міхневич н я

1. Із системи роботи
вчителя
математики
вищої кваліфікаційної
категорії,
Золочівської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ст. №4
Міхневич
Надії Ярославівни
Моє педагогічне кредо:
Щоб бути гарним викладачем, треба
любити те, що викладаєш, і любити
тих, кому викладаєш.
В.Ключевський
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

2. Аксіома, на яку покладаюсь у своїй роботі:
важливо не тільки і навіть не стільки передавати
учням нову інформацію, скільки формувати в
них уміння і потребу вчитися, вчити їх
працювати з різними джерелами знань, навчити
учнів планувати власну діяльність, прогнозувати
результати, оцінювати їх.
Мета: формувати активну життєву позицію
школяра, а саме:
вчити робити самостійні спостереження;
висловлювати та перевіряти припущення;
вміти робити узагальнення вивчаючих факторів;
творчо застосовувати знання в нових, змінних
ситуаціях.
Проблема, над якою працюю
Розвиток логічного мислення і розумових
здібностей учнів на уроках математики
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

3. Методи педагогічної діяльності
 Самостійно – пошукова діяльність.
 Особистісно-зоорієнтовані технології.
 Інтерактивні технології.
 Проблемно-пошуковий метод.
 Ігрові технології.
 Дослідницький метод.
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

4. Розвиток логічного мислення
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

5. Ваше
припущення.
Гіпогеза
Ваше
припущення.
Гіпогеза
Відшукай
сферу
застосування
Відшукай
сферу
застосування
Аналіз
результату
Аналіз
результату
ДослідженняДослідження
Спіймай
помилку
Спіймай
помилку
Використання прийомів
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

6. Самостійна робота учнів
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

7. Самостійне вивчення теорії за
підручником
Мета: навчити учнів читати математичний текст,
тобто навчити їх вчитися.
Правила роботи над
математичною книгою:
читай з олівцем;
читай не поспішаючи;
зрозумій роль кожного слова;
якщо читаєш про властивості
геометричних фігур, то уяви їх,
намалюй;
прочитай параграф і намагайся
запам’ятати головне. Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

8. Проведення уроків з використанням ІКТН
Виконання
тестових
завдань
Уроки
геометрії
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

9. У кожного свій шлях до звання ВЧИТЕЛЬ.
Мій шлях –
зробити
математику
цікавою,
зробити
цікавим процес
навчання.
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

10. Творчі доробки
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4
1.Цикл уроків з використанням ІКТН на уроках
математики
2.Цикл уроків по темі “Квадратні рівняння”
3.Сценарій КВК
4.Сценарій “Тиждень математики у школі”
4.Завдання для контрольних робіт з математики,
алгебри, геометрії
5.Курсова робота Самостійна робота на уроках
математики
6.Сценарій уроку КВК “Степінь з натуральним
показником”

11. Методична робота
 учасник методичних
об’єднань учителів;
 член журі районної
олімпіади;
 керівник школи
молодого вчителя;
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

12. Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

13. Дякую за увагу
Міхневич Н.Я.
Золочівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4Комп’ютерна верстка: Левкович О.С.,
учитель інформатики, Золочівської ЗОШ І-ІІІ ст. №4