Personas de personagens infantis conceitos

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O documento discute o uso de personagens e redes sociais na educação infantil. Apresenta dados sobre o acesso de crianças à internet e redes sociais. Também aborda questões como publicidade infantil, boas práticas com personagens digitais e como melhorar o uso educacional das redes sociais para crianças.

Educación

André? Você está ai?
Estou com algumas
dúvidas sobre o
tema, pode me
ajudar?

Quem não
se lembra?
O que são
personagens?
https://www.youtube.
com/watch?v=xPShlKu
tlnU

Verdade, mas por
que
envolve-los na
educação infantil?

Entendi sim, então rede
social na internet é um
conjunto de pessoas (nós),
interligados (arestas) por
interesses, ambientes ou
qualquer outro motivo em
comum, dentro do ambiente
digital.

No próximo encontro...
•Dados de acesso das crianças nas
redes sociais.
•Uma marca ou um referencial?
•Quais as boas práticas dos
personagens nas redes sociais?
•O que mudar?
•Novas possibilidades?
•ECA
•Publicidade Infantil
André Lima

Bibliografia do encontro:
JIM LECINSKI. Zero Moment Of Truth. Chicago - Google 2011.
FELIPE MORAIS. Planejamento Estratégico Digital. São Paulo – 2015.
PHILIP OTLER. Administração de Marketing. 10 edição. São Paulo – 2005.
RAQUEL RECUERO. Redes Sociais na Internet: Considerações iniciais. Disponível em:
http://200.144.189.42/ojs/index.php/famecos/article/view/454/381. Acesso em: 26 ago 2015.
RAQUEL RECUERO. Redes Sociais na Internet. Brasil. 2008.
http://pt.scribd.com/doc/132898262/TNS-Criancas-e-o-Mundo-Digital - estudo sobre o acesso infantil na
internet.
http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/article/viewFile/175/101 . Acesso em: 31 ago
2015.
https://pt.scribd.com/doc/132898262/TNS-Criancas-e-o-Mundo-Digital . Acesso em: 31 ago 2015.
CLAUDIO TORRES. Guia Prático de Marketing na Internet para Pequenas Empresas. São Paulo. 2010.
http://www.mpba.mp.br/atuacao/infancia/publicidadeeconsumo/conanda/resolucao_163_conanda.pdf .
Acesso em 01/09/2015.
http://criancaeconsumo.org.br/wp-content/uploads/2014/02/Publicidade-Infantil-%C3%A9-ilegal.pdf .
Acesso em 01/09/2015.
file:///C:/Users/Andr%C3%A9/Downloads/estatuto_crianca_11ed.pdf . Acesso em 01/09/2015.

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3. Quem não se lembra? O que são personagens? https://www.youtube. com/watch?v=xPShlKu tlnU

4. Verdade, mas por que envolve-los na educação infantil?

5. Ok, ok, mas e as Redes Sociais?

10. Marketing?

11.

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14. Entendi sim, então rede social na internet é um conjunto de pessoas (nós), interligados (arestas) por interesses, ambientes ou qualquer outro motivo em comum, dentro do ambiente digital.

15. No próximo encontro... •Dados de acesso das crianças nas redes sociais. •Uma marca ou um referencial? •Quais as boas práticas dos personagens nas redes sociais? •O que mudar? •Novas possibilidades? •ECA •Publicidade Infantil André Lima

16. Bibliografia do encontro: JIM LECINSKI. Zero Moment Of Truth. Chicago - Google 2011. FELIPE MORAIS. Planejamento Estratégico Digital. São Paulo – 2015. PHILIP OTLER. Administração de Marketing. 10 edição. São Paulo – 2005. RAQUEL RECUERO. Redes Sociais na Internet: Considerações iniciais. Disponível em: http://200.144.189.42/ojs/index.php/famecos/article/view/454/381. Acesso em: 26 ago 2015. RAQUEL RECUERO. Redes Sociais na Internet. Brasil. 2008. http://pt.scribd.com/doc/132898262/TNS-Criancas-e-o-Mundo-Digital - estudo sobre o acesso infantil na internet. http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/article/viewFile/175/101 . Acesso em: 31 ago 2015. https://pt.scribd.com/doc/132898262/TNS-Criancas-e-o-Mundo-Digital . Acesso em: 31 ago 2015. CLAUDIO TORRES. Guia Prático de Marketing na Internet para Pequenas Empresas. São Paulo. 2010. http://www.mpba.mp.br/atuacao/infancia/publicidadeeconsumo/conanda/resolucao_163_conanda.pdf . Acesso em 01/09/2015. http://criancaeconsumo.org.br/wp-content/uploads/2014/02/Publicidade-Infantil-%C3%A9-ilegal.pdf . Acesso em 01/09/2015. file:///C:/Users/Andr%C3%A9/Downloads/estatuto_crianca_11ed.pdf . Acesso em 01/09/2015.

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