1

1. Презентация проекта
во второй младшей группе «Зайчик»
по теме «Транспорт»
(6 – 17 февраля 2017 год)
Подготовила: воспитатель
Морозова Т.П.

2. Вид проекта: познавательно-творческий, игровой.
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)
Участники проекта: воспитатели группы, дети, родители.
Возраст детей: 3-4 года
Цель: Сформировать понятие «транспорт»; расширять знания детей о
назначении транспорта.
Задачи:
 Закрепить знания детей о видах транспорта: наземный, воздушный,
водный.
 Расширять представления детей о строении автомобиля, самолета,
корабля; месте передвижения.
 Знакомить детей с правилами дорожного движения.
 Воспитывать навыки сотрудничества в игре и на занятии,
самостоятельность, инициативность, ответственность.
 Формировать представления детей о безопасном поведении на
дорогах.

3. Предполагаемый результат:
 Знает и правильно называет виды транспорта;
 Знает элементарные правила поведения в транспорте, на улице;
 Умеет правильно принять игровую роль при проведении
сюжетно-ролевых игр на основе имеющихся знаний;
 Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.
 Оптимизация правильного отношения родителей к развитию
своего ребенка.

4. Игровые ситуации:
«Путешествие на корабле»
«Отправляемся в полет»
«Учимся правильно
переходить дорогу»
Игровая деятельность

5. Детская художественная литература и обучающие
пособия

6. Выставка «Игрушка своими руками из бросового
материала»
(совместная с родителями)

7. «Самолеты»:
Кобозова Даша
Никитина Алиса
«Корабли»:
Ивачева Вероника
Васильева Света
«Наземный транспорт»:
Грибанов Саша
Кобозова Даша
Шерстнев Глеб

8. «Выставка поездов»: Шокин Даня, Галева Алена, Грищенко Артем,
Кожушко Алена, Сивкова Ира.

9. «Автобусы»: Шполянская Лера, Максимова Вероника
«Луноход»
Жигальская Варя

10. На заметку!
Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что
совместное творчество детей и родителей формирует хорошие
доверительные отношения между ними, оказывает положительное
влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.
Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребенка:
совершенствуются моторные навыки, формируется воображение,
раскрывается творческий потенциал. Кроме того, совместная
творческая деятельность – интересное времяпровождение.
Желаем Вам совместных творческих успехов!!!