SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Зразок оформлення звіту
про виконання проекту з трудового
навчання (технічна праця)
Ми виконали творчий проект.
Під час роботи над ним ми пройшли всі основні етапи
створення виробу на промислових підприємствах.
Однак з технологічного боку ми частково були
обмежені в технологічному обладнанні та деяких
конструкційних матеріалах. У зв’язку із цим всі етапи
виготовлення виробу були частково спрощеними,
оскільки у нас не має такого досвіду, як в
професійних винахідників, конструкторів,
технологів, слюсарів, токарів, столярів та людей
інших професій. Зате ми побачили практично всі
етапи створення виробу.
Під час виконання проекту ми ознайомились із певними
теоретичними відомостями, які потім використовували під
час виконання проекту.
Набуті знання та уміння можна буде використати
в майбутньому під час розв’язання різноманітних життєвих
ситуацій.
Основні критерії, по яких
буде проводитись оцінювання проекту (виробу) :
1. Якість обробки матеріалів.
2. Міцність з'єднань.
3. Привабливість (краса) виробу.
А зараз прошу ознайомитись із зразком оформлення звіту
про виконання проекту.
На його основі вам потрібно виконати свій звіт у одному з
варіантів на вибір:
1. На окремих листочках паперу
2. З допомогою комп’ютера у формі текстового документу
або презентації.
Готовий Звіт потрібно принести на урок тематичного
оцінювання або надіслати електронною поштою на адресу,
вказану у зразку.
Назва школи
Творчий проект
з трудового навчання
“_(вказати назву)_”
Виконав (виконали):
учень (учениця, учні) _____ класу
__________________________________
Учитель: Левкович А.Ю.
2015 р.
Розмістити
фото виробу
І. Організаційно-підготовчий етап
1.1. Вибір об’єкта проектування
Яку мету я поставив перед собою?
______________________________________________________________
Чи матиме мій виріб покупця (споживача)?
_______________________________________________________________
Короткі відомості про матеріал, з якого виготовлений мій виріб:
________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.2. Аналіз виробів-аналогів
Три фото зразків виробів, які подібні до мого
На основі роздумів та аналізу я обираю як
основу для виконання проекту
модель № ____
Малюнок 1 Малюнок 2 Малюнок 1
ІІ. Конструкторський етап
2.1. Опис зовнішнього вигляду та конструкції виробу
Назва виробу заповнити
Призначення виробу заповнити
Приблизні габаритні розміри
виробу (довжина, ширина)
заповнити
Як буде оздоблений виріб заповнити
2.2. Підбір матеріалів, інструментів та обладнання
Обрані матеріали заповнити
Необхідні інструменти заповнити
Необхідне обладнання заповнити
2.3. Розробка конструкторської документації
Розмістити креслення
або ескіз виробу
ІІІ. Технологічний етап
3.1. Складання технологічної картки
Скласти опис (5-10 речень)
процесу виготовлення виробу
(при бажанні можна доповнити його малюнками)
3.2. Виготовлення виробу
Розмістити фото процесу виготовлення виробу
ІV. Заключний етап
4.1. Економічні розрахунки
Розрахунок витрат матеріалів:
(потрібно порахувати та записати скільки коштів
було витрачено на виготовлення виробу)
4.2. Екологічна оцінка виробу
(потрібно написати як впливає виріб на екологію)
4.3. Висновки
(коротко (3-4 речення) описати чи вдався виріб і що
цікавого та важливого було в його виконанні)
V. Додатки
Розмістити фото виробу
Якщо Звіт буде виконаний
в електронному вигляді
(текстовий документ або презентація),
то його можна для перевірки надіслати
на електронну пошту:
Для цього робимо наступне:
1. Заходимо в свою електронну скриньку
та натискаємо кнопку «Написати лист»
У полі
вказуємо електрону скриньку
У полі
пишемо клас та своє прізвище і ім’я
2. Далі прикріпляємо до листа
створену презентацію чи текстовий
документ, вказавши шлях до неї:
У тексті самого листа
пишемо
«Домашнє завдання до практичної роботи» або
«Завдання практичної роботи»
3. А тепер залишилось лише натиснути кнопку
«Відправити»
Через один-два дні можете дивитись оцінки
у електронному журналі. Якщо оцінка вас не буде
влаштовувати, то доробляємо завдання.
І, останнє: у разі виникнення запитань щодо
теоретичного матеріалу або виконання практичних чи
домашніх завдань пишемо листи на електронну скриньку
або задаємо їх на уроці.
І, звичайно ж, не забуваємо відвідувати сайт
estetik-tryd.ru

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учняliliya1983
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Center_Inspiration
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська Бібліотека
 
підставка під гаджет.ppt
підставка під гаджет.pptпідставка під гаджет.ppt
підставка під гаджет.pptssuser9f32ae
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШФормувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШssuserea2612
 
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникаминетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникамиsmela_school7
 
презентація 2
презентація 2презентація 2
презентація 2elena1807
 
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Школа №7 Миргород
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняSvetlanaLyashenko
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїTetjana Bilotserkivets
 
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівАпсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівСнежана Дужук
 
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиІнформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиЗШ №10 м.Світловодська
 
Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна" Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна" allafendyk
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxssuserf5e035
 
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоTRIKUL
 
засоби навчання
засоби навчаннязасоби навчання
засоби навчанняIrynairyna94
 

La actualidad más candente (20)

портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учня
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
 
підставка під гаджет.ppt
підставка під гаджет.pptпідставка під гаджет.ppt
підставка під гаджет.ppt
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШФормувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
 
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникаминетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
 
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptxПрезентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
 
презентация Microsoft power point (3)
презентация Microsoft power point (3)презентация Microsoft power point (3)
презентация Microsoft power point (3)
 
презентація 2
презентація 2презентація 2
презентація 2
 
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
 
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівАпсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
 
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школиІнформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
Інформаційно-цифрова компетентність вчителя нової української школи
 
Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна" Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна"
 
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptxПроект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
Проект ''Вирощування кристалів солей.''.pptx
 
старим речам нове життя
старим речам   нове життястарим речам   нове життя
старим речам нове життя
 
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
 
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технологіїН.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
 
засоби навчання
засоби навчаннязасоби навчання
засоби навчання
 

Destacado

Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером” Школа №7 Миргород
 
"Активні громадяни - успішне місто"
"Активні громадяни - успішне місто""Активні громадяни - успішне місто"
"Активні громадяни - успішне місто"Віта Кулінець
 
Трудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класТрудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класfalkovolodymyr
 
Творчий проект
Творчий проект Творчий проект
Творчий проект Klasik71
 
проект воротник
проект воротникпроект воротник
проект воротникDIFOMINA
 
5 an n_2013
5 an n_20135 an n_2013
5 an n_20135klas
 

Destacado (11)

Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
 
"Активні громадяни - успішне місто"
"Активні громадяни - успішне місто""Активні громадяни - успішне місто"
"Активні громадяни - успішне місто"
 
Виготовлення сувенірів із солоного тіста. Підвіска “Янголятко”
Виготовлення сувенірів із солоного тіста. Підвіска “Янголятко”Виготовлення сувенірів із солоного тіста. Підвіска “Янголятко”
Виготовлення сувенірів із солоного тіста. Підвіска “Янголятко”
 
Трудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класТрудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 клас
 
Паспорт проекту
Паспорт проектуПаспорт проекту
Паспорт проекту
 
Творчий проект
Творчий проект Творчий проект
Творчий проект
 
проект воротник
проект воротникпроект воротник
проект воротник
 
Сценарій свята "Об'ємна іграшка з солоного тіста"
Сценарій свята "Об'ємна іграшка з солоного тіста"Сценарій свята "Об'ємна іграшка з солоного тіста"
Сценарій свята "Об'ємна іграшка з солоного тіста"
 
Майстер-клас «ГАРБУЗОВА ХАТА»
Майстер-клас «ГАРБУЗОВА ХАТА»Майстер-клас «ГАРБУЗОВА ХАТА»
Майстер-клас «ГАРБУЗОВА ХАТА»
 
8
88
8
 
5 an n_2013
5 an n_20135 an n_2013
5 an n_2013
 

Similar a Зразок оформлення звіту по проекту

Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”
Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”
Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона” Школа №7 Миргород
 
заняття №2
заняття №2заняття №2
заняття №2olga_ruo
 
заняття №8
заняття №8заняття №8
заняття №8olga_ruo
 
Складання проектно-технологічної документації
Складання проектно-технологічної документаціїСкладання проектно-технологічної документації
Складання проектно-технологічної документаціїdnzcpto1
 
арх споруди урок 2 ясенівці
арх споруди урок 2 ясенівціарх споруди урок 2 ясенівці
арх споруди урок 2 ясенівціAndy Levkovich
 
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptx
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptxSodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptx
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptxssuser0da14d
 
Проектування та виготовлення тарілки та кружки
Проектування та виготовлення тарілки та кружкиПроектування та виготовлення тарілки та кружки
Проектування та виготовлення тарілки та кружкиНиколай Курса
 
Оцінювання (1 семестр)
Оцінювання  (1 семестр)Оцінювання  (1 семестр)
Оцінювання (1 семестр)melnyk_olja
 
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukr
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukrPart 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukr
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukrАлександр К
 
Тема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюТема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюOleg Nazarevych
 
арх споруди теорія 2_Ясенівці
арх споруди теорія 2_Ясенівціарх споруди теорія 2_Ясенівці
арх споруди теорія 2_ЯсенівціAndy Levkovich
 
Помічник по творчим проектам
Помічник по творчим проектамПомічник по творчим проектам
Помічник по творчим проектамssuser3ca1f11
 
Анігрофьонок 2016
Анігрофьонок  2016Анігрофьонок  2016
Анігрофьонок 2016Rebbit2015
 
Лекція 4 - Планування проекту
Лекція 4 - Планування проектуЛекція 4 - Планування проекту
Лекція 4 - Планування проектуOleg Nazarevych
 

Similar a Зразок оформлення звіту по проекту (20)

Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”
Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”
Творчий проект з трудового навчання “Трілетствующа Ікона”
 
Хід проекту
Хід проектуХід проекту
Хід проекту
 
заняття №2
заняття №2заняття №2
заняття №2
 
заняття №8
заняття №8заняття №8
заняття №8
 
Вишивка бісером
Вишивка бісеромВишивка бісером
Вишивка бісером
 
Складання проектно-технологічної документації
Складання проектно-технологічної документаціїСкладання проектно-технологічної документації
Складання проектно-технологічної документації
 
арх споруди урок 2 ясенівці
арх споруди урок 2 ясенівціарх споруди урок 2 ясенівці
арх споруди урок 2 ясенівці
 
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptx
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptxSodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptx
SodaPDF-converted-Методичка КП 2020_2021.pptx
 
Проектування та виготовлення тарілки та кружки
Проектування та виготовлення тарілки та кружкиПроектування та виготовлення тарілки та кружки
Проектування та виготовлення тарілки та кружки
 
Урок 31 7 клас
Урок 31 7 класУрок 31 7 клас
Урок 31 7 клас
 
60
6060
60
 
Оцінювання (1 семестр)
Оцінювання  (1 семестр)Оцінювання  (1 семестр)
Оцінювання (1 семестр)
 
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukr
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukrPart 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukr
Part 2 from-ryvkind_informatika_std_10ukr
 
гончарівка
гончарівкагончарівка
гончарівка
 
Тема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженеріюТема 1 Введення в програмну інженерію
Тема 1 Введення в програмну інженерію
 
арх споруди теорія 2_Ясенівці
арх споруди теорія 2_Ясенівціарх споруди теорія 2_Ясенівці
арх споруди теорія 2_Ясенівці
 
Помічник по творчим проектам
Помічник по творчим проектамПомічник по творчим проектам
Помічник по творчим проектам
 
E l-course lvg
E l-course lvgE l-course lvg
E l-course lvg
 
Анігрофьонок 2016
Анігрофьонок  2016Анігрофьонок  2016
Анігрофьонок 2016
 
Лекція 4 - Планування проекту
Лекція 4 - Планування проектуЛекція 4 - Планування проекту
Лекція 4 - Планування проекту
 

Más de Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 

Más de Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 
естери
естериестери
естери
 

Último

Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному24tvua
 
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxssuser9ce4541
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстанняestet13
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...ssuser7541ef1
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області24tvua
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік24tvua
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіAdriana Himinets
 
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdfПрезентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdfssuser7541ef1
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxssuserd1824d
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxssuser9ce4541
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...ssuser7541ef1
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВestet13
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr4book
 
Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024.                   pdfНаказ ПК 2023-2024.                   pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdfhome
 
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxПроблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxssuser3258ce1
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...ssuser7541ef1
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області24tvua
 

Último (17)

Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdfПрезентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
Презентація для інструкторів з фізичного виховання в ЗДО.pdf
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptx
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024.                   pdfНаказ ПК 2023-2024.                   pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdf
 
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxПроблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 

Зразок оформлення звіту по проекту

  • 1. Зразок оформлення звіту про виконання проекту з трудового навчання (технічна праця)
  • 2. Ми виконали творчий проект. Під час роботи над ним ми пройшли всі основні етапи створення виробу на промислових підприємствах. Однак з технологічного боку ми частково були обмежені в технологічному обладнанні та деяких конструкційних матеріалах. У зв’язку із цим всі етапи виготовлення виробу були частково спрощеними, оскільки у нас не має такого досвіду, як в професійних винахідників, конструкторів, технологів, слюсарів, токарів, столярів та людей інших професій. Зате ми побачили практично всі етапи створення виробу.
  • 3. Під час виконання проекту ми ознайомились із певними теоретичними відомостями, які потім використовували під час виконання проекту. Набуті знання та уміння можна буде використати в майбутньому під час розв’язання різноманітних життєвих ситуацій.
  • 4. Основні критерії, по яких буде проводитись оцінювання проекту (виробу) : 1. Якість обробки матеріалів. 2. Міцність з'єднань. 3. Привабливість (краса) виробу.
  • 5. А зараз прошу ознайомитись із зразком оформлення звіту про виконання проекту. На його основі вам потрібно виконати свій звіт у одному з варіантів на вибір: 1. На окремих листочках паперу 2. З допомогою комп’ютера у формі текстового документу або презентації. Готовий Звіт потрібно принести на урок тематичного оцінювання або надіслати електронною поштою на адресу, вказану у зразку.
  • 6. Назва школи Творчий проект з трудового навчання “_(вказати назву)_” Виконав (виконали): учень (учениця, учні) _____ класу __________________________________ Учитель: Левкович А.Ю. 2015 р. Розмістити фото виробу
  • 7. І. Організаційно-підготовчий етап 1.1. Вибір об’єкта проектування Яку мету я поставив перед собою? ______________________________________________________________ Чи матиме мій виріб покупця (споживача)? _______________________________________________________________ Короткі відомості про матеріал, з якого виготовлений мій виріб: ________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  • 8. 1.2. Аналіз виробів-аналогів Три фото зразків виробів, які подібні до мого На основі роздумів та аналізу я обираю як основу для виконання проекту модель № ____ Малюнок 1 Малюнок 2 Малюнок 1
  • 9. ІІ. Конструкторський етап 2.1. Опис зовнішнього вигляду та конструкції виробу Назва виробу заповнити Призначення виробу заповнити Приблизні габаритні розміри виробу (довжина, ширина) заповнити Як буде оздоблений виріб заповнити 2.2. Підбір матеріалів, інструментів та обладнання Обрані матеріали заповнити Необхідні інструменти заповнити Необхідне обладнання заповнити
  • 10. 2.3. Розробка конструкторської документації Розмістити креслення або ескіз виробу
  • 11. ІІІ. Технологічний етап 3.1. Складання технологічної картки Скласти опис (5-10 речень) процесу виготовлення виробу (при бажанні можна доповнити його малюнками)
  • 12. 3.2. Виготовлення виробу Розмістити фото процесу виготовлення виробу
  • 13. ІV. Заключний етап 4.1. Економічні розрахунки Розрахунок витрат матеріалів: (потрібно порахувати та записати скільки коштів було витрачено на виготовлення виробу) 4.2. Екологічна оцінка виробу (потрібно написати як впливає виріб на екологію)
  • 14. 4.3. Висновки (коротко (3-4 речення) описати чи вдався виріб і що цікавого та важливого було в його виконанні)
  • 16. Якщо Звіт буде виконаний в електронному вигляді (текстовий документ або презентація), то його можна для перевірки надіслати на електронну пошту:
  • 17. Для цього робимо наступне: 1. Заходимо в свою електронну скриньку та натискаємо кнопку «Написати лист» У полі вказуємо електрону скриньку У полі пишемо клас та своє прізвище і ім’я 2. Далі прикріпляємо до листа створену презентацію чи текстовий документ, вказавши шлях до неї:
  • 18. У тексті самого листа пишемо «Домашнє завдання до практичної роботи» або «Завдання практичної роботи» 3. А тепер залишилось лише натиснути кнопку «Відправити» Через один-два дні можете дивитись оцінки у електронному журналі. Якщо оцінка вас не буде влаштовувати, то доробляємо завдання.
  • 19. І, останнє: у разі виникнення запитань щодо теоретичного матеріалу або виконання практичних чи домашніх завдань пишемо листи на електронну скриньку або задаємо їх на уроці. І, звичайно ж, не забуваємо відвідувати сайт estetik-tryd.ru