Apresentação realizada para obtenção de nota relativa à disciplica de Sociedade da Informação do curso de Sistemas de Informação, Uniplac 2012 Vernsão em prezi: http://prezi.com/jdshm7soamnq/learn-with-portals/ Enunciado: 1) OBJETIVO DO TRABALHO Apresentar algum caso interessante e inovador sobre a aplicação de tecnologias da informação, para educação e/ou treinamento. A tecnologia em questão pode ser um hardware, um software, ou mesmo um novo processo.   2) ITENS A SEREM ANALISADOS Esse estudo de caso deve responder às seguintes perguntas: a) Qual a importância da TI para a melhoria do aprendizado? b) Quais os benefícios que a aplicação da tecnologia oferecem a mais, se comparados a um processo de ensino sem a utilização de recursos de TI? c) Em que consiste a inovação nesse caso? d) Que tipo de tecnologia foi aplicada? (Especifique as questões técnicas)   A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem.A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais).Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.

1. Trabalho
Sociedade da
InformaçãoFelipe Amaral-
Janeise Lorensi-
Vitor Küster Bona-
Wesley Alves Lemos-
2ªFase SI- UNIPLAC

2. O papel da tecnologia da informação na melhoria
do processo de ensino e aprendizagem

3. Uso de TIC em salas de aulas:
Vantagens/Desvantagens;

4. VIDEOGAMES E APLICATIVOS PARA
CELULAR ENSINAM A CONTROLAR
FINANÇAS
• O retorno, segundo
Reis, é positivo.
Muitos pais
enviaram e-mails
falando que o filho
aprendeu a poupar e
que se preocupa
com o orçamento
doméstico. “

5. Aproximando os jovens da bolsa de
valores
Em maio de 2010, a
BM&FBovespa lançou um site
voltado para que jovens entre
7 e 10 anos aprendesse de
modo lúdico como controlar
melhor suas finanças. O
“Turma da Bolsa”, que tem
games, histórias em
quadrinhos, fábulas e vídeos
voltados para educação
financeira. Desde a estréia, o
site contabilizou 107 mil
acessos e tem 8,4 mil
crianças cadastradas.

6. • Embora os games
ensinem o básico
sobre educação
financeira, eles não
têm foco diretamente
no assunto. Pensando
em ensinar educação
financeira aos mais
jovens e, ao mesmo
tempo, não ser algo
chato.

7. Apresentando: Portal

8. Apresentando: Portal

9. Apresentando: Portal

10. Projeto da Valve: Learn With Portal
Incentiva o estudo de:
-Física
-Matemática
-Engenharia
-Ciências

11. Projeto da Valve: Learn With Portal
Aperfeiçoa noções de:
-Gravidade
-Inércia
-Força Centrífuga
-Raciocínio Espacial
-Raciocínio Lógico
-Resolução de Problemas

12. Mecânica do jogo:
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13. Mecânica do jogo:
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14. Mecânica do jogo:
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15. Mecânica do jogo:
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16. Mecânica do jogo:
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17. Mecânica do jogo:
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18. Mecânica do jogo:
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19. Mecânica do jogo:
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20. Mecânica do jogo:
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21. Mecânica do jogo:
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22. Mecânica do jogo:
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23. Mecânica do jogo:
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24. Mecânica do jogo:
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25. Mecânica do jogo:
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26. Realizando:
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27. Realizando:
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28. Realizando:
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29. Realizando:
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30. Realizando:
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31. Realizando:
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32. Realizando:
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33. Trabalho
Sociedade da
InformaçãoFelipe Amaral-
Janeise Lorensi-
Vitor Küster Bona-
Wesley Alves Lemos-
2ªFase SI- UNIPLAC