1. Pensar a cidade
nos contextos da
cibercultura Docente
Andreia Regina Moura
Mendes
Historiadora, antropóloga e
doutoranda em Ciências
Sociais
@AndreiaReginaBr

2. Visões sobre a “cidade do futuro” no
começo do século XX
 Metropolis- 1927. Direção de Fritz Lang.
 Livro Admirável Mundo Novo, escrito por
Aldous Huxley em 1931.
 Livro 1984, escrito por George Orwell.

3. O interesse das ciências
sociais pelas cidades
 Universidade de Chicago: Escola de Chicago de
Sociologia.
 A cidade enquanto objeto de estudo e
investigação.
 Objetivo dos pesquisadores: encontrar soluções
concretas para os problemas de crescimento e
acelerada industrialização vivenciados por
Chicago na transição do século XIX para o século
XX.
 Teóricos principais:
 Robert Park- teoria da ecologia humana.
 Louis Wirth- a cidade como produtora de uma
cultura urbana. O urbanismo como modo de
vida.

4. Temas de pesquisa
 crescimento demográfico
 imenso contingente imigratório
 guetos de diferentes nacionalidades
geradores de segregação urbana
 concentração populacional excessiva
 difíceis condições de vida
 infraestrutura precária

5. A cidade na condição pós-
moderna
 “(...)
os arquitetos tinham mais a aprender
com o estudo de paisagens populares e
comerciais (como as dos subúrbios e
locais de concentração de comércio) do
que com a busca de ideais abstratos,
teóricos e doutrinários. Era hora, diziam os
autores, de construir para as pessoas, e
não para o Homem”.
 (HARVEY, 1999).

6. Conceituando cibercultura
 Segundo Pierre Lévy (1993:17) a cibercultura é o
“conjunto de técnicas (materiais e intelectuais) de
práticas, de atitudes, de modos de pensamento e
de valores que se desenvolvem juntamente com
o crescimento do ciberespaço”.
 Para Lévy (1993: 157). , o ciberespaço é o suporte
para as tecnologias intelectuais alterarem
profundamente as funções cognitivas humanas,
atuando desde o campo da memória, da própria
imaginação, das formas de percepção inclusive
nos processos de raciocínio.

7.  Para Castells (1999:67): Meu ponto de partida, e
não estou sozinho nesta conjuntura, é que no final
do século XX vivemos um desses raros intervalos
na história. Um intervalo cuja característica é a
transformação de nossa “cultura material” pelos
mecanismos de um novo paradigma tecnológico
que se organiza em torno da tecnologia da
informação.
 Na transição para o século XXI surgiu uma
sociedade na qual o conhecimento é
mediatizado pelas novas tecnologias, o que exige
novos procedimentos, técnicas e saberes em
articulação, sendo a educação uma esfera
diretamente atingida por estas transformações.

8. Novas questões para
arquitetos e urbanistas.
 Como a era da convergência afeta a
cidade e seu desenvolvimento?
 Que tipos de projetos podem ser
desenvolvidos para explorar melhor os
recursos das tecnologias da informática e
comunicação.

9. Possíveis respostas
 Explorar a inteligência coletiva.
 Valorização das competências locais.
 Organização das complementaridades
entre recursos e projetos.
 Trocas de saberes e experiências.
 Redes de ajudas mútuas.
 Maior participação da população nas
decisões políticas: e-governement.

10.  “Enfatizo mais uma vez que esse uso do
ciberespaço não deriva
automaticamente da presença de
equipamentos materiais, mas exige
igualmente uma profunda reforma das
mentalidades, dos modos de
organização e dos hábitos políticos.”
 (LÉVY, 1999:186).

11. Novas orientações
 Nova orientação nas políticas de
planejamento do território das metrópoles.
 Encorajamento das relações de
sociabilidades.
 Desburocratizar a administração política.
 Otimizar recursos e equipamentos nas
cidades.
 Experimentar novas práticas democráticas.

12. A cidade virtual enquanto
modelo de cidade
 Cidade digital de Amsterdã: serviço
gratuito disponível na internet.
 Duplicação dos serviços e instituições da
cidade de Amsterdã na internet com
vários tipos de informações, desde
horários dos serviços públicos, até fóruns
de discussão e jornais eletrônicos.
(idem: 186-188)

13. As “cidades inteligentes” do
futuro bem próximo.
 Empreendedores imobiliários, empresas
globais de tecnologia da informação e
governos estão tentando construir, a
partir do zero, centros urbanos repletos
de serviços e infraestrutura de última
geração.
 Fonte: Scientific American Brasil/Outubro
2011. p.30.

14.  Masdar é considerada a 1ª cidade
sustentável do mundo.
 Construção iniciada em 2008. Previsão de
conclusão: 2015-2025.
 Localização: Abu Dhabi-deserto.
 Utilização de energias limpas: energia
eólica e gás natural.
 Aplicação das tecnologias da ecologia:
carros movidos à energia elétrica.
 Projeto do arquiteto britânico Norman
Foster: Foster e associados.

15.  Princípios:
• 100% da energia fornecida virá de fontes renováveis.
• 99% dos resíduos serão reutilizados, reaproveitados ou usados
de maneira ecologicamente correta.
• Sem emissão de carbono, o transporte da cidade será
inteiramente público.
• Só será usado material ecologicamente correto, como
recicláveis e materiais certificados.
• Apenas alimentos biológicos e orgânicos farão parte do
cardápio de Masdar City.
• Consumo de água será reduzido em 50% da média mundial.
Todas as águas residuais serão reaproveitadas e reutilizadas.
• Preocupação e cuidado com as espécies (fauna e flora)
locais.
• Arquitetura integrará os valores locais.
• Bons salários e condições de trabalho para todos, conforme
definido pelas normas internacionais do trabalho.
• Investimentos na qualidade de vida e eventos para todos os
tipos de habitantes.
http://www.energiaeficiente.com.br/tag/m
asdar/

16. PlanIt Valley
 Colaboração entre a empresa Cisco®
Smart+Connected Communities e a tecnologia
da Living PlanIT para construção de uma
comunidade inteligente e sustentável no
município de Paredes-Portugal.
 Objetivo do projeto: Elaboração de um centro de
Inovação Global para Sensores em Rede focado
na convergência de plataformas de
computação, redes e sensing com a construção
de edifícios e locais.
 Fonte:
http://www.cisco.com/web/PT/press/articles/1006
28.html

17. Metas do projeto
 Desenhado para ser um centro respeitado globalmente em termos
de inovação e pesquisa de comunidades sustentáveis, e pesquisa
e Instituições de educação.
 As plataformas de desenho e construção da Living PlanIT
possibilitam a convergência de tecnologias de computação, de
rede e de sensores com a construção de edifícios e lugares,
demonstrados a uma escala urbana no desenvolvimento e
operações do PlanIT Valley.
 O PlanIT Valley irá integrar dezenas de milhões de sensores com as
plataformas de rede e computação da Cisco, demonstrando a
uma escala urbana as soluções tecnológicas da Cisco®’s
Smart+Connected Communities.

18. Referências bibliográficas
 CASTELLS, Manual. A sociedade em rede.
8ª ed. São Paulo: Paz e terra, 1999, vol.1.
 HARVEY, David. Condição pós-moderna.
São Paulo: Loyola, 1992.
 LEMOS, André; Cunha, Paulo (orgs).
Olhares sobre a Cibercultura. Sulina, Porto
 Alegre, 2003;
 LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo:
Ed.34, 1999.

19. Fontes consultadas
 SANT'ANNA. Maria Josefina Gabriel. A
cidade como objeto de estudo:
diferentes olhares sobre o urbano.
Disponível em:
http://www.comciencia.br/reportagens/c
idades/cid24.htm. Acesso em: 25.10.2011.