cmap Tools
Tutorial Cmap Tools
 
Comunidades Vituais
Comunidades VituaisComunidades Vituais
Comunidades Vituais
 

Último

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 

Último (20)

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 

Ovos Da Fortuna Final

  • 1.  
  • 2. APRESENTAÇÃO A Páscoa é um dos feriados mais divertido para criançada com a tradicional caça aos ovos de chocolate. Mas você sabia que por trás desta agradável data existe uma indústria que fatura muito com a comercialização de produtos ligados ao tema? Nesta atividade vamos ensinar os alunos como terem seus próprios negócios. A idéia é que eles montem stands de vendas e simulem uma feira de negócios de ovos de Páscoa com dinheiro, ovinhos e acessórios simbólicos. Eles determinarão qual é o produto a ser vendido (sabor, embalagem, especialidade), o preço a ser comercializado e qual é a melhor estratégia de venda (com ou sem promoções). Em seguida, os alunos vão para o laboratório de informática computar os resultados em uma planilha completa - da produção à venda final. O objetivo é analisar o desenvolvimento e o lucro conquistado por meio de construções de gráficos. Convide seus alunos a participarem da fantástica indústria de chocolates! Eles só tem a ganhar! ! A atividade aqui desenvolvida foi criada por educadores norte-americanos e está publicada no site internacional da Microsoft. Está adaptada à realidade brasileira e detalhada em um plano de aula completo. LINHAS GERAIS Público alvo: A partir do 5º ano do ensino fundamental Disciplina: Matemática Tema transversal: Estudos Sociais Softwares necessários: Excel Tempo previsto: 8 aulas Confira a atividade Make Money from Lemons
  • 3. ÍNDICE ! ROTEIRO DA ATIVIDADE A atividade Ovos da fortuna está dividida em 3 encontros. No primeiro deles, a ser realizado na sala de aula, os alunos são introduzidos ao tema e é apresentada a proposta de trabalho, que já começa a ser planejada. No segundo encontro é realizada a feira de negócios, na qual eles comercializam os ovos e anotam tudo direitinho seguindo a folha de atividade. Por fim, são levados ao laboratório de informática para montar a planilha de produção e vendas e obter os resultados da feira. Nos slides a seguir, você tem todas as etapas para desenvolver esta atividade junto aos seus alunos. Siga o Plano de aula e boa sorte! Leia e imprima o Plano de aula, no qual está detalhado todas as informações pedagógicas sobre a atividade. NA SALA DE AULA (4 AULAS) Etapa 1 – Introdução ao tema Páscoa Etapa 2 – Definição dos stands de venda Etapa 3 – Realização da Feira de negócios NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (4 AULAS) Etapa 1 – Montagem da planilha Etapa 2 – Construção de Gráficos Etapa 3 – Apresentação e comentários sobre as vendas Etapa 4 – Conclusão da atividade créditos Plano de aula
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Equipe de profissionais que participaram no desenvolvimento deste material: CRÉDITOS Equipe Microsoft Educação Brasil Adriana Manetti Gerente de Programas Educacionais Adriana Siliano Pettengill Supervisora de Marketing Ana Teresa Ralston Gerente de Programas Educacionais Jean Paulo Silva Ramos  Gerente de Programas Educacionais Produção: Criax Comunicação e Design Fábio Stefanini Jor Diretor Luciana Tenório de Oliveira Diretora de arte e produção de conteúdo Vivian Ragazzi Editora de conteúdo Claudia Stippe Consultora Pedagógica Idéia Original CORP Confira a atividade em: < http://www.microsoft.com/education/makingmoney.mspx> Resultados Compartilhe como foi desenvolvida esta atividade com seus alunos. Envie um e-mail para nós contando sua história! Contato: Luciana Tenório E-mail: luciana@criax.com.br