2. Justificativa: A qualidade alimentar é fator essencial para a nossa saúde e o bom desenvolvimento infantil, percebemos ser necessário orientar nossas crianças para que elas saibam selecionar seus alimentos e aprender desde cedo construir hábitos saudáveis ao seu organismo. é importante identificar os alimentos que consumimos e seus valores nutricionais, desta forma aprenderemos a consumir alimentos saudáveis,podendo assim proporcionar aos alunos e familiares conhecimentos sobre os alimentos consumidos.Considerando que a educação alimentar deve ser permanente e que a escola deve desenvolver no seu âmbito práticas educativas .
3. Objetivo Geral: Conscientizar alunos e damiliares quanto a necessidade do consumo de alimentos saudáveis a fim de garantir qualidade de vida futura.
4. Objetivos: .Identificar diferentes tipos de alimentos; .Investigar o valor nutritivo dos alimentos; .Reconhecer diferentes e diversos alimentos; .Desenvolver o conceito de alimentação e saúde; .Conhecer a importância dos alimentos para nossa saúde.; .Concientizar sobre os danos que os agrotóxicos causam nos alimentos; . Mostrar através da alimentaçãoconsequência benigna e maligna para a sua vida. .Incentivar a comer alimentos saudáveis . .Valorizar uma alimentação saudável; .Reconhecer que a alimentação deve variar nas diferentes fases da vida;
5. Desenvolvimento: . História dramatizada sobre a germinação; . Músicas; .Cartazes; .Entrevistas; .Ouvir e produzir histórias; .Pesquisas na sala de informática; . Confecção de mural sobre uma boa alimentação; . Levar as crianças a uma horta e ensiná-las a reconhecer vários tipos de alimentos; .Palestras; . Montar um livrinho com receitas saudáveis; .Confraternização com as receitas apresentadas pelos alunos;
6. Recursos: .CD de músicas e histórias; .Livros, revistas e jornais. .Vídeos;
7. Duração: Mês de julho a agosto ou enquanto sentir a necessidade de prolongar a realização do mesmo.
8. Avaliação: A avaliação será feita durante o projeto, através da observação e o desenvolver das atividades de cada criança verificando a participação e interesse dos mesmos.